Program Wajib

Jurnal

Peta Konsep

Daftar Hadir

Materi C

PERSAMAAN DAN

PERtIdakSAMAAN LINIER

Soal LKS

Kelas X , Semester 1

C. Konsep Nilai Mutlak

Soal Latihan 3

Menu

Peta Konsep

Satu variabel

Pesamaan

Dua variabel

Satu variabel

Pertidaksamaan

Dua variabel

Nilai Mutlak

C. Konsep Nilai Mutlak

Nilai mutlak suatu bilangan real x merupakan jarak antara bilangan itu dengan nol pada garis bilangan.

Dan dilambangkan dengan │x│

Sebagai ilustrasi konsep

Seorang anak pramuka sedang latihan baris berbaris. Dari posisi diam, si anak diminta maju 2

langkah ke depan, kemudian 4 langkah ke

belakang. Dilanjutkan dengan 3 langkah ke depan dan akhirnya 2 langkah ke belakang.

a. Berapakah banyak langkah anak pramuka tersebut dari pertama sampai terakhir ?

b. Dimanakah posisi terakhir anak pramuka tersebut, jika diukur dari posisi diam? (berapa

langkah ke depan atau berapa langkah ke

belakang)

Pengertian nilai mutlak

Misalkan x bilangan real, maka :

│x│ =

x ,

–x ,

untuk x ≥ 0

untuk x < 0

Gambar grafiknya :

y = │x │

y

4

2

1

–4

–2

–1

0

1

2

4

x

x	y
–4	4
–2	2
–1	1
0	0
1	1
2	2
4	4

LKS ke-3 – Nomor 1(a)

01. Ubahlah bentuk fungsi nilai mutlak berikut ini

menjadi fungsi uraian

(a) f(x) = │x – 4│

Jawab

LKS ke-3 – Nomor 1(b)

01. Ubahlah bentuk fungsi nilai mutlak berikut ini

menjadi fungsi uraian

(b) f(x) = │3x + 9│

Jawab

LKS ke-3 – Nomor 1(c)

01. Ubahlah bentuk fungsi nilai mutlak berikut ini

menjadi fungsi uraian

(c) f(x) = │10 – 2x│

Jawab

LKS ke-3 – Nomor 2(a)

02. Ubahlah bentuk fungsi nilai mutlak berikut ini

menjadi fungsi uraian

(a) f(x) = │4x – 8│+ 3

Jawab

LKS ke-3 – Nomor 2(b)

02. Ubahlah bentuk fungsi nilai mutlak berikut ini

menjadi fungsi uraian

(b) f(x) = │9 – 3x│ – 2x

Jawab

LKS ke-3 – Nomor 3(a)

03. Ubahlah bentuk fungsi nilai mutlak berikut ini

menjadi fungsi uraian

(a) f(x) = │3x – 6│– │x + 4│

Jawab

LKS ke-3 – Nomor 3(b)

03. Ubahlah bentuk fungsi nilai mutlak berikut ini

menjadi fungsi uraian

(b) f(x) = │4x + 4│+ │2x – 6│

Jawab

LKS ke-3 – Nomor 4(a)

04. Gambarlah setiap grafik fungsi kuadrat berikut

dalam koordinat Cartesius

(a) f(x) = │x + 3│

Jawab

LKS ke-3 – Nomor 4(b)

04. Gambarlah setiap grafik fungsi kuadrat berikut

dalam koordinat Cartesius

(b) f(x) = │6 – 3x│

Jawab

LKS ke-3 – Nomor 4(c)

04. Gambarlah setiap grafik fungsi kuadrat berikut

dalam koordinat Cartesius

(c) f(x) = │2x + 6│ – 4

Jawab

LKS ke-3 – Nomor 5(a)

05. Tentukan nilai x yang memenuhi persamaan

berikut :

(a) │2x – 5│ = 3

Jawab

x = 4

dan x = 1

LKS ke-3 – Nomor 5(b)

05. Tentukan nilai x yang memenuhi persamaan

berikut :

(b) │3x + 2│ = x – 4

Jawab

x = –3

dan x = 1/2

LKS ke-3 – Nomor 5(c)

05. Tentukan nilai x yang memenuhi pertidaksamaan

berikut :

(c) │2x + 4│ = │x – 1│

Jawab

x = –5

dan x = –1

LKS ke-3 – Nomor 6

06. Tentukanlah titik potong fungsi y = │2x – 5│+ 7

dengan sumbu-X

Jawab

(–1, 0) dan (6, 0)

LKS ke-3 – Nomor 7

07. Seekor burung camar laut terbang pada ketinggian 20 m

melihat ikan di permukaan laut

pada jarak 25 m sehingga ia terbang menukik menyambar ikan tersebut dan terbang

kembali ke udara seperti gambar

di samping. Jika diasumsikan permukaan laut sebagai sumbu- X dan fungsi pergerakan burung tersebut adalah y = │x – a│, maka tentukanlah nilai a

Jawab

Menu