Anda di halaman 1dari 3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN : SMK N 2 KINTAMANI : Keterampilan Komp ter !

an Pen"elolaan In#orma$i (KKPI) : (I%MULTIMEDIA : 2*+,-2*+.%2 : 2 0 .1 MENIT (2 PERTEMUAN)

KELAS%PR&'RAM TA)UN AJARAN%SEMESTER AL&KASI /AKTU I2 Stan!ar Kompeten$i Mengoperasikan sistem operasi software II2 Kompeten$i Da$ar Mengoperasikan software pengolah kata III2 In!i3ator 1. Perintah-perintah pencetakan seperti print setup dan print preview diaplikasikan sesuai dengan parameter kertas dan printer 2. File Document dicetak sesuai dengan parameter standar seperti mencetak semua halaman, halaman tertentu, halaman yang sedang aktif diedit

I2

T 4 an Pem5ela4aran 1. Peserta didik mampu mengaplikasikan perintah-perintah pencetakan seperti print set up, print preview sesuai dengan parameter kertas dan printer 2. Peserta didik mampu mencetak file dokumen sesuai parameter standar seperti menceta semua halaman, halaman tertentu, halaman yang sedang sedang aktif diedit.

II2 Uraian Materi Print #ile !o3 men III2 Mo!el%pen!e3atan%meto!e pem5ela4aran Model pem!ela"aran # $rain $ased %earning &tartegi pem!ela"aran # 'ctive learning Metode pem!ela"aran # Demonstrasi, in(uiry, dan diskusi kelompok I62 Lan"3a7-lan"3a7 Pem5ela4aran Ke"iatan Pen!a7 l an Ta7ap A3ti8ita$ " r A3ti8ita$ $i$9a pem5ela4aran Pre$en$i Menyampaikan salam Menyampaikan salam pem!uka pem!uka Memperhatikan kegiatan presensi yang Melakukan presensi dilakukan oleh guru kehadiran siswa Ta7ap Pra Menyampaikan tu"uan Mendengarkan mencatat tu"uan paparan pem!ela"aran pem!ela"aran Ta7ap *uru melakukan apersepsi &iswa menyimak apersepsi yang Per$iapan

Alo3a$i 9a3t 1) menit

dan menggali keingintahuan kegem!iraan siswa melalui tanya "awa! Ke"iatan Inti Ta7apan Eksplorasi +ahap ,nisiasi dan 'kuisisi Ke"iatan ' r *uru mem!erikan fakta awal yang mengandung ide, rincian, kompleksitas, dan makna Elaborasi *uru mem!erikan permasalahan tertentu yang +ahap -la!orasi menantang dan merangsang emosi siswa Konfirmasi *uru mem!erikan "eda dan mem!erikan kesempatan +ahap ,nku!asi kepada siswa untuk dan Pengkodean menyampaikan hasil Memori pemecahan masalahnya +ahap *uru mengecek kemampuan /erivikasi dan siswa dalam menerima Pengecekan materi pela"aran dengan 0epercayaan melakukan evaluasi

disampaikan oleh guru dan mem!erikan umpan !alik atas pertanyaanpertanyaan yang dia"ukan oleh guru

Ke"iatan Si$9a &iswa mencari tahu tentangfakta awal yang telah di!erikan oleh guru &iswa melakukan pemecahan masalah dan pengam!ilan keputusan melalui kegiatan-kegiatan tertentu yang mendukung proses !ela"ar siswa &iswa melakukan persentasi, simulasi, atau se"enisnya untuk menyampaikan hasil diskusinya, sementara yang lain !ertugas menyimak, mencatat, serta mencocokkan dengan peker"aannya &iswa men"awa! soal evaluasi untuk mengecek kemampuannya dalam menerima materi pela"aran

1) menit 1. menit 2. menit

1. menit

Ke"iatan Pen t p Ta7ap A3ti8ita$ " r A3ti8ita$ $i$9a pem5ela4aran +ahap *uru mem!erikan &iswa yang !erhasil menerima &ele!rasi dan penghargaan kepada siswa penghargaan dari guru, sedangkan yang ,ntegrasi yang !erhasil dan gagal mendapatkan motivasi dengan mem!erikan motivasi kepada cara-cara tertentu yang dapat siswa yang gagal dengan menum!uhkan antusiasme siswa cara-cara tertentu *uru mem!im!ing siswa Menyimpulkan proses pem!ela"aran untuk menyimpulkan proses pem!ela"aran 62 S m5er: Alat: !an Ba7an Bela4ar +2 S m5er Bela4ar -ndarko, Muntini, M.&., Prasetio, 1 %., Faisal, 2,. 2))3. BSE# Fisika "ilid 2 untuk &M0 teknologi. 4akarta# Direktorat Pem!inaan &ekolah Menengah 0e"uruan, Departemen Pendidikan 5asional. &iswanto 1 &ukaryadi. 2))6. BSE# 0ompetensi fisika untuk &M' M' kelas 7,. 4akarta# Pusat Per!ukuan Departemen Pendidikan 5asional Mulyaningsih, &. 2))8. F,&.1. getaran dan gelom!ang. 4akarta# $agian Proyek Pengem!angan 0urikulum Direktorat Pendidikan Menengah 0e"uruan Direktorat 4enderal Pendidikan Dasar Dan Menengah Departemen Pendidikan 5asional.

Alo3a$i 9a3t 1. menit

%0& 22 Alat !an 5a7an Power point &pidol dan white board %aptof, %9D, dan layar 6I2 Penilaian )a$il Bela4ar +2 A$pe3 ;an" !inilai 0ognitif 'fektif dan psikomotor 22 Te37ni3 penilaian 0ognitif 'fektif dan psikomotor ,2 Jeni$ in$tr men 0ognitif 'fektif dan psikomotor

# 2asil !ela"ar # 'ktivitas !ela"ar siswa # +est terulis # Pengamatan langsung # +est hasil !ela"ar :-ssay; # %em!ar o!servasi aktivitas !ela"ar siswa