DESAIN INSTRUKSIONAL SOSIALISASI URIKULUM 2013 UNTUK KEPALA MADRASAH KANTOR KEMENAG KABUPATEN PANDEGLANG DESEMBER 2013 A.

Latar Belakang Kepala madrasah adalah pembuat kebijakan dalam penyelenggaraan pendidikan. dalam kaitannya dengan implementasi Kurikulm 2013 kepala madrasah memegang peran penting sebagai manager, supervisor, motivator dan model bagi seluruh komponen satuan pendidikan. Dalam menjalankan fungsinya itu maka kepala madrasah harus memahami secara mendalam konsep Kurikulum 2013 dan implemenetasinya baik dalam kaitannya dengan teknis pembelajaran maupun dalam kaitannya dengan manajerial. Oleh karena itu para kepala madrasah perlu fasilitasi agar menguasai kompetensi tersebut. Salah satu langkah awal agar para kepala madrasah menguasaiy adalah melalui sosialisasi Kurikulum 2013. B. Tujuan Setelah mengikuti sosialisasi para kepala madrasah memahami latar belakang, konsep dan strategi manajerial implementasi Kurikulum 2013. C. Kompetensi Kompetensi yang diharapkan dikuasai oleh para kepala madrasah melalui sosialisasi adalah sebagai berikut. 1. Memahami latar belakang perubahan kurikulum. 2. Memahami konsep Kurikulum 2013. 3. Memahami konsep KTSP pada Imlementasi Kurikulum 2013 4. Memahami sistem pembelajaran pada Kurikulum 2013 5. Memahami sistem penilaian pada kurikulum 2013. 6. Menyusun perencanaan implementasi kurikulum 2013.` D. Mata Diklat Pada sosialisasi akan diberikan pembelakalan materi dan rencana tindak lanjut. Materi akanterdiri dari 4 bagian yaitu Landasan Filisofis dan Tujuan Kurikulum 2013, Elemen Perubahan pada Kurikulum 2013, KTSP, Sistem Pembelajaran pada Kurikulum 2013 dan Sistem Penilaian pada Kurikulum 2013. Rencana tindak lanjut akan berupa diskusi kelompok untuk menghaslkan sebuah rencana strategi implementasi di madrasah masing-masing. E. Struktur Kurikulum Sosialisasi meliputi 18 jam pelajaran dengan struktur sebagai berikut NO MATA DIKKLAT 1 Landasan Filosofis dan Tujuan Kurikulum 2013 2 Elemen Perubahan pada Kurikulum 2013 3 KTSP 4 Sistem Perencanaan dan Pembelajaran pada Kurikulum 2013 1

JUMLAH JP 3 3 3 3

5 6

Sistem Penilaian pada Kurikulum 2013 Perencanaan Implementasi Kurikulum 2013 Jumlah

3 3 18

F. Skema Materi

G. Rincian Sub Materi 1. Landasan Filosofis dan Tujuan Kurikulum 2. Elemen Perubahan pada Kurikulum 2013. a. Perbandingan kurikulum lama dan 2013 b. SKL, KI, KD c. Siabus, buku guru dan buku siswa 3. RPP KTSP a. Komponen KTSP b. Mekanisme Penyusunan c. Pihak yang Terlibat. d. Ekstra Kurikuler dan Muatan Lokal e. Bimbingan dan Konseling f. Evaluasi Kurikulum 4. Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran a. Konsep pembelajaran b. Pendekatan saintifik c. Model Pembelajaran d. Media dan sumber belajar 5. Sistem Evaluasi pada Kurikulum 2013 a. Konsep Otentik Asesment b. Komponen yang Dinilai c. Strategi Penilaian d. Instrumen penilaian 2

e. Skala penilaian f. Sistem Pelaporan (Raport) g. Pemanfaatan Hasil Penilaian 6. Rencana Implementasi (Rencana Tindak Lanjut) a. Analisis SWOT b. Penyusunan Rencana c. Presentasi H. Strategi Pembelajaran Untuk pembelajaran berupa konsep akan menggunakan strategi brainstorming, Tanya jawab dan tugas; sedangkan untuk materi Perencanan Imlementasi Kurikulum 2013 akan digunakan metode diskusi kelompok untuk menghasilkan produk yaitu Rencana implementasi Kurikulum 2013 unutk masing-masing kelompok. Pesereta akan dikelompokkan berdasarkan kesamaan satuan pendidikan atau asal daerah. I. Sumber belajar NO 1 MATA DIKKLAT Landasan Filosofis dan Tujuan Kurikulum 2013 JUMLAH JP 1. Slide paparan menteri 2. PP. No. 32/2013 ttng Perubahan SNP. 3. Permendikbud Nomor 67/2013 4. Slide 5. lampiran i-v Permendikbud Nomor 80 2013 6. Permendiknas Nomor 65/2013 ttng Standar Proses. 7. Lampiran Permendikbud No 65/2013 ttng Peeoman Umum Pembelajaran 8. Permendiknas Nomor 65/2013 ttng Standar Proses. 9. Permendikbud No 66.2013 ttng Standar penilaian. 10. lampiran i Permendikbud No. 80/2013 ttng KTSP

2 3 4

Elemen Perubahan pada Kurikulum 2013 KTSP Sistem Perencanaan dan Pembelajaran pada Kurikulum 2013

Sistem Penilaian pada Kurikulum 2013

Perencanaan Implementasi Kurikulum 2013