Anda di halaman 1dari 4

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN ( GBPP )

Judul Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Beban Studi Penempatan : Massase : FT 3.305 : 2 SKS ( 0,5 T/ 1,5 P ) : Semester III

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini mempelajari tentang efek fisiologis dan terapeutik serta tehnik dan metode Swedish Massase untuk intervensi orang sakit maupun orang sehat, untuk tujuan memelihara dan memulihkan kesehatan gerak dan fungsi. Tujuan Instruksional Umum : Pada akhir perkuliahan, mahasiswa mampu : 1. Memahami efek fisiologis dan terapeutik Swedish Massase untuk tujuan memelihara kesehatan, gerak dan fungsi 2. Memehami efek fisiologis dan terapeutik Swedish Massase untuk tujuan memulihkan kesehatan, gerak dan fungsi. 3. Memahami indikasi dan kontra indikasi pemberian Swedish Massase 4. Memahami hygiene, sanitasi dan K3 dalam aplikasi massase 5. Melakukan berbagai tehnik dan metode Swedish Massase untuk tujuan memelihara kesehatan gerak dan fungsi 6. Melakukan berbagai tehnik dan metode Swedish Massase untuk tujuan memulihkan kesehatan, gerak dan fungsi.

No 1 1

Tujuan Instruksional Khusus 2


Mahasiswa mampu memahami gambaran keseluruhan proses perkuliahan dan mempersiapkan halhal yang perlu disiapkan Mahasiswa mengetahui tentang sejarah dan konsep umum massase Mahasiswa mampu menjelaskan / mempraktekkan tentang tehniktehnik massase Mahasiswa mampu menjelaskan / mempraktekkan tentang tehniktehnik massase Mahasiswa mampu menjelaskan / mempraktekkan tentang tehniktehnik massase Mahasiswa mampu menjelaskan / mempraktekkan tentang efek fisiologis dan terapeutik massase Mahasiswa mampu melaksanakan massase dengan baik dan benar

Pokok Bahasan 3 Gambaran umum perkuliahan

Pengenalan umum Massase

Tehnik Massage

Tehnik massage

5 6 7

Tehnik massase Efek-efek massase Persiapan praktek massase

Sub Pokok Bahasan 4 Tujuan mata kuliah Materi perkuliahan Metode perkuliahan dan bentuk evaluasi Buku sumber Syarat perolehan nilai dan rencana evaluasi Pengenalan massase Sejarah/perkembangan massase Pengertian Tehnik-tehnik massase : a. Stroking/Efleurage b. Kneading/petrissage Tehnik-tehnik massase : a. Friction b. Vibrasi Tapotement Efek fisiologis Efek terapeutik Macam-macam perlengkapan massase Tehnik menyiapkan model Cara pemilihan tehnik massase Dosis massase Metode pelaksanaan Soal-soal Ujian Tengah Semester

Est. Waktu 5 2 x 50 Menit

Pengajar 6

2 x 50 menit

2x 50 menit

2 x 50 menit

2 x 50 menit 2 x 50 menit 2 x 50 menit

Mahasiswa mampu menjabarkan apa-apa yang sudah didapat

UTS

100 menit

Mahasiswa mampu melaksanakan massase dengan baik dan benar Mahasiswa mampu melaksanakan massase dengan baik dan benar

Pelaksanaan praktek massase antar mahasiswa Pelaksanaan praktek massage antar mahasiswa

10

11

Mahasiswa mampu melaksanakan massase dengan baik dan benar Mahasiswa mampu melaksanakan massase dengan baik dan benar Mahasiswa mampu melaksanakan massase dengan baik dan benar

Pelaksanaan praktek massage antar mahasiswa Pelaksanaan praktek antar mahasiswa Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pelaksanaan massase Praktek massase di rumah sakit Praktek massase di rumah sakit

12 13

Praktek massage pada : - Kepala dan wajah - Leher, punggung Praktek massage pada : - Ekstremitas atas - Ekstremitas bawah - Dada dan perut Praktek massage pada : - Bayi - Massase kecantikan Praktek massage Olahraga - Indikasi massase - Kontra indikasi massage - Reaksi dan respon massage - Bahaya2 dan efek samping massase Praktek massase pada : - Kasus-kasus pediatri - Kasus-kasus muskuloskeletal Praktek massase pada : - Kasus-kasus neurologi - Kasus-kasus Respirasi - Cedera olahraga - Soal-soal ujian massase ( teori ) - Praktek massase

150 menit

150 menit

150 menit

150 menit 2x50 menit

14

Mahasiswa mampu melaksanakan massase dengan baik dan benar Mahasiswa mampu melaksanakan massase dengan baik dan benar

4 x 50 menit

15

4 x 50 menit

16

Mahasiswa mampu menjelaskan dan menjabarkan serta mempraktekkan massase dengan baik dan benar

UAS

2 x 50 menit 4 x 50 menit

LITERATUR : 1. Massage Therapy, Susan Salvo 2. Healing Massage Techniques, Tappan Frances