RENCANA PELAKSANA PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Alokasi Waktu

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

: SMPN 233 Jakarta : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) : IX/ 1 : 2 x 40 menit

:Memahami Kondisi Perkembangan Negara di Dunia :Mengidentifikasikan ciri-ciri negara berkembang dan negara maju : Mengidentifikasikan ciri-ciri negara berkembang dan negara maju

Karakter yang diharapkan: Rasa hormat dan Perhatian Kewarganegaraan A.Tujuan Pembelajaran 1 2 3 Siswa dapat Mengidentifikasi ciri-ciri negara maju dan negara berkembang Siswa dapat membuat peta wilayah negara maju dan negara berkembang Siswa dapat memberi contoh negara-negara yang tergolong maju dan berkembang

B.Materi Pembelajaran 1 2 3 Ciri-ciri negara maju Ciri-ciri negara berkembang Peta wilayah negara maju dan negara berkembang

C.Metode Pembelajaran Mengidentifikasikan ciri-ciri negara berkembang dan maju 1 2 3 Pendekatan Metode Model = Kelompok =Ceramah,tanya jawab,penugasan =picture

D.Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran NO 1 Kegiatan Pendahuluan Salam,guru memeriksa kehadiran siswa,kelengkapan belajar siswa,kerapihan dan kebersihan kelas. Apresiasi,guru menanyakan tugas rumah yang diberikan pada pertemuan lalu. Motivasi,menayangkan gambar video kereta apo shinkansen dari jepang Memberitahukan KKM IPS Waktu 10

Kegiatan Inti a.Eksplorasi ,Guru: Meminta siswa memperhatikan peta dunia Menjelaskan ciri-ciri negara maju dan negara berkembang Membentuk kelompok diskusi Meminta siswa bergabung dalam kelompoknya b.Elaborasi ,Siswa: Menunjukkan pada peta wilayah negara maju dan berkembang Meberikan contoh negara-negara maju dan berkembang c.Konfirmasi,Guru: Bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui Bersama siswa menyimpulkan materi yang telah dibahas Penutup Tunjuk salah satu siswa untuk merefleksikan tentang materi yang telah dibahas

60

10

E.Alat dan sumber pembelajaran a.Alat =peta dunia Video kerata api shinkansen b.Sumber= IPS terpadu,2007 IPS Terpadu,Tim Abdi Guru,Erlangga,2007 F.Penilaian Hasil Belajar 1 2 3 .jenis tes Bentuk tes Skor nilai = = = tertulis Uraian 5 soal uraian 5x2=10

G.Essay 1 2 3 4 5 Jelaskan 4 ciri negara maju Jelaskan 4 ciri negara berkembang Sebutkan 7 negara maju yang tergabung dalam G7 Sebutkan 10 negara berkembang di benua Afrika Sebutkan 10 negara berkembang dibenua Asia

Mengetahui Kepala Sekolah SMP 233

Jakarta,Juli 2012 Guru Mapel IPS