INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR

SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

KERJA KURSUS PROJEK

BMM3101 (E2)
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN SEMESTER 5

TAJUK:
Pengajian Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah

NAMA PELAJAR/ I.C

: Kamaruddin bin Abdul Aziz 780608-06-5655

UNIT AMBILAN NAMA PENSYARAH

: PJPK 2 : Februari 2012 :Azmi bin Ayub

ISI KANDUNGAN
SOALAN TUGASAN............................................................................................................. BIODATA .............................................................................................................................. 1.0 Tugasan 1.1-3 2.0 Tugasan 24-6 3.0 Tugasan 3.7-10 4.0 Refleksi.........................................................................................................................11-13 RUJUKAN...........................................................................................................................14

BIODATA

NAMA

: Kamaruddin bin Abdul Aziz

NO.KAD PENGENALAN NO. TELEFON ALAMAT INSTITUT

: 780608-06-5655 : 011-10841978 : SK Serting Hilir Kompleks, 72120 Bandar Seri Jempol, NSDK : INSTITUT PENDIDIKAN RAJA MELEWAR, JALAN SIKAMAT, 70400, SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

OPSYEN AMBILAN

: PJPK : Februari 2012

Pendidikan suatu usaha berterusan Perkembangan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu

Proses pemerolehan dan pemindahan berlangsung sepanjang hayat. Proses pendidikan bagi membantu individu menyesuaikan diri dengan pelbagai perubahan Pendidikan seharusnya memberi peluang individu mengembang bakat, potensi dan kebolehan mereka. Keseimbangan empat aspek JERI menjadikan individu memiliki ketahanan untuk menghadapi segala cabaran yang mendatang. Keupayaan menguasai 3M: Membaca, Menulis dan Mengira. Kemahiran berfikir kreatif, kritikal dan reflektif. Percaya kepada Tuhan. Berakhlak mulia dan berpegang kepada nilai murni. Emosi matang dan stabil. Mempunyai sifat kekitaan dan perpaduan. Sedar kepentingan kesihatan dan kembang bakat dan kemahiran teknikal, manipulatif dan sosial serta memanfaatkan untuk masyarakat. Mengakui kewujudan Tuhan sebagai Pencipta sekalian alam. Mengamalkan ajaran agama yang dianuti. Berusaha memupuk budaya ilmu. Mempunyai pemikiran yang luas dan terbuka. Mempunyai kecekapan dan kompetensi diri. Memupuk pembawaan diri yang baik. Amal nilai-nilai murni dan moral. Menyedari tugas adalah amanah, bersih dan cekap. Berfikiran waras dan berjiwa tenang. mempunyai daya tahan yang kuat. Berusaha memajukan negara dari pelbagai aspek antaranya ekonomi berdasarkan syarat yang ditetapkan. Mematuhi perlembagaan negara.

F A L S A F A H P E N D I D I K A N N E G A R A

Insan yang seimbang dan harmonis

Unsur intelek

Unsur rohani

Unsur emosi

Unsur jasmani

Kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan Rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan Rakyat yang berketerampilan Berperibadi mulia dan bertanggungjawab

Kesejahteraan diri

Memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.

Mendengar pengucapan dengan teliti dan memahami serta menghayati pengucapan dalam konteks perbualan harian dan situasi formal.

Bertutur dan menyebut perkataan secara petah serta berintonasi dalam pelbagai situasi.

Berbincang dan berkongsi pendapat untuk menyelesaikan masalah, mencapai persetujuan dan membuat keputusan tentang sesuatu perkara.

Membaca pelbagai bahan sastera dan bahan berunsur pengetahuan dengan menggunakan teknik membaca yang sesuai serta berkesan untuk memperoleh ilmu dan memproses maklumat secara kritis. tentang sesuatu perkara. pelbagai

Menghayati dan mengamalkan nilai murni, sikap positif, semangat patriotism dan perasaan cinta akan Negara.

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu KBSR, muridmurid sepatutnya dapat:

situasi.

Memupuk minat membaca satu amalan kearah pengucapan dalam konteks membina budaya perbualan harian dan situasi pembelajaran formal. berterusan.

Menghargai dan menghayati keindahan bahasa melalui karya sastera dan karya berunsur ilmu.

Menggunakan Bahasa Melayu baku yang meliputi ejaan, kosa kata, tatabahasa,dan sebutan yang betul dalam aktiviti kemahiran mendengar, bertutur, membaca dan menulis.

Mengenali dan menghasilkan peblagai penulisan jenis kreatif dan berunsur pengetahuan, menggunakan kemahiran menulis yang sesuai dan betul.

Memperkembang kekuatan imaginasi, kreativiti, pemikiran kritis dan penghayatan nilai murni melalui aktiviti bertutur, membaca dan menulis.

Membaca Mendengar Nilai Murni Peraturan Sosiobudaya Patriotisme dan Kewarganegaraan Sains dan Teknologi Pendidikan Alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan
Morfologi

Menulis Bertutur
Ditafsirkan daripada objektif kurikulum Bahasa Melayu Petunjuk tentang kemahiran yang perlu dikuasai oleh murid Membantu guru memilih kandungan, sumber dan prosedur pengajaran Dapat dicapai dengan menggabungjalinkan kemahiran bahasa, sistem bahasa dan pengisian kurikulum. Membantu guru membuat pengukuran dan penilaian pencapaian murid

Ilmu

Kemahiran Bahasa

Hasil Pengisian Kurikulum

Organisasi Kandungan

TMK

Umum

Tatabahasa
Sintaksis Bahasa Kiasan Simpulan Bahasa Perumpamaan Pepatah Perbilangan

Sistem Bahasa

Kosa Kata
Istilah

Sebutan Sistem Ejaan Peribahasa Intonasi mengikut pola

Bahasa Melayu Baku Ejaan kata pinjaman Pola keselarasan vokal

Ejaan kata dasar dan kata pinjaman Jenis ayat Ragam ayat Susunan ayat