Anda di halaman 1dari 5

LAPORAN HASIL TERAPI BERMAIN DI RUANG BERMAIN KRONIS RSUP M.

DJAMIL PADANG

Dengan ini kami KELOMPOK C menyatakan TELAH melakukan Terapi Bermain di Ruang Bermain Kronis RSUP M.Djamil Padang dengan baik dan berjalan lancar yang di laksanakan pada: Hari/Tanggal Tempat Sasaran : Sabtu, 8 Maret 2014 : Ruang Bermain Kronis RSUP M.Djamil Padang : Anak usia pra sekolah dan sekolah di Ruang Kronis RSUP M.Djamil Padang : Menyusun puzzle : 9 orang

Tema Jumlah anak

Daftar anak yang hadir saat terapi bermain di Ruang Bermain Kronis RSUP M.Djamil Padang sebagai berikut : NO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. NAMA Arif Hidayat Kevin Lidya Ridho Riski Salsa Syalpriandi Sintiawati L L L P L L P L P JK UMUR 5 thn 7 thn 4th 4bl 9 th 6 bln 6 thn 4 th 4bl 4 th 6bl 12 thn 10 thn DX MEDIK Anemia Aplastik Anemia Aplastik DM Tipe 1 Anemia Aplastik DM Tipe 1 Anemia Diare Decomp Decomp baik baik baik baik baik baik baik baik baik KU

Laporan saat terapi bermain: 1.Jalannya acara : Pembukaan : 10 menit = Leader memakai waktu dalam pembukaan yaitu 5 menit Dalam pembukaan Leader ada Mengucapkan salam, Memperkenalkan diri, Meminta anak untuk memperkenalkan diri, dan leader memperkenalkan diri. Menjelaskan kontrak waktu kegiatan dan Menjelaskan tujuan terapi bemain kepada anak. Kegiatan inti : Co.leader dan fasilitator memakai waktu dalam kegiatan yaitu kurang lebih 35 menit. Di sini Co.Leader Memperkenalkan media permainan, Menjelaskan aturan permainan pada anak. Dan fasilitator juga ikut Membantu anak memulai permainan, Membantu anak jika anak mengalami kesulitan positif. Saat permainan anak berlomba-lomba untuk menyelesaikan menyusun puzzle menjadi sebuah gambar untuk mendapatkan hadiah. Ada anak yang belum selesai menyusun puzzle saat waktunya telah habis dan ada juga anak yang selesai menyusunnya dengan cepat. Penutup: Leader memakai waktu untuk penutup yaitu 15 menit Leader menanyakan perasaan anak setelah melakukan terapi bermain, anakanak menjawab senang dan leader memberikan umpan balik kepada orang tua tentang perkembangan anaknya dan apa fungsi dari terapi bermain. Dan leader juga ada mengucapkan kasih pada anak dan orang tua dan memberikan reinforcement

2. Tujuan: Dalam acara terapi bermain ini tujuan kami kepada anak pun tercapai yaitu: Menstimulasi perkembangan sensorik dan motorik anak Dalam terapi bermain ini Anak dengan cepat mengkoordinasikan tangannya dalam menyusun puzzle dengan cepat walaupun ada anak yang agak lambat.

Menstimulasi perkembangan intelektual anak Dengan menyusun puzzle ini anak juga berpikir potongan apa yang tepat untuk disusun menjadi sebuah gambar.

Meransang perkembangan sosialisasi dan moral anak Di terapi bermain ini anak juga berinteraksi sesama temannya yaitu memperkenalkan diri masing-masing walaupun ada anak yang sedikit malu untuk memperkenalkan dirinya.

Meransang meningkatkan kreativitas anak Dalam terapi bermain ini juga meningkatkan kreativitas anak yaitu dengan menyusun puzzle sesuai dengan potongannya menjadi sebuah gambar

Mengurangi rasa cemas dan takut selama hospitalisasi Dalam terapi bermain ini juga Mengurangi rasa cemas dan takut selama hospitalisasi karena anak merasa senang, antusias, bahagia dan bersemangat dalam mengikuti acara ini.

Dokumentasi Terapi Bermain: