Juknis Penyelenggaran SKS Di SMA - Final

Naskah Final 7 Des 2011
COVER
PETUNJUK TEKNIS (JUKNIS) PENYELENGGARAAN SKS DI SMA
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
COVER KATA PENGANTAR DAFTAR ISI A. B. C. D. E. F. G. Latar Belakang Tujuan Ruang Lingkup Kegiatan n!ur "ang Terli#at Re$eren!i Pengertian %an K&n!ep raian Pr&!e%ur Kerja
LA'PIRAN(LA'PIRAN La)piran *+ Alur Pr&!e%ur Kerja La)piran ,+ In!truk!i Kerja La)piran -+ C&nt&.(C&nt&. La)piran /+ C&nt&. 0a%1al Per!iapan Pen"elenggaraan SKS Ta.un ,2*,(,2*GLOSARI '
PET N K TEKNIS PEN3ELENGGARAAN SKS DI S'A

A. Latar Belakang Tujuan pen%i%ikan )enenga. u)u) a%ala. )eningkatkan ke4er%a!an5 pengeta.uan5 kepri#a%ian5 ak.lak )ulia5 !erta ketera)pilan untuk .i%up )an%iri %an )engikuti pen%i%ikan le#i. lanjut. Departe)en Pen%i%ikan Na!i&nal )enjela!kan %ala) 6i!in"a #a.1a ke4er%a!an )en4akup 4er%a! intelektual5 4er%a! e)&!i&nal5 %an 4er%a! !piritual. Se)entara itu5 ke)an%irian )erupakan !ala. !atu %ari tuga! perke)#angan "ang .aru! %i4apai !i!1a %ari !eju)la. tuga! perke)#angan lainn"a. n%ang( n%ang N&)&r ,2 Ta.un ,22)enja)in .ak pe!erta %i%ik
)en%apatkan la"anan pen%i%ikan !e!uai %engan )inat5 p&ten!i5 ke#utu.an5 %an ke4epatan #elajarn"a. Peraturan Pe)erinta. N&)&r *7 Ta.un ,228 )e1aji#kan !ek&la. kateg&ri )an%iri untuk )elak!anakan !i!te) kre%it !e)e!ter 9SKS: pa%a tingkat S'A5 !e%angkan !ek&la. kateg&ri !tan%ar %i#&le.kan untuk )elak!anakan SKS. Se)entara itu5 Peraturan 'enteri Pen%i%ikan Na!i&nal N&)&r ;< Ta.un ,227 )e1aji#kan S'A #ertara$ interna!i&nal untuk )elak!anakan SKS. Pan%uan pen"elenggaraan SKS "ang %iter#itkan BSNP tela. )enjela!kan ke#ijakan5 k&n!ep5 %an prin!ip pen"elenggaraan SKS %i !ek&la.. Penjela!an pan%uan ter!e#ut )a!i. #er!i$at u)u) !e.ingga !ek&la. )a!i. #an"ak )engala)i ken%ala %i antaran"a %ala) )enentukan #e#an #elajar5 )en"u!un !truktur kurikulu)5 )en$a!ilita!i pili.an #e#an #e#an #elajar %an )ata pelajaran5 %an )en"u!un ja%1al pelajaran $lek!i#el %engan p&la on/off untuk )ata pelajaran tertentu. Di !i!i lain !ek&la. #elu) )a)pu )e)$a!ilta!i keraga)an pe!erta %i%ik %ala) .al ke4epatan #elajarn"a !e.ingga )e)ungkinkan )ereka )en"ele!aikan !tu%i %ala) 1aktu "ang #eraga). Ole. karena itu %iperlukan penjela!an tekni! le#i. rin4i5 #erta.ap5 %an terara.. Se#agai re!p&n ata! te)uan %an )a!ukan ter!e#ut5 Direkt&rat
Pe)#inaan S'A perlu )en"u!un Petunjuk tekni! Pen"elenggaraan SKS %i S'A "ang )e)uat pan%uan pen"elenggaraan5 pe)#elajaran5 %an penilaian.
B. Tujuan Petunjuk tekni! ini %i!u!un !e#agai a4uan %an pe%&)an #agi S'A untuk )elak!anakan SKS. C. Ruang Lingkup Kegiatan Ruang lingkup kegiatan pen"elenggaraan SKS ter%iri ata!+ *. Per!iapan= ,. Pelak!anaan= -. D. jian %an Kelulu!an.
n!ur "ang Terli#at *. Kepala S'A= ,. Ti) Pen"u!un Kurikulu) 9TPK: Sek&la.= -. Guru>'u!"a1ara. Guru 'ata Pelajaran 9'G'P: !ek&la.= /. Pe)#i)#ing Aka%e)ik= 8. K&n!el&r>BK= %an ?. K&)ite Sek&la..
E. Re$eren!i *. n%ang( n%ang Repu#lik In%&ne!ia N&)&r ,2 Ta.un ,22- tentang Sistem Pendidikan Nasional5 Pa!al *,5 -85 -;5 %an -<= ,. n%ang( n%ang Repu#lik In%&ne!ia N&)&r *; Ta.un ,22; tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional Tahun 2005 2025= -. Peraturan Pe)erinta. Repu#lik In%&ne!ia N&)&r *7 Ta.un ,228 tentang Standar Nasional Pendidikan5 Pa!al **= /. Peraturan Pe)erinta. Repu#lik In%&ne!ia N&)&r ?? Ta.un ,2*2 tentang Perubahan Peraturan Pemerintah N&)&r *; Ta.un ,2*2 tentang Pengelolaan dan Pen elenggaran Pendidikan= 8. Peraturan 'enteri Pen%i%ikan Na!i&nal Repu#lik In%&ne!ia N&)&r ,, Ta.un ,22? tentang Standar !si= ?. Peraturan 'enteri Pen%i%ikan Na!i&nal N&)&r ,- Ta.un ,22? tentang Standar "om#etensi $ulusan= ;. Peraturan 'enteri Pen%i%ikan Na!i&nal Repu#lik In%&ne!ia N&)&r ,2 Ta.un ,22; tentang Standar Penilaian Pendidikan=
<. Peraturan 'enteri Pen%i%ikan Na!i&nal Repu#lik In%&ne!ia N&)&r ,/ Ta.un ,22; tentang Standar Sarana Prasarana Pendidikan= 7. Peraturan 'enteri Pen%i%ikan Na!i&nal Repu#lik In%&ne!ia N&)&r *7 Ta.un ,22; tentang Standar Pengelolaan Pendidikan= *2. Peraturan 'enteri Pen%i%ikan Na!i&nal Repu#lik In%&ne!ia N&)&r /* Ta.un ,22; tentang Standar Proses= **. Peraturan 'enteri Pen%i%ikan Na!i&nal Repu#lik In%&ne!ia N&)&r -7 Ta.un ,22< tentang Pembinaan "esis%aan= *,. Peraturan 'enteri Pen%i%ikan Na!i&nal Repu#lik In%&ne!ia N&)&r ,; Ta.un ,22< tentang Standar "ualifikasi &kademik dan "om#etensi "onselor= *-. Peraturan 'enteri Pen%i%ikan Na!i&nal Repu#lik In%&ne!ia N&)&r ;< Ta.un ,227 tentang Pen elenggaraan Sekolah 'ertaraf !nternasional= */. Panduan Pen usunan "TSP5 ,22;. 0akarta+ Ba%an Stan%ar Na!i&nal Pen%i%ikan= *8. Panduan Pen elenggaraan Sistem "redit Semester 5 ,2*2. 0akarta+ Ba%an Stan%ar Na!i&nal Pen%i%ikan= *?. Pedoman Penatalaksanaan Psikologis $a anan Pendidikan "husus untuk Peserta (idik )erdas !stime%a5 ,2*2. 0akarta+ Dep%ikna!= *;. Petunjuk Teknis Pembelajaran Tuntas* Remedial* dan Penga aan* ,2*2. 0akarta+ Direkt&rat Pe)#inaan S'A= *<. Petunjuk Teknis Pembelajaran Tata# +uka* Penugasan Terstruktur* dan Tugas +andiri Tidak Terstruktur* ,2*2. 0akarta+ Direkt&rat Pe)#inaan S'A= %an *7. Petunjuk Teknis Pen usunan $a#oran ,asil 'elajar 5 ,2*2. 0akarta+ Direkt&rat Pe)#inaan S'A.
F. Pengertian %an K&n!ep *. Si!te) Kre%it Se)e!ter 9SKS: a%ala. !i!te) pen"elenggaraan pr&gra) pen%i%ikan "ang !i!1an"a )enentukan !en%iri #e#an #elajar %an )ata pelajaran "ang %iikuti !etiap !e)e!ter pa%a !atuan pen%i%ikan. Be#an #elajar !etiap )ata pelajaran pa%a !i!te) kre%it !e)e!ter %in"atakan %ala) !atuan kre%it !e)e!ter 9!k!:. Be#an #elajar !atu !k! )eliputi !atu ja) pe)#elajaran tatap )uka5 !atu ja) penuga!an ter!truktur5 %an !atu ja) kegiatan )an%iri ti%ak ter!truktur9Per)en%ikna! N&)&r ,, Ta.un ,22? tentang Stan%ar I!i:= ,. Be#an #elajar )erupakan ukuran "ang )enunjukkan kuantita! "ang .aru! %ilakukan &le. !i!1a )engikuti tuga!(tuga! pe)#elajaran %ala) #entuk kegiatan tatap )uka5 kegiatan tuga! ter!truktur5 %an kegiatan )an%iri ti%ak ter!truktur %ala) rangka )en4apai k&)peten!i "ang %ituntut &le. )ata pelajaran. Be#an #elajar )enuntut k&n!ekuen!i !i!1a )eluangkan 1aktu %an tenaga untuk )elakukan kegiatan "ang tela. %i%e!ain %ala) !ila#u! )ata pelajaran "ang 1aktun"a tela. %itentukan. Be#an #elajar %engan kre%it le#i. #e!ar )enuntut peng&r#anan le#i. #an"ak untuk )elakukan tuga! pe)#elajaran. Be#an #elajar )ata pelajaran %i.itung untuk kegiatan tiap !e)e!ter %an %in"atakan %ala) !atuan kre%it !e)eter= -. Prin!ip pen"elenggaraan SKS %i S'A+ a. Pe!erta %i%ik )enentukan !en%iri #e#an #elajar %an )ata pelajaran "ang %iikuti pa%a !etiap !e)e!ter !e!uai %engan ke)a)puan5 #akat5 %an )inatn"a= #. Pe!erta %i%ik "ang #erke)a)puan %an #erke)auan tinggi %apat )e)per!ingkat 1aktu pen"ele!aian !tu%in"a %ari peri&%e #elajar "ang %itentukan %engan tetap )e)per.atikan ketunta!an #elajar= 4. Pe!erta %i%ik %i%&r&ng untuk )e)#er%a"akan %irin"a !en%iri %ala) #elajar !e4ara )an%iri= %. Pe!erta %i%ik %apat )enentukan %an )engatur !trategi #elajar %engan le#i. $lek!i#el. Pe!erta %i%ik )e)iliki ke!e)patan untuk )e)ili. pr&gra) !tu%i %an )ata pelajaran !e!uai %engan p&ten!in"a= e. Pe!erta %i%ik %apat pin%a. 9tran!$er: kre%it ke !ek&la. lain "ang !ejeni! "ang )enggunakan SKS %an !e)ua kre%it "ang tela. %ia)#il %apat %ipin%a.kan ke !ek&la. "ang #aru=
$. Sek&la. )en"e%iakan !u)#er %a"a pen%i%ikan "ang le#i. )e)a%ai !e4ara tekni! %an a%)ini!trati$= g. Penja%1alan kegiatan pe)#elajaran %iupa"akan %apat )e)enu.i ke#utu.an untuk penge)#angan p&ten!i pe!erta %i%ik "ang )en4akup pengeta.uan5 !ikap5 %an ketera)pilan= .. Guru )e)$a!ilita!i ke#utu.an aka%e)ik pe!erta %i%ik !e!uai %engan ke)a)puan5 #akat5 %an )inatn"a= /. Penentuan !en%iri #e#an #elajar %an )ata pelajaran tiap !e)e!ter %ilakukan %engan penja%1alan p&la on/off 8. Pen"elenggaraan SKS %i S'A pa%a !ek&la. kateg&ri !tan%ar5 !ek&la. kateg&ri )an%iri5 %an !ek&la. #ertara$ interna!i&nal .aru! %i%ukung per!iapan "ang )enga4u pa%a pe)enu.an %elapan !tan%ar na!i&nal pen%i%ikan. I)ple)enta!i pelak!anaan SKS "ang #er!i$at $lek!i#el ter%apat pa%a pr&!e! pe)#elajaran %an pengel&laan "ang )engak&)&%a!i pe!erta %i%ik !e!uai %engan p&ten!i5 )inat5 ke#utu.an5 %an ke4epatan #elajarn"a= ?. S'A Bertara$ Interna!i&nal %an S'A Kateg&ri 'an%iri 1aji# )elak!anakan SKS5 !e%angkan S'A Kateg&ri Stan%ar %apat )elak!anakan SKS= ;. Per!iapan pen"elenggaraan SKS ter%iri ata! per!iapan %&ku)en kurikulu) %an !u)#er %a"a= <. Per!iapan %&ku)en kurikulu) "ang %i)ak!u% ter%iri ata! !truktur kurikulu) %an #e#an #elajar5 peraturan aka%e)ik5 kalen%er aka%e)ik5 %an pe%&)an pen%ukung pelak!anaan5 !erta perangkat pe)#elajaran %an penilaian= 7. Per!iapan !u)#er %a"a ter%iri ata! !u)#er %a"a pen%i%ik %an tenaga kepen%i%ikan %an !arana pra!arana= *2. Su)#er %a"a pen%i%ik %an tenaga kepen%i%ikan "ang %iperlukan untuk )en%ukung pen"elenggaraan SKS ter%iri ata! guru5 pe)#i)#ing aka%e)ik5 k&n!el&r5 %an tenaga a%)ini!tra!i aka%e)ik. Su)#er %a"a ter!e#ut .aru! )e)iliki pengeta.uan "ang )e)a%ai tentang i)ple)enta!i SKS %an !tan%ar na!i&nal pen%i%ikan pa%a u)u)n"a. 0u)la. guru 4ukup %an !e!uai %engan latar #elakang pen%i%ikan= **. Su)#er %a"a !arana pra!arana )a)pu )e)$a!ilita!i pelak!anaan
pe)#elajaran #er#a!i! TIK5 pe)#elajaran #er#a!i! )ata pelajaran 9 subject based classroom:5 %an penja%1alan pe)#elajaran "ang $lek!i#el=
*,. Pe)#elajaran %engan p&la on/off a%ala. penja%1alan pe)#elajaran "ang )e)ungkinkan pe!erta %i%ik )e)ili. atau ti%ak )e)ili. )ata pelajaran tertentu pa%a !e)e!ter tertentu. *-. Struktur kurikulu) %an #e#an #elajar )e)uat )ata pelajaran5 )uatan l&kal5 %an penge)#angan %iri. Be#an #elajar !eluru. )ata pelajaran %an )uatan l&kal %in"atakan %engan !atuan kre%it !e)e!ter 9!k!:5 "aitu )ini)al **/ !k! %an )ak!i)al *,? !k!. Penetapan #e#an #elajar !eluru. )ata pelajaran %an )a!ing()a!ing )ata pelajaran %ilakukan &le. !ek&la. %engan )enga4u pa%a pan%uan pen"elenggaraan SKS %ari BSNP %an petunjuk tekni! pen"elenggaraan SKS %ari Direkt&rat Pe)#inaan S'A 9Dit. PS'A:= */. Da!ar penetapan #e#an #elajar #erpe%&)an pa%a per.itungan ke!etaraan pa%a !i!te) paket %an SKS5 "aitu * !k! !etara %engan *5<< @ , ja) pelajaran %an anali!i! k&ntek! p&ten!i %an ke#utu.an !ek&la.. Rentang #e#an #elajar tiap )ata pelajaran !eperti pa%a ta#el *5 ,5 %an -= Ta#el *. Be#an Belajar 'ata Pelajaran %an 'uatan L&kal Tingkat S'A Pr&gra) IPA N& *. ,. -. /. 8. ?. ;. <. 7 *2. **. *,. *-. */. *8. *?. *;. 'ata Pelajaran Pen%i%ikan Aga)a Pen%i%ikan Ke1arganegaraan Ba.a!a In%&ne!ia Ba.a!a Inggri! 'ate)atika Pen%i%ikan 0a!)ani Olagraga %an Ke!e.atan Sejara. Tekn&l&gi In$&r)a!i %an K&)unika!i Seni Bu%a"a Ketera)pilan>Ba.a!a A!ing Fi!ika Ki)ia Bi&l&gi Ek&n&)iA S&!i&l&giA Ge&gra$iA 'uatan L&kal Be#an Belajar 9!k!: 'ini)u) 'ak!i)u) 8 8 ** ** ** / , / / / *2 *2 *2 , , , / < ; ***? / ? ? ? *, *, *, ?
*) Wajib diikuti pada semester tertentu sesuai dengan SK-KD semester 1 dan 2 pada sistem paket Ta#el ,. Rentang Be#an Belajar 'ata Pelajaran %an 'uatan L&kal Tingkat S'A Pr&gra) IPS N& *. ,. -. /. 8. ?. ;. <. 7 *2. **. *,. *-. */. *8. *?. *;. paket Ta#el -. Be#an Belajar 'ata Pelajaran %an 'uatan L&kal Tingkat S'A Pr&gra) Ba.a!a N& *. ,. -. /. 8. ?. 'ata Pelajaran Pen%i%ikan Aga)a Pen%i%ikan Ke1arganegaraan Ba.a!a In%&ne!ia Sa!tra In%&ne!ia Ba.a!a Inggri! 'ate)atika Be#an Belajar 9!k!: 'ini)u) 'ak!i)u) 8 8 *; **2 < ; *8 7 *8 ** 'ata Pelajaran Pen%i%ikan Aga)a Pen%i%ikan Ke1arganegaraan Ba.a!a In%&ne!ia Ba.a!a Inggri! 'ate)atika Pen%i%ikan 0a!)ani Olagraga %an Ke!e.atan Sejara. Tekn&l&gi In$&r)a!i %an K&)unika!i Seni Bu%a"a Ketera)pilan>Ba.a!a A!ing Fi!ikaA Ki)iaA Bi&l&giA Ek&n&)i S&!i&l&gi Ge&gra$i 'uatan L&kal Be#an Belajar 9!k!: 'ini)u) 'ak!i)u) 8 8 ** ** ** / / / / / , , , *2 < ; / < ; ***? ? ? ? ? *, *2 7 ?
*) Wajib diikuti pada semester tertentu sesuai dengan SK-KD semester 1 dan 2 pada sistem
10
N& ;. <. 7 *2. **. *,. *-. */. *8. *?. *;. *<. *7. paket
'ata Pelajaran Pen%i%ikan 0a!)ani Olagraga %an Ke!e.atan Sejara. Tekn&l&gi In$&r)a!i %an K&)unika!i Seni Bu%a"a Ba.a!a A!ing Antr&p&l&gi Fi!ikaA Ki)iaA Bi&l&giA Ek&n&)iA S&!i&l&giA Ge&gra$iA 'uatan L&kal
Be#an Belajar 9!k!: 'ini)u) 'ak!i)u) / 8 / / ** 8 , , , , , , / ? ; ? ? *; ?
*) Wajib diikuti pada semester tertentu sesuai dengan SK-KD semester 1 dan 2 pada sistem
*8. Sek&la. )enetapkan !erial )ata pelajaran !e.ingga pe)#elajaran %apat %ilak!anakan !e4ara $lek!i#el %engan p&la on/off #agi pe!erta %i%ik untuk )elak!anakan pelajaran= *?. 'ata pelajaran %i!u!un )ak!i)al %ala) e)pat !eri untuk )engak&)&%a!i ke#utu.an pe!erta %i%ik %engan #akat %an ke4er%a!an i!ti)e1a "ang #er.ak )en"ele!aikan )a!a !tu%i paling 4epat %ua ta.un 9e)pat !e)e!ter:. 'a!a !tu%i paling la)a a%ala. 8 ta.un 9*2 !e)e!ter:= *;. Pen"u!unan !erial )ata pelajaran )e)perti)#angkan p&ten!i %an la"anan pen%i%ikan "ang )engak&)&%a!i keraga)an ke4epatan #elajar pe!erta %i%ik %an 6aria!i pili.an #e#an #elajar %an )ata
ke#utu.an !ek&la.5 !erta )enga4u pa%a !tan%ar i!i %an !tan%ar k&)peten!i lulu!an. Setiap !eri )ata pelajaran )e)uat !tan%ar k&)peten!i lulu!an 9SKL 'ata Pelajaran: %an !tan%ar i!i 9SK(KD: !e!uai %engan Per)en%ikna! N&)&r ,, %an ,- Ta.un ,22?. C&nt&. !erial )ata pelajaran %i!ajikan pa%a ta#el /= Ta#el /. C&nt&. !erial 'ata Pelajaran N& *. 'ata Pelajaran Pen%i%ikan Aga)a 0u)la. ? !k! * , !k! Seri 'ata Pelajaran , , !k! , !k! /
11
,. -. /. 8. ?.
'ate)atika Penja! Orke! Fi!ika Ek&n&)i Ba.a!a A!ing
*- !k! / !k! ** !k! ** !k! / !k!
, !k! * !k! , !k!A , !k!A , !k!
/ !k! * !k! - !k! - !k! , !k!
/ !k! * !k! - !k! - !k!
- !k! * !k! - !k! - !k!
*) Wajib diikuti pada semester tertentu sesuai dengan SK-KD semester 1 dan 2 pada sistem paket *<. Pen"u!unan ke)#ali !eluru. SK(KD !e!uai !tan%ar i!i pa%a !erial )ata pelajaran %ilakukan %engan 4ara )engurutkan SK(KD ter!e#ut !e!uai %engan urutan !eri %an #e#an #elajarn"a 9!k!:. C&nt&. SK(KD !erial )ata pelajaran %i!ajikan pa%a 4&nt&. -#. *7. Pe!erta %i%ik pa%a !e)ua pr&gra) juru!an 1aji# )engikuti )ata pelajaran "ang k&ntenn"a 9SK(KD: ter4antu) pa%a !e)e!ter * %an , 9!e!uai !tan%ar i!i !i!te) paket:. Sek&la. )e)$a!ilita!i penja%1alan $lek!i#el %engan p&la on/off5 C&nt&. penja%1alan $lek!i#el %engan p&la on/off %i!ajikan pa%a la)piran -a= ,2. Penetapan #e#an #elajar %an !truktur kurikulu) )eli#atkan un!ur guru5 k&n!el&r5 ti) pen"u!un kurikulu)5 %an kepala !ek&la. %ala) rapat kerja !ek&la.. C&nt&. #e#an #elajar %an !truktur kurikulu) %i!ajikan pa%a la)piran -#= ,*. Peraturan aka%e)ik )enjela!kan ketentuan tentang )ekani!)e pili.an #e#an #elajar %an )ata pelajaran5 )ekani!)e penilaian5 penjuru!an5 %an kelulu!an= ,,. 'ekani!)e pili.an #e#an #elajar %an )ata pelajaran %ilakukan pa%a a1al !e)e!ter %engan 4ara )engi!i kartu ren4ana !tu%i 9KRS: "ang %i!etujui pe)#i)#ing aka%e)ik 9PA: %engan ketentuan !e#agai #erikut. a. Pili.an #e#an #elajar %an )ata pelajaran pa%a !e)e!ter !atu %ilakukan %ala) #entuk paket %engan ju)la. tertentu. Pe!erta %i%ik %engan #akat %an ke4er%a!an i!ti)e1a 9!e!uai .a!il !elek!i: #er.ak )e)ili. #e#an #elajar %an )ata pelajaran )ele#i.i pe!erta %i%ik lainn"a= #. Be#an #elajar %an )ata pelajaran pa%a !e)e!ter %ua %an !eteru!n"a )e)perti)#angkan .a!il in%ek! pre!ta!i 9IP: !e)e!ter !e#elu)n"a5 "aitu+ 9*: IP B 852 %apat )enga)#il )ak!i)al < !k!
12
9,: 9-: 9/: 98: 9?: 9;:
IP 852 !.% 857 %apat )enga)#il )ak!i)al *2 !k! IP ?52 !.% ?57 %apat )enga)#il )ak!i)al *? !k! IP ;52 !.% ;5/ %apat )enga)#il )ak!i)al ,2 !k! IP ;58 !.% ;57 %apat )enga)#il )ak!i)al ,/ !k! IP <52 !.% <58 %apat )enga)#il )ak!i)al ,< !k! IP C <58 %apat )enga)#il )ak!i)al -, !k!
,-. 'ekani!)e penilaian )enjela!kan kriteria ketunta!an5 teknik penilaian %an peng&la.an .a!il penilaian5 %an )ekani!)e per#aikan nilai )elalui re)e%ial %an>atau !e)e!ter pen%ek= ,/. 'ekani!)e penjuru!an )enjela!kan kriteria penjuru!an5 1aktu pelak!anaan penjuru!an5 %an ta.ap penetapan penjuru!an= ,8. Penjuru!an %apat %ilakukan )ulai !e)e!ter !atu #er%a!arkan p&ten!i5 )inat5 ke#utu.an5 %an pre!ta!i aka%e)ik. Data p&ten!i %iper&le. )elalui p!ik&te!. Data )inat %an ke#utu.an %iper&le. )elalui 1a1an4ara atau i!ian kue!i&ner. Data pre!ta!i aka%e)ik %iper&le. )elalui te! !elek!i peneri)aan pe!erta %i%ik #aru= ,?. Penjuru!an %i!arankan )ulai !e)e!ter %ua agar in$&r)a!i "ang %ija%ikan perti)#angan penentuan juru!an le#i. lengkap !etela. %ia)ati !ela)a !atu !e)e!ter. ,;. Ta.apan penjuru!an %ilakukan !e4ara #erta.ap %engan langka.(langka. !e#agai #erikut. a. 0ika .a!il #elajar !e)e!ter !atu !e!uai %engan )inat5 p&ten!i %an ke#utu.ann"a5 pe!erta %i%ik %apat )e)ili. pr&gra) juru!an !e!uai %engan pili.ann"a )ulai !e)e!ter %ua. Dala) .al ini pe!erta %i%ik )e)ili. #e#an #elajar %an )ata pelajaran !e!uai %engan 4iri k.a! pr&gra) juru!an 9IPA5 IPS5 atau Ba.a!a:= #. Pe!erta %i%ik "ang #elu) %apat )e)enu.i per!"aratan penjuru!an %i a1al !e)e!ter %ua %apat )e)per#aiki .a!il #elajar !e)e!ter !atu )elalui kegiatan !e)e!ter pen%ek agar )e)per&le. penetapan penjuru!an paling la)#at %i a1al !e)e!ter tiga. Dala) .al ini pe!erta %i%ik ti%ak #er.ak )e)ili. #e#an #elajar %an )ata pelajaran 4iri k.a! juru!an pa%a !e)e!ter %ua=
13
4. Pe!erta %i%ik %i#eri .ak untuk pin%a. juru!an paling la)#at %i a1al !e)e!ter tiga. 'ekani!)e pin%a. juru!an %ilakukan !etela. )en%apat per!etujuan PA %an K&n!el&r>BK %engan )e)perti)#angkan ketunta!an )ata pelajaran pra!"arat juru!an. Ske)a )eka!ni!)e penjuru!an %i!ajikan pa%a la)piran ,a ,<. Per!"aratan pre!ta!i aka%e)ik untuk penjuru!an %itentukan &le. !ek&la. )elalui rapat kerja !ek&la. %engan )enga4u pa%a pan%uan pen"u!unan lap&ran .a!il #elajar %ari Dit. PS'A 9Surat E%aran Dirjen 'an%ik%a!)en N&)&r *,>C>KEP>T >,22<:+ a. Per!"aratan pr&gra) IPA a%ala. lulu! )ata pelajaran $i!ika5 ki)ia5 %an #i&l&gi= #. Per!"aratan pr&gra) IPS a%ala. lulu! )ata pelajaran ek&n&)i5 !&!i&l&gi5 %an ge&gra$i= 4. Per!"aratan pr&gra) Ba.a!a a%ala. lulu! )ata pelajaran #a.a!a In%&ne!ia5 #a.a!a Inggri!5 %an #a.a!a a!ing= ,7. Kriteria lulu! )ata pelajaran a%ala. )engikuti kegiatan pe)#elajaran %engan ke.a%iran )ini)al 72D5 )e)iliki !ikap #aik5 %an )e)per&le. nilai )ata pelajaran !ekurang(kurangn"a !a)a %engan nilai KK'= -2. Sek&la. pen"elenggara SKS %apat )e)#erikan la"anan #agi !i!1a 4er%a! i!ti)e1a 9SCI: %engan pe)#elajaran k.u!u! !e!uai %engan ke)a)puan %an %a"a %ukung. Pe)#elajaran k.u!u! #agi !i!1a 4er%a! i!ti)e1a %apat %ilakukan %engan )erek&n!truk!i !e4ara k.u!u! !trategi tatap )uka %an tuga! ter!truktur. Sek&la. %apat )en"u!un kriteria #e#an #elajar !e4ara k.u!u! #agi !i!1a 4er%a! i!ti)e1a !eperti pa%a 4&nt&. la)piran -g= -*. Kriteria penentuan !i!1a 4er%a! i!ti)e1a %ilakukan &le. !ek&la. %engan )enga4u pa%a karakteri!tik SCI5 "aitu+ a. 'e)iliki tingkat ke4er%a!an intelegen!i tinggi %i ata! rata(rata !e4ara k&n!i!ten= #. 'e)iliki ri1a"at #elajar i!ti)e1a !e4ara k&n!i!ten= 4. 'e)iliki karakter )an%iri5 4epat )e)a.a)i5 ge)ar )e)#a4a5 %an )&ti6a!i tinggi %ala) #elajar= %an
14
%. 'e)iliki keinginta.uan %an kreati6ita! tinggi !erta k&)it)en tinggi %ala) )elak!anakan tuga! "ang %itunjukan %engan !k&r kreati6ita! 9CE: %an k&)it)en tuga! 9TC: -,. Kriteria kelulu!an )enjela!kan kriteria %an )ekani!)e penentuan
kelulu!an5 "aitu lulu! penilaian )ata pelajaran %an lulu! %ari !atuan pen%i%ikan. Penentuan kriteria kelulu!an %itentukan &le. !ek&la. %ala) rapat kerja !ek&la.= --. Kalen%er aka%e)ik )e)uat in$&r)a!i .ari %an ja) #elajar5 .ari li#ur5 kegiatan ulangan tenga. !e)e!ter %an ulangan ak.ir !e)e!ter5 ja%1al pengi!ian kartu ren4ana !tu%i 9KRS:5 kegiatan !e)e!ter pen%ek5 %an ja%1al ujian !ek&la.= -/. Pe%&)an pen%ukung pelak!anaan )enjela!kan in$&r)a!i "ang %iperlukan untuk )e)perjela! %an )e)u%a.kan pelak!anaan pen"elengaraan SKS. Pe%&)an pen%ukung ter%iri ata! 5 pe%&)an mo-ing class5 pe%&)an PA5 %an pe%&)an K&n!el&r>BK. Pe%&)an ter!e#ut %i!u!un &le. !ek&la. %engan )eli#atkan un!ur guru5 k&n!el&r>BK5 ti) pen"u!un kurikulu)5 %an kepala !ek&la.= -8. Pelak!anaan pen"elenggaraan SKS %ilakukan !e4ara #erta.ap %engan !trategi #hasing in/out %i)ulai ta.un perta)a5 !e%angkan pe!erta %i%ik lainn"a "ang %u%uk %i kela! FI %an FII tetap )enggunakan !i!te) paket. Pa%a ta.un ke%ua ter%apat %ua angkatan "ang )enggunakan SKS !e%angkan pe!erta %i%ik kela! FII )a!i. )enggunakan !i!te) paket. Pa%a ta.un ketiga !eluru. pe!erta %i%ik %i !ek&la. )enggunakan SKS= -?. ntuk )en"elengarakan SKS %i !ek&la. pa%a ta.ap a1al+ a. Ter!e%ia KTSP "ang )e)uat !truktur kurikulu) %engan !i!te) paket %an SKS "ang tela. %itan%atangani Dina! Pen%i%ikan Pr&6in!i= #. Ter!e%ia perangkat pe)#elajaran 9Sila#u! %an RPP: !e!uai %engan !erial )ata pelajaran5 )ini)al untuk ta.un perta)a= 4. Ter!e%ia ja%1al )ata pelajaran %an ja%1al k&n!ulta!i PA %an K&n!el&r>BK= %. 'en%apat iGin tertuli! %ari %ina! pen%i%ikan Ka#upaten>K&ta %an>atau Pr&6in!i. IGin ter!e#ut ke)u%ian %ilap&rkan kepa%a Direkt&rat PS'A= e. 'elak!anakan !&!iali!a!i kepa%a )a!"arakat %an &rangtua=
15
-;. 0a%1al )ata pelajaran )engak&)&%a!i ke#utu.an %an p&ten!i pe!erta %i%ik5 %an %a"a %ukung !ek&la.. = -<. 0a%1al )ata pelajaran %igunakan untuk kegiatan pe)#elajaran tatap )uka %an penuga!an ter!truktur "ang %itetapkan pa%a a1al !e)e!ter= -7. Sek&la. )eran4ang pili.an #e#an #elajar %an )ata pelajaran !a)pai !e)e!ter ena) untuk )engak&)&%a!i ke#utu.an %i!tri#u!i tuga! )engajar. C&nt&. pili.an #e#an #elajar %an )ata pelajaran %i!ajikan %ala) la)piran -#= /2. Kegiatan !e)e!ter pen%ek %ilak!anakan .an"a untuk per#aikan nilai #agi )ereka "ang #elu) )en4apai kelulu!an )ata pelajaran !a)pai ak.ir !e)e!ter. Ketentuan tentang !e)e!ter pen%ek= a. 0a%1al %itentukan &le. !ek&la. %engan 1aktu pelak!anaan %i!e!uaikan %engan ke#utu.an %an %a"a %ukung= #. Haktu #elajar %ilak!anakan pa%a !&re .ari !etela. ja%1al #elajar #erak.ir atau pa%a je%a antar !e)e!ter. 4. Pe)#elajaran !e)e!ter pen%ek )enga4u pa%a .a!il ketunta!an !tan%ar k&)peten!i 9SK: )ata pelajaran= %. 0u)la. kegiatan %ilakukan %ala) < perte)uan "ang %iak.iri %engan penilaian= e. Guru "ang )engajar %i !e)e!ter pen%ek a%ala. guru )ata pelajaran terkait "ang )en%apat tuga! %ari kepala !ek&la.= /*. Pe)#i)#ing Aka%e)ik 9PA: a%ala. guru "ang %i#eri tuga! untuk
)e)#i)#ing perke)#angan pre!ta!i aka%e)ik pe!erta %i%ik !a)pai ak.ir )a!a !tu%in"a. PA )e)#i)#ing pe!erta %i%ik )ak!i)al ,2 &rang %engan tuga! !e#agai #erikut+ a. 'e)antau%an )elakukan anali!i! ter.a%ap %ata p&ten!i5 ke#utu.an5
)inat5 %an pre!ta!i "ang %iper&le. %ari K&n!el&r>BK5 !erta )e)#erikan rek&)en%a!i k&n!trukti$ !ela)a )engikuti pen%i%ikan %i !ek&la. agar pe!erta %i%ik #erke)#ang p&ten!i aka%e)ikn"a !e4ara )ak!i)al= #. 'e)#i)#ing !i!1a pa%a !aat pengi!ian kartu ren4ana !tu%i 9KRS:5 pe)ili.an juru!an5 pe)#agian lap&ran .a!il #elajar 9LIB:5 %an> atau )elak!anakan k&n!ulta!i aka%e)ik=
16
4. 'engel&la .a!il penilaian ak.lak )ulia %an kepri#a%ian #er%a!arkan .a!il penilaian %ari guru )ata pelajaran pen%i%ikan aga)a %an pen%i%ikan ke1arganegaraan %an )a!ukan guru )ata pelajaran lainn"a= %. 'enjalin k&)unika!i %an kerja!a)a %engan &rangtua5 K&n!el&r>BK5 %an guru )ata pelajaran= /,. PA )e)#erikan la"anan k&n!ulta!i aka%e)ik )ini)al ena) kali %ala) tiap !e)e!ter. /-. K&n!el&r>BK a%ala. pen%i%ik pr&$e!i&nal "ang #ertuga! )e)#erikan pela"anan #i)#ingan %an k&n!eling pa%a !atuan pen%i%ikan $&r)al= K&n!el&r>BK )e)#erikan #i)#ingan %an k&n!ulta!i pa%a pe!erta %i%ik 9k&n!eli: agar )a)pu )enge)#angkan p&ten!i %an )an%iri %ala) )enga)#il keputu!an %an pili.an untuk )e1uju%kan ke.i%upan "ang pr&%ukti$5 !eja.tera5 %an pe%uli ke)a!la.atan u)u). Dala) pelak!anaan SKS5 K&n!el&r>BK )e)#i)#ing !i!1a %engan ju)la. )ini)al *82 &rang !ela)a )a!a !tu%i %engan tuga! !e#agai #erikut+ a. 'e)antau5 )eng.i)pun %an )en%&ku)enta!i %ata5 !erta )elakukan anali!i! p&ten!i5 ke#utu.an5 )inat5 %an pre!ta!i pe!erta %i%ik= #. 'e)antau5 )en%etek!i5 %an )e)#erikan rek&)en%a!i k&n!trukti$ agar pe!erta %i%ik )a)pu )en4apai tuga! perke)#angann"a )elalui kegiatan penge)#angan %iri %i !ek&la. ter)a!uk pe!erta %i%ik "ang )e)#utu.kan la"anan k.u!u!= 4. 'e)#erikan #i)#ingan !i!1a pa%a !aat kegiatan la"anan %an k&!ulta!i kel&)p&k !e!uai ja%1al la"anan5 !erta la"anan in%i6i%u !e!uai %engan ke#utu.an pe!erta %i%ik= %an %. 'elap&rkan .a!il penilaian kegiatan penge)#angan %iri tiap !e)e!ter= e. 'enjalin k&)unika!i %an kerja!a)a %engan &rang tua5 PA5 %an guru )ata peajaran= //. K&n!el&r>BK )elak!anakan kegiatan la"anan #i)#ingan %an k&n!ulta!i kel&)p&k )ini)al ena) kali %ala) tiap !e)e!ter. /8. Penilaian %ilakukan &le. pen%i%ik5 !atuan pen%i%ikan5 %an pe)erinta.. Penilaian &le. pen%i%ik %ilakukan )elalui te! %an n&nte! %ala) kegiatan ulangan .arian 9 I:5 ulangan tenga. !e)e!ter 9 TS:5 %an ulangan ak.ir !e)e!ter 9 AS:. Penilaian &le. !atuan pen%i%ikan %ilakukan )elalui ujian
17
!ek&la. 9 S:. Penilaian &le. pe)erinta. %ilakukan )elalui ujian na!i&nal 9 N:= /?. Penilaian .a!il #elajar pa%a tiap )ata pelajaran &le. pen%i%ik )engukur pen4apaian k&)peten!i tiap KD %an>atau SK untuk %iaku)ula!i )enja%i nilai )ata pelajaran. /;. Penilaian .a!il #elajar %ala) pen"elenggaraan SKS )en"ertakan in%ek! pre!ta!i 9IP: pa%a lap&ran .a!il #elajar. Per.itungan in%ek! pre!ta!i )enggunakan ru)u!+
IP =
( N i xBi ) Bi
IP J In%ek! Pre!ta!i Ni J Nilai tiap )ata pelajaran Bi J Be#an #elajar tiap )ata pelajaran 9!k!: /<. Lap&ran .a!il #elajar 9LIB: )e)uat .a!il penilaian )ata pelajaran "ang ter%iri ata! pengeta.uan5 praktik5 %an !ikap5 %i!ertai %engan %e!krip!i pen4apaian !tan%ar k&)peten!i. LIB juga )elap&rkan .a!il penge)#angan %iri %an ak.lak )ulia>kepri#a%ian5 !erta .a!il in%ek! pre!ta!i !e)e!ter %an ku)ulati$n"a. C&nt&. LIB %i!ajikan pa%a la)piran -)= /7. Pengel&laan5 peng&rgani!a!ian5 %an k&ntr&l %ata penilaian5 !erta
pen4etakan lap&ran .a!il #elajar 9LIB: )enerapkan !i!te) a%)ini!tra!i aka%e)ik #er#a!i! TIK= 82. Kriteria lulu! !atuan pen%i%ikan 9lulu! S'A: a%ala. )en"ele!aikan !eluru. pr&gra) pe)#elajaran %engan #e#an #elajar )ini)al "ang %itentukan !atuan pen%i%ikan5 )e)iliki !ikap "ang #aik5 lulu! ujian !ek&la.5 %an lulu! ujian na!i&nal= 8*. jian !ek&la. %ilak!anakan %ua kali !etiap ta.un "aitu pa%a !e)e!ter ganjil %an genap. Sek&la. )e)$a!ilita!i pe!erta %i%ik untuk %apat )engikuti ujian !ek&la. )ata pelajaran tertentu !etela. )en"ele!aikan !eluru. !erial )ata pelajaran. Dengan %e)ikian pe!erta %i%ik #er.ak untuk )engikuti ujian !ek&la. !e4ara #erta.ap= 8,. jian Na!i&nal "ang !elanjutn"a %i!e#ut N a%ala. kegiatan pengukuran %an penilaian k&)peten!i pe!erta %i%ik !e4ara na!i&nal pa%a #e#erapa )ata
18
pelajaran tertentu %ala) kel&)p&k )ata pelajaran il)u pengeta.uan %an tekn&l&gi. Pe)erinta. )e)$a!ilita!i ujian na!i&nal 9 N: %ua kali !etiap ta.un5 "aitu pa%a !e)e!ter ganjil %an genap. Pe!erta %i%ik juga #er.ak untuk )engikuti ujian na!i&nal !e4ara #erta.ap=
G. Uraian Prose !r Ker"a #. Persia$an #.#. Ke$a%a se&o%a' (ensosia%isasi&an asar )i%oso)is* %an asan '!&!(* an i($%e(en+asi se,ara !(!( $e%a&sanaan SKS &e$a a $en i i& an +ena-a &e$en i i&an* ser+a $en-!r!s &o(i+e se&o%a'. *.,. Kepala S'A )engun%ang %an )enuga!kan Ti) Pen"u!un Kurikulu) 9TPK: Sek&la. !erta )e)#eri pengara.an tekni! untuk )elakukan per!iapan pen"elenggaraan SKS 9C&nt&. Per!iapan Pen"elenggaraan SKS ta.un ,2*,(,2*- %i!ajikan pa%a la)piran /:. Ara.an !ekurang( kurangn"a #eri!i+ a. Da!ar pelak!anaan SKS= #. Tujuan %an )an$aat pen"elenggaraan SKS = 4. Ia!il "ang %i.arapkan= %. n!ur(un!ur "ang terli#at %an uraian tuga! TPK !ek&la.= ra) ren,ana !n+!& a0a an "a 1a% $er+e(!an* (e%a&!&an %ainn0a* $ersia$an se&!ran-4
#./. TPK se&o%a' (en0!s!n !raian &e-ia+an* an o&!(en s!(3er
sasaran2'asi%
$en !&!n-
&!ran-n0a 3erisi5 a. Rin4ian pe)#agian tuga! kerja= #. 0a%1al perte)uan a1al TPK5 pe)#a.a!an %ra$ %i tingkat TPK5 pe)#a.a!an plen& rapat kerja5 $inali!a!i %&ku)en5 6ali%a!i5 %an !&!iali!a!i kepa%a )a!"arakat= 4. Dra$ %&ku)en "ang perlu %i!iapkan= %. 0a%1al perte)uan 'G'P untuk )en"u!un SK(KD !erial )ata pelajaran %an )eri6i!i !ila#u!(RPP= #.6. TPK (en0ia$&an $ro-ra( a$%i&asi a (inis+rasi a&a e(i& 3er3asis TIK #.7. Ke$a%a se&o%a' 3ersa(a Ko(i+e (e(3a'as an--aran &e-ia+an. ra) "a 1a% an
19
*.?. TPK (en0!s!n
ra) %&ku)en+ 9*: !truktur kurikulu) %an #e#an
#elajarl 9,: peraturan aka%e)ik= 9-: pan%uan PA= 9/: pan%uan BK5 %an 98: %ra$ KTSP "ang )enggunakan SKS untuk ta.un perta)a %an !i!te) paket untuk kela! FI %an FII= #.8. TPK (e%a&!&an $er+e(!an en-an -!r! an &onse%or 0an-
i$i($in o%e' Ke$a%a Se&o%a' !n+!&5 a. Men0a($ai&an ra) o&!(en 3e3an 3e%a"ar an s+r!&+!r an 9K an
&!ri&!%!(* $era+!ran a&a e(i&* $an !an PA )a!ukan5 %an k&rek!i untuk pen"e)purnaan=
pan%uan pen%ukung lainn"a agar %i4er)ati5 %itelaa.5 %i#erikan
3. Men0a($ai&an +!-as MGMP !n+!& (e(e+a&an SKL seria% (a+a $e%a"aran ser+a (ere:isi si%a3!s +a'!n $e%a"aran.
an SK4KD
an RPP sa+!
,. Men0a($ai&an +!-as Konse%or29K (en0!s!n ran,an-an &e-ia+an %a0anan 3i(3in-an &ons!%+asi.

#.;. MGMP (e(e+a&an SKL (ere:isi Si%a3!s4RPP. #.<. Konse%or29K (en0!s!n ran,an-an &e-ia+an %a0anan 3i(3in-an an &onse%in- ser+a "a 1a% &ons!%+asi. #.#=. TPK (en-'i($!n (as!&an an &ore&si +er'a a$ ra) !n+!& i3a'as en-an &e$a%a se&o%a'. #.##. Ke$a%a se&o%a' (ene+a$&an 3e3an 3e%a"ar an s+r!&+!r o&!(en an SK4KD seria% (a+a $e%a"aran an
an &onse%in- ser+a "a 1a%
3e3an 3e%a"ar an s+r!&+!r &!ri&!%!(* an $era+!ran a&a e(i&*
&!ri&!%!(*
an $era+!ran a&a e(i&* !n+!&
isosia%isai&an
&e$a a 1ar-a se&o%a'. #.#>. TPK (en0!s!n o&!(en )ina% KTSP (en--!na&an SKS +a'!n i&ons!%+asi&an
$er+a(a an sis+e( $a&e+ &e%as ?I an ?II !n+!& Tin--i). #.#/. TPK (en0ia$&an a)+ar PA*
en-an ins+ansi +er&ai+ (Dinas Pen i i&an* LPMP* a+a! Per-!r!an
esain $i%i'an (a+a $e%a"aran*
&a%en er a&a e(i&* an "a 1a% (a+a $e%a"aran.
20
a. Pe)ili.an 4al&n PA %i%a!arkan pa%a ke4akapan5 integrita!5 %an ketela%anan guru untuk )au )enja%i perinti! %an -olenteer= #. Cal&n PA angkatan perta)a a%ala. guru "ang )engajar )ulai !e)e!ter perta)a %an )enja%i perinti! !e4ara #erta.ap !a)pai !eri terak.ir )ata pelajaran. *.*/. Ke$a%a Se&o%a' %an ketua K&)ite Sek&la. )enan%atangani KTSP5 ke)u%ian )engiri)kan %&ku)en KTSP ke Dina! Pen%i%ikan Ka#upaten>K&ta %an Pr&6in!i !ekaligu! )e)inta iGin tertuli! pen"elenggaraan SKS= *.*8. Kepala Sek&la. )en!&!iali!aikan pelak!anaan SKS kepa%a 1arga !ek&la.5 k&)ite5 %an )a!"arakat.
,. Pelak!anaan ,.*. Kepala Sek&la.+ a. 'enetapkan pe)#agian tuga! guru5 PA %an BK= #. 'en!&!iali!a!ikan pen"elenggaraan SKS kepa%a pe!erta %i%ik #aru )elalui kegiatan )a!a &rienta!i pe!erta %i%ik #aru 9'OPD:. ,.,. TPK %an Kepala Sek&la. )enetapkan r&)#&ngan #elajar angkatan perta)a !e)e!ter !atu+ a. Setiap r&)#&ngan #elajar %engan ju)la. -, &rang pe!erta %i%ik %itetapkan %ua &rang PA5 !e.ingga )a!ing()a!ing PA akan )e)#i)#ing %an )en%a)pingi *? &rang pe!erta %i%ik !a)pai )ereka )en"ele!aikan !tu%in"a= #. Setiap r&)#&ngan #elajar %i#erikan i%entita! )i!aln"a *A5 *B5 *C5 %an !eteru!n"a. Angka * )enunjukan !e)e!ter !atu %an A5 B5 C5 %an !eteru!n"a )enunjukan pa%a r&)#&ngan #elajar "ang #er#e%a= 4. Setiap / @ 8 r&)#&ngan #elajar atau *82 &rang pe!erta %i%ik %itetapkan !e&rang K&n!el&r>BK.= ,.-. Guru )ata pelajaran )elak!anakan kegiatan pe)#elajaran !e!uai ja%1al )ata pelajaran %an )elakukan penilaian !erta tin%ak lanjutn"a=
21
,./. Guru )elak!anakan ulangan .arian %ala) #entuk te! atau tuga!(tuga! ter)a!uk penilaian praktik atau pr&%uk untuk )engukur ketunta!an KD= a. Ia!il penilaian tiap KD )en4akup a!pek pengeta.uan5 penilaian !ikap5 %an>atau praktik= #. Ia!il ketunta!an KD !egera %iin$&r)a!ikan kepa%a pe!erta %i%ik agar !egera %itin%aklanjuti5 )i!aln"a %engan kegiatan re)e%ial #agi pe!erta %i%ik "ang #elu) tunta!= 4. Ia!il re)e%ial !egera %iin$&r)a!ikan kepa%a pe!erta %i%ik= ,.8. PA %an BK )elak!anakan kegiatan k&n!ulta!i !e!uai %engan ja%1al k&n!ulta!i= ,.?. TPK )engatur5 )e)antau5 %an )en%a)pingi kegiatan 'G'P untuk )ere6i!i Sila#u! %an RPP !e!uai !erial )ata pelajaran untuk ta.un ke%ua %an !eteru!n"a= ,.;. K&n!el&r>BK )eng.i)pun %an )en%&ku)enta!i %ata p&ten!i5
ke#utu.an5 %an )inat pe!erta %i%ik5 ke)u%ian )enganali!i! %an )en"ajikan in$&r)a!i !i!te)ati!5 ringka!5 %an )u%a. untuk %igunakan &le. PA5 guru )ata pelajaran5 %an TPK = ,.<. TPK )engatur %an )e)antau kegiatan 'G'P %ala) )en"iapkan
in!tru)en ulangan tenga. !e)e!ter 9 TS:= ,.7. Setela. kegiatan TS+ a. Guru )ata pelajaran )elap&rkan ketunta!an KD %an SK %an )enin%aklanjuti ketunta!an SK= #. TPK )elakukan e6alua!i keterlak!anaan5 )eng.i)pun %ata p&ten!i5 ke#utu.an5 %an )inat pe!erta %i%ik %ari k&n!el&r>BK5 )e)etakan k&)p&!i!i a1al kla!i$ika!i pe!erta %i%ik #er%a!arkan pr&gra) juru!an IPA>IPS>Ba.a!a= 4. PA )eng.i)pun %ata pre!ta!i aka%e)ik5 )inat5 %an ke#utu.an pe!erta %i%ik5 !erta )enganali!i! %ata p&ten!i5 )inat %an ke#utu.an %ari K&n!el&r>BK= ,.*2. TPK %an 'G'P )en"iapkan in!tru)en ulangan ak.ir !e)e!ter 9 AS:= ,.**. Setela. AS+ %engan kegiatan re)e%ial #er%a!arkan
22
a. Guru )ata pelajaran )elap&rakan nilai )ata pelajaran !etela. %ilakukan re)e%ial #er%a!arkan ketunta!an SK= #. PA %an K&n!el&r>BK )elap&rkan %ata a1al k&)p&!i!i pe!erta %i%ik pa%a juru!an IPA>IPS>Ba.a!a= 4. PA )elap&rkan .a!il penilaian ak.lak )ulia %an kepri#a%ian= %. BK )elap&rkan .a!il penilaian pen4apaian tuga! perke)#angan ter)a!uk kegiatan penge)#angan %iri= ,.*,. Dala) )eng&la. %an )enganali!i! ketunta!an )ata pelajaran+ a. Ia!il ketunta!an )ata pelajaran %i.itung #er%a!arkan .a!il rata( rata ketunta!an %ari tiap SK= #. Ia!il ketunta!an tiap SK %i.itung #er%a!arkan .a!il rata(rata ketunta!an tiap KD= C&nt&. peng.itungan ketunta!an %i!ajikan %ala) la)piran 9-l: ,.*-. TPK )en"iapkan perangkat pengi!ian KRS !e)e!ter %ua= ,.*/. Pa%a !aat pengi!ian KRS+ a. PA )engin$&r)a!ikan %ata p&ten!i %an pre!ta!i aka%e)ik 9IP !e)entara: kepa%a pe!erta %i%ik= #. Pe!erta %i%ik )e)ili. #e#an #elajar %an )ata pelajaran untuk !e)e!ter %ua #er%a!arkan perti)#angan %ata p&ten!i %an pre!ta!i aka%e)ik %engan 4ara )engi!i KRS. Pe!erta %i%ik "ang )e)enu.i per!"aratan aka%e)i! !e!uai %engan p&ten!i5 )inat5 %an ke#utu.ann"a %apat )e)ili. #e#an #elajar %an )ata pelajaran pr&gra) juru!an. Pe!erta %i%ik "ang #elu) )e)enu.i per!"aratan aka%e)i! !e!uai %engan p&ten!i5 )inat5 %an ke#utu.ann"a ti%ak %apat )e)ili. #e#an #elajar %an )ata pelajaran pr&gra) juru!an= 4. PA )e)#i)#ing5 )e)#erikan perti)#angan5 %an )en"etujui KRS pe!erta %i%ik= ,.*8. TPK %i#antu tenaga a%)ini!tra!i aka%e)ik )en4etak LIB untuk %itan%atangani &le. PA %an Kepala Sek&la.= ,.*?. PA )e)#agikan lap&ran .a!il #elajar 9LIB: !e)e!ter !atu "ang )en4akup in%ek! pre!ta!i 9IP:. C&nt&. LIB %i!ajikan %ala) la)piran -) =
23
,.*;. Pa%a !aat pe)#agian LIB5 PA )en"a)paikan in$&r)a!i u)u) tentang .a!il #elajar !e)e!ter !atu %an k&n!ekuen!in"a %i !e)e!ter %ua5 kriteria %an )ekani!)e penjuru!an5 %an )ekani!)e kegiatan !e)e!ter pen%ek= ,.*<. TPK )en"u!un r&)#&ngan #elajar %an ja%1al )ata pelajaran untuk !e)e!ter %ua+ a. Pe!erta %i%ik "ang )e)iliki ke!a)aan pili.an #e#an #elajar %an )ata pelajaran %ikel&)p&kkan %ala) r&)#&ngan #elajar "ang !a)a= #. Pengel&)p&kan r&)#&ngan #elajar "ang )ungkin terja%i ter%iri ata! pr&gra) IPA>IPS>Ba.a!a %an r&)#&ngan #elajar netral 9#elu) )en%apat i%entita! pr&gra) juru!an:= 4. R&)#&ngan #elajar %i#eri i%entita!5 )i!aln"a ,A5 ,B5 %an !eteru!n"a. Angka , )enunjukan )ereka a%a %i !e)e!ter %ua5 !e%angkan A5 B5 %an !eteru!n"a !e#agai kel&)p&k pe!erta %i%ik "ang )e)iliki pili.an #e#an #elajar %an )ata pelajaran "ang !a)a= %. Pe!erta %i%ik "ang )e)ili. #e#an #elajar %an )ata pelajaran le#i. #an"ak %i!e%iakan ja%1al k.u!u! !a)pai !&re .ari= e. Pe!erta %i%ik %engan #akat %an ke4er%a!an i!ti)e1a %i$a!ilita!i pe)#elajaran k.u!u!= ,.*7. Kepala !ek&la. )enetapkan ja%1al )ata pelajaran !e)e!ter %ua= ,.,2. Guru )ata pelajaran )elak!anakan kegiatan pe)#elajaran !e)e!ter %ua !e!uai %engan ja%1al )ata pelajaran= ,.,*. PA %an K&n!el&r>BK )elak!anakan kegiatan k&n!ulta!i !e!uai %engan ja%1al k&n!ulta!i= ,.,,. Pa%a !aat kegiatan k&n!ulta!i %i !e)e!ter %ua+ a. PA )engingatkan5 )e)antau5 %an )e)#i)#ing pe!erta %i%ik )engikuti kegiatan !e)e!ter pen%ek untuk )e)per#aiki nilai )ata pelajaran "ang #elu) tunta! %an )e)enu.i per!"aratan aka%e)i! !e!uai %engan p&ten!i5 )inat5 %an ke#utu.ann"a= #. BK )e)#i)#ing5 )e)#eri perti)#angan5 %an )en%&r&ng !i!1a agar )a)pu %an )an%iri %ala) )enga)#il keputu!an5
24
)enge)#angkan p&ten!i5 )elak!anakan kegiatan penge)#angan %iri untuk )en4apai pre!ta!i aka%e)ik "ang )ak!i)al= ,.,-. TPK )engatur5 )en"u!un5 %an )e)antau ja%1al %an kegiatan !e)e!ter pen%ek+ a. 'enuga!kan guru )ata pelajaran tertentu )elak!anakan
pe)#elajaran !e)e!ter pen%ek #er%a!arkan .a!il ketunta!an k&)peten!i %an )elak!anakan penilaian pa%a ak.ir kegiatan.= #. 'eng.i)pun5 )eng&la.5 %an )enganali!i! .a!il penilaian
kegiatan !e)e!ter pen%ek= 4. Ia!il penilaian kegiatan !e)e!ter pen%ek %i!a)paikan kepa%a pe!erta %i%ik. %. Pe!erta %i%ik "ang #elu) lulu! pa%a ta.ap perta)a %i#erikan ke!e)patan )engikuti kegiatan !e)e!ter pen%ek ta.ap ke%ua !etela. TS= ,.,/. Setela. pelak!anaan AS !e)e!ter %ua+ a. TPK )eng.i)pun .a!il ak.ir kegiatan !e)e!ter pen%ek untuk )enetapkan pe!erta %i%ik pa%a pr&gra) IPA>IPS>Ba.a!a !e!uai %engan p&ten!i5 )inat5 %an ke#utu.ann"a= #. 0ika )a!i. ter%apat pe!erta %i%ik "ang #elu) )e)enu.i per!a"aratan aka%e)i! !e!uai %engan p&ten!i5 )inat5 %an ke#utu.an5 TPK )e)inta %ata PA %an K&n!el&r>BK akan untuk )en"a)paikan pen%ukung "ang %ija%ikan
perti)#angan %ala) rapat plen& penentuan penjuru!an= 4. Kepala Sek&la. )e)i)pin rapat plen& %e1an pen%i%ik untuk )enetapkan penjuru!an pe!erta %i%ik %i !e)e!ter tiga. Dala) .al ini ti%ak a%a rapat plen& kenaikan kela! %ala) pen"elenggaraan SKS=
/. U"ian an Ke%!%!san -.*. -.,. Kepala Kepala Sek&la. !ek&la. #aik )enuga!kan )e)#erikan ujian TPK untuk )elakukan per!iapan %an "ang pelak!anaan ujian= ara.an tentang ujian )ekani!)e na!i&nal per!"aratan5 !ek&la. )aupun
25
%ilak!anakan tiap !e)e!ter !e.ingga )e)ungkinkan pe!eta %i%ik %apat )engikuti !e#agian atau !eluru. )ata pelajaran "ang %iujikan= -.-. TPK )en"iapkan ren4ana kerja %an ja%1al a. #. jian !ek&la. "ang ter%iri ata! ujian tertuli! %an ujian praktik !e!uai %engan karakteri!tik k&)peten!i )ata pelajaran= jian !ek&la. %an ujian na!i&nal "ang %ilak!anakan %ua kali %ala) !atu ta.un5 "aitu pa%a !e)e!ter ganjil %an !e)e!ter genap= 4. 'ata pelajaran "ang %iujikan "aitu )ata pelajaran "ang !u%a. %iikuti !a)pai !eri terak.ir= -./. -.8. Kepala !ek&la. )enge4ek %an )enetapkan ren4ana kerja %an ja%1al ujian= Kepala !ek&la. )elalui TPK )engin$&r)a!ikan pelak!anaan ujian "ang #eri!i+ a. ja%1al ujian #. per!"aratan pe!erta ujian 4. pr&!e%ur %an )ekani!)e ujian= -.?. Guru>'G'P )en"u!un perangkat ujian !ek&la.+ a. perangkat ujian tertuli! ter%iri ata! ki!i(ki!i5 kartu !&al5 kartu telaa.5 le)#ar !&al5 %an kun4i ja1a#an= #. perangkat ujian praktik ter%iri ata! ki!i(ki!i5 kartu !&al5 kartu telaa.5 le)#ar !&al5 alat(#a.an praktik5 %an $&r)at penilaian "ang %i!ertai ru#rik= -.;. -.<. -.7. PA %an BK )engi%enti$ika!i pe!erta %i%ik "ang %apat )engikuti ujian. PA )en"etujui pe!erta %i%ik "ang )en%a$tarkan %iri )engikuti ujian= TPK )engin$&r)a!ikan %ata pe!erta ujian untuk %ik&n$ir)a!i &le. pe!erta %i%ik %an PA -.*2. Kepala !ek&la. )enetapkan pe!erta ujian -.**. Setela. pelak!anaan ujian 9 S %an> atau N:+ a. Kepala Sek&la. )engu)u)kan .a!il ujian= #. pe!erta %i%ik "ang #elu) lulu! 1aji# )engikuti ujian pa%a !e)e!ter #erikutn"a .ingga lulu!= 4. %ata .a!il ujian %i!i)pan untuk %iaku)ula!i !eluru. )ata pelajaran !e#agai #agian per!"aratan kelulu!an !atuan pen%i%ikan -.*,. Kepala Sek&la. )enuga!kan TPK untuk )eran4ang )ekani!)e kelulu!an5 %engan kegiatan !e#agai #erikut+
26
a. )en%ata pe!erta %i%ik "ang tela. )en"ele!aikan #e#an #elajar "ang %iper!"aratkan= #. )en%ata pe!erta %i%ik "ang )e)iliki !ikap #aik 4. )en%ata pe!erta %i%ik "ang lulu! ujian !ek&la.= %. )en%ata pe!erta %i%ik "ang lulu! ujian na!i&nal -.*,. Kepala Sek&la. )e)i)pin rapat plen& %e1an pen%i%ik untuk )enetapkan kelulu!an pe!erta %i%ik.
LA'PIRAN(LA'PIRAN La)piran *a+ Alur Pr&!e%ur Kerja Per!iapan Pen"elenggaraan SKS La)piran *#+ Alur Pr&!e%ur Kerja Pelak!anaan Pen"elenggaraan SKS Ta.un Perta)a La)piran *4+ Alur Pelak!anaan jian Sek&la. La)piran ,A+ In!truk!i Kerja Penentuan Penjuru!an La)piran ,#+ In!truk!i Kerja I%enti$ika!i %an La"anan Si!1a Cer%a! I!ti)e1a La)piran ,4+ In!truk!i Kerja Penentuan Nilai 'ata Pelajaran La)piran ,%+ In!truk!i Kerja Kegiatan Re)e%ial %an Se)e!ter Pen%ek La)piran -a+ C&nt&. Strutur Kurikulu) %an Be#an Belajar La)piran -#+ C&nt&. Pen"u!unan SK(KD Serial 'ata Pelajaran La)piran -4+ C&nt&. Penja%1alan Flek!i#el %engan P&la On>O$$ #agi Pe!erta Di%ik La)piran -%+ C&nt&. 0a%1al 'ata Pelajaran La)piran -e+ C&nt&. Kartu Ren4ana Stu%i 9KRS: La)piran -$+ C&nt&. Kalen%er Aka%e)ik La)piran -g+ C&nt&. Be#an Belajar Si!1a Cer%a! I!ti)e1a La)piran -.+ C&nt&. Pe)etaan Al&ka!i Haktu La)piran -i+ C&nt&. Sila#u! Pe)#elajaran SKS %i S'A La)piran -j + C&nt&. Ren4ana Pelak!anaan Pe)#elajaran 9RPP: SKS %i S'A La)piran -k La)piran -l + C&nt&. Penentuan Ketunta!an 'ata Pelajaran + C&nt&. Lap&ran Ia!il Belajar
27
La)piran /+
C&nt&. 0a%1al Per!iapan Pen"elenggaraan SKS Ta.un ,2*,( ,2*-
28
GLOSARI ' K&n!el&r>BK a%ala. pen%i%ik pr&$e!i&nal "ang #ertuga! )e)#erikan pela"anan #i)i#ingan %an k&n!eling pa%a !atuan pen%i%ikan $&r)al Pe)#elajaran %engan p&la &n>&$$ a%ala. penja%1alan pe)#elajaran "ang )e)ungkinkan pe!erta %i%ik )e)ili. atau ti%ak )e)ili. )ata pelajaran tertentu pa%a !e)e!ter tertentu Pe)#i)#ing aka%e)ik 9PA: a%ala. guru "ang %i#eri tuga! pe)#i)#ingan aka%e)ik ter.a%ap !eju)la. !i!1a %ala) )en"ele!aikan !tu%in"a pa%a !atuan pen%i%ikan Per!iapan %&ku)en kurikulu) "ang %i)ak!u% ter%iri ata! !truktur kurikulu) %an #e#an #elajar5 peraturan aka%e)ik5 kalen%er aka%e)ik5 %an pe%&)an pen%ukung pelak!anaan5 !erta perangkat pe)#elajaran %an penilaian Per!iapan pen"elenggaraan SKS ter%iri ata!+ per!iapan %&ku)en kurikulu) %an !u)#er %a"a Per!iapan !u)#er %a"a ter%iri ata! !u)#er %a"a pen%i%ik %an tenaga kepen%i%ikan %an !arana pra!arana Sek&la. #ertara$ interna!i&nal 9SBI: a%ala. !ek&la. "ang tela. )e)enu.i %elapan !tan%ar na!i&nal "ang %iperka"a %engan !tan%ar pen%i%ikan %ari negara )aju Sek&la. kateg&ri )an%iri 9SK': atau !ek&la. !tan%ar na!i&nal 9SSN: a%ala. !ek&la. "ang tela. )e)enu.i atau .a)pir )e)enu.i %elapan !tan%ar na!i&nal pen%i%ikan Si!te) Kre%it Se)e!ter 9SKS: a%ala. !i!te) pen"elenggaraan pr&gra) pen%i%ikan "ang !i!1an"a )enentukan !en%iri #e#an #elajar %an )ata pelajaran "ang %iikuti !etiap !e)e!ter pa%a !atuan pen%i%ikan. Be#an #elajar !etiap )ata pelajaran pa%a !i!te) kre%it !e)e!ter %in"atakan %ala) !atuan kre%it !e)e!ter 9!k!:. Be#an #elajar !atu !k! )eliputi !atu ja) pe)#elajaran tatap )uka5 !atu ja) penuga!an ter!truktur5 %an !atu ja) kegiatan )an%iri ti%ak ter!truktur
29
La)piran *a+ Alur Pr&!e%ur Kerja Per!iapan Pen"elenggaraan SKS INP T KEPALA SEKOLAI
Sosialisasi Pe!a&a!an SKS Pen%ara&an dan Penu%asan TPK
KO'ITE
PROSED R> NS R TERLIBAT TPK

Men'usun #ad(al Men'usun dra) do u!en Men'ia* an *ro%ra! a*li asi
G R
KONSELOR>BK
O TP T
UU No. 20/2003 PP No.19/2005 Peraturan Menteri Panduan KTSP Panduan SKS KTSP SMA Kriteria SKM, SBI Analisis Konte s Pe!"ela#aran Mo$in% Kelas
Pe!"a&asan +ra) +o u!en ,inalisasi "e"an "ela#ar dan stru tur uri ulu! -e$isi KTSP
Men'usun SK./ SK/K+ Seri Mata Pela#aran, Sila"us, dan -PP
Men'usun ran0an%an e%iatan la'anan "i!"in%an dan Konselon%
Menandatan%ani KTSP
,inalisasi seluru& do u!en 'an% di*erlu an
Mengajukan izin tertulis kepada Dinas Pendidikan
+o u!en KTSP Panduan PA, BK, Mo$in% elas, dan Peraturan a ade!i
30
La)piran *#+ Alur Pr&!e%ur Kerja Pelak!anaan Pen"elenggaraan SKS Ta.un Perta)a INP T Se)e!ter Perta)a
KTSP SKS dan siste! *a et +o u!en Pendu un% Sila"us /-PP
KEPALA SEKOLAI
Sosialisasi, *enu%asan, *e!antauan
TPK
Meneta* an %uru, PA, BK Men'usun #ad(al !a*el, alender a ade!i Men'usun desain *ili&an MP
PROSED R> NS R TERLIBAT G R
PA
KONSELOR>BK
!en%&i!*un data *otensi, !inat, e"utu&an, *restasi !ela sana an la'anan BK !e!eta an *en#urusan, dll
O TP T
Mela sana an KBM, U1, UTS, UAS !ela sana an re!edial o!*etensi Mela*or an &asil *enilaian SK/K+ -e$isi Sila"us/-PP
!ela sana an onsultasi Men%&i!*un data !inat, e"utu&an, *restasi !e!eta an *en#urusan dll
-e o!endasi *eta *en#urusan Mere a* ro!"el s!t 2 &asil K-S Men'usun 2ad(al Men'etu#ui K-S
-o!"on%an IPA/IPS/Ba/ &asa dan Netral 2ad(al MP s!t 2 Sila"us/-PP
Se)e!ter Ke%ua
-o!"on%an IPA/IPS/Ba/ &asa dan Netral 2ad(al MP s!t 2 Sila"us/-PP Meneta* an -o!"el dan 2ad(al Me!"eri an *en%ara&an Men'usun dan !e!antau #ad(al e% M3MP, se!ester *ende , dll Mela sana an KBM, e%iatan M3MP, SP, dll Mela sana an onsultasi, 0ontrol e&adiran, dll Mela sana an onsultasi, 0ontrol *en%e!"an%an diri dll 1asil a &ir ro!"el IPA/IPS/ Ba&asa #ad(al se!ester 3
Mere a* la*oran *enilaian dan &asil SP, dll
Men'etu#ui K-S
-a*at *eneta*an a &ir *en#uruan IPA/IPS/Ba&asa
31
La)piran *4
+ Alur Pelak!anaan jian %an Kelulu!an
INP T Kepala Sek&la. Menugaskan dan memberikan pengarahan mekanisme dan persiapan Ujian Sek lah Menetapkan &ad"al Ujian
PROSES> NS R 3ANG TERLIBAT TPK Guru>'G'P

Men!usun jad"al Ujian Memandu M#MP men!usun perangkat US Menghimpun perangkat Ujian
O TP T PA>BK Mendata $ranskip %ilai peserta didik !ang memenuhi pers!aratan US
PP % 1) $ahun 2**+ &uknis SKS Data ,asil -elajarr ($ranskip %ilai)
Men!usun perangkat Ujian praktik dan tertulis
Mengin' rmasikan jad"al dan mekanisme Ujian Merekap data peserta Ujian Menetapkan peserta Ujian Menugaskan $PK untuk persiapan rapat plen kelulusan Meran/ang kriteria kelulusan dan jad"al rapat Mendata transkip0 data nilai akhlak mulia0 hasil Ujian (US-U%) Men!etujui penda'taran Peserta Didik ikut Ujian Ujian (US-U%) Siap dilaksanakan
Data peserta didik !ang telah mengikuti US.U%
1apat Plen Kelulusan
Data Sis"a 2ulus Satuan Pendidikan
32
La)piran ,a+ In!truk!i Kerja Penentuan Penjuru!an
Peneri!aan Peserta +idi Baru
-o!"on%an "ela#ar Se!ester satu
Peserta didik mengikuti seluruh mata pelajaran seri 1 3P4 ('isika0 kimia0 bi l gi)0 3PS (ek n mi0 s si l gi0 ge gra'i)0 -ahasa (bahasa 3nd nesia0 bahasa 3nggris)0 matematika0 pendidikan agama0 dan penjas rkes5
KBM se!ester satu 4"ser$asi, Psi otes, 1i!*un +ata
Analisis esesuaian *otensi, !inat, e"utu&an dan *restasi a ade!i
3A
Sesuai5
TIDAK
-o!"on%an "ela#ar non #urusan di s!t 2
Masu 2urusan IPA/IPS/Ba&asa S!t 2
Peserta didik tidak b leh memilih beban belajar dan mata pelajaran seri 2 /iri khas pr gram jurusan
Ke%iatan Se!ester Pende atau Klini
.ulus5
3A
TIDAK
Masu 2urusan IPA/IPS/Ba&asa S!t 3
-a*at +e(an Pendidi *enentuan 2urusan *alin% la!"at di a(al se!ester 3
33
La)piran ,#+ In!truk!i Kerja I%enti$ika!i %an La"anan Si!1a Cer%a! I!ti)e1a
Penerimaan peserta didik baru
-o!"on%an "ela#ar se!ester satu
Cek data potensi, minat, dan prestasi semester 1
Sesuai kriteria SCI TIDAK KBM biasa dengan beban maksimum 24 sks di semester 2 dan seterusnya
YA
KBM dengan desain khusus SCI mulai semester 2 dan seterusnya
Non SCI, dapat menyelesaikan studi paling epat ! semester
SCI, dapat menyelesaikan studi paling epat 4 semester
34
La)piran ,4
+ In!truk!i Kerja Penentuan Nilai 'ata Pelajaran
Pr ses Pembelajaran
Penilaian KD melalui $ugas (P10 pr duk0 pr !ek)0$es (U,)0 dan. atau praktik
$untas (KKM)6 YA Penilaian KD -erikutn!a
TIDAK
1emedial KD
,asil penilaian KD men/akup tiga aspek (pengetahuan0 sikap0 dan.atau praktik)
K $untas (KKM)6 YA Penilaian SK melalui U$S.U4S TIDAK 1emedial KD ,asil penilaian KD berikutn!a
$untas (KKM)6 YA %ilai SK dari Penilaian U$S.U4S
TIDAK
1emedial SK
Penggabungan nilai SK dari tiap KD
Penggabungan nilai SK
%ilai SK dari penilaian harian
%ilai SK dari seluruh penilaian (U,0 U$S.U4S)
Data men/akup nilai pengetahuan0 sikap0 dan.atau praktik disertai nilai gabungan pengetahuan dan praktik menjadi satu nilai SK
%ilai mata pelajaran men/akup aspek pengetahuan0 sikap0 dan. atau praktik dan gabungan ratarata SK dalam satu nilai untuk men!atakan indeks prestasi (3P)
Penggabungan beberapa nilai SK untuk mendapatkan nilai Mata Pelajaran
35
La)piran ,%
+ In!truk!i Kerja Kegiatan Re)e%ial %an Se)e!ter Pen%ek
Penilaian KD melalui U,0 tugas-tugas5 dll
$untas6
TIDAK
1emedial KD
YA
Data %ilai KD
YA
$untas6
TIDAK
Penggabungan nilai tiap KD dengan nilai SK dari U$S.U4S
YA
$untas6
Data %ilai SK
TIDAK
1emedial SK
YA
$untas6
TIDAK
Penggabungan nilai tiap SK menjadi nilai Mata Pelajaran (satu nilai)
Data 2,(3P Semester) 7inish
YA
2ulus6
TIDAK
Kegiatan Semester Pendek (SP)
Data 2,(3PK Semester berikutn!a)
YA A
2ulus6
TIDAK
Kegiatan SP Ulang
36
La)piran -a+ C&nt&. Struktur Kurikulu) %an Be#an Belajar PROGRA' IPA N& *. ,. -. /. 8. ?. ;. <. 7 *2. **. *,. *-. */. *8. *?. *;. 'ata Pelajaran * Pen%i%ikan Aga)a Pen%i%ikan Ke1arganegaraan Ba.a!a In%&ne!ia Ba.a!a Inggri! 'ate)atika Pen%i%ikan 0a!)ani Ola.raga %an Ke!e.atan Sejara. )u) Tekn&l&gi In$&r)a!i %an K&)unika!i Seni Bu%a"a Ketera)pilan>Ba.a!a A!ing Fi!ika Ki)ia Bi&l&gi Ek&n&)i S&!i&l&gi Ge&gra$i 'uatan L&kal 0 'LAI , , , , , * , , , , , , , , , , , , , , , , Be#an Belajar 9!k!: , , , / / / * , , / / / * , , * / 0u)la. ? ? *, *, */ ? / ? ** ** ** , , , / **8
37
La)piran -#+ C&nt&. Pen"u!unan SK(KD Seri 'ata Pelajaran %8 15 Mata Pelajaran Pendidikan 4gama (3slam) Semester (Paket) 9 (1) SK-KD
1510 1520 15:; 2510 2520 25:; :510 :520 :5:; <510 <520 <5:; +510 +520 +5:; =510 =52 >510 >520 >5:; ?510 ?520 ?5:; )510 )520 )5:; 1*510 1*520 1*5:; 11510 11520 115:; 12510 1252 1510 1520 15:; 2510 2520 25:; :510 :520 :5:; <510 <520 <5:; +510 +520 +5:; =510 =52 >510 >520 >5:; ?510 ?520 ?5:; )510 )520 )5:; 1*510 1*520 1*5:; 11510 11520 115:; 12510 1252 1510 1520 15:; 2510 2520 25:; :510 :520 :5:; <510 <520 <5:; +510 +520 +5:; =510 =520 =5: >510 >520 >5:; ?510 ?520 ?5:; )510 )520 )5:; 1*510 1*520 1*5:; 11510 11520 115:; 12510 125: 1510 152; 2510 2520 25:; :510 :52 <510 <520 <5:; +510 +520 +5:; =510 =52 1510 1520 15:0 15<0 15+0 15=0 15> 2510 252 :510 :52 1510 1520 15: 2510 2520 25: :510 :520 :5:0 <510 <52 1510 152; 2510 252; :510 :52; <510 <52; +510 +52; =510 =525 >510 >52; ?510 ?52; )510 )52; 1*510 1*52; 11510 1152; 12510 12525 1510 152; 2510 252; :510 :52; <510 <52; +510 +52; =510 =525 >510 >52; ?510 ?52; )510 )52; 1*510 1*52; 11510 1152; 12510 12525 1510 152; 2510 252; :510 :52; <510 <52; +510 +52; =510 =525 >510 >52; ?510 ?52; )510 )52; 1*510 1*52; 11510 1152; 12510 12525
Seri (-eban -elajar)
9 (2)
Pendidikan 4gama 1 (2 sks)
93 (1)
93 (2)
Pendidikan 4gama 2 (2 sks)
933 (1)
933 (2) 25 7isika 9 (1) 9 (2) 93 (1) 93 (2) 933 (1) 933 (2)
Pendidikan 4gama : (2 sks)
7isika 1 (2 sks)
7isika 2 (: sks)
7isika : (: sks)
7isika < (: sks) -ahasa 3nggris 1 (2 sks)
:5
-ahasa 3nggris
9 (1) 9 (2) 93 (1) 93 (2) 933 (1) 933 (2)
-ahasa 3nggris 2 (< sks)
-ahasa 3nggris : (< sks)
-ahasa 3nggris < (2 sks)
38
La)piran -4+ C&nt&. Penja%1alan Flek!i#el %engan P&la On>O$$ #agi Pe!erta Di%ik Sek&la. %engan p&ten!i !i!1a #eraga)5 ter)a!uk p&ten!i !i!1a 4er%a! i!ti)e1a
%8 M4$4 P@24&414% sks 1 1 Pendidikan 4gama 2 PK% : -ahasa 3nd nesia < -ahasa 3nggris + Matematika = Seni -uda!a > Penjas 8rkes ? $3K ) Sejarah Umum 1: 7isika 1< Kimia 1+ -i l gi 1= S si l gi 1> @k n mi 1? #e gra'i 1) Sejarah 2* -ahasa 4sing 21 Muatan l kal &UM24, P@1 SM$ = = 12 12 1: < < = : 11 11 11 11 11 1* < = < 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 : : : : : : : : : 1 1 1 2 2 2 2 2 2 < < < < < 2 2 4lternati' 1.Sem 2 : 2 2 < 2 2 2 : 2 1 2 : 2 2 2 2 2 2 : : : : : : : : : 1 1 2 < + = 2 1 2 2 2 2 2 < < < 2 1 2 2 1 2 : 2 2 2 2 2 2 : : : : : : 1 4lternati' 2.Sem 2 : 2 2 < < < < 2 2 2 2 : + = 1 2 2 2 2 SA3.Sem 2 2 2 < < < 2 1 2 2 < < < 2 1 2 1 2 : : : : 2 2 2 2 2 2 : : : 2 : : : : : 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 : : : 2 : : : 2 2 2 : : 2 2 2 2 2 2 2 : : : 2 2 2 : : : : : 2 2 2 1 1 1 2 : < 2 2 2 2 : 2 2 2 2 < < 1 4lternati' 1.Sem 2 2 2 < < < 2 2 : < 2 < 2 2 : 2 1 2 1 1 2 + = 2 2 2 2 2 1 2 2 < < < 2 1 2 2 1 2 1 1 2 4lternati' 2.Sem 2 : 2 2 < < 2 < < + = 1 2 2 2 2 2 2 : 2 SA3.Sem 2 2 2 < < < 2 < < < 2 1 2 : < 2 2 2 2 : 2 1 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 21 21 21 2* 2* 12 21 21 2* 2* 1) 1< 21 :2 :2 :* 21 21 21 2* 1) 1: 21 21 2* 2* 2* 1: 21 :2 :2 :*
Keterangan+ *. Alternati$ *+ Penjuru!an %i !e)e!ter , ,. Alternati$ ,+ Penjuru!an %i !e)e!ter -
39
La)piran -%+ C&nt&. 0a%1al 'ata Pelajaran

HARI JAM KE 1-2 (TM) 3-4 (PT) -! (TM) "-# (PT) 1-2 (TM) 3-4 (PT) -! (TM) "-# (PT) 1A M1 2-.! M1 2-1 "I 1-.2 "1 1-.2 BI%1 1-.' BI%1 1-.' IN#1 2-.1 IN#1 2-.1 1B "I 1-.2 "1 1-.2 M1 2-.! M1 2-1 1C 1D 1E IN#1 $K%1 BI%1 2-.1 2-.' 1-.' IN#1 $K%1 BI%1 2-.1 2-.' 1-.' $K%1 IN&1 (&1 2-.' 2-.4 2-.0 $K%1 IN&1 (&1 2-.' 2-.4 2-.0 M1 2-.! M1 2-1 (&1 2-.0 (&1 2-.0 1F IN&1 2-.4 IN&1 2-.4 IN#1 2-.1 IN#1 2-.1 3A "' 1-.1 "' 1-.1 M' 2-./ M' 2-./ ROMBEL/MATA PELAJARAN/ RUANG 3B 3C 3D 3E 3F J A M KE XII IPA A XII IPA B XII IPS A XII IPS B M2 "2 S%S' (&2 PKn2 P$N)(S *IK M+,%K &$% $1-2 2-./ 1-1. 1-.0 1-1! 1-12 ,(P1 1-./ 1-10 2-1' M2 "2 S%S' (&2 PKn2 *IK P$N)(S $K M+,%K $3-4 2-./ 1-1. 1-.0 1-1! 1-12 1-./ ,(P1 2-.4 1-10 "' M' SB1 PKn1 S%S2 KIM M+,%K *IK $K $ -! 1-.1 2-1. 1-14 1-12 1-.0 1-.4 1-10 1-./ 2-.4 "' M' SB1 PKn1 S%S2 M+,%K KIM &$% *IK $"-# 1-.1 2-1. 1-14 1-12 1-.0 1-10 1-.4 2-1' 1-./ "' 1-.1 "' 1-.1 B' 2-11 B' 2-11 "2 1-.2 "2 1-.2 B2 1-11 B2 1-11 PKn2 S%S' SB1 $1-2 1-12 1-.0 1-14 PKn2 S%S' SB1 $3-4 1-12 1-.0 1-14 (&2 SB1 S%S2 $ -! 1-1! 1-14 1-.0 (&2 SB1 S%S2 $"-# 1-1! 1-14 1-.0 KIM 1-.4 )$P 1-11 S$) 1-1' IN& 2-.4 S$) 1-1' IN& 2-.4 KIM 1-.4 )$P 1-11 P$N)(S ,(P1 S$) 1-1' )$P 1-11 PKn 1-12 )$P 1-11 P$N)(S ,(P1 IN& 2-.4 S$) 1-1'
SENIN
$K%1 IN&1 2-.' 2-.4 $K%1 IN&1 2-.' 2-.4 BI%1 M1 1-.' 2-.! BI%1 M1 1-.' 2-1
IN#1 (&1 B2 2-.1 2-.0 2-11 IN#1 (&1 B2 2-.1 2-.0 2-11 $K%1S%S1 IN#' 2-.' 2-.2 2-.1 $K%1S%S1 IN#' 2-.' 2-.2 2-.1
SELASA
Keterangan T' a%ala. tatap )uka5 PT a%ala. penuga!an ter!truktur *A artin"a r&)#el A !e)e!ter *5 -A artin"a r&)#el A !e)e!ter R&)#el -A !.% -C a%ala. pr&gra) IPA5 r&)#el -D !.% -F a%ala. pr&gra) IPS Kela! FII )a!i. )enggunakan !i!te) paket angkatan terak.ir.
40
La)piran -e+ C&nt&. Kartu Ren4ana Stu%i 9KRS: KART RENCANA ST DI Na)a Si!1a NIS + ............................. + ............................. Se)e!ter Pili.an>Alt + .................... + ....................
Pe)#i)#ing Aka%e)ik+ ............................................................. 'ata Pelajaran %an Be#an Belajar+ N& *. ,. -. /. 8. ?. ;. <. 7. *2. **. N&. *. ,. -. 0 'KAI A:%ipili. %ari )ata pelajaran %i !e)e!ter atau !eri #erikutn"a 0akarta5 ,2 De!e)#er ,2*, 'engeta.ui Pe)#i)#ing Aka%e)ik Si!1a 'ata Pelajaran Ta)#a.an 9pili.an:A 'ata Pelajaran Be#an Belajar 9!k!:
.....................................
...................................
41
La)piran -$+ C&nt&. Kalen%er Aka%e)ik Kalen%er Aka%e)ik Se)e!ter Genap ,2*2(,2**
Bulan Januar i 2011 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum'at Sabt u Ket er angan
2 3 4 5 6 7 `1/8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31
3 Januari: KBM hari pertama 28 - 29 Januari: Edufair dan HUT e!"#ah
Bulan !ebr uar i 2011 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum'at Sabt u
Ket er angan
6 7 1 2 3 4 5 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28
3 $e%ruari: Tahun Baru Im#e! &' $e%ruari: Mau#id (a%i Muhammad A) 28 $e%ruari: UT eme*ter +enap
Bulan Mar et 2011 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum'at Sabt u
Ket er angan
6 7 1 2 3 4 5 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
&-, Maret: UT
eme*ter +enap
--&& Maret: U.ian e!"#ah Mata $e#a.aran A/ama0 $!n0 TIK0 Bh* A*in/0 dan e.arah %a/i pe*erta didi! 1an/ *udah men1e#e*ai!an *e#uruh *eri
42
La)piran -g+ C&nt&. Be#an Belajar Si!1a Cer%a! I!ti)e1a N& *. ,. -. /. 8. ?. ;. < 7. *2. **. *,. 'ata Pelajaran Pen%i%ikan Aga)a Ba.a!a In%&ne!ia Ba.a!a Inggri! 'ate)atika Pen%i%ikan 0a!)ani Olagraga %an Ke!e.atan Sejara. )u) Tekn&l&gi In$&r)a!i %an K&)unika!i Seni Bu%a"a Ketera)pilan>Ba.a!a A!ing Fi!ika Ek&n&)i 'uatan L&kal Dan !eteru!n"a , , , , * , , , , , , Seri * !k! 0P / / / / , / , , , / / , , , , , , / , , , ? Seri , !k! , / / / * 0P , / / ? ,
43
La)piran -.. C&nt&. Pe)etaan Al&ka!i Haktu

M%&% P'(%)%*%+, F-.-/% 3 (3 ./.) No Kompetensi #asar (lokasi 8aktu 1 1. 1. 12 12 1. / 7in ian 9aktu: Minggu Ke Keterangan / 0 2 1 1. 11 12 1' 14 1! 1/ 10 12
2 4 2
'
1-1- Mendeskripsikan si3at4si3at gas ideal monoatomik 1-2- Menganalisis perubahan keadaan gas ideal dengan menerapkan hukum termodinamika 2-1- Mendeskripsikan ge5ala dan iri4 iri gelombang se ara umum 2-2- Mendeskripsikan ge5ala dan iri4 iri gelombang bunyi dan ahaya 2-'- Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan ahaya dalam teknologi '-1- Mem3ormulasikan gaya listrik, kuat medan listrik, 3luks, potensial listrik, energi potensial listrik serta penerapannya pada keping se5a5ar '-2- Menerapkan induksi magnetik dan gaya magnetik pada beberapa produk teknologi '-'- Mem3ormulasikan konsep induksi "araday dan arus bolak4balik serta penerapannya )+M,(6
+,(N&(N *$N&(6 S$M$S*$7
/ / / / / /
1/
12
14 1/ / / / / / / / / / / / / /
4 /
/ /
/ /
+,(N&(N (K6I7 S$M$S*$7
44
La)piran -i. C&nt&. Sila#u! Pe)#elajaran SKS %i S'A SILABUS Nama Sekolah ; SM( 6(7(P(N Mata Pela5aran ; "isika ' <' sks= Standar Kompetensi
N0 K012'&'+.D%.%*
'- Menerapkan konsep kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi I+3-/%&0* M%&'*- P0/0/ K'4-%&%+ P'15'(%)%*%+ P'+-(%-%+ A(0/%.S615'* B'(%)%* N-(%K%*%/&'*
:52
Menerapkan induksi magnetik dan ga!a magnetik pada beberapa pr duk tekn l gi
Menjelaskan pen!ebab timbuln!a gejala kemagnetan Mengidenti'ikasi aplikasi hasil per/ baan 8ersted (elektr magnet) dalam kehidupan sehari-hari Menentukan arah medan magnet di sekitar arus listrik Menentukan besar medan magnet di sekitar ka"at lurus dan melingkar Mengidenti'ikasi aplikasi penggunaan ga!a magnetik dalam kehidupan seharihari Menentukan arah ga!a magnetik dalam berbagai
3nduksi Magnetik (Per/ baan 8ersted0 ,ukum 4mpere) dan #a!a magnetik (ga!a 2 rentz)
$atap Muka Mendiskusikan hasil pengamatan dem nstrasi per/ baan 8ersted se/ara berkel mp k Merumuskan ' rmula induksi magnet pada ka"at lurus dan melingkar dalam diskusi kelas Mendiskusikan / nt h penentuan induksi magnet di sekitar ka"at lurus dan melingkar Mendiskusikan hasil pengamatan dem nstrasi timbuln!a ga!a magnetik Merumuskan ' rmula ga!a magnetik pada ka"at sejajar dan muatan bergerak dalam
Penilaian kinerja (pr duk)0 tes tertulis (U, dan U4S)0 sikap (kerjasama)0 dan tugas (indiBidu dan kel mp k)
12 jp
%urs!amsuddin0 Panduan Praktikum Terpilih0 &akartaC @rlangga 2**? #ian/ l!0 A D uglas5 Physics, Principles with Aplication0 SiDth editi n -ahan presentasi Ede el As and A!"e#el -atere0 kabel k nekt r0 magnet U0 magnet jarum (k mpas)0
Disiplin0 Mandiri0 Kreati'0 Kerja Keras0 dan 1asa 3ngin $ahu
45
N0
K012'&'+.D%.%*
I+3-/%&0*
M%&'*- P0/0/
K'4-%&%+ P'15'(%)%*%+
P'+-(%-%+
A(0/%.-
S615'* B'(%)%*
N-(%K%*%/&'*
keadaan Menentukan ga!a magnetik pada ka"at sejajar dan muatan listrik bergerak Menerapkan prinsip ga!a magnetik dalam pr duk tekn l gi
diskusi kelas Mendiskusikan / nt h penentuan ga!a magnetik dalam berbagai keadaan $ugas $erstruktur Mendiskusikan se/ara berkel mp k penentuan induksi magnetik pada ka"at lurus0 ka"at melingkar0 dan s len ida Mendiskusikan se/ara berkel mp k penentuan ga!a magnetik pada ka"at sejajar dan muatan listrik bergerak Mendem nstrasikan hasil kar!a m t r listrik sederhana $ugas Mandiri Men!usun da'tar nama alat atau barang tekn l gi !ang menggunakan elektr magnet dan ga!a magnetik Menja"ab tugas pekerjaan rumah se/ara
kumparan0 dan mikr amperemeter
46
N0
K012'&'+.D%.%*
I+3-/%&0*
M%&'*- P0/0/
K'4-%&%+ P'15'(%)%*%+
P'+-(%-%+
A(0/%.-
S615'* B'(%)%*
N-(%K%*%/&'*
indiBidu Membuat m t r listrik sederhana se/ara berkel mp k
47
La)piran -j. C&nt&. RPP Pe)#elajaran SKS %i S'A RENCANA PELAKSANAAN PEM9ELAJARAN 'ata Pelajaran Be#an Belajar Al&ka!i Haktu S+an ar Ko($e+ensi5 -. 'enerapkan k&n!ep keli!trikan %an ke)agnetan %ala) #er#agai pen"ele!aian )a!ala. %an pr&%uk tekn&l&gi Ko($e+ensi Dasar5 -.,. 'enerapkan in%uk!i )agnetik %an ga"a )agnetik pa%a #e#erapa pr&%uk tekn&l&gi In i&a+or5 'enjela!kan pen"e#a# ti)#uln"a gejala ke)agnetan 'engi%enti$ika!i aplika!i .a!il per4&#aan Oer!te% 9elektr&)agnet: %ala) ke.i%upan !e.ari(.ari 'enentukan ara. )e%an )agnet %i !ekitar aru! li!trik 'enentukan #e!ar )e%an )agnet %i !ekitar ka1at luru! %an )elingkar 'engi%enti$ika!i aplika!i penggunaan ga"a )agnetik %ala) ke.i%upan !e.ari(.ari 'enentukan ara. ga"a )agnetik %ala) #er#agai kea%aan 'enentukan ga"a )agnetik pa%a ka1at !ejajar %an )uatan li!trik #ergerak 'enerapkan prin!ip ga"a )agnetik %ala) pr&%uk tekn&l&gi T!"!an Pe(3e%a"aran5 Si!1a %apat 'enjela!kan pen"e#a# ti)#uln"a gejala ke)agnetan 'engi%enti$ika!i aplika!i .a!il per4&#aan Oer!te% 9elektr&)agnet: %ala) ke.i%upan !e.ari(.ari 'enentukan ara. )e%an )agnet %i !ekitar aru! li!trik 'enentukan #e!ar )e%an )agnet %i !ekitar ka1at luru! %an )elingkar 'engi%enti$ika!i aplika!i penggunaan ga"a )agnetik %ala) ke.i%upan !e.ari(.ari 'enentukan ara. ga"a )agnetik %ala) #er#agai kea%aan 'enentukan ga"a )agnetik pa%a ka1at !ejajar %an )uatan li!trik #ergerak 'enerapkan prin!ip ga"a )agnetik %ala) pr&%uk tekn&l&gi + Fi!ika + - SKS + ? ja) pelajaran tatap )uka5 %an ? ja) pelajaran tuga! ter!truktur
Perte)uan>'inggu ke+ *- 9? jp: %an */ 9? jp:
48
A. Ta+a$ M!&a $er+a(a *. 'ateri Pe)#elajaran Ia!i per4&#aan Oer!te% (i sekitar ka%at berarus timbul medan magnet. &rah medan magnet mengikuti aturan tagan kanan.
Iuku) Bi&t(Sa6art %an .uku) A)pere Ka1at luru! Ka1at )elingkar
B= B=
o .I 2 .r
o .I
2.r
,. Ba.an Ajar>Su)#er Belajar Ba.an pre!enta!i E%eLel A! an% A(Le6el Gian4&l"5 C D&ugla!. P."!i4!5 Prin4iple! 1it. Apli4ati&n5 SiLt. e%iti&n -. 'et&%e De)&n!tra!i5 %i!ku!i5 Tan"a ja1a# /. 'e%ia>Alat 'e%ia pre!ena!i5 )agnet jaru) 9k&)pa!:5 )agnet #atang5 #atere5 ka#el k&nekt&r 8. Langka. Kegiatan Ta.ap Kegiatan Pen%a.uluan Akti6ita! Si!1a>Guru &#erse#si dan #rasarat Bertan"a apa "ang )en"e#a#kan gejala ke)agnetanM Haktu 9)enit: *2 Nilai Karakter Ra!a Ingin Ta.u
+oti-asi
49
Ta.ap Kegiatan
Akti6ita! Si!1a>Guru Bertan"a Bagai)ana )eng.a!ilkan )e%an )agnet tanpa )e)iliki )agnetM Si!1a %i)inta )enga)ati %e)&n!tra!i per4&#aan Oer!te% %an )en4&#a ke)#ali !e4ara #erkel&)p&k 9eks#lorasi/ Si!1a %i)inta )engungkapkan per#e%aan "ang terja%i ketika kutu# #atere %i#alik ara.n"a 9elaborasi: 'en%i!ku!ikan penentuan ara. )e%an )agnet !e!uai ara. aru! %an letakn"a 9eks#lorasi dan elaborasi: 'en%i!ku!ikan $&r)ula!i kuat )e%an )agnet %i !ekitar ka1at luru! 'engingatkan !i!1a untuk )e)pelajari in%uk!i )agnet %i !ekitar ka1at )elingkar 9elaborasi/
Haktu 9)enit:
Nilai Karakter
Inti
;2
Di!iplin5 'an%iri5 Kreati$5 Kerja Kera!5 %an Ra!a Ingin Ta.u
Penutup
*2
'an%iri5 Kreati$5 Kerja Kera!
9. T!-as Ters+r!&+!r $er+a(a *. 'ateri Pe)#elajaran In%uk!i )agnet %i !ekitar+ Ka1at luru! Ka1at )elingkar
B= B=
o .I 2 .r
o .I
2.r
,. Ba.an Ajar>Su)#er Belajar Ba.an pre!enta!i E%eLel A! an% A(Le6el Gian4&l"5 C D&ugla!. Ph sics5 Princi#les %ith &##lication5 SiLt. e%iti&n Ba.an lati.an untuk %i!ku!i kel&)p&k -. 'et&%e Di!ku!i /. 'e%ia>Alat Stati$ %an kle)5 )i!tar5 pega! atau karet 8. Langka. Kegiatan
50
Ta.ap Kegiatan Pen%a.uluan
Akti6ita! Si!1a>Guru &#erse#si dan #rasarat 'e)#erikan kui! untuk )enentukan ara. )e%an )agetM +oti-asi 'e)eragakan elektr&)anet %engan )enggunakan ku)paran Si!1a )e)#agi kel&)p&k %engan angg&ta paling #an"ak / &rang 9elaborasi: Setiap kel&)p&k %i#erikan < !&al untuk %i!ele!aikan #er!a)a 9eks#lorasi: Si!1a %i#erikan ke!e)patan untuk )en"a)paikan .a!il pe)#a.a!an kel&)p&k. Si!1a "ang perta)a akan )enunjuk kel&)p&k lain untuk )aju ke %epan 9elaborasi: Setiap kel&)p&k "ang #er.a!il %engan #aik %i#eri aplu! %an %itega!kan ke#enaran .a!il ja1a#an. Sekaligu! %i#etulkan jika a%a kekeliruan 9elaborasi dan konfirmasi: 'e)#erikan tuga! )an%iri untuk %ija1a# !e4ara in%i6i%u
Haktu 9)enit: *2
Nilai Karakter Ra!a Ingin Ta.u
Inti
;2
Penutup
*2
Di!iplin5 'an%iri5 Kerja Kera!5
C. Ta+a$ M!&a Ke D!a *. 'ateri Pe)#elajaran In%uk!i )agnet %i !ekitar+ Ka1at )elingkar S&len&i%a Ga"a L&rentG
B=
B=
o .I
2.r
.I .N
l
F J B.i5L
'enentukan ara. ga"a l&renG %engan aturan tangan kanan
51
,. Ba.an Ajar>Su)#er Belajar 'art.en Kangenan5 0isika 1& 5 Erlangga. 0akarta+ ,2*2 -. 'et&%e De)&n!tra!i. Di!ku!i %an Tan"a ja1a# /. 'e%ia>Alat 'e%ia pre!enta!i5 #atere5 )agnet 5 %an ka#el peng.u#ung
52
8. Langka. Kegiatan Ta.ap Kegiatan Pen%a.uluan Akti6ita! Si!1a>Guru &#erse#si dan #rasarat Bertan"a %an )enagi. tuga! in%i6i%u +oti-asi Bertan"a apa "ang terja%i jika aru! li!trik #era%a pa%a )e%an )agnetM 'en%i!ku!ikan le#i. lanjut in%uk!i )agnet pa%a !&len&i%a 9eks#lorasi: 'en%i!ku!ikan 4&nt&. )eng.itung in%uk!i )agnet !&len&i%a 9eks#lorasi: 'en%e)&n!tra!ikan %an )e)inta !i!1a untuk )en4&#a per4&#aan ti)#uln"a ga"a L&rentG 9eks#lorasi: 'e)inta !i!1a )enentukan ara. ga"a L&rentG )elalui ta)pilan !i)ula!i 9elaborasi dan konfirmasi/ 'en%i!ku!ikan $&r)ula!i ga"a L&rentG 9eks#lorasi: 'e)#a.a! #e#erapa 4&nt&. !&al 9eks#lorasi: 'e)inta !i!1a )enja1a# !&al pekerjaan ru)a. 9eks#lorasi: Haktu 9)enit: *2 Nilai Karakter Di!iplin5 Ra!a Ingin Ta.u
Inti
;2
Penutup
*2
'an%iri5 Kreati$5 Kerja Kera!
D. T!-as Ters+r!&+!r Ke D!a *. 'ateri Pe)#elajaran Ga"a L&rentG F J B.i5L 'enentukan ara. ga"a l&renG %engan aturan tangan kanan
53
Aplika!i ga"a L&renG pa%a )&t&r li!trik ,. Ba.an Ajar>Su)#er Belajar 'art.en Kangenan5 0isika 1&5 Erlangga5 0akarta+ ,2*2 Nur!"a)!u%%in5 Panduan Praktikum Ter#ilih5 0akarta+ Erlangga ,22< Gian4&l"5 C D&ugla!. Ph sics* Princi#les %ith &#lication5 SiLt. e%iti&n -. 'et&%e Di!ku!i %an Tan"a 0a1a# /. 'e%ia>Alat 'e%ia papan tuli!5 )&t&r li!trik kar"a !i!1a 8. Langka. Kegiatan Ta.ap Kegiatan Pen%a.uluan Akti6ita! Si!1a>Guru &#erse#si dan #rasarat Bertan"a .a!il ekpl&ra!i )e)pelajari !u)#er #elajarM +oti-asi 'e)eragakan 4&nt&. )&t&r li!trik !e%er.ana 'en%i!ku!ikan pe)e4a.an !&al ga"a L&rentG 9eks#lorasi: 'e)#agi !i!1a %ala) kel&)p&k ke4il )a!ing()a!ing ter%iri %ari / &rang. Setiap kel&)p&k %i)inta untuk )en%i!ku!ikan ren4ana %an ran4anga )e)#uat )&t&r li!trik !e%er.ana. Si!1a %iper#&le.kan ke perpu!takaan atau ke ruang 4&)puter untuk )engak!e! internet 9eks#lorasi/elaborasi/ 'e)inta !ala. !e&rang !i!1a )en"a)paikan .a!il %i!ku!i 9elaborasi2konfirmasi: 'e)inta !i!1a )e)pelajari ga"a )agnetik pa%a ka1at !ejajar %an )uatan #ergerak 9eks#lorasi %an elaborasi/ Haktu 9)enit: *2 Nilai Karakter Di!iplin5 'an%iri5 Kreati$5 Kerja Kera!
Inti
;2
'an%iri5 Kreati$5 Kerja Kera!5 %an Ra!a Ingin Ta.u
Penutup
*2
Di!iplin5 'an%iri5 Kerja Kera!
E. Ta+a$ M!&a Ke +i-a *. 'ateri Pe)#elajaran Ga"a )agneti4 pa%a ka1at !ejajar 9tarik )enarik atau t&lak )en&lak:
F =
o .I 1 .I 2 l 2.r
Ga"a )agnetik pa%a )uatan #ergerak

F = q.v.B
54
,. Ba.an Ajar>Su)#er Belajar 'art.en Kangenan5 0isika 1&5 Erlangga5 0akarta+ ,2*2 Gian4&l"5 C D&ugla!. Ph sics* Princi#les %ith &#lication5 SiLt. e%iti&n -. 'et&%e Di!ku!i5 Tan"a 0a1a# /. 'e%ia>Alat 'e%ia pre!enta!i 8. Langka. Kegiatan Ta.ap Kegiatan Pen%a.uluan Akti6ita! Si!1a>Guru &#erse#si dan #rasarat Bertan"a )enagi. tuga! perte)uan !e#elu)n"a +oti-asi 'e)pre!enta!ikan ani)a!i ga"a )agnetik %ua ka1at !ejajarM 'en%i!ku!ikan ga"a )agneti4 pa%a ka1at !ejajar 9eks#lorasi: 'en%i!ku!ikan $&r)ula!i ga"a )agnetik pa%a )uatan #ergerak %an aplika!i pa%a !pekt&gra$ )a!!a 9elaborasi: 'en%i!ku!ikan 4&nt&. pe)#a.a!an 9eks#lorasi: 'e)inta !i!1a )en4&#a )enja1a# 4&nt&. !&al 9elaborasi: 'e)#erikan tuga! pekerjaan ru)a. %an tuga! )an%iri pe)#uatan )&t&r li!trik !e%er.ana !e4ara #erkel&)p&k Haktu 9)enit: *2 Nilai Kaakter Di!iplin5 Ra!a Ingin a.u
Inti
;2
Penutup
*2
Di!iplin5 'an%iri5 Kreati$5 Kerja Kera!5
F. T!-as Ters+r!&+!r Ke Ti-a *. 'ateri Pe)#elajaran Ga"a )agneti4 pa%a ka1at !ejajar 9tarik )enarik atau t&lak )en&lak:
F =
o .I 1 .I 2 l 2.r
Ga"a )agnetik pa%a )uatan #ergerak

F = q.v.B
Aplika!i ga"a )agnetik pa%a )&t&r li!trik ,. Ba.an Ajar>Su)#er Belajar 'art.en Kangenan5 0isika 1&5 Erlangga5 0akarta+ ,2*2 Nur!"a)!u%%in5 Panduan Praktikum Ter#ilih5 0akarta+ Erlangga ,22< Gian4&l"5 C D&ugla!. Ph sics* Princi#les %ith &#lication5 SiLt. e%iti&n Su)#er rele6an %ari internet -. 'et&%e
55
Di!k!u!i kel&)p&k5 pre!enta!i /. 'e%ia>Alat '&t&r li!trik kar"a !i!1a 8. Langka. Kegiatan Ta.ap Kegiatan Pen%a.uluan Akti6ita! Si!1a>Guru &#erse#si dan #rasarat Bertan"a kata kun4i in%uk!i )agneti4 %an ga"a )agnetik 9per4&#aan &er!te%5 in%uk!i )agneti4 ka1at luru!>)elingkar %an ga"a )agneti4 ka1at !ejajar: !erta aplika!in"a +oti-asi 'enagi. %an )engapre!ia!i .a!il tuga! !i!1a 'e)inta !i!1a )ena)pilkan .a!il pekerjaan ru)a !ekaligu! )e)#erikan k&)entar 9elaborasi2onfirmasi: 'e)#a.a! !&al pekerjaan ru)a. "ang %anggap !ulit 9konfirmasi: 'e)inta !i!1a )ena)pilkan .a!il kar"a )&t&r li!trik !e%er.ana 9elaborasi: 'e)inta !i!1a )en"iapkan ulangan .arian pa%a perte)uan )en%atang Haktu 9)enit: *2 Nilai Karakter Di!iplin5 'an%iri5 Kreati$5 Kerja
Inti
;2
Penutup
*2
Di!iplin5 'an%iri5 Kreati$5 Kerja Kera!
G. Ke-ia+an Man iri *. 'en%ata aplika!i ele4tr&)agnet %an ga"a )agneti4 pa%a ke.i%upan !e.ari( .ari ,. )enja1a# tuga! pekerjaan ru)a. !e4ara in%i6i%u -. 'e)#uat )&t&r li!trik !e%er.ana !e4ara #erkel&)p&k Peni%aian5 Bentuk penilaian+ penga)atan kinerja 9pr&%uk:%an !ikap5 te!5 %an tuga! A!pek "ang %inilai+ kinerja 9pr&%uk:5 !ikap5 %an pengeta.uan 0eni! penilaian+ penilaian pr&!e! %an penilaian .a!il In!tru)ent penilaian+ le)#ar penga)atan5 !&al In%ikat&r Penilain+ *. Di!ajikan #e#erapa ilu!tra!i5 !i!1a %apat )eentukan ara. )e%an )agnet 9in%uk!i )agnet:
56
,. Di!ajikan %ata %an ilu!tra!i ka1at luru! %an ka1at )elingkar5 !i!1a %apat )enentukan kuat )e%an )agnet %i titik tertentu -. Di!ajikan #e#erapa ilu!tra!i5 !i!1a %apat )enentukan ara. ga"a )agnetik /. Si!1a %apat )enentukan ga"a )agnetik pa%a ka1at !ejajar 8. Si!1a %apat )enunjukan penerapan in%uk!i )agneti4 %an ga"a )agneti4 %ala) ke.i%upan
57
In!tru)en penilaian te! tertuli! *. F&r ea4. !tate)ent5 %eter)ine t.e %ire4ti&n &$ )agneti4 $iel% at P a. ele4tri4 4urrent i! in a 1ire t& n&rt.5 P i! a p&int #el&1 t.e 1ire #. ele4tri4 4urrent i! t& %&1n1ar% in a 1ire5 P i! a p&int in t.e !&ut. &$ t.e 1ire ,. L&&k at t.i! illu!trati&n
P i! t.e 4enter &$ a re4tangular. Cal4ulate t.e inten!it" &$ )agneti4 $iel% at PN
22 A
4 cm
2 cm cm
4A
-. F&r ea4. !tate)ent5 %eter)ine t.e %ire4ti&n &$ )agneti4 $&r4e 9F: a. T.ere i! ele4tri4 4urrent t& n&rt. &n )agneti4 $ile% t& 1e!t #. T.ere i! ele4tri4 4urrent t& %&1n1ar% &n )agneti4 $ile% t& ea!t 4. T.ere i! ele4tri4 4urrent t& !&ut. &n )agneti4 $ile% t& up1ar% /. T.ere are t1& parallel 1ire! 1it. <A 9I*: an% ?A 9I,: in t.e &pp&!ite %ire4ti&n. B&t. &$ t.e) are !eparate% 8 4) &$ %i!tan4e. T.e ,A 1ire i! / 4) $r&) I* an% - 4) $r&) I,. Cal4ulate t.e )agneti4 $&r4e at t.e t.ir% 1ire $&r ea4. )eter &$ lengt.N 8. Tuli!kan %ua 4&nt&. peralatan %ala) ke.i%upan !e.ari(.ari )a!ing( )a!ing !e#aga aplika!i %ari ele4tr&)agnet %an ga"a )agneti4 9L&rentG:N 0akarta5 *? 0anuari ,2** Kepala S'A ............... .................................... Nip. .......................... Guru 'ata Pelajaran Fi!ika ........................................ Nip. ..............................
58
La)piran -k
+ C&nt&. Penentuan Ketunta!an 'ata Pelajaran
Mata Pela#aran 6 777777777 Be"an Bela#ar 6 77777777.. 6 777777777777777777777777777777777777777 Standar Ko!*etensi 777777777777777777777777777777777777777 SK 1 SK 2 K+ 77. K+ 77. NP KT KT KT K+ 77. K+ 77. NP KT UTS UAS N4 NAMA SIS?A PPK Pr PPK Pr PPK PPK Pr SK PPK Pr PPK Pr PPK PPK 1 Ali 8ainal A"idin 95 :0 95 :; 95 91 95 93 9; 9: 99 ;0 99 2 Budi!an Purno!o ;0 95 ;0 9; 90 9< ;0 99 50 ;9 90 ;3 9: 3 < 5 :
LHB KT Pr KT PPK SK 99 95 9: 95 Pr 95 ;0 NA 9: 99
30 31 32 NI.AI -ATA/-ATA NI.AI T=-B=SANI.AI T=-K=>I. 2UM.A1 SIS?A TUNTAS 2UM.A1 B=.UM TUNTAS
Keterangan+ PPK + Pengeta.uan Pr + Praktik NPPPK+ Nilai Pr&!e! PPK !tan%ar k&)peten!i KTPPK+ Keter4apaian PPK !tan%ar k&)peten!i KTPr + Keter4apaian Praktik !tan%ar k&)peten!i KTSK + Keter4apaian Stan%ar K&)peten!i NA + Nilai Ak.ir
F&r)ula "ang %igunakan NPPPK + rata(rata PPK %ari tiap KD KTPPK + rata(rata %ari NPPK %an TS> AS KTPr + rata(rata nilai praktik %ari tiap KD KTSK + rata(rata %ari KTPPK %an KTPr LIB untuk PPK+ rata(rata KTPPK %ari tiap SK LIB untuk Pr + rata(rata KTPR %ari tiap SK LIB untuk NA + rata(rata KTSK %ari tiap SK 59
La)piran -l
+ C&nt&. Lap&ran Ia!il Belajar
LAPORAN HAS L BELAJAR

Na!a Peserta +idi No!or Indu Sis(a Na!a Se ola& 6 -usdiono 6 11255 6 SMA 1A-APAN Pro%ra! -o!"el/Se!ester Ta&un Pela#aran N LA HAS L BELAJAR Pengeta!uan Praktik Angka Huruf Angka Huruf ;1 dela*an satu 99 tu#u& tu#u& ;2 dela*an dua 90 tu#u& nol 95 tu#u& li!a ;2 dela*an dua 9; tu#u& dela*an ;0 dela*an nol 93 se!"ilan ti%a ;1 dela*an satu ;0 dela*an nol ;5 dela*an li!a Sikap (Predikat) a!at "ai "ai "ai "ai a!at "ai "ai a!at "ai a!at "ai 6 IPA 6 2A/2 6 2011/2012
Kriteria NO MATA PELAJARAN Ketunta"an Mini#u# (KKM) 1 Pendidi an A%a!a 2 2 PKn 1 3 Mate!ati a 2 < Ba&asa In%%ris 2 5 Seni Buda'a 1 : ,isi a 2 9 Biolo%i 2 ; TIK 1 99 9: 95 95 9; 95 95 9;
2a arta 20 2uni 2012 4ran%tua/?ali Men%eta&ui Ke*ala Se ola& Pe!"i!"in% A ade!i
777777777..
777777777.
77777777777
60
Na!a Peserta +idi 6 77777.. Pro%ra! 6 7777777 No!or Indu Sis(a 6 7777 -o!"el/Se!6 777777 Na!a Se ola& 6 77. Ta&un 6 77777 +es ri*si Pen0a*aian Ko!*etensi N$ Mata Pe%a&aran K$#peten"i Ni%ai 1 Pendidikan 4gama 2 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE55 EEE KKM E55 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE55 000000000 %ilai 4khir E5 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE55 EEE 2 EEEE5 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE55 EEE KKM E55 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE55 000000000 %ilai 4khir E55 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE55 EEE = 7isika 2 Menganalisis gejala alam dan keteraturann!a dalam >? /akupan mekanika benda titik KKM >= Menerapkan k nsep dan prinsip mekanika klasik sistem ?* k ntinu dalam men!elesaikan masalah %ilai 4khir >) > EEEE5 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE55 EEE KKM E55 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE55 000000000 %ilai 4khir E55 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE55 EEE
61

Na!a Peserta +idi No!or Indu Na!a Se ola& Penge#'angan (iri No Na!a Ke%iatan A Ke%iatan = stra uri uler 1 2 B ,utsal PMPro%ra! Se!ester Ta&un Pela#aran Keteran%an/ Nilai Peserta lo!"a tin% at Ka"/Kota 2uara 1 tin% at Pro$insi Pen%urus 4SIS/PK Men#adi *etu%as u*a0ara A ti) !en%i uti e%iatan
Kei utsertaan dala! 4r%anisasi/Ke%iatan Se ola& 1 4r%anisasi/ e*e!i!*inan 2 U*a0ara
3 Kea%a!aan/Kero&anian Ak!%ak Mu%ia dan Kepri'adian 1 Kedisi*linan 2 3 < 5 : 9 ; 9 10 Ke"ersi&an Kese&aan Tan%%un 2a(a" So*an Santun Per0a'a +iri Ko!*etiti) 1u"unan Sosial Ke#u#uran Ke%iatan I"ada&
Selalu disi*lin dala! "ersera%a!, te*at (a tu !ela sana an tu%as, dan tida *erna& terla!"at Selalu "ertida !en#a%a e"ersi&an diri @*a aian, ra!"ut, dllA dan lin% un%an @tida !e"uan% sa!*a& se!"aran%anA Selalu !en#a%a ese&atan, senan% "erola&ra%a, dan tida *erna& sa it Selalu !ela sana an tu%as den%an *enu& tan%%un% #a(a" den%an &asil !a si!al Selalu !ela sana an "uda'a sen'u!, sa*a, dan sala! ter&ada* %uru, *e%a(ai, dan sesa!a *eserta didi Selalu "ertan'a dan !en'a!*ai an *enda*at, tida !uda& !en'era&, dan "e er#a !andiri den%an e!a!*uann'a Selalu "erse!an%at dan"erani "ersain% Muda& "er%aul den%an %uru, *e%a(ai, dan *eserta didi lain dan selalu "e er#asa!a Selalu #u#ur dala! *er ataan dan *er"uatan serta tida *erna& note Selalu !ela sana an i"ada& "ai 'an% di(a#i" an !au*un 'an% dian#ur an ole& a%a!a dan e'a inann'a
Ketidak!adiran No 1 Sa it 2 I#in 3 Tan*a Keteran%an
Alasan Ketida &adiran
Keteran%an 1 1ari 2 1ari 0 1ari
>atatan Pe!"i!"in%a A ade!i 2a arta, 20 2uni 2012 4ran%tua/?ali Men%eta&ui Ke*ala Se ola& 77777777. Pe!"i!"in% Aade!i 77777777777
77777777
62

Na!a Peserta +idi 6 -usdiono No!or Indu Sis(a 6 11255 Na!a Se ola& 6 SMA 1A-APAN ndek" Pre"ta"i Se#e"ter NO MATA PELAJARAN 1 2 3 < 5 : 9 ; Pendidi an A%a!a 2 PKn 1 Mate!ati a 2 Ba&asa In%%ris 2 Seni Buda'a 1 ,isi a 2 Biolo%i 2 TIK 1 2UM.A1 Be'an Be%a&ar (B) 2 2 < < 2 < < 2 2< s s s s s s s s s s s s s s s s s s Ni%ai Ak!ir ;1 99 ;2 92 ;2 99 92 ;< Pro%ra! -o!"el/Se!ester Ta&un Pela#aran
6 77.. 6 2A/2 6 2012/2013
ndek" () ;.1 9.9 ;.2 9.2 ;.2 9.9 9.2 ;.<
B) 1:.2 15.< 32.; 2;.; 1:.< 31.: 3:.; 1:.; 19<.;
Inde s Prestasi Se!ester6
;.1
@dela*an o!a satuA 2a arta 20 2uni 2012
4ran%tua/?ali
Men%eta&ui Ke*ala Se ola&
Pe!"i!"in% A ade!i
777777777..
777777777.
77777777777
63

Na!a Peserta +idi No!or Indu Na!a Se ola& Kartu Ha"i% Studi*Tran"kip Ni%ai Se!ester I I I I I I I I I I II II II II II II II III III III III III III III III Mata Pela#aran Pend. A%a!a Isla! 1 Ba&asa Indonesia 1 Ba&asa In%%ris 1 Mate!ati a 1 ,isi a 1 Ki!ia 1 Biolo%i 1 = ono!i 1 Sosiolo%i 1 3eo%ra)i 1 Mate!ati a 2 Ba&asa In%%ris 2 PKn 1 TIK 1 ,isi a 2 Ki!ia 2 Mulo 1 Pend. A%a!a Isla! 2 Ba&asa Indonesia 2 PKn 2 Ba&asa Ara" 1 Ki!ia 3 Bilo%i 2 Seni Buda'a 1 Mate!ati a 3 2u!la& Be"an Bela#ar @BA 2 s s 2 s s 2 s s 2 s s 2 s s 2 s s 2 s s 2 s s 2 s s 2 s s < s s < s s 2 s s 2 s s 3 s s 3 s s 2 s s 2 s s < s s 2 s s 2 s s 3 s s 3 s s 2 s s < s s :2 s s ;.1 Nilai A &ir ;0 ;3 99 95 9; ;1 9: 99 9; ;1 99 9; ;; ;< 99 ;: ;; ;1 ;< 9; ;5 99 ;9 9; ;9 Inde s @IA ;.0 ;.3 9.9 9.5 9.; ;.1 9.: 9.9 9.; ;.1 9.9 9.; ;.; ;.< 9.9 ;.: ;.; ;.1 ;.< 9.; ;.5 9.9 ;.9 9.; ;.9 BBI 1:.0 1:.: 15.< 15.0 15.: 1:.2 15.2 15.< 15.: 1:.2 30.; 31.2 19.: 1:.; 23.9 25.; 19.: 1:.2 33.: 15.: 19.0 23.9 2:.1 15.: 3<.; 503.3 Pro%ra! Se!ester Ta&un Pela#aran IPA 3
ndek" Pre"ta"i Ku#u%atif
@dela*an o!a satuA 2a arta, 20 2uni 2012
4ran%tua/?ali
Men%eta&ui Ke*ala Se ola&
Pe!"i!"in% Aade!i
77777777
77777777.
77777777777
64
La)piran /. C&nt&. 0a%1al Per!iapan Pen"elenggaraan SKS Ta.un ,2*,(,2*-ulan. Minggu Ke Pebruari Maret 4pril Mei &uni 1 2 : < 1 2 : < 1 2 : < 1 2 : < 1 2 : <
%8
K@#34$4%
K@$@14%#4% Melalui rapat bersama pendidik0 tenaga kependidikan k mite sek lah $ersedia d kumen struktur kurikulum dan beban belajar $ersedia d kumen SK-KD serial mata pelajaran $ersedia d kumen silabus dan 1PP serial mata pelajaran tahun pertama $ersedia dra' d kumen panduanpanduan
1 S sialisasi 3nternal1en/ana Pen!elenggaraan SKS 8leh Kepala Sek lah
2 $PK men!usun dra't struktur kurikulum dan beban belajar : M#MP memetakan SK KD serial mata pelajaran < M#MP mereBisi silabus dan 1PP sesuai dengan serial mata pelajaran
+ $PK Men!usun dra' panduanC a5 Peraturan akademik b5 Panduan P4 /5 Panduan -K d5 Panduan m Bing kelas (Subje/t -ased Alasr m) ) Men!iapkan pr gram aplikasi administrasi akademik berbasis $3K 1* Membahas dra' panduan 11 7inalisasi d kumen K$SP dan panduan-panduan 12 Menetapkan P4 dan -K 1: Penetapan K$SP SKS dan sistem paket dalam rapat kerja sek lah 1< Pengesahan D kumen K$SP dan panduan-panduan 1+ Feri'ikasi dan Falidasi K$SP ke dinas Pendidikan 1= S sialisasi eksternal kepada mas!arakat
$ersedia pr gram aplikasi berbasis $3K
Melalui berbagai media
65

Juknis Penyelenggaran SKS Di SMA - Final

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Juknis Penyelenggaran SKS Di SMA - Final

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Naskah Final 7 Des 2011

Naskah Final 7 Des 2011

Naskah Final 7 Des 2011

Naskah Final 7 Des 2011

PET N K TEKNIS PEN3ELENGGARAAN SKS DI S'A

Naskah Final 7 Des 2011

Naskah Final 7 Des 2011

Naskah Final 7 Des 2011

Naskah Final 7 Des 2011

Naskah Final 7 Des 2011

Naskah Final 7 Des 2011

Naskah Final 7 Des 2011

Be#an Belajar 9!k!: 'ini)u) 'ak!i)u) / 8 / / ** 8 , , , , , , / ? ; ? ? *; ?

Naskah Final 7 Des 2011

'ate)atika Penja! Orke! Fi!ika Ek&n&)i Ba.a!a A!ing

*- !k! / !k! ** !k! ** !k! / !k!

, !k! * !k! , !k!A , !k!A , !k!

/ !k! * !k! - !k! - !k! , !k!

/ !k! * !k! - !k! - !k!

- !k! * !k! - !k! - !k!

Naskah Final 7 Des 2011

9,: 9-: 9/: 98: 9?: 9;:

Naskah Final 7 Des 2011

Naskah Final 7 Des 2011

Naskah Final 7 Des 2011

Naskah Final 7 Des 2011

Naskah Final 7 Des 2011

Naskah Final 7 Des 2011

#./. TPK se&o%a' (en0!s!n !raian &e-ia+an* an o&!(en s!(3er

Naskah Final 7 Des 2011

*.?. TPK (en0!s!n

ra) %&ku)en+ 9*: !truktur kurikulu) %an #e#an

pan%uan pen%ukung lainn"a agar %i4er)ati5 %itelaa.5 %i#erikan

,. Men0a($ai&an +!-as Konse%or29K (en0!s!n ran,an-an &e-ia+an %a0anan 3i(3in-an &ons!%+asi.

an &onse%in- ser+a "a 1a%

3e3an 3e%a"ar an s+r!&+!r &!ri&!%!(* an $era+!ran a&a e(i&*

an $era+!ran a&a e(i&* !n+!&

en-an ins+ansi +er&ai+ (Dinas Pen i i&an* LPMP* a+a! Per-!r!an

esain $i%i'an (a+a $e%a"aran*

&a%en er a&a e(i&* an "a 1a% (a+a $e%a"aran.

Naskah Final 7 Des 2011

Naskah Final 7 Des 2011

Naskah Final 7 Des 2011

Naskah Final 7 Des 2011

Naskah Final 7 Des 2011

Naskah Final 7 Des 2011

Naskah Final 7 Des 2011

Naskah Final 7 Des 2011

C&nt&. 0a%1al Per!iapan Pen"elenggaraan SKS Ta.un ,2*,( ,2*-

Naskah Final 7 Des 2011

Naskah Final 7 Des 2011

PROSED R> NS R TERLIBAT TPK

Men'usun SK./ SK/K+ Seri Mata Pela#aran, Sila"us, dan -PP

Men'usun ran0an%an e%iatan la'anan "i!"in%an dan Konselon%

,inalisasi seluru& do u!en 'an% di*erlu an

Mengajukan izin tertulis kepada Dinas Pendidikan

Naskah Final 7 Des 2011

PROSED R> NS R TERLIBAT G R

-o!"on%an IPA/IPS/Ba/ &asa dan Netral 2ad(al MP s!t 2 Sila"us/-PP

Mere a* la*oran *enilaian dan &asil SP, dll

-a*at *eneta*an a &ir *en#uruan IPA/IPS/Ba&asa

Naskah Final 7 Des 2011

+ Alur Pelak!anaan jian %an Kelulu!an

*- !k! / !k! !k! !k! / !k!

C&nt&. 0a%1al Per!iapan Pen"elenggaraan SKS Ta.un ,2,( ,2-

Mere a* laoran enilaian dan &asil SP, dll

-aat enetaan a &ir en#uruan IPA/IPS/Ba&asa

Analisis esesuaian otensi, !inat, e"utu&an dan restasi a ade!i

-aat +e(an Pendidi enentuan 2urusan *alin% la!"at di a(al se!ester 3

Keterangan+ . Alternati$ + Penjuru!an %i !e)e!ter , ,. Alternati$ ,+ Penjuru!an %i !e)e!ter -

+,(N&(N $N&(6 S$M$S$7

Perte)uan>'inggu ke+ - 9? jp: %an / 9? jp: