Anda di halaman 1dari 1

Fiza telah membuat satu kajian untuk mengetahui hubungan antara sumber makanan dengan bilangan haiwan pengguna.

Kajian tersebut melibatkan beluncas dan burung pipit di kawasan kebun sekolah. Kajian itu dibuat selama 4 minggu.

Fiza telah membuat satu kajian untuk mengetahui hubungan antara sumber makanan dengan bilangan haiwan pengguna. Kajian tersebut melibatkan beluncas dan burung pipit di kawasan kebun sekolah. Kajian itu dibuat selama 4 minggu.

Pemerhatian direkodkan dalam jadual berikut: Minggu 1 2 3 Bilangan beluncas 30 24 19 Bilangan burung pipit 6 9 13 (a) Nyatakan tujuan kajian itu. (b) Apakah corak perubahan bilangan burung pipit itu? (c) Apakah kesimpulan yang boleh anda buat berdasarkan pemerhatian itu. (d) Ramalkan bilangan beluncas pada minggu ke-5? 4 15 18

Pemerhatian direkodkan dalam jadual berikut: Minggu 1 2 3 Bilangan beluncas 30 24 19 Bilangan burung pipit 6 9 13 (a) Nyatakan tujuan kajian itu. (b) Apakah corak perubahan bilangan burung pipit itu? (c) Apakah kesimpulan yang boleh anda buat berdasarkan pemerhatian itu. (d) Ramalkan bilangan beluncas pada minggu ke-5? 4 15 18

Fiza telah membuat satu kajian untuk mengetahui hubungan antara sumber makanan dengan bilangan haiwan pengguna. Kajian tersebut melibatkan beluncas dan burung pipit di kawasan kebun sekolah. Kajian itu dibuat selama 4 minggu.

Fiza telah membuat satu kajian untuk mengetahui hubungan antara sumber makanan dengan bilangan haiwan pengguna. Kajian tersebut melibatkan beluncas dan burung pipit di kawasan kebun sekolah. Kajian itu dibuat selama 4 minggu.

Pemerhatian direkodkan dalam jadual berikut: Minggu 1 2 3 Bilangan beluncas 30 24 19 Bilangan burung pipit 6 9 13 (a) Nyatakan tujuan kajian itu. (b) Apakah corak perubahan bilangan burung pipit itu? (c) Apakah kesimpulan yang boleh anda buat berdasarkan pemerhatian itu. (d) Ramalkan bilangan beluncas pada minggu ke-5? 4 15 18

Pemerhatian direkodkan dalam jadual berikut: Minggu 1 2 3 Bilangan beluncas 30 24 19 Bilangan burung pipit 6 9 13 (a) Nyatakan tujuan kajian itu. (b) Apakah corak perubahan bilangan burung pipit itu? (c) Apakah kesimpulan yang boleh anda buat berdasarkan pemerhatian itu. (d) Ramalkan bilangan beluncas pada minggu ke-5? 4 15 18

Fiza telah membuat satu kajian untuk mengetahui hubungan antara sumber makanan dengan bilangan haiwan pengguna. Kajian tersebut melibatkan beluncas dan burung pipit di kawasan kebun sekolah. Kajian itu dibuat selama 4 minggu.

Fiza telah membuat satu kajian untuk mengetahui hubungan antara sumber makanan dengan bilangan haiwan pengguna. Kajian tersebut melibatkan beluncas dan burung pipit di kawasan kebun sekolah. Kajian itu dibuat selama 4 minggu.

Pemerhatian direkodkan dalam jadual berikut: Minggu 1 2 3 Bilangan beluncas 30 24 19 Bilangan burung pipit 6 9 13 (a) Nyatakan tujuan kajian itu. (b) Apakah corak perubahan bilangan burung pipit itu? (c) Apakah kesimpulan yang boleh anda buat berdasarkan pemerhatian itu. (d) Ramalkan bilangan beluncas pada minggu ke-5? 4 15 18

Pemerhatian direkodkan dalam jadual berikut: Minggu 1 2 3 Bilangan beluncas 30 24 19 Bilangan burung pipit 6 9 13 (a) Nyatakan tujuan kajian itu. (b) Apakah corak perubahan bilangan burung pipit itu? (c) Apakah kesimpulan yang boleh anda buat berdasarkan pemerhatian itu. (d) Ramalkan bilangan beluncas pada minggu ke-5? 4 15 18

Anda mungkin juga menyukai