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I.E.P.

CRUZ SACO

Aritmtica

TEMA: 1
1.

MULTIPLICACIN
Hallar la suma de cifras de ate a) 21 b) 22 c) 23 d) 24 11. Si: JORGE x99999=...... 23518 Hallar: J+O+R+G+E a) 26 b) 27 c) 28 d) 20 12. Halle a+b+c+m+n, si:
abc7 mnnnn 9
2

En la multiplicacin de 2 nmeros, si a uno de ellos se le quita 3 decenas, el producto disminuye en 10830. Hallar uno de dichos nmeros. a) 361 b) 163 c) 316 d) 342 e) 243 El producto de 2 nmeros es 720, si se aaden 8 unidades al multiplicando, el producto es entonces 864 Cul es el multiplicador? a) 15 b) 16 c) 17 d) 18 e) 19 En cuntas veces aumenta el producto de 2 factores, si uno aumenta en su cudruplo y el otro se triplica. a) 10 veces b) 11 veces c) 12 veces d) 13 veces e) 14 veces El producto de 2 nmeros pares consecutivos es 1088 calcular la suma de ambos factores a) 62 b) 94 c) 82 d) 66 e) 70 El producto de dos nmeros pares consecutivos es 2 208. Calcular la suma de ambos factores. a) 92 b) 94 c) 96 d) 98 e) 90 Efectuar 54 328 x 999 999. Dar la suma de las cifras del producto. a) 52 b) 53 c) 54 d) 55 e) 56 Se dan para multiplicar los nmeros 44 y 60, si se disminuye 4 unidades al multiplicando En cuntas unidades hay que aumentar al multiplicador para que no vare el producto? a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 4 Si C.A. abx1ab 9216 . Dar como respuesta el valor de: a + 4b a) 30 b) 32 c) 36 d) 35 e) 34 En una multiplicacin la suma de los tres trminos es 392. Si al multiplicador se le multiplica por 2 la suma de sus tres trminos es ahora 532. Hallar el valor del multiplicando. a) 248 b) 249 c) 250 d) 251 e) 252

e) 25

2.

e) 22

3.

a) 15

b) 16

c) 18

d) 19

e) 20

13. Cuntos nmeros de 3 cifras abc existen, tales que multiplicados por 7 dan un producto que terminan en abc ? a)1 b)2 c)3 d)4 e)5

4.

5.

14. Si: CUASI x 99 = ...... 47253 Calcular: C + U + A + S + I a) 30 b) 31 c) 41 15. Si: asi x a 2736
asi x s 2280
asi x i 1824

d) 32

e) 36

6.

7.

Hallar: asi x asi Dar como respuesta la suma de cifras a) 17 b) 19 c) 21 d) 23 e) 27 TAREA DOMICILIARIA 1. Si: T x DEJE = 2042 E x DEJE = 3045 Calcular: a) 23460 d) 23468 2.
TE x DEJE

8.

9.

b) 23465 e) 23469

c) 23462

10. Si: ate x a 1068


ate x t 1780 ate x e 2136

Si: abc x a 3042


abc x b 4203

abc x c 3420

Hallar la suma de cifras de abc

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a) 26 3.

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c) 25 d) 24 e) 28 7.

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Se tiene un producto de 3 factores. Si cada uno de ellos aumenta en su triple, entonces el producto en cuantas veces su valor aumentar: a) 27 b) 26 c) 64 d) 63 e) 6 Calcular la suma de cifras de un nmero de cuatro cifras diferentes de cero tal que su producto por 89 termina en 6772. a) 17 b) 18 c) 19 d) 20 e) 21 Al multiplicar por 47 un nmero se comete el error de colocar los productos parciales uno debajo del otro sin dejar un lugar vaco a la derecha, obtenindose como resultado 5973. Calcular el producto correcto. a) 25520 b) 25530 c) 25521 d) 25230 e) 25430 10. Al multiplicar por 37 un nmero se comete el error de colocar los productos parciales uno debajo del otro sin dejar un lugar vaco a la derecha, obtenindose como resultado 2590. Calcular el producto correcto. a) 3859 b) 5839 c) 9385 d) 9583 e) 8359 9.

b) 27

Si: SOFIA x 99999 = 22509 Hallar S + O + F + I + A a) 26 b) 27 c) 28 d) 29

e) 23

8.

4.

Hallar dos nmeros cuyo producto es 480, sabiendo que al agregar 15 unidades al multiplicador, el producto aumenta a 930. Dar la suma de las cifras del multiplicador. a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9 Se tienen los siguientes productos parciales: UNAxA 244

5.

UNAxN 2484 UNAxU 122


Hallar la suma de las cifras: UNAxUNA a) 18 b) 24 c) 28 d) 32 e) 34 6. Hallar: a +b + c + d, si: abcd x 9999 ........ 2746 a) 17 b) 16 c) 27

d) 18

e) 19

TEMA: 2
1.

Divisin
6. Al dividir un nmero entre 43 se nota que el resto por defecto excede al resto por exceso en 13. Hallar dicho nmero si esta comprendido entre 450 y 500. a) 462 b) 468 c) 482 d) 458 e) 478 La suma de 2 nmeros es 323. Al dividir el mayor de los nmeros por el otro, se tiene 16 de cociente y residuo mximo. Hallar el nmero mayor. a) 302 b) 304 c) 305 d) 306 e) 307 Al residuo de una divisin le faltan 12 unidades para que sea mximo, si se le suma 5229 unidades al dividendo el cociente aumenta en 47 y el residuo se convierte en mximo. Hallar el divisor. a) 110 b) 114 c) 98 d) 111 e) 120 En una divisin de nmeros enteros el divisor es 35 y el residuo 15 En cunto aumenta o disminuye el residuo cuando se agrega 190 unidades el dividendo? a. Aumenta en 10 b. Aumenta en 15 c. Disminuye en 5 d. Aumenta en 25 e. No cambia

2.

Dividir por defecto y por exceso : I. 85469 entre 58 II. 48265entre 79 III. 18759 entre 532 IV. 587463 entre486 V. 78623 entre 68 En una divisin inexacta el divisor y el resto valen 8 y 13, el dividendo excede al cociente en 356. Cunto vale el cociente? a) 29 b) 39 c) 19 d) 59 e) 49 En una divisin al residuo por defecto le falta 12 para ser mximo. Si el cociente por defecto es 24 y es un tercio del divisor. Hallar el dividendo. a) 1786 b) 1787 c) 1740 d) 1750 e) 1789 En una divisin inexacta al resto le falta 28 unidades para ser mximo y le sobran 11 unidades para ser mnimo. Cul es el valor del dividendo si al cociente es 15? a) 627 b) 626 c) 625 d) 624 e) 628 En una divisin inexacta el resto por defecto es el doble del cociente por exceso y el resto por exceso es el doble del cociente por defecto. Hallar el dividendo sabiendo que el divisor es 62. a) 872 b) 980 c) 916 d) 890 e) 962

7.

8. 3.

4.

9.

5.

10. La suma de los 4 trminos de una divisin inexacta es 103. Pero si al dividendo y al divisor se les multiplica por 7 dicha suma vara en 576 unidades Cunto vale el cociente? a) 12 b) 7 c) 14 d) 10 e) 24

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a) 29 b) 39

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c) 19 d) 59 e) 49 10. Determine el mayor nmero que al dividirlo entre 39 se obtiene un residuo que es el quntuplo del cociente. a) 300 b) 315 c) 368 d) 390 e) 308

11. Al dividir abc entre bc se obtuvo 11 de cociente y 80 de residuo. Calcular a+b+c. a) 17 b) 18 c) 19 d) 20 e) 21 12. Al dividir un nmero entre 30 el residuo es 25, calcular la mxima cantidad que se le aumenta al dividendo para que el cociente aumente en 1. a) 32 b) 33 c) 34 d) 35 e) 36 13. Al dividir un nmero entre 27 el residuo es 13, calcular la mnima cantidad que se le aumenta al dividendo para que el cociente aumente en 2 unidades. a) 41 b) 42 c) 43 d) 44 e) 45 14. Al dividir un nmero entre 42 el residuo es 5. Calcular la mayor cantidad que se le puede agregar al dividendo para que el cociente aumente en 4. a) 198 b) 200 c) 204 d) 210 e) 220 15. Determine el mayor nmero que al dividirlo entre 77 se obtiene un residuo que es el sxtuplo del cociente. a) 996 b) 975 c) 968 d) 990 e) 980 TAREA DOMICILIARIA 1. En una divisin al residuo por defecto le falta 10 para ser mximo. Si el cociente por defecto es 16 y es un cuarto del divisor. Hallar el dividendo. En una divisin inexacta al resto le falta 23 unidades para ser mximo y le sobran 10 unidades para ser mnimo. Cul es el valor del dividendo si al cociente es 14? En una divisin inexacta el divisor y el resto valen 5 y 10, el dividendo excede al cociente en 218. Cunto vale el cociente? En una divisin inexacta el resto por defecto es el doble del cociente por exceso y el resto por exceso es el doble del cociente por defecto. Hallar el dividendo sabiendo que el divisor es 58. Al dividir un nmero entre 28 se nota que el resto por defecto excede al resto por exceso en 8. Hallar dicho nmero si esta comprendido entre 780 y 820. La suma de 2 nmeros es 349. Al dividir el mayor de los nmeros por el otro, se tiene 23 de cociente y residuo mximo. Hallar el nmero mayor. Al residuo de una divisin le faltan 15 unidades para que sea mximo, si se le suma 3235 unidades al dividendo el cociente aumenta en 10 y el residuo se convierte en mximo. Hallar el divisor. En una divisin de nmeros enteros el divisor es 26 y el residuo 18 En cunto aumenta o disminuye el residuo cuando se agrega 200 unidades el dividendo? 9. En una divisin inexacta el divisor y el resto valen 8 y 13, el dividendo excede al cociente en 356. Cunto vale el cociente?

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PROYECTO NRO. 1
1. Complete adecuadamente los espacios en blanco: En una divisin inexacta el residuo mximo es ________ mientras que el mnimo es _____. La suma del _________ por defecto y del residuo por __________ es igual al _______. 2. Relacione ambas columnas colocando dentro del parntesis la numeracin correspondiente: I. Factor de 2401 II. Factor de 1331 III. Factor de 3125 3. ( ) 25 ( ) 49 ( ) 11 a) 438 d) 102 b) 430 e) 170 c) 108

9. El cociente de dos nmeros es exactamente 7, y su producto es 50575. Cul es el mayor? a) 7225 d) 2890 b) 595 e) 85 c) 1445

10. La diferencia de dos nmeros es 64 y la divisin del mayor entre el menor da cociente 3 y por residuo 18. Cul es el mayor? a) 87 d) 49 b) 32 e) 85 c) 79

Escriba dentro del parntesis (V) si la proposicin es verdadera o (F) si es falsa: El residuo por exceso es igual al residuo por defecto. ( ) El producto del residuo por el cociente es igual al divisor. ( ) Siempre el cociente por exceso es una unidad ms que el cociente por defecto. ( ) Al multiplicar por 72 un nmero se comete el error de colocar los productos parciales uno debajo del otro sin dejar un lugar vaco a la derecha, obtenindose como resultado 5886. Calcular el producto correcto. a) 47088 d) 42087 b) 88074 e) 42044 c) 70488

11. El dividendo de una cierta divisin es 1081. si el cociente y el residuo son iguales, y el divisor es el doble del cociente. Cul es el divisor? a) 71 d) 41 b) 56 e) 46 c 49

4.

12. Un cierto nmero multiplicado por 2, por 3 y por 7, da tres nuevos nmeros cuyo producto es 55 902. Cul es este nmero? a) 14 d) 11 b) 12 e) 15 c) 13

5.

Un alumno tiene que multiplicar un numero por 30; pero se olvida de poner el cero a la derecha del producto; por lo que obtiene un resultado que difiere del verdadero en 5 751. Hallar dicho nmero. a) 639 d) 219 b) 1 917 e) 432 c) 213

13. En cierto nmero menor que 100 el cociente de la cifra de las decenas entre la de las unidades es 3 y el residuo es 1. si la suma de las cifras del nmero menor es 9. Cul es su diferencia? a) 8 d) 5 b) 1 e) 3 c) 7

6.

Cunto se debe sumar al dividendo de una divisin cuyo divisor y residuo son 15 y 6, para que el cociente aumente en 3 y el resto sea mximo? a) 48 d) 57 b) 50 e) 62 c) 53

14. La suma de dos nmeros es 611, su cociente es 32 y el residuo de su divisin el ms grande posible. Cul es la diferencia entre estos dos nmeros? a) 574 d) 572 b) 573 e) 571 c) 575

7.

Se tiene el producto: a x 15 x 18 si aumentamos 7 unidades a cada uno de los factores el producto aumenta en 4970. Hallar a: a) 8 d) 4 b) 6 e) 9 c) 16

15. En una divisin, el cociente es 8 y el residuo 20. Sumando el dividendo, el divisor, el cociente y el residuo se obtiene un total de 336. El dividendo es: a) 308 d) 288 b) 276 e) 296 c) 124

8.

El cociente y el resto en una divisin inexacta son 4 y 30 respectivamente, si se suman los trminos el resultado es 574. Hallar el divisor.

TEMA: 3
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DIVISIBILIDAD

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1. Hallar los respectivos residuos al dividir N entre : 2, 4, 8, 5, 25, 3, 9, 7, 11 y 13 ; a. N = 156237 b. N =487925 c. N =162843 d. N =452678 e. N =416256 2. Completar en los espacios en blanco adecuadamente Si un nmero termina en cero o cifra par entonces ser siempre divisible por ____________ Si un nmero termina en cero o cifra 5 entonces ser siempre divisible por ______________ 3. Relacione ambas columnas: I. 4125 II. 81423 III. 26132 ( ( ( ) 2 ) 3 ) 5

a) 4a6 3 b) 6a47652a1 9 c) 41a765 11 d) 123aa1aa2 9 e) 232aa1 3 f) a577n 72 g) 2a6a8 13 13. Cuntos mltiplos de 8 hay en: 1; 2; 3; 4; 5;; 300? a) 30 b) 33 c) 34 d) 37 14. Cuntos mltiplos de 7 hay en: 1; 2; 3; 4; 5;; 564? a) 60 b) 70 c) 80 d) 90
o
o o

e) 38

e) 100

4. Colocar verdadero (V) o falso (F) segn corresponda: * El nmero ab46 es divisible por 4 * El nmero abba es divisible por 11 * El nmero ab25 es divisible por 25 5. Hallar el valor de a si:
7 a6 3

( ( (

) ) )

15. Cuntos mltiplos de 9 hay en: 21; 22; 23;; 287? a) 29 b) 28 c) 30 d) 31 e) 32 TAREA DOMICILIARIA 1 .Completar en los espacios en blanco adecuadamente: Si las dos ltimas cifras de un nmero son ceros o mltiplos de 4 entonces el nmero es siempre divisible por _____________ Si la suma de cifras de un nmero es mltiplo de 9 entonces el nmero es siempre divisible por _____________ 2. Relacione ambas columnas:

a) 0 d) 4

y 4bca 5 b) 2 e) 5

c) 3

6. Hallar el valor de a si:


b3a 11

a) 7

y 4b 5 b) 5

c) 9

d) 8

e) 0

I.

1724

( ( (

) ) )

3 4

7. Si: b43b 5 Calcular el residuo de dividir: 437b entre 9. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 8. Si: 864 a 11 Calcular el residuo de dividir: dba 8 entre 4. a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4

II. 5027 III. 61602

11

3. Colocar verdadero (V) o falso (F) segn corresponda: * El nmero 4624 es divisible por 25. ( ) * El nmero ab65 es divisible por 4. ( * El nmero 63851 es divisible por 11 ( 4. Hallar a si: 387 a 25 + 3 a) 1 b) 2 c) 3

) )

d) 7

e) 8

9. Hallar a, si:
483a 25 8

a) 4

b) 3

c) 2

d) 1

e) 0

5. Hallar a si: a8672 a 9 + 4 a) 1 b) 2 c) 3 6. Hallar a si: 8a3 9 a) 5 b) 2

d) 4

e) 5

11. Hallar a, si: a36482 a 9 2 a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 12. Hallar el valor de a en: Nuestra Central: Jr. Carlos Salaverry N 3816

78 a5 25

e) 4

c) 7

d) 0

e) 6

7. Hallar el valor de b si: b2a 9

aa 63 a 8

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a) 0

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c) 2 d) 3 e) 5 a) 0

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b) 1 c) 2 d) 3 e) 4

b) 1

8. Si: 431 a 4 Cunto suman todos los posibles valores de a? a) 4 b) 2 c) 6 d) 8 e) 10 9. Si: 64 a 7 11 Calcular el residuo de dividir: db 8a entre 4.

10. Calcular b: 86325 = 9 + b a) 0 b) 2 c) 4

d) 6

e) 8

TEMA: 4

DIVISIBILIDAD II
13. En un saln estn matriculados 32 alumnos. La quinta parte de los que faltaron fue por enfermedad, y la mitad de los que faltaron fue por estar de viaje. Si hay ms de 20 asistentes, cuntos faltaron? a) 15 b) 10 c) 20 d) 18 e) 16 14. Cuntos mltiplos de 13 hay entre 150 y 660? a) 37 b) 38 c) 39 d) 40 e) 41 15. Cuntos mltiplos de 13 hay entre 750 y 1750? a) 74 b) 75 c) 76 d) 77 e) 78 16. Cuntos mltiplos de 11 hay entre 210 y 1250? a) 92 b) 93 c) 94 d) 95 e) 96 17. Los 5/7 de los varones de un aula y los 3/5 de las mujeres de la misma aula, presentaron proyectos para resolver el problema del abastecimiento de agua en la comunidad, el resto present proyectos para superar las dificultades que generan las fluctuaciones climticas en la comunidad. Cuntos fueron los alumnos que conformaban el segundo grupo, si en total son 60 alumnos? a) 18 b) 19 c) 20 d) 21 e) 22 18. Un grupo de 84 alumnos y alumnas est realizando una serie de investigaciones respecto de las condiciones climticas en las comunidades campesinas de los departamentos del centro del pas. 9/17 de los varones ha planteado alternativas de solucin a partir de recursos propios de la regin, 5/11 de las mujeres ha planteado propuestas que requieren recursos de la capital. Cuntos varones ms que mujeres hay en el resto de alumnos? a)9 b)8 c)7 d)6 e)5 19. Cuntos mltiplos de 7 hay entre 50 y 950, que terminan en cifra 3? a) 12 b) 13 c) 14 d) 15 e) 16 20. Cuntos mltiplos de 13 hay entre 150 y 900, que terminan en cifra 1? a)7 b)6 c)5 d)4 e)3

01. De qu nmero es siempre mltiplo la suma de 3 nmeros enteros consecutivos? a)2 b)3 c)4 d)5 e)6 02. Hallar el valor de x para que el nmero sea divisible por 9. a)2 b)3 c)5 d)4 e)1

43x2 x3

03. Hallar el valor de a si el nmero b3a1a9b es divisible por 45. a)5 b)4 c)2 d)3 e)1 04. Hallar x para el nmero 11. a)5 b)7 c)6 05. Hallar x si:

4 x3x2 x1 sea mltiplo de


d)4 e)3

1x2 x3x.....9 x 11
a)1 b)2 c)3 d)4 e)5 06. Hallar a si: 6aa9 es un mltiplo de 7. a)3 b)4 c)5 d)6 e)7 07. Hallar x si: 12 xx3 es un mltiplo de 7. a)4 b)5 c)6 d)7 e)7 08. Hallar a si: 8a7a6a es un mltiplo de 11. a)4 b)5 c)6 d)7 e)8 09. Hallar a - b, si a782b es mltiplo de 72. a) 9 b) 10 c) 11 d) 12 e) 13 10. Hallar a si:

1aa37b 72
a)2 b)3 c)4 d)5 e)6 11. La suma de 8 nmeros pares con 5 nmeros impares ser par o impar? a) par b) impar 12. La suma de 7 nmeros pares con 12 impares ser par o impar? a) par b) impar www.cruzsaco.edu.pe

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TAREA DOMICILIARIA

Aritmtica
06. Hallar el valor de a para que el nmero 62a35 sea divisible por 3. Sumar todos los posibles valores de 07. Hallar el mayor valor de a para que el nmero

01. Cul es el menor valor de a, tal que 57a 4 sea divisible por 4. Adems a 0 02. Cul es el valor de a para que 3253a sea divisible por 8. 03. Cul es el valor de a para que 31265a sea divisible por 8. 04. Hallar el mayor valor de a para que el nmero

7a2a57 sea divisible por 3.


08. Hallar el valor de a para que el nmero sea divisible por 9. 09. Hallar el valor de a para que el nmero sea divisible por 9. 10. Hallar el valor de x para que el nmero sea divisible por 9.

72a653 523a21

3a2a5 sea divisible por 3.


05. Hallar el menor valor de a para que el nmero

516x43x

572a8 sea mltiplo de 3.

PROYECTO NRO. 2
1. Escriba dentro del parntesis (V) si la proposicin es verdadera o (F) si es falsa: El nmero ab74 es divisible entre 5 El nmero 62381 es divisible entre 11 El nmero 893101 es divisible entre 9 ( ) ( ) ( ) 3. Luego de resolver, marca la alternativa que exprese la respuesta correcta: 3.1 Cuntos mltiplos de 11 hay en: 4; 5; 6; 7;; 787? a) 70 b) 71 c) 72 d) 73 e) 74 3.2 Cuntos mltiplos de 3 hay en: 21(4); 22(4); 23(4);; 3020(4)? a) 66 3.3 b) 65 c) 64 d) 63 e) 62

2. Halle el valor de la incgnita en cada caso siguiente y escriba su respuesta en el espacio en blanco: 2.1 Hallar el valor de x para que el nmero de la forma

5x31x5 sea divisible por 9.

____________________ 2.2 Hallar el valor x para que el nmero de la forma 2 x392 sea mltiplo de 11.

Cuntos mltiplos de 15 hay en: 21(4); 22(4); 23(4);; 3020(4)? a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14

3.4 ____________________ 2.3 Si el nmero de la forma: 92a5a7 es mltiplo de 11, Cunto vale a? ____________________ 2.4 Si el nmero de la forma: 5a3a2a es divisible por 11, cunto vale a? ____________________

Cuntos mltiplos de 8 hay en: 1; 2; 3; 4;; 264? a) 30 b) 31 c) 32 d) 33 e) 34

3.5 Cuntos mltiplos de 9 hay en: 18; 19; 20; 21;; 364? a) 40 3.6 b) 39 c) 38 d) 37 e) 36

Cuntos mltiplos de 11 hay en: 32; 33; 34;; 1624? a) 147 b) 146 c) 145 d) 144 e) 143

2.5 Hallar el valor de a si el nmero de la forma

3a285 es mltiplo de 11.


____________________ 2.6 Cul es el valor de a que hace posible que el nmero de la forma 2a7a3a sea mltiplo de 11. ____________________ Nuestra Central: Jr. Carlos Salaverry N 3816

3.7

Cuntos mltiplos de 5 hay en: 12(4); 13(4); 20(4);; 313(4)? a) 9 b) 10 c) 11 d) 12 e) 13

3.8

Cuntos mltiplos de 13 hay en: 12(4); 13(4); 20(4);; 313(4)? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

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Telfono: 719 - 8282

I.E.P

CRUZ SACO

II Bimestre 1 Grado de Secundaria

www.cruzsaco.edu.pe

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