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INTRODUO AO CLCULO INTEGRAL

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Reitor: Cllio Campolina Diniz Vice-Reitora: Rocksane de Carvalho Norton Pr-Reitoria de Graduao Pr-Reitora: Antnia Vitria Soares Aranha Pr-Reitor Adjunto: Andr Luiz dos Santos Cabral Diretor do CAED: Fernando Fidalgo Coordenador da UAB-UFMG: Wagner Jos Corradi Barbosa Coordenador Adjunto UAB-UFMG: Hormindo Pereira de Souza Jnior EDITORA UFMG Diretor: Wander Melo Miranda Vice-Diretor: Roberto Alexandre do Carmo Said Conselho Editorial Wander Melo Miranda (presidente) Flavio de Lemos Carsalade Heloisa Maria Murgel Starling Mrcio Gomes Soares Maria das Graas Santa Brbara Maria Helena Damasceno e Silva Megale Paulo Srgio Lacerda Beiro Roberto Alexandre do Carmo Said

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MRCIA MARIA FUSARO PINTO

INTRODUO AO CLCULO INTEGRAL

BELO HORIZONTE EDITORA UFMG 2009

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2009, Mrcia Maria Fusaro Pinto 2009, Editora UFMG 2011, 1 reimpresso Este livro ou parte dele no pode ser reproduzido por qualquer meio sem autorizao escrita do Editor.

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Pinto, Mrcia Maria Fusaro Introduo ao clculo integral / Mrcia Maria Fusaro Pinto. Belo Horizonte : Editora UFMG, 2009. 125 p. : il. - (Educao a Distncia) Inclui bibliografia. ISBN: 978-85-7041-785-5 1. Clculo integral. I.Ttulo. II. Srie. CDD: 515.4 CDU: 517.3

Elaborada pela DITTI Setor de Tratamento da Informao Biblioteca Universitria da UFMG

Este livro recebeu apoio financeiro da Secretaria de Educao a Distncia do MEC.

COORDENAO DE PRODUO DE TEXTOS DE MATEMTICA: Dan Avritzer ASSISTNCIA EDITORIAL Eliane Sousa e Eucldia Macedo EDITORAO DE TEXTOS Maria do Carmo Leite Ribeiro REVISO E NORMALIZAO Maria do Rosrio Alves Pereira REVISO DE PROVAS Arquiolinda Machado, Beatriz Trindade e Renata Passos PROJETO GRFICO Eduardo Ferreira FORMATAO E CAPA Srgio Luz impressO Imprensa Universitria da UFMG

Editora UFMG Av. Antnio Carlos, 6.627 - Ala direita da Biblioteca Central - Trreo Campus Pampulha - 31270-901 - Belo Horizonte - MG Tel.: + 55 31 3409-4650 - Fax: + 55 31 3409-4768 www.editora.ufmg.br - editora@ufmg.br

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Os Cursos de Graduao da UFMG, modalidade a distncia, foram concebidos tendo em vista dois princpios fundamentais. O primeiro deles se refere democratizao do acesso educao superior; o segundo consiste na formao de profissionais de alto nvel, comprometidos com o desenvolvimento do pas. A coletnea da qual este volume faz parte visa dar suporte aos estudantes desses cursos. Cada volume est relacionado com um tema, eleito como estruturante na matriz curricular. Ele apresenta os conhecimentos mnimos que so considerados essenciais no estudo do tema. Isto no significa que o estudante deva se limitar somente ao estudo do volume. Ao contrrio, ele o ponto de partida na busca de um conhecimento mais amplo e aprofundado sobre o assunto. Nessa direo, cada volume apresenta uma bibliografia, com indicao de obras impressas e obras virtuais que devero ser consultadas medida que se fizer necessrio. Cada volume da coletnea est dividido em aulas, que consistem em unidades de estudo do tema tratado. Os objetivos, apresentados em cada incio de aula, indicam as competncias e habilidades que o estudante deve adquirir ao trmino de seu estudo. As aulas podem se constituir em apresentao, reflexes e indagaes tericas, em experimentos ou em orientaes para atividades a serem realizadas pelos estudantes. Para cada aula ou conjunto de aulas, foi elaborada uma autoavaliao com o objetivo de levar o estudante a avaliar o seu progresso e a desenvolver estratgias de metacognio ao se conscientizar dos diversos aspectos envolvidos em seus processos cognitivos. A autoavaliao auxiliar o estudante a tornar-se mais autnomo, responsvel, crtico, capaz de desenvolver sua independncia intelectual. Caso ela mostre que as competncias e habilidades indicadas nos objetivos no foram alcanadas, ele dever estudar com mais afinco e ateno o tema proposto, reorientar seus estudos ou buscar ajuda dos tutores, professores especialistas e colegas. Agradecemos a todas as instituies que colaboraram na produo desta coletnea. Em particular, agradecemos s pessoas (autores, coordenador da produo grfica, coordenadores de redao, desenhistas, diagramadores, revisores) que dedicaram seu tempo e esforo na preparao desta obra que, temos certeza, em muito contribuir para a educao brasileira.
Maria do Carmo Vila Coordenadora do Centro de Apoio Educao a Distncia UFMG

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Sumrio
Apresentao. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Aula 1 | A variao acumulada .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 1. Introduo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 2. Exemplo: a variao acumulada da altura de Andr.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 3. Exemplo: a variao acumulada da distncia percorrida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 4. Definies. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 5. Exemplo: a expresso do volume V(t) a partir de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 6. Referncia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Aula 2 | A Integral Definida. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 1. Introduo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
2. Recuperando y = F (t) a partir de sua taxa .. . . . . . . . . . . . . . . 27 3. Exemplo: refinando a estimativa para a variao total . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 4. Restries e notao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 5. Exemplo: aumentando indefinidamente o valor de n.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 6. A definio de rea sob uma curva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 7. Soma algbrica de reas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 8. Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 9. Referncia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Aula 3 | O Teorema Fundamental do Clculo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 1. Introduo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 2. O Teorema Fundamental do Clculo para integrais de derivadas. . . . . . . . . . . . . 39 3. Tabela de primitivas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 4. O Teorema Fundamental do Clculo (parte 2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 5. Integral Indefinida de somas e produto por constante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 6. A Integral Indefinida de uma funo polinomial qualquer. . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 7. A Integral Indefinida de y = x1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 8. Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 9. Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

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Aula 4 | Tcnicas de Integrao: Integrao por Substituio . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 1. Introduo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 2. Exemplo: clculo da integral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 3. A Tcnica de Integrao por Substituio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 4. Resolvendo integrais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 5. Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 6. Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Aula 5 | Integrao por Partes.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 1. Introduo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
2. Exemplo: clculo da integral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 3. A Tcnica de Integrao por Partes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 4. Resolvendo integrais pela Tcnica de Integrao por Partes . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 5. Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 6. Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

Aula 6 | Integrao de funes trigonomtricas: Substituio trigonomtrica. . . . . . 73 1. Introduo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 2. Integrais de funes trigonomtricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 3. Substituio trigonomtrica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 4. Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 5. Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Aula 7 | Integrao de funes racionais: o Mtodo das Fraes Parciais. . . . . . . . . 83 1. Introduo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
2. Exemplo: clculo da integral 3. Exemplo: clculo da integral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

4. O Mtodo das Fraes Parciais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 5. Exemplos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 6. Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 7. Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

Aula 8 | rea entre curvas: retomando os conceitos de Integral Definida e rea. . . . 91 1. Introduo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 2. rea.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 3. Exemplos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 4. Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 5. Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

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Aula 9 | Aplicaes de Integrao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 1. Introduo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 2. Clculo da precipitao total. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 3. Clculo de massa de uma haste. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 4. Clculo de vazo total. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 5. Clculo de volumes de revoluo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 6. Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 7. Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
Aula 10 | Integrais Imprprias.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 1. Introduo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 2. O clculo da Integral Imprpria.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 3. Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

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Apresentao
Neste livro, damos continuidade ao contedo apresentado em Introduo ao Clculo Diferencial. Nele iniciamos uma discusso sobre variao e taxas de variao de funes reais de variveis reais, estudando em seguida as ideias e tcnicas para encontrar derivadas, que compem a rea do conhecimento conhecida como Clculo Diferencial. Aqui vamos desenvolver estratgias para recuperarmos informaes sobre uma quantidade expressa por uma funo no caso de conhecermos a sua taxa de variao instantnea, ou seja, sua derivada. Estabelecemos tambm uma relao importante entre o clculo de derivadas e determinao de retas tangentes e o clculo de reas e volumes, introduzindo o conceito de integral. Esta relao central ao desenvolvimento da rea de conhecimento que chamamos de Clculo Diferencial e Integral. Do mesmo modo que naquele primeiro livro, escrevo este texto para ser utilizado em disciplina do Curso de Licenciatura em Matemtica da Universidade Federal de Minas Gerais UFMG na modalidade a distncia. Mantive a opo por no me restringir linguagem matemtica formal, atenta ao rigor nas definies matemticas e construo dos argumentos ao justificar proposies e teoremas. Embora o texto fique longo por no ter feito uso do poder de sntese da linguagem matemtica, a deciso foi mantida por acreditar que a introduo precoce de uma linguagem puramente tcnica pode resultar numa nfase em manipulao puramente simblica, em detrimento das discusses conceituais que queremos proporcionar aos alunos. Mantive tambm a proposta de desenvolver o texto a partir de exemplos, seguidos da sistematizao dos resultados. Busquei representar as noes por meios visuais, propondo ao leitor explorar e produzir suas prprias representaes dos conceitos. Como no outro texto, h exemplos de situaes do nosso dia a dia e em outras cincias, que so modelados matematicamente. Partindo destes exemplos e de suas diferentes representaes, relaes so estabelecidas e os conceitos matemticos so construdos, enfatizando no texto o estudo destes ltimos. Desse modo, a estrutura deste texto mantm o mesmo movimento de partir de experincias e de modelagem de fenmenos no sentido de uma teorizao. Na primeira aula, retomo as noes de taxa de variao instantnea e derivada j estudadas e defino as noes de variao acumulada e de variao total. Em seguida, apresento o conceito de Integral Definida, relacionando-o s noes anteriores e ao clculo de reas de figuras planas.

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

O Teorema Fundamental do Clculo, apresentado na terceira aula, estabelece uma relao entre derivadas e integrais, e d indicaes sobre as tcnicas que devem ser desenvolvidas para resolver com maior agilidade os problemas que podem ser respondidos por meio daquelas ltimas. Tcnicas de Integrao so exploradas nas quatro aulas subsequentes, como instrumentos para estabelecermos o valor das Integrais Definidas. A partir de ento, ocupamo-nos com algumas aplicaes dos conceitos introduzidos, tais como clculo de reas entre curvas e volumes de revoluo. Encerramos o texto estendendo o conceito de integral, incluindo o estudo de funes que nas aulas iniciais no eram consideradas. Esta ltima aula foi escrita por Grey Ercole, coautor do primeiro texto de Introduo ao Clculo Diferencial, a quem deixo aqui registrado meu grande respeito e gratido, por sua competncia e companheirismo. Espero que, ao longo deste nosso encontro, discutindo os conceitos e aprendendo tcnicas para resoluo de problemas, surjam novas ideias e propostas para melhorar ainda mais o dilogo que este livro busca proporcionar. A autora

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AULA

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A variao acumulada

OBJetiVo Desfazer a ao da derivada e estudar a noo de variao acumulada relativa a uma taxa de variao. Relacionar as noes de variao acumulada e de variao total da funo em um intervalo.

1) Introduo
Em nossa aula sobre Taxa de variao instantnea, derivada e reta tangente a grficos,1 desenvolvemos estratgias e algoritmos para determinar a taxa instantnea de variao (ou derivada) de uma funo conhecida y = F (t). Aqui, nosso objetivo o de desenvolver estratgias para recuperarmos informaes sobre uma quantidade expressa por uma funo F(t), no caso de conhecermos a sua taxa instantnea de variao .

Isso quer dizer: pretendemos obter informaes sobre uma funo F(t) a partir do conhecimento de sua taxa instantnea de variao . Para isso, vamos trabalhar a noo de variao acumulada a partir de uma taxa , em um intervalo . Auxiliados por

esta ltima, vamos aprender a estimar valores para a variao total , neste mesmo intervalo. A proposta nesta aula a de discutirmos, juntos, alguns exemplos. Em alguns momentos, voc resolver questes, que so deixadas como exerccios. Ao refinarmos os procedimentos tcnicos para medir a variao acumulada, introduzimos a ideia de partio em intervalos, bem como, aos poucos, a notao utilizada em matemtica que lhe corresponde.
1

Aula 1 do livro Introduo ao Clculo Diferencial.

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Vamos tambm desenvolver o hbito de representar graficamente o processo que est sendo desenvolvido ao estimarmos a variao acumulada a partir de certa taxa de variao em um certo perodo, relacionando-o com a questo de medida de rea sob uma curva. Ao final desta aula, esperamos que voc tenha se familiarizado com a noo de variao acumulada e de variao total, e com estratgias para estim-la. No esperamos que voc domine completamente o uso da notao e linguagem proposto, o que ir se consolidar ao longo das nossas aulas.2

2) EXeMPlo: a VARIAO ACUMULADA da altura de Andr


Este exemplo discute a variao acumulada e a variao total da altura de uma criana, o Andr, a partir da derivada da funo altura em funo da idade.
2

Vale aqui uma observao sobre notao e linguagem matemtica, uma vez que ela comea a se tornar densa medida que nosso trabalho se desenvolve. Notao e linguagem tcnicas, em qualquer rea do conhecimento, podem a princpio parecer um obstculo a mais em nossos esforos para entender o contedo. No entanto, aos poucos vocs percebero que notaes e linguagem matemtica foram concebidas para garantir fluncia nas manipulaes algbricas, clculos e demonstraes. Portanto, utiliz-las gradativamente, desde o incio, ir garantir eficincia nas estimativas e algoritmos a serem desenvolvidos mais tarde. Pela definio de taxa de variao instantnea, faz sentido estim-las por meio de taxas mdias. Isso porque a taxa de variao f' (a) foi definida como o valor para o qual se estabilizam as taxas mdias de variao de f, calculadas em intervalos cada vez menores contendo a.

Para isso, explore a Tabela 1, que registra a taxa de crescimento (mensal) de Andr nos primeiros 10 meses de vida. Ao constru-la, o valor foi aproximado pela taxa mdia de variao de f, onde f a funo altura, no intervalo ; o valor foi aproximado pela taxa mdia de variao em etc. A ltima clula da tabela no est preenchida, pois no temos conhecimento sobre a altura de Andr em idades superiores a 12 meses.
Tabela 1 Taxa de variao instantnea da funo altura em funo da idade
t (meses) f '(t) (cm/ms) 0,0 0,0 1,0 3,5 2,0 4,5 2,5 3,0 3,5 2,5 4,5 2,5 6,0 2,7 7,0 2,8 8,0 2,0 9,0 1,83 12,0

Como podemos estimar quantos centmetros Andr cresceu nos seus 6 primeiros anos de vida, a partir dessa tabela? Em outras palavras, como podemos estimar a variao total da altura do Andr, nos seus primeiros 6 meses de vida? Em linguagem matemtica, como estimar o valor da variao total ? Observe que estamos falando de estimativas, de aproximaes. Deve mos, no entanto, estabelecer os critrios para faz-las. Por exemplo, a Tabela 1 em que estamos trabalhando foi construda a partir de estimativas, com um critrio claro: os valores que correspondem a taxas de variao instantneas esto sendo aproximados por taxas mdias de variao da altura de Andr, em perodos que contm , e que esto explcitos.3 No caso em estudo, tais perodos foram determinados pelas visitas de Andr ao pediatra. Retomando o procedimento em linguagem simblica, o valor da taxa de crescimento de Andr num perodo foi aproximado pela

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AULA 1

taxa mdia de crescimento ou de variao da altura no perodo, que . Ou seja, .

Veja voc como esta ltima expresso pode ser til para obtermos uma estimativa para a variao total , no perodo de tempo : multiplicando ambos os membros por , segue que Em outras palavras: Uma frmula para estimar a variao total da altura , no perodo , pode ser . . O ltimo valor obtido a partir da taxa ser chamado variao acumulada taxa , no perodo . Este valor corresponde variao total da altura do Andr no perodo, caso ele tivesse crescido a uma taxa constante e igual a . Em seu primeiro ms de vida, Andr cresceu a uma taxa aproximada . Isso significa que Andr no cresceu, o que coerente com o clculo da variao acumulada para a sua altura no perodo , que nula. Estimativas para a variao total obtidas do mesmo modo: Em lada , a variao total . no segundo nos outros perodos podem ser prxima da variao acumu-

Isso quer dizer que Andr cresceu aproximadamente ms de vida. Em 2,2.5 , Em 2,5, 3,5 , Em 3,5, 4,5 , Em 4,5, 6,0 a variao total foi

Assim, uma estimativa para a variao total da altura do Andr no perodo 0,6 a partir dos dados da Tabela 1 poder ser obtida adicionando as variaes acumuladas em cada perodo determinado pela visita ao pediatra, como calculadas acima:

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

= 0cm + 3,5cm + 2,25cm + 3,0cm + 2,5cm + 3,75cm = 15cm. Sabendo que Andr nasceu com 46,0 cm, aos seis meses sua altura era de aproximadamente 61 cm. Vale a pena tambm explorar simbolicamente a expresso que ns efetuamos:

Veja que no segundo membro da igualdade quase todos os valores entre parnteses podem ser cancelados, resultando em , que a variao total da altura no perodo . Verifique esta afirmao, porque ela importante!

2.1 Exerccio
Vamos recuperar os dados sobre a evoluo da altura de Andr nos primeiros nove meses de vida, a partir dos dados na Tabela 1? Sabemos que Andr nasceu com 46 cm. Pelo exemplo anterior, obtivemos sua altura no incio do sexto ms, que foi 61 cm. Trabalhando daquele mesmo modo, complete os dados em nossa tabela:
Tabela 2 A altura de Andr em funo da idade, recuperada pelo clculo da variao acumulada a partir da Tabela 1
t (meses)

0,0

1,0 2,0 2,5 3,5 4,5

6,0 61,0

7,0 8,0 9,0

12,0

f (t) 46,0 (cm/ms)

3) EXeMPlo: a VARIAO ACUMULADA da distncia Percorrida


Aqui vamos discutir como calcular a distncia percorrida por um objeto em funo do tempo do percurso. Para isso, estude a seguinte histria: Em certa ocasio, Jussara viajava a So Paulo com frequncia. Um dia, ao verificar que o hodmetro de seu carro no estava funcionando, ela passou a registrar a velocidade instantnea indicada no velocmetro de seu carro, em intervalos regulares de tempo de 15 minutos. Com esses dados sobre sua velocidade, ela fez estimativas para a distncia percorrida, e, claro, para a distncia que ainda devia percorrer para chegar a sua casa.

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AULA 1

Antes de apresentarmos os dados obtidos por Jussara, vamos discutir por que possvel estimarmos o clculo da distncia percorrida a partir do conhecimento de valores da velocidade instantnea. Torna-se possvel estimarmos esse clculo porque, como sabemos, a velocidade a taxa de variao da funo espao percorrido em relao ao tempo. Simbolicamente, .

Se num dado intervalo de tempo, digamos, de hora, a velocidade de um carro for constante e igual a 80 km/h, numa mesma direo e sentido, sabemos que o deslocamento do carro neste intervalo de tempo ser de 80. = 40 km. Utilizando as noes que estamos introduzindo, a afirmao acima o mesmo que dizer que a variao total (da funo espao percorrido ) em estimada por meio do clculo da variao acumulada taxa de = 80 km/h ser = Taxa de variao intervalo de tempo = = 80. = 40 km. Esse valor seria, geralmente, uma estimativa para a variao total do espao percorrido num intervalo de tempo hora. Neste exemplo, com a hiptese de que a velocidade se manteve constante, teremos o valor da variao acumulada correspondendo ao valor exato da variao total. Em outras palavras: Uma frmula para estimar a variao total da distncia , no perodo de tempo , pode ser (que o mesmo que ). O valor , obtido a partir da taxa , ser chamado de variao acumulada taxa , no perodo . Este valor corresponde variao total da distncia ou distncia percorrida no perodo caso a velocidade fosse constante e igual a ; ou seja, corresponde distncia percorrida naquele perodo de tempo caso a velocidade fosse constante e igual a .

3.1 Exerccio
Represente = 80, para t em em um grfico da velocidade tempo. Neste grfico que voc desenhou, voc tem alguma ideia sobre como representar o valor da variao acumulada, que neste exemplo corresponde distncia total percorrida?

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

3.2 Exemplo: retomando a viagem de Jussara


Vamos retomar nossa discusso sobre a viagem de Jussara a partir de dados que ela registrou, e que esto reproduzidos na tabela a seguir:
Tabela 3 Velocidade no velocmetro do carro, em funo do tempo
Tempo (h) Velocidade

0 70 75 100 100

1 110 120

(km/h)

Observe que, de modo diferente da construo da Tabela 1, a Tabela 3 est mantendo intervalos de comprimentos iguais (com a varivel tempo agora medida em horas). No caso da Tabela 1, visitas ao pediatra foram antecipadas por algum motivo, o que resultou em uma subdiviso, ou partio, do perodo de seis meses em intervalos de comprimento desiguais.4 No caso de Jussara, ela teve liberdade de escolha, e o fez como na Tabela 3, escolhendo intervalos de tempo de comprimento . Seu motivo foi manter um padro de organizao de seus dados e seu conhecimento sobre a praticidade desse padro para efetuar os clculos ao final, como voc ver. Por meio dessa tabela, nem sempre poderamos calcular a distncia exata percorrida pelo carro (voc saberia discutir por qu?). Mas podemos estimar a distncia percorrida por Jussara aps 1 hora e 15 minutos de viagem. Como sua velocidade era registrada em quilmetros por hora, e o intervalo de 15 minutos corresponde a de hora, temos que: Se em a Jussara manteve sua velocidade constante e igual , ela percorreu nos primeiros 15 minutos . Ou seja, a distncia percorrida em foi

Se no intervalo

a velocidade fosse mantida constante e igual a . Ou seria

, o percurso seria de seja, a distncia percorrida em


4

Ressalte-se que a construo aqui apresentada para a soluo da questo no nica, podendo, por exemplo, partir da semelhana dos tringulos.

Se em

a velocidade fosse mantida constante e igual a , a quilometragem rodada seria

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AULA 1

Se no intervalo a velocidade fosse constante e igual a , a distncia percorrida seria, novamente, Se no intervalo a velocidade foi mantida em foi

,o . Ou seja,

espao percorrido pelo carro foi com essa hiptese, o espao percorrido em

Na verdade, Jussara no manteve sua velocidade constante durante os intervalos de tempo, como ns consideramos. Por isso vamos escrever que a distncia total percorrida D aps uma hora e 15 de viagem foi de aproximadamente

Reescrevendo em termos das noes que estamos introduzindo, a variao total (que a distncia total D) no intervalo ser estimada (ou seja, aproximada) pela adio das variaes acumuladas nos subintervalos , , etc.

Ou seja,

Observe que, com esse procedimento, ns recuperamos dados sobre a funo distncia percorrida , atravs de valores conhecidos de sua taxa instantnea de variao a funo velocidade . Ou seja, a variao total da funo distncia no perodo escreve acumulada taxa , como registrada na Tabela 3. , que se , est sendo estimada por meio da variao

3.3 Exerccio
Represente os dados da tabela anterior em um grfico da velocidade tempo. Para isso suponha, como no desenvolvimento de nosso exemplo anterior, que a velocidade se manteve constante nos intervalos , , etc. (A funo que voc vai representar ter um grfico que lembra o da funo preo da corrida de txi, j estudada na disciplina anterior.) Neste grfico, e com a suposio de que a velocidade se manteve constante nos intervalos de tempo considerados, procure representar o espao total percorrido D.

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Ou seja, procure representar no grfico que voc esboou a variao total da funo distncia y = s(t).

3.4 Exemplo: ainda o estudo de velocidade


Vamos interpretar os dados da Tabela 3 como sugerindo uma tendncia de crescimento na velocidade com que Jussara estava dirigindo. Ou seja, vamos supor que a funo y = v(t) que estaria modelando sua velocidade seja crescente no intervalo . Neste caso, observe que no exemplo 3.2 teramos obtido uma estimativa por falta do valor D da distncia que foi percorrida. Isso porque em cada subintervalo de tempo de 15 minutos, consideramos que Jussara dirigiu a uma velocidade que corresponderia ao seu menor valor naquele perodo de tempo: aquela que, neste caso, teria sido calculada no extremo inferior de cada subintervalo de tempo etc. Confira na tabela! , Podemos afirmar que a distncia total D percorrida maior que o valor obtido, ou seja, . Podemos ainda obter uma aproximao por excesso para este valor pensando do seguinte modo: de acordo com a Tabela 3, nos primeiros 15 minutos, a velocidade do carro foi de, no mximo, 75 km/h. Diferente do que fizemos em 3.2, vamos considerar aqui a velocidade v(t) constante e igual a no intervalo ; j no segundo intervalo de tempo, , a velocidade registrada foi de no mximo 100 km/h, que corresponde a . Tomaremos este como o valor constante da velocidade v(t) em ; no terceiro intervalo, , a velocidade seria no mximo 100 km/h, que corresponde ao valor de ; e assim por diante. Observe que estamos agora considerando, em cada intervalo de de hora, os valores da velocidade , , etc., como registrados, respectivamente, nos extremos esquerdos de cada um dos intervalos , , etc. Relembrando o fato de que estamos supondo que a funo y = v(t) crescente, a estimativa por excesso da distncia ser

Assim, a distncia total D menor que o valor obtido, ou seja, .

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AULA 1

Podemos dizer que . A diferena entre estes dois valores de . Esta nos permite conhecer a margem de erro que estamos cometendo em nossas estimativas do valor da distncia D, ou seja, da variao total .

3.5 Exerccio
Represente os dados exemplificados em 3.4 em um grfico da velocidade em funo do tempo. Em sua percepo, o que poderia estar representando neste grfico o valor da distncia total percorrida, estimado por excesso?

3.6 Exemplo: melhorando estimativas


O que podemos sugerir a Jussara para melhorar sua estimativa da distncia percorrida? Podemos sugerir que ela registre sua velocidade considerando uma partio em intervalos de tempo menores do que 15 minutos! (Talvez, convidando um amigo para ajud-la, durante a viagem.) Suponhamos que um registro assim tenha sido feito, em intervalo de tempo de cinco minutos, como na tabela a seguir.
Tabela 4a Velocidade no velocmetro do carro, em funo do tempo
Tempo (h) Velocidade

0 70 73 75 75 80 90 100 100 100

(km/h)

Tabela 4b Velocidade no velocmetro do carro, em funo do tempo


Tempo (h) Velocidade

(km/h)

100

105

110

110

115

118

120

120

125

3.7 Exerccio
(a) Usando uma calculadora, calcule o valor das aproximaes por falta e por excesso da distncia D percorrida, ou seja, do valor , considerando uma partio de em intervalos de tempo de 5 minutos, ou seja, avos de uma hora. Para isso considere, como anteriormente, a funo velocidade como uma funo crescente.

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

(b) Faa a diferena entre os valores das duas aproximaes encontradas. Compare esse resultado com a diferena obtida ao final do exemplo 3.4. Discuta esse resultado, dizendo o que ele significa para voc em termos da estimativa do valor da distncia percorrida. (c) Represente os dados exemplificados acima em um grfico da velocidade em funo do tempo, bem como o valor da distncia total percorrida, estimado por falta e por excesso. (d) Compare este ltimo grfico com os outros obtidos nos outros exemplos, comentando o que ele sugere estar acontecendo, em termos da estimativa feita.

4) DeFinies
Antes de prosseguirmos, vamos apresentar definies dos conceitos que viemos utilizando: variao acumulada a uma taxa conhecida, variao total de uma funo em um intervalo, e de partio de um intervalo. 4.1 Definio A variao total de uma funo y = F (t). num intervalo o valor .

4.2 Definio A variao acumulada a uma taxa de variao em um intervalo de comprimento , o valor , constante . .

4.3 Definio Uma partio P de um intervalo qualquer subdiviso deste intervalo em intervalos menores de extremos , como representado na figura a seguir.

a=t0 t1

t2

t3

...

ti1 ti ... tn1 tn=b

Nesta aula estamos, de certo modo, desmanchando o processo desenvolvido em encontros do curso anterior de Introduo ao Clculo

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AULA 1

Diferencial. Naqueles encontros, a taxa de variao instantnea foi definida a partir da anlise da taxa mdia em intervalos

, de comprimentos cada vez menores. Aqui, uma vez conhecida a taxa de variao de uma funo F(t), estamos utilizando-a para no intervalo .

estimar a variao total Aproximaes para a partir da taxa

por meio da variao acumulada so obtidas e melhoradas, para recuperar a ao

da funo F(t), como nos exemplos desta aula. Vamos explorar essas ideias ainda mais uma vez, no exemplo a seguir.

5) EXeMPlo: a eXPresso do VoluMe V (t) a Partir de


Um balo de gs enchido a uma taxa . Sabendo

que o balo continha um volume inicial de 5cm3 de gs, como obter a variao de seu volume no intervalo de tempo entre t = 0 e t = 3min? Observe que a variao do volume solicitada a variao total do volume de gs que foi acumulada, no intervalo de tempo, taxa de . O intervalo de tempo em estudo o intervalo . Dividindo este intervalo em dois pedaos, ou seja, tomando n = 2, ele estar inicialmente dividido em subintervalos de comprimentos iguais, que valem . , de extremos 0 e ; e o segundo, , de

Nosso intervalo de tempo seria escrito como a unio de dois subintervalos: o primeiro, extremos e . (Represente-os num desenho na reta!) A proposta aqui medirmos a variao acumulada a cada minutos, considerando que sua variao ocorra a uma taxa fixa em cada subintervalo, estimada a partir da taxa de variao real Observe que uma funo crescente. .

Portanto, uma estimativa por falta do valor da variao acumulada do volume de gs nos primeiros Isso quer dizer que, em minutos seria .

, uma estimativa por falta para .

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Nos ltimos minutos, uma estimativa por falta da variao acumulada do volume de gs seria estimativa por falta para Desse modo, uma primeira estimativa para a variao total meio da variao acumulada taxa . Ou seja, em , uma . por

no intervalo de tempo

obtida quando adicionamos as variaes em cada subintervalo e se escrevemos: Observe, novamente, que as expresses das parcelas entre parnteses podem ser canceladas, tendo como resultado .

5.1 Exerccio
Represente a funo em um grfico da taxa de variao do ). Ainda , e os respec-

volume em funo do tempo (eixos cartesianos sero neste grfico, situe, no eixo t, o intervalo de tempo tivos subintervalos e . Supondo

constante em cada um

dos subintervalos, como foi desenvolvido no exemplo anterior, represente a funo (do tipo da funo preo da corrida de txi) resultante. Voc sabe representar a estimativa para o valor da variao acumulada neste grfico?

5.2 Exemplo: aproximao por excesso para


Dando prosseguimento a estimativas do valor uma aproximao por excesso ainda com e Usando o fato de valor , podemos obter como a seguir.

ser crescente, basta considerarmos o

, que o maior valor da taxa de variao nos primeiros

minutos, no clculo do valor aproximado da variao do volume, correspondente ento ao primeiro subintervalo de tempo Ainda, tomamos .

no clculo do valor aproximado da variao do . Verifique no grfico!

volume, no segundo intervalo de tempo,

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AULA 1

A variao acumulada no primeiro subintervalo :

A variao acumulada no segundo subintervalo :

Uma aproximao por excesso para a variao total dada por

no intervalo

5.3 Exerccio
Represente estes novos dados no grfico esboado no exerccio anterior.

5.4 Exemplo: melhorando a estimativa para a variao total


Refinando o processo que estamos utilizando, podemos subdividir o intervalo em subintervalos, por exemplo, de comprimentos . Em procedimento anlogo ao anterior, aproximaes por falta e por excesso para a variao total podem ser obtidas por meio da adio de variaes acumuladas. Numa estimativa por falta, a variao total aproximadamente:

Uma aproximao por excesso para a variao acumulada nos d:

5.5 Exerccio
(a) Represente os dados do ltimo exemplo em um grfico da funo variao do volume em funo do tempo, que . Compare a diferena entre as estimativas por falta e por excesso (por meio da variao acumulada) para a variao total correspondentes a e . O que voc acha que vai acontecer, se voc dividir o intervalo em 8 partes?

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

(b) Refaa o procedimento utilizado acima, dividindo o intervalo em 8 partes, ou seja, considerando . Registre os dados e calcule aproximaes por falta e por excesso da variao total. Represente a funo , e os dados obtidos ao tomar , num grfico.

(c) O que lhe sugere o grfico desenhado no exerccio em (b)? A partir de sua anlise, voc arriscaria enunciar um outro procedimento para determinar (exatamente) a variao total , neste caso?

6) ReFerncia
PINTO, M.; ARAJO, J.; FERREIRA, C. Clculo I. Educao a Distncia. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2008.

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AULA

2
A Integral Definida

OBJetiVo Apresentar a noo de Integral Definida a partir do clculo da variao total por meio de soma de variaes acumuladas.

1) Introduo
Na aula anterior, desenvolvemos estratgias para recuperarmos informaes sobre uma funo a partir do conhecimento de sua taxa de variao. Apresentamos as noes de variao total e de variao acumulada. Nesta aula, vamos apresentar a noo de Integral Definida, a partir de um refinamento da estratgia de clculo da variao total por meio de variaes acumuladas. Notao e linguagem compem um aspecto denso neste texto, e, novamente, importante o desenvolvimento do trabalho nesta disciplina. Ao final, esperamos que voc seja capaz de estimar a Integral Definida de funes expressas em grficos, frmulas e tabelas. Em algumas situaes bem especiais, esperamos que voc seja capaz de determinar seu valor real. importante ainda que, ao final desta aula, voc perceba que clculos de reas e de variaes totais podem ser obtidos como uma Integral Definida; e que o clculo de Integrais Definidas e de variaes totais pode ser obtido atravs do clculo de reas. Como na aula anterior, vamos explorar alguns exemplos.

2) RecuPerando Y = F(t) a Partir de sua taXa


Em nosso ltimo exemplo na primeira aula, recuperamos informaes sobre a funo y = V(t), a partir do clculo de variaes acumuladas

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

taxa

no intervalo

. Em exerccio ao final, ressaltamos

que nossas estimativas parecem corresponder medida de uma rea, que naquele caso sabamos encontrar. Vamos retomar o procedimento utilizado naquele exerccio e buscar informaes sobre funo y = F(t) cuja taxa de variao y = f (t) = t2, no intervalo . Vamos representar geometricamente o processo, verificando sua relao com o clculo de reas neste novo exemplo, como no ltimo exerccio proposto em nossa primeira aula. Primeiro, dividimos o intervalo em duas partes, ou seja, considerando uma partio em que . Neste caso , e teremos como subintervalos da partio os intervalos . Do fato de a taxa de variao v = f (t) = t2 ser crescente, estimativas por falta e por excesso para sero calculadas como a seguir. e , de extremos

2.1 Exemplo: estimativas por falta para


no subintervalo Para calcular estimativas por falta para , consideramos a taxa de variao constante e igual ao valor de y = f (t) = t2 em t = 0, que o extremo esquerdo do intervalo (menor valor da taxa de variao no subintervalo, no caso desta funo). Para o subintervalo , consideramos a taxa de variao constante e igual ao valor de y = f (t) = t2 em t = , que o extremo esquerdo do intervalo (que corresponde ao menor valor da taxa no subintervalo, no caso desta funo). A tabela a seguir representa estes dados, escritos para a estimativa por falta:
Tabela 1 Estimativa por falta

t y = f (t)

0 0

Como fizemos na Aula 1, a variao total Veja a representao destes dados no grfico da Figura 1. Observe a regio hachurada. Ela representa a estimativa por falta que obtivemos para a variao total . Voc sabe dizer por qu?

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AULA 2

y = t2
1 4
1 2
Figura 1: representao dos dados da Tabela 1

2.2 Exemplo: estimativas por excesso para


Ainda pelo fato de a taxa de variao y = f (t) = t2 ser crescente, estimativas por excesso para podem ser calculadas como a seguir: No subintervalo , considere a taxa de variao constante e igual ao valor de y = f (t) = t2 em t = , que o extremo direito do intervalo (que corresponde ao maior valor da taxa no subintervalo, no caso desta funo). No subintervalo , considere a taxa de variao constante e igual ao valor de y = f (t) = t2 em t = 0, que o extremo direito do intervalo (maior valor da taxa no subintervalo, no caso desta funo). A tabela a seguir representa estes dados, calculados para a estimativa por excesso:
Tabela 2 Estimativa por excesso

t y = f (t)

1 1

Veja agora o grfico da Figura 2, que representa estes dados. A regio hachurada representa a estimativa por excesso que obtivemos para a variao total . Voc v alguma relao entre a soma da medida das reas dos retngulos de alturas e 1, e base com o valor da variao total ?

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

y
1

y = t2
1 4

1 2

Figura 2: representao dos dados da Tabela 2

2.3 Exemplo: refinando a estimativa para a variao total


A fim de melhorar nossa estimativa para o valor da variao total , consideremos agora uma partio do intervalo em que . Esta corresponder a . Teremos os subintervalos , de extremos . As estimativas por falta e por excesso de calculadas com auxlio de tabelas, construdas como no caso
Tabela 3 Estimativa por falta

sero :

t y = f (t)

0 0

Tabela 4 Estimativa por excesso

t y = f (t)

1 1

2.4 Exerccio
(a) Represente a funo y = f (t) = t2 e os dados acima em um mesmo grfico cartesiano, como no caso . Escreva o valor das alturas dos retngulos cuja soma das reas corresponde aproximao por excesso do valor . (b) Repita os procedimentos dos exerccios anteriores para . ,

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AULA 2

(c) Descreva com suas palavras o que a sequncia de grficos que voc desenhou nos itens (a) e (b) nos exerccios anteriores lhe sugere.

2.5 Notao e linguagem


da reta IR. Vamos estaSeja y = f (t) definida em intervalo belecer uma linguagem especfica para estimativas da variao total atravs do clculo da variao acumulada a partir de y = f (t) em . usual dividirmos o intervalo de comprimento em n partes ou subintervalos,

. Subintervalos sero escritos como . Seus extremos sero

A estimativa para a variao total que se escreve + +...+ ter o nome Soma Esquerda. Observe que a variao acumulada em cada subintervalo assume a taxa com valor fixo igual a ; ou seja, estimada a partir de uma taxa calculada nos extremos esquerda de cada um dos subintervalos. A estimativa da variao total que se escreve + +...+ ter o nome Soma Direita. Observe como a variao acumulada em cada subintervalo est sendo calculada. Usando uma notao , que sintetiza a expresso de somas de parcelas diversas, escreveremos: + + +...+ +...+ = = (Soma Esquerda) (Soma Direita)

2.6 Interpretao geomtrica


Veja como podemos interpretar geometricamente as Somas Direita e Esquerda. No caso de , cada parcela , , etc. pode ser interpretada como o valor da medida da rea de um retngulo de base e alturas , etc., respectivamente. Assim, , para , as Somas Esquerda e Direita definidas acima representam a soma de medidas de reas de retngulos, de altura e base .

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

a=t0 t1

t2 . . . tn-1 b=tn

a=t0 t1

t2 . . . tn-1 b=tn

Figura 3: interpretao geomtrica das Somas Direita e Esquerda para

3) EXeMPlo: reFinando a estiMatiVa Para a VARIAO TOTAL


Retomando nossa funo y = t2, vamos subdividir o intervalo n subintervalos. Neste caso, . Os subintervalos se escrevem como com extremos em . em ,

Para obtermos o valor da Soma Direita, escrevemos as alturas dos retngulos . A base dos retngulos ser dada por ser escrito . O valor da Soma Direita

3.1 Exerccio
(a) Escreva a Soma Esquerda para y = f (t) = t2, subdividindo o intervalo como anteriormente.

4) Restries e notao
Em consequncia das escolhas que fizemos, estimativas para a variao total a partir da variao acumulada das funes estudadas podem ser melhoradas ao aumentarmos o nmero n de subintervalos. A possibilidade de calcularmos um valor exato da variao total, que ser debatida na aula sobre o Teorema Fundamental do Clculo, requer em primeiro lugar um estudo sobre como o procedimento de aumentar indefinidamente o valor de n pode ser proposto. Neste curso vamos nos ater a verificar se o procedimento de aumentar o valor de n resulta, ou no, numa estabilizao dos valores obtidos em cada Soma. Vamos dar um exemplo sobre como proceder. Mas antes relembramos a notao com que indicamos o desenvolvimento de processos como aumentar indefinidamente o valor de n.

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AULA 2

A notao ao infinito.

representa este processo e lida: limite quando n tende

Nesta linguagem, nosso desafio se traduz por investigar a possibilidade de associar um nmero real s expresses e

ambos os valores puderem Se para y = f (t) num dado intervalo 1 ser definidos, e se eles forem iguais, este valor ter o nome Integral Definida. A notao usada para nos referirmos Integral Definida ser . No caso das funes y = f (t) que trabalhamos at agora, os limites e sempre existem e so iguais. Para

este grupo de funes, enunciamos: 4.1 Definio A Integral Definida de y = f (t) no intervalo IR, que se escreve da reta

, definida como sendo o valor ou da Soma

do limite da Soma Direita Esquerda

5) EXeMPlo: auMentando indeFinidaMente o Valor de n


No exemplo 3, obtivemos o valor corresponde variao acumulada taxa . Nosso objetivo neste exemplo ser calcular Para isso, vamos trabalhar a expresso . Assim, = possvel mostrar que . . Observe que
1

para a Soma Direita, que , no intervalo

Nem sempre os valores e existem.

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Poderemos ento escrever:

Note que as duas ltimas parcelas da ltima soma entre parnteses ficaro desprezveis quando n crescer muito. Desse modo, a soma se estabiliza em , quando n cresce indefinidamente. Assim, afirmamos Pela definio anterior, diremos que a Integral Definida de y = f (t) = t2 de 0a1 e escreveremos .

5.1 Exerccio
(a) Encontre o valor de utilizando a Soma Esquerda. 5.2 Notao e linguagem As somas e so denominadas Somas calculando , ou seja,

de Riemann da funo . A funo denominada integrando, e os valores a e b denominam-se limites de integrao. Comentamos que nem sempre os limites das Somas de Riemann existem. No caso de sua existncia, as funes denominam-se integrveis. Neste texto, estaremos trabalhando com funes integrveis.

6) A deFinio de rea soB uMa curVa


Em exerccios anteriores, quando y = f (t) era uma funo positiva, sugerimos que cada termo da forma poderia ser interpretado como a medida da rea de um retngulo de altura e base . medida que o nmero n de subintervalos cresce, o comprimento se aproxima de zero. Neste processo, podem acontecer casos em que as somas das medidas das reas dos retngulos se estabilizam em um valor real. Em nossos exemplos, ao representar geometricamente o

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AULA 2

processo, os retngulos parecem se ajustar abaixo da curva do grfico de y = f (t). Para o grupo de funes com as quais viemos trabalhando, vamos enunciar a seguinte definio: 6.1 Definio Para y = f (t) positiva em , o valor da Integral Definida

representa a medida da rea abaixo da curva do grfico de y = f (t), acima do eixo t, e entre as retas t = a e t = b.

7) SoMa algBrica de reas


Nem sempre um fenmeno modelado por uma funo F(t) em que a variao acumulada a uma taxa y = f (t) positiva. Por exemplo, numa reao qumica, pode haver perda de uma dada substncia num certo intervalo de tempo . Em matemtica esse fato se traduziria por uma taxa f negativa em . As reas dos retngulos corres. pondentes a subintervalos de comprimento sero subtradas. Os valores de acumulada ser negativa a. contidos em

seriam todos negativos em

Na verdade, havendo perda de substncia neste intervalo, a variao Neste caso, conhecendo a rea S entre o grfico de y = f (t) e o eixo t no intervalo , o valor seria S.

7.1 Definio O valor de representa uma soma de reas entre a

curva do grfico de y = f (t) e o eixo t, em que as reas acima do eixo so computadas positivamente, e as reas abaixo do eixo so computadas negativamente.

7.2 Exemplo: espao percorrido e deslocamento


Em certo dia, quando metade da distncia entre sua casa e seu local de trabalho, Mrcia percebeu que havia esquecido seus culos para leitura, sendo obrigada a retornar. No final de sua viagem, seu deslocamento distncia entre casa e local de trabalho no correspondeu ao espao que foi percorrido, registrado no hodmetro do carro.

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

O deslocamento de um corpo em movimento linear corresponde variao acumulada da posio deste corpo a uma taxa igual velocidade do corpo. No entanto, a variao total da posio pode no corresponder ao espao total percorrido pelo corpo. Supondo, para simplificar, que o trajeto de Mrcia entre casa e trabalho fosse linear, seu retorno sua casa correspondeu a deslocar-se em direo contrria inicial. Este retorno computado no valor do espao percorrido; mas no o no valor de seu deslocamento ao final da viagem. Situaes como estas devem ser modeladas adequadamente, e o fazemos atravs dos sinais positivos e negativos que so associados velocidade do objeto em movimento. Interprete a funo y = v(t), cujo grfico est a seguir, como que representando a velocidade de um corpo em movimento linear.
y
f (t1) f (t3) f (t2)

t1

d t

Figura 4: grfico da velocidade de um corpo em movimento linear

Observe os intervalos e em que . Nestes, est representado o movimento da partcula movendo-se para a direita (convencionado como o sentido positivo). Em , . O significado o da partcula mover-se em sentido contrrio ao inicial, o que neste exemplo corresponde a mover-se para a esquerda. Ao calcularmos o deslocamento, que a variao total da posio da partcula taxa y = v(t), estaremos: computando positivamente a variao acumulada nos intervalos e , que corresponderam a movimento num mesmo sentido positivo; e excluindo a variao acumulada referente a , que correspondem a um retorno, em relao outra direo, escolhida como positiva. Fazendo uso da interpretao da variao acumulada em termos de reas sob a curva que representa a funo velocidade, podemos escrever: variao total = deslocamento = Espao percorrido

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AULA 2

8) EXerccios
8.1 (a) Determine o valor da Integral Definida , esboando o

grfico de y = x 1. Observe sua localizao em relao ao intervalo , cujos extremos so os limites de integrao da Integral Definida. (b) Se a proposta no item (a) fosse determinar a rea entre o grfico de y = x 1, o eixo x e as retas x = 1 e x = 3, como voc procederia? 8.2 (a) Em dicionrios especficos da rea, o conceito de precipitao se refere libertao de gua proveniente da atmosfera sobre a superfcie da Terra. A forma mais comum de precipitao a chuva. Para medir a precipitao total acumulada, em milmetros, durante um perodo de tempo, que pode ser de dias, meses ou anos, faz-se uso de instrumentos como o pluvimetro, no qual se registram as alturas, em milmetros (mm), do volume de gua acumulado durante as chuvas. Um conceito importante o de intensidade. Ele registra a razo entre altura no pluvimetro e durao da chuva medido em horas ou minutos. Sua unidade de medida mm/h ou mm/min. Ele representa, portanto, a taxa de variao da precipitao por unidade de tempo.2 A tabela a seguir registra a intensidade da chuva em uma certa regio do pas.2 t (horas) f (t) (mm/hora) Avalie o valor de 0 5 3 11 6 13 9 10 12 5 15 4

utilizando a Soma Esquerda, para a funo

y = f (x) com alguns de seus valores dados na tabela anterior. O que este valor representa no contexto descrito pela tabela? (b) Avalie utilizando a Soma Direita para a funo

y = f (x), cujo grfico est representado na figura a seguir.


y
8 7 5 4

Consulta ao site <www. cptec.inpe.br/~ensinop/ md_prec.html>.

12

15

Figura 5: grfico de

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

(c) Calcule a rea A limitada pela curva, o eixo x e as retas x = a e x = b, o valor de


y ua a b c d ua
Figura 6: clculo de integrais conhecidas as reas

, e as integrais

ua x

(d) Calcule as integrais indicadas, a partir das informaes nas figuras a seguir
y ua ua a b c d ua
Figura 7: calcular Figura 8: calcular

y ua

b c ua

9) ReFerncia
PINTO, M.; ARAJO, J. FERREIRA, C. Clculo I. Educao a Distncia. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2008.

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AULA

O Teorema Fundamental do Clculo

OBJetiVo Enunciar, demonstrar e utilizar o Teorema Fundamental do Clculo.

1) Introduo
Esta aula apresenta o Teorema Fundamental do Clculo retomando os conceitos de Integral Definida e de Integral Indefinida, estudados em nossa Aula 2, e introduz os conceitos de Integral Indefinida e de primitiva de uma funo. Aqui, operacionalizamos os conceitos estudados e apresentaremos duas verses do Teorema Fundamental. Organizaremos uma primeira tabela de primitivas e discutiremos regras e propriedades para o clculo de integrais. As prximas aulas sero dedicadas ao estudo de tcnicas de integrao, importantes para encontrarmos a primitiva das funes com que viemos trabalhando.

2) O TeoreMa FundaMental do Clculo Para integrais de deriVadas


Na Aula 2, introduzimos a noo de Integral Definida . Na reso-

luo de problemas especficos, a Integral Definida pode estar modelando uma variao acumulada1 taxa f, que corresponde medida de uma rea. Aqui vamos enunciar o Teorema Fundamental do Clculo (parte 1), que torna possvel o clculo de Integrais Definidas, e de variaes acumuladas, de um modo alternativo ao clculo das Somas de Riemann.

Esta noo tema da Aula 1.

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Teorema Fundamental do Clculo (parte 1) Seja y = f (t) contnua para Ento que . . , em que F(t) uma funo tal

Veja como utilizar o teorema, nos exemplos a seguir.

2.1 Exemplo: clculo da Integral Definida


(veriA funo uma funo cuja derivada fique!). Usando este fato e o Teorema Fundamental do Clculo, somos capazes de calcular a integral Identificando teorema, escrevemos: e . no enunciado do

2.2 Notao e linguagem Em resolues de exerccios como o 2.1, usual representarmos por por por Esta notao ser utilizada em exemplos e problemas que envolvam o clculo de Integrais Definidas. Veja como faz-lo. e

2.3 Exemplo: reescrevendo a resoluo de

40

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AULA 3

2.4 Exemplo: clculo da variao acumulada taxa y = f (t)


, Em uma reao qumica, uma substncia reage a uma taxa no intervalo de tempo , medido em segundos. Em miligramas, a variao acumulada ou concentrao da substncia neste intervalo de tempo dada pela Integral Definida t2 pode ser . Uma funo cuja derivada

. Calculando a integral como no exemplo 2.3,

2.5 Exemplo: clculo da rea limitada por y = x2, pela reta x = 1 e pelo eixo x
Veja na Figura 1 o esboo da regio que queremos medir.
y x=1 y = x2

Figura 1: rea limitada por y = x2, por x = 1 e pelo eixo x

Por definio,2 a medida da rea corresponde ao valor de o valor da rea utilizada.

. Ento,

, na unidade de medida que est sendo

Ver definio 6.1, na Aula 2.

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

2.6 Um esboo da demonstrao do Teorema Fundamental do Clculo (parte 1) Preliminares: Por definio, o valor de determinado atravs do

Para calcularmos a expresso de intervalo a

, dividimos o

em n subintervalos, de comprimentos iguais . (Faa um desenho!) uma subdiviso com as . Observe

Seja propriedades descritas acima.

Nossa proposta calcular o valor

que o enunciado do teorema relaciona este limite com a expresso de F, que uma funo cuja derivada f. Por isso, para determin-lo, nossa estratgia pressupe uma releitura de cada uma das parcelas de funo F. em termos da

Analisemos o primeiro intervalo da subdiviso, de extremos e . A parcela correspondente a ele no somatrio em questo, , pode ser entendida como uma estimativa3 para a variao acumulada no intervalo considerado:
3

Isso porque a taxa de variao f (t) (que no constante) est sendo considerada constante e igual a f (t1).

= taxa de variao acumulada em .

intervalo de tempo

variao

Em termos da funo F(t), a variao acumulada em .

Assim, a relao escreve a primeira parcela do somatrio em termos da primitiva F(t). Numa subdiviso em que n muito grande, o intervalo ter um comprimento muito pequeno, e a estimativa para pode ser muito boa. Em geral, essa estimativa ficar mais prxima do valor real medida que aumentarmos o n.

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AULA 3

Do mesmo modo, no segundo subintervalo, estimaremos: = taxa de variao intervalo de tempo variao acumulada em , ou seja, Num intervalo genrico , . Para o ltimo intervalo da partio , .

Assim,

Cancelando os termos no segundo membro da igualdade (observe as expresses entre parnteses!), podemos escrever:

A noo de limite justifica a afirmao

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

De outro modo: partindo de F(t), sua variao total no inter, poderia ser obtida adicionando as valo variaes acumuladas em cada subintervalo de sua partio:

(acumulando (variao de) alturas! Investigue o desenho a seguir).


y=f(t) dy dt f(a)

dy = f(t)dt f(b)

De fato, observe que, cancelando os termos no segundo membro da igualdade (veja as expresses entre parnteses!), = . podemos escrever Podemos escrever de outra forma cada variao de altura: Assim, acumulando as alturas,

Considerar n muito grande, ou seja, considerar nos garante a igualdade. E completa a ideia da demonstrao.

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AULA 3

3) TaBela de PriMitiVas
Os exemplos anteriores chamam nossa ateno para a importncia de sabermos desmanchar a ao da derivada. Antes de prosseguirmos estudando meios para fazer isso, daremos uma definio que nomeia a funo que desmancha a ao de uma derivada. 3.1 Definio Uma funo F (t) chamada primitiva ou Integral Indefinida de y = f (t) caso .

Para F(t) e f ( t ) relacionadas deste modo, escrevemos:

O smbolo , que denominamos a Integral Indefinida de f ( t ) , representa uma funo cuja derivada em relao a t igual a f ( t ) . Se voc determinar uma funo com esta propriedade, ou seja, uma primitiva F (t) para a funo f ( t ) , ento F (t) + C , onde C uma constante, tambm uma primitiva porque , uma vez que derivada de constante igual a zero. Isso quer dizer que: Se F (t) uma primitiva de f ( t ) , ento F (t) + C tambm uma primitiva, para qualquer constante C . Por outro lado, em consequncia do Teorema do Valor Mdio, estudado na disciplina Introduo ao Clculo Diferencial, sabemos que duas funes que possuem a mesma derivada f ( t ) diferem por constante. Assim: Se F (t) uma primitiva de f ( t ) , ento qualquer outra primitiva se escreve na forma F (t) + C , para alguma constante C .

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Por isso escreveremos sempre: . A expresso tivas da funo f ( t ) .

, para F (t) tal que representa todas as primi-

Exerccios ao final das Aulas 1 e 2 e as expresses das derivadas que j conhecemos permitem organizar uma primeira tabela de primitivas, que podemos usar para resolver problemas como os dos exemplos:
Tabela 1 Primitivas, ou Integrais Indefinidas, de algumas funes elementares
Funo Primitiva ou Integral Indefinida

f ( x ) = c , c constante real f ( x) = x r, r f ( x) = e x
nmero real qualquer

As funes na Tabela 1 tm a expresso de sua primitiva facilmente determinada, a partir de regras de derivao conhecidas. Mas, como proceder, no caso geral, com outras funes que estudamos? Como comentamos, em consequncia do Teorema do Valor Mdio, sabemos que se determinamos uma primitiva F para a funo f, qualquer outra primitiva se escrever como F + k . Resta saber quando podemos garantir que uma funo tem uma primitiva. Nas aulas que se seguem, estudaremos mtodos para determin-la em casos menos evidentes as tcnicas de integrao.

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AULA 3

4) O TeoreMa FundaMental do Clculo (Parte 2)


O Teorema Fundamental do Clculo (parte 2) nos diz quando possvel determinarmos uma funo A(x) cuja derivada f (x) . Na verdade, o teorema nos apresenta um modo geral de determin-la. Esse modo terico, no entanto, no dispensa o estudo das tcnicas de integrao, que o tema das prximas aulas. 4.1 Teorema Fundamental do Clculo (parte 2) Seja y = f (t) contnua para do intervalo temos: . . Ento, para qualquer x

Antes de demonstrar o teorema, vamos utiliz-lo em um exemplo, para derivar integrais.

4.2 Exemplo: derivar


Para calcular a derivada e a = 1, obtendo usamos o teorema 4.1 com

4.3 Notao e linguagem Observe que usamos a letra t como varivel de integrao porque a letra x est sendo usada como limite superior de integrao. 4.4 Demonstrao do Teorema Fundamental (parte 2) Vamos nos restringir ao caso em que a funo y = f (t) positiva, e o valor x satisfaz . Desse modo, a funo

pode ser interpretada como a rea da regio, no plano ty, delimitada pelas retas t = a e t = x , pelo eixo x e pelo grfico da funo y = f (t). Veja a representao de A(x) na Figura 2.

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

y=f (x) A(x)

a
Figura 2: A regio de rea A(x)

Precisamos mostrar que

igual altura f (t), assinalada na Figura 2.

Para derivar funes como A(x) , devemos usar a definio de derivada. Ou seja, devemos determinar . Vamos usar

o Teorema do Confronto para o clculo deste limite. Os argumentos esto construdos a seguir. Primeiro, observe as representaes das reas nas Figuras 3 e 4.
y
y
A(x+x)-A(x)

y=f (t) A(x+x)

y=f (t)

a
Figura 3: regio de rea

x+x

a
Figura 4: regio de rea

x+x

Pelo Teorema dos Valores Extremos,4 sabemos que existem valores m e M , correspondentes ao mnimo e mximo da funo f em , que permitem afirmar . Verifique o que estamos afirmando, nas Figuras 5 e 6. Para , podemos escrever que . , divi-

dindo a ltima expresso por

A concluso a seguir fundamentalmente intuitiva:


4

Ver o texto Introduo ao Clculo Diferencial.

explore as Figuras 5 e 6 e verifique que os valores m e M tendem para um nico valor, f (x) , quando tende a zero. Isso porque, neste caso, o intervalo entre x e tende para o ponto t = x .

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AULA 3

m
rea=mx

M
rea=Mx

x
Figura 5: retngulo de rea

x+x

x
Figura 6: retngulo de rea

x+x

Usando o Teorema do Confronto, podemos afirmar que , como queramos demonstrar.

5) INTEGRAL INDEFINIDA de soMas e Produto Por constante


Como proceder para calcular a Integral Indefinida da soma de duas funes ou da multiplicao de funes por uma constante? Iniciamos a discusso com exemplos.

5.1 Exemplo: a Integral Indefinida de uma soma de funes


Encontrar significa obter uma funo F (x) tal que

. Retomando as regras de derivao, a derivada de ex ex, e a derivada de x4 4x3. Uma vez que a derivada de uma soma de funes (que admitem derivadas) a soma das derivadas, escrevemos:

Temos, ento, Ou seja, a Integral Indefinida da soma de funes a soma das Integrais Indefinidas.

5.2 Exemplo: a Integral Indefinida do produto de uma funo por constante


A derivada do produto de uma funo por uma constante igual constante multiplicada pela derivada da funo. Ou seja, .

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Para desfazermos a ao da derivada em c.f (x) , determinamos uma primitiva F (x) para f (x) , e escrevemos Por exemplo, Resumindo, possvel mostrarmos a proposio a seguir: 5.3 Proposio: Sejam y = f (x) e y = g(x) com primitivas y = F(x) e y = G(x). Ento,

Esta proposio vlida para a soma de qualquer nmero finito de funes.5


5

Quando a proposta for a de calcular a Integral Indefinida da soma ou diferena de trs funes, digamos, f, g, h, podemos usar o fato de que a expresso f + g + h pode ser reescrita, por exemplo, como (f + g )+ h. Tal propriedade associativa da soma de funes permite a aplicao da proposio 5.3 duas vezes, reduzindo o clculo da Integral Indefinida da soma de trs funes ao caso admitido em seu enunciado. Em linguagem matemtica,

6) A INTEGRAL INDEFINIDA de uMa Funo PolinoMial QualQuer


Seja a funo polinomial , onde reais. Utilizando a proposio 5.3a, temos: Utilizando 5.3b, segue que: s so nmeros

Consultando a Tabela 1, afirmamos: 6.1 Proposio


Com essa mesma estratgia, fazemos uso da proposio 5.3 para calcular a Integral Indefinida da soma de qualquer nmero finito de funes que admitem primitivas.

Se uma funo polinomial, ento sua Integral Indefinida

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AULA 3

6.2 Exemplo: a primitiva de

7) A INTEGRAL INDEFINIDA de Y = X 1
A regra no faz sentido para o caso n = 1. Como

calcular, ento, a Integral Indefinida de y = x 1? Retomando as regras de derivao, a funo tem derivada , com domnio x>0,

, para todo valor de x neste mesmo domnio. , ou y = x 1, para x >0,

Isso quer dizer que uma primitiva para ser .

Interessante agora explorarmos a funo Pela regra da cadeia, Isso quer dizer que . uma primitiva de y = x 1, definida para

Resumindo, uma primitiva para y = x 1, se ;e 1 uma primitiva para y = x , se . Podemos ento escrever que uma primitiva para y = x 1, para . Em outras palavras, , para . Podemos acres6

centar essa Integral Indefinida nossa Tabela 1.

8) EXerccios
1) Calcule as seguintes Integrais Indefinidas:

Para voc verificar se os clculos esto corretos, basta derivar a ltima expresso esquerda e verificar que coincide com a expresso interna ao sinal de integral. Quando voc se sentir suficientemente familiarizado com o procedimento de encontrar Integrais Indefinidas, no ser necessrio escrever todo o desenvolvimento anterior. Escreva apenas o primeiro e o ltimo lado da igualdade do desenvolvimento.

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

2) Encontre as seguintes Integrais Definidas:

3) Calcule a rea limitada por y = 1 x 2 e o eixo x . Faa um esboo. 4) Sabendo que

9) ReFerncias
PINTO, M.; ARAJO, J.; FERREIRA, C. Clculo I. Educao a Distncia. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2008. SHENK, A. Clculo e geometria analtica. 2. ed. Rio de Janeiro: Campus, 1985. v. 1. SIMMONS, G. Clculo com geometria analtica. So Paulo: McGraw Hill Ltda. STEWART, J. Clculo. 4. ed. So Paulo: Pioneira, 2001. v. 1. SWOKOWSKI, E. Clculo com geometria analtica. Makron Books.

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AULA

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Tcnicas de Integrao
Integrao por Substituio

OBJetiVo Apresentar, discutir e utilizar o Mtodo de Integrao por Substituio.

1) Introduo
A Integrao por Substituio uma tcnica (ou mtodo) para resolver integral inspirada na Regra da Cadeia para derivadas. Por isso, compreender sua relao com a Regra da Cadeia torna mais significativa a manipulao algbrica que fazemos ao resolver integrais por esse mtodo. Iniciamos retomando a Regra da Cadeia . Veja que essa expresso nos alerta para o fato de que desmanchar a ao da derivada em um produto de duas funes no corresponder a desmanchar a ao da derivada em cada um dos fatores e fazer o produto. Em outras palavras, a integral de um produto de funes no o produto das integrais (de cada um dos fatores). Esse fato contrasta com a regra de integrao para a soma de duas funes. Em decorrncia da regra da derivada da soma de funes, obtivemos a integral de uma soma f + g somando a integral de f com a integral de g. Nesta aula vamos discutir um primeiro mtodo de integrao que, em alguns casos, nos permitir integrar o produto de duas funes. A inteno desta aula tambm a de ajudar voc a identificar se a tcnica da substituio adequada para a integral especfica que voc precisa resolver. Iniciamos com um exemplo especial. Em seguida, enunciamos o Mtodo ou Tcnica de Integrao por Substituio, finalizando com resoluo e proposio de exerccios.

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

2) EXeMPlo: clculo da integral


Para resolver esta integral, vamos reescrever a funo integrando , com o objetivo de tornar sua integral imediata, consultando uma tabela de integrais.1 A ideia central a de enxergar uma funo composta, ou melhor, a derivada de uma funo composta, na expresso que queremos integrar. Para isso, retomamos a expresso da regra e identificamos o integrando2 com a expresso do lado direito da igualdade. Registrando a proposta:

Voc concorda que, em ambas as expresses, uma possibilidade para g g(x) = 2x? Para prosseguirmos com mais agilidade, introduzimos uma nova varivel, escrevendo u = g(x). Em nosso caso, a integral Lembrando que podemos reescrever a integral na nova varivel u introduzida:3
1

Leia o que est sendo feito, fazendo o seu prprio registro com lpis e papel. Ver Aula 2. A funo que est sendo integrada recebe o nome de integrando. Essa manipulao recebe o nome de mudana de variveis. Observe que reescrevemos em termos de u uma integral cuja varivel inicial x. Veja que esta ltima integral voc sabe calcular, ainda que tenha que recorrer a uma tabela.

Recorrendo a uma tabela de integrais, se necessrio, verifique que podemos escrever: Reescrevendo a resposta em termos de x, que a varivel original, chegamos a O mtodo que utilizamos para resolver este exemplo recebe o nome de Integrao por Substituio. Estud-lo ser til para a resoluo de muitas integrais como esta.

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AULA 4

3) A tcnica de Integrao Por SuBstituio


Reapresentamos aqui a ideia bsica utilizada no exemplo anterior, mas sem pensar em uma funo em particular. Se F uma primitiva de f, ento Se , ento

Para a segunda integral, retomamos a regra da cadeia e expressamos a funo no integrando como:

Levando na ltima integral,

A integral que nos apresentada ser da forma . Nela devemos identificar a regra da cadeia de uma composio de funes, e a primitiva F da funo f. Para isso, uma estratgia a mudana de variveis na integral que se quer calcular. Fazendo varivel , temos . Uma vez introduzida esta , a nova integral fica na forma

Uma vez que F primitiva da funo f, escrevemos Sintetizamos o mtodo no quadro a seguir. 3.1 Tcnica (ou Mtodo) da Substituio Se F uma primitiva de f, ento . Tomando , ento Vamos trabalhar este procedimento novamente, no prximo exemplo. e

3.2 Exemplo: determinar

, por substituio.

A proposta enxergar a frmula da Regra da Cadeia

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

na expresso do integrando. Neste exemplo, isso possvel escrevendo:

Observe que uma possibilidade para a funo Segue que

Por esse motivo, fazemos a mudana de variveis chamando Fazendo a mudana de variveis na integral, percebemos mais facilmente a funo f que deve ser integrada: Finalizamos escrevendo a resposta em termos da varivel x, ou seja, fazendo

3.3 Notao e linguagem Veja que fazendo uso da notao de diferencial tornamos a linguagem matemtica concisa. Isso ajuda a automatizar a tcnica. Fazendo , lembre-se que se reescreve

Nesta notao, a expresso

nesta linguagem que vamos resolver os exerccios a seguir.

3.4 Exemplo: calcular


Veja que essa integral bem parecida com a do primeiro exemplo que estudamos nesta aula. Voc percebe a diferena entre elas? Apenas o fator 2, presente no integrando da integral do primeiro exemplo, no aparece aqui. Se voc retomar o desenvolvimento daquele exemplo, ver que este fator foi essencial para resolvermos a integral. No entanto, veja a seguir como sua ausncia poder ser contornada. Resolvendo , fazemos

Segue que Uma vez que , podemos escrever:

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AULA 4

Reescrevendo em termos da varivel x:

3.5 Exemplo: alternativa para determinar


Faa . Segue que .

Trabalhando com as diferenciais dx e du como se fossem quantidades finitas (lembre-se de que no so, mas que funciona dessa forma, porque a notao foi construda assim!), escrevemos

Fazendo uma mudana de variveis na integral, escrevemos:

Agora prosseguimos como foi desenvolvido no exemplo anterior.

4) ResolVendo integrais
4.1 Exemplo: calcular
Faa Segue que , ou seja,

Ento, Assim,

4.2 Exemplo: calcular


Fazendo Ento, , temos . Ou seja,

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

4.3 Exemplo: calcular


Faa Assim, . Ento , ou seja, .

4.4 Exemplo: calcular

Este exemplo j um pouco diferente dos demais. Que funo chamaremos de u ? Veja que uma das possibilidades ser fazer . E, neste caso,

Observe que Ou seja, com essa mudana de variveis, a integral se escreve

Alternativamente, voc poderia tambm escrever: a mudana de variveis na integral obtemos Chegamos mesma integral, no? Assim,

. E fazendo

Derive essa ltima expresso e veja se obtm mesmo a funo integrando

4.5 Exemplo: encontrar


Por definio, Uma vez que a derivada de ,

razovel tentarmos a mudana: , com Ento,

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AULA 4

4.6 Exemplo: resolver


Fazendo , segue que . De outro modo,

Reescrevendo a integral, Antes de prosseguirmos, vale um comentrio: o modo com que trabalhamos os exemplos nesta seo contm manipulaes arriscadas. Para perceber o que isso quer dizer, observe a segunda expresso da integral, no desenvolvimento acima. Ela mistura em sua frmula as variveis x e u. Para que a aplicao do mtodo de substituio seja possvel, necessrio poder cancelar qualquer expresso em x, e escrever a integral exclusivamente em termos de u. Veja que neste e nos outros exemplos deu tudo certo. Este ser o caso tambm do exemplo a seguir.

4.7 Exemplo: calcular


Fazendo , segue que . Ou seja,

Fazendo a mudana de variveis na integral,

4.8 Exemplo: encontrar a primitiva de


Para usar a frmula , e ento Assim, , fazemos a mudana . Segue que

4.9 Exemplo: calcular


Veja que a forma do integrando sugere usarmos a integral de uma potncia. Para isso, fazemos . Segue que A integral se escreve Agora, verifique se voc entendeu a Tcnica de Integrao por Substituio, resolvendo os exerccios a seguir.

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

5) EXerccios
1) Calcule as integrais, fazendo a substituio indicada:

2) Calcule as Integrais Indefinidas:

3) Encontre uma funo que satisfaa as condies indicadas:

6) ReFerncias
STEWART, J. Clculo. 4. ed. So Paulo: Pioneira, 2001. v. 1. SWOKOWSKI, E. Clculo com geometria analtica. Makron Books.

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AULA

5
Integrao por Partes

OBJetiVo Apresentar, discutir e utilizar o Mtodo de Integrao por Partes.

1) Introduo
A Integrao por Partes uma tcnica (ou mtodo) para resolver integrais concebida a partir da regra para derivar o produto de duas funes. Compreender a relao entre a Tcnica de Integrao por Partes e a Regra do Produto para derivadas torna mais significativa a manipulao algbrica que fazemos ao resolver integrais por este mtodo. Por isso, retomamos aqui a regra e a discusso sobre o fato de que a derivada de produtos no produto de derivadas. Implicitamente no enunciado da Regra do Produto, podemos perceber que desmanchar a ao da derivada em um produto de duas funes no corresponder em geral a desmanchar a ao da derivada em cada um dos fatores, e fazer o produto, como aconteceu com a soma de duas funes. Em outras palavras: a integral de um produto de funes no o produto das integrais (de cada um dos fatores). Nesta aula vamos discutir um mtodo para integrar produtos de funes; e como muitas vezes ficamos sem saber qual a tcnica de integrao escolher para integrar uma funo dada, a inteno desta aula tambm apoiar voc na busca por esta tcnica para calcular integrais. Iniciamos com um exemplo especial, discutindo como o procedimento de desmanchar a ao da derivada nas parcelas de um integrando pode ser utilizado para integrar um produto de funes. Em seguida, enunciamos o Mtodo de Integrao por Partes, que passa ento a ser utilizado na resoluo de exerccios.

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

2) EXeMPlo: clculo da integral

Veja como resolver esta integral reescrevendo adequadamente a funo no integrando de modo a torn-la imediata, consultando uma tabela de integrais.1 Voc ver que vamos transformar uma integral que no sabemos resolver em duas integrais que sabemos calcular. Para isso, retomamos a regra funo com . parcela da expresso do lado direito da igualdade que . e identificamos a com a ltima ,

Em outras palavras: vamos identificar o integrando

Vamos chamar de a uma parte do integrando , que soubermos integrar. Isso porque ser necessrio encontrar a primitiva de . No caso deste exemplo, conseguiramos determinar escolhendo x ou ex como . De fato, somos capazes de integrar ambas as funes! Como uma primeira proposta, escolhemos: Neste caso especial, veja como fcil obtermos as demais componentes da frmula :

Escolhendo a primitiva de

correspondente a C=0, temos:

Da, segue que:

Colocando estes dados na ordem dada pela frmula obtemos:


1

Leia o que est sendo feito, fazendo o seu prprio registro com lpis e papel.

Esta ltima expresso pode ser reescrita como

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AULA 5

Observe que a expresso direita do sinal desta ltima igualdade um outro modo de escrever a funo , que queremos integrar. Esta reescrita ser a chave para integrarmos a funo. Por meio dela, podemos reescrever a integral calcular como: que queremos

As duas ltimas integrais so imediatas,2 e correspondem integral que queremos calcular. De fato, um lado e o outro em uma igualdade, naturalmente, so iguais! Assim, a soluo procurada

A tcnica que vamos estudar nesta aula tem como objetivo desenvolver solues como esta.

3) A Tcnica de Integrao Por Partes


Para desenvolvermos uma estratgia visando integrar outras funes, retomamos a expresso agora escrita na notao de Leibniz:

Desmanchar a ao da derivada no lado esquerdo da igualdade o mesmo que desmanch-la em seu lado direito. Combinando a escrita da Regra do Produto para derivadas nas duas notaes,

Em sntese, podemos escrever:


2

Compare esta frmula com a que resolveu o exemplo anterior. Voc ver que a mesma estratgia. Agora temos escolhas a fazer, para a reescrita. Assim, no caso do exemplo resolvido tnhamos e .

Observe que a primeira integral consequncia direta do Teorema Fundamental do Clculo, em sua primeira verso.

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Vamos refletir sobre como fazer tais escolhas, resolvendo outros exemplos. Use lpis e papel e anote os clculos ao estudar os exemplos nesta aula, enquanto voc faz a leitura da explicao das decises e dos desenvolvimentos.

3.1 Exemplo: encontrando


Como calcular ?

, por partes.

Observe que sabemos integrar isoladamente ambas as funes x e , partes da expresso do integrando x . Sendo assim, imite o primeiro exemplo e escolha: Calculando e , obtemos:

Selecione a primitiva correspondente a C=0, e, utilizando expresso desenvolvida a partir da Regra do Produto, escreva Veja que voc transformou uma integral que no sabamos resolver em duas integrais que sabemos calcular. Finalizando, Observe que, em ambos os exemplos, ao aplicarmos a tcnica de integrao por partes, optamos por tomar f = x. Se, ao invs, tivssemos feito g' = x, tambm seramos capazes de encontrar g. No entanto, feita esta ltima escolha, o expoente associado a x aumentaria ao calcularmos g, e a expresso a ser integrada no final ficaria mais complexa. Confira este fato, no desenvolvimento de Fazendo f = ex e g' = x, segue que f ' = ex e Ento, Veja a ltima integral na expresso acima. Ela a integral que efetivamente deveramos calcular, e mais complexa do que a que foi proposta. Por esse motivo, sempre que for possvel, devemos escolher o fator polinomial no integrando de modo a deriv-lo. Assim, fazemos recair o seu grau na integral que efetivamente iremos calcular aps a reescrita. .

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AULA 5

Essa opo s no ser feita caso a integral do outro fator do produto seja muito complexa, ou no seja possvel de ser feita. Exemplos nesta aula exploram essa situao. Antes de estud-los, vamos introduzir uma notao que vai tornar a linguagem matemtica concisa e ajudar a automatizar a tcnica que estamos estudando nesta aula. 3.2 Notao e linguagem Fazendo u = f (x) e v = g(x), lembre-se que Com essa notao, a expresso e

pode ser reescrita como

Vamos utilizar essa linguagem apresentando uma soluo alternativa para o exemplo anterior.

3.3 Exemplo: reescrevendo o clculo de


Retome a expresso Para isso, identifique e procure reescrever a integral com a expresso , do lado esquerdo , quem chama-

da igualdade. Temos que escolher, na expresso remos de u, e quem chamaremos de

Como j discutimos, seria timo poder escolher u = x. Analise a outra expresso no integrando, porque voc dever integr-la. Neste exemplo vimos que conveniente e possvel escrevermos Assim, a expresso u ser x. A partir de agora, a resoluo da integral comea propriamente. Faa: . Segue que Utilizando a frmula escrevemos: e que v = ex.

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Segue que com essa linguagem que vamos resolver os exemplos a seguir.

4) ResolVendo integrais Pela Tcnica de Integrao Por Partes


4.1 Exemplo: resolver .
, em primeiro lugar.

Como comentamos, devemos escolher Veja as possibilidades que temos:

Dentre estas, escolha a expresso mais complexa, que voc sabe integrar. Lembre-se de que sabemos integrar . Ao fazer essa escolha, consulte a tabela de integrais, se achar necessrio! Ento, faa: Segue que ;e ser escolhida como

Utilizando a frmula escrevemos: A ltima integral no to imediata como as que foram propostas nos dois primeiros exemplos, mas j foi resolvida na Aula 3, no exemplo 4.5. Segue que

4.2 Exemplo: calcular


A funo no integrando no se apresenta como um produto de funes, como nos exemplos anteriores. No entanto, qualquer funo f (x) pode ser pensada como um produto de duas outras, sendo uma delas ela prpria, quando for de nossa convenincia: basta escrevermos f (x) = 1. f (x).

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AULA 5

Neste exemplo, faa:

Isso porque, como no sabemos integrar , que exatamente a integral que devemos calcular, ser necessrio propor a sua derivao. Utilizando nossa frmula, Observe que Da, Vale a pena aqui fazer um comentrio, antes do prximo exemplo. No h como descrever uma regra geral para aplicao de regras de integrao. No entanto, podemos fazer uma releitura como a que fizemos de como , para utilizar o Mtodo de Integrao por Partes, toda vez que no soubermos como integrar a funo integrando, mas soubermos deriv-la. Este o caso de . Sua integral no est relacionada na tabela de integrais, mas conhecemos sua derivada. Usando o mtodo de integrao por partes, tentamos uma soluo. Isso no quer dizer que sempre obteremos a soluo, mas uma tentativa. Vamos resolver outra Integral Indefinida por meio desse mesmo procedimento.

4.3 Exemplo: a Integral Indefinida de


? Aqui tambm sabemos derivar a funo Como calcular integrando (se necessrio, recorra a uma tabela de derivadas). Como no exemplo anterior, interprete

Faa: Segue que , e ento v = x.

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Usando a frmula, podemos escrever que Para finalizar, ser necessrio calcularmos

Esta ltima integral pode ser resolvida pela Tcnica da Substituio, estudada na Aula 3. Para isso, faa e . Ou seja, Diferentemente da linguagem que utilizamos na aula anterior, estamos usando a varivel t porque u est sendo usada com outro significado, no Mtodo de Integrao por Partes. Assim,

Reescrevendo a expresso do lado esquerdo da igualdade na varivel x, conclumos que

Retomando a integral

que estvamos calculando,

4.4 Exemplo: a Integral Indefinida de t 2sent.


Para calcular ; e ento Segue que Veja que a integral do lado esquerdo da igualdade que ainda temos que resolver no imediata! Observe, no entanto, que uma questo de reutilizar o mesmo Mtodo de Integrao por Partes para calcul-la. E isso que vamos fazer agora. Para calcular ; e ento ; , faa: faa: ; e ento ;

Utilizando nossa frmula obtemos

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AULA 5

E finalmente: H dois comentrios a fazer sobre este exemplo. O primeiro diz respeito utilizao repetida do Mtodo de Integrao por Partes, para solucionar essa integral. Isso pode funcionar, e neste caso, funcionou. Verifique que, se voc estivesse calculando , voc utilizaria o mtodo trs vezes! Tente resolver essa integral, como exerccio. Se voc obteve , voc acertou! O segundo comentrio refora a discusso j iniciada nesta aula e diz respeito escolha das expresses polinomiais no integrando como a varivel auxiliar u. Por exemplo, em conveniente tomarmos u = t. Isso porque, assim feito, derivaremos a expresso, e seu grau decair na prxima integral que tivermos que calcular. Estude o exemplo a seguir, prestando ateno na integral a ser resolvida que resultar da escolha u = x2.

4.5 Exemplo: calcular


Faa Ento, Assim, Do exemplo 3.4, nesta aula, podemos escrever: e ;e ser considerado como v = ex.

4.6 Exemplo: calcular


Faa e

Veja que, a princpio, parece-nos que a escolha poderia muito bem ser outra.3 E pode mesmo. Mas vamos tentar esta. Ento Assim, . Observe que a integral que devemos resolver tem a mesma complexidade da que foi proposta. Vamos propor sua resoluo por partes, e voc ver que recairemos na integral .
3

;e

ser considerado como v = ex.

Podemos tambm propor e .

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Devemos manter Seno, no funciona!4 Resolvendo ento v=e e


x

, que foi a mesma escolha feita no incio. com e u = senx, segue que

. Ento,

Veja que a ltima integral do lado esquerdo a mesma integral que queremos calcular, com sinal contrrio. Pense nela como uma funo, e passe-a para o lado esquerdo da igualdade: Da, escrevemos:

4.7 Exemplo: encontrar


As opes para so:

Dentre elas, a expresso mais complexa que sabemos integrar Ento, escrevemos . Fazendo:

Integrando por partes:

Utilizando a identidade

segue que:

Adicionando

a ambos os membros da igualdade, chegamos a

Tente ver o que acontece se voc fizer a escolha e

Aqui fazemos um parnteses no mtodo que vem sendo utilizado e calculamos a ltima integral, por Substituio.

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AULA 5

4.8 Exemplo: clculo da integral


Para calcular essa integral, usamos o artifcio a seguir:

Assim reescrito o integrando, nossa integral fica:

Fazendo Ento,

Agora, retome o exemplo anterior e termine o clculo da integral

Os dois ltimos exemplos so exemplos clssicos trabalhados quando ensinamos tcnicas de integrao. Sempre esto resolvidos nos livros de Clculo e em nossas aulas, porque so exemplos complexos. No entanto, uma vez que voc conhece sua soluo, torna-se capaz de reproduzi-la.

4.9 Exemplo: calcular


Fazer corresponde a tomar

Ns j integramos o logaritmo, nesta mesma aula; no entanto, seria bom se pudssemos evitar estes clculos. Por isso vamos escolher , e ver o que acontece. Veja aqui um exemplo em que contrariamos nossa orientao de escolher a expresso polinomial, aqui no caso, x2, de modo a deriv-la. Temos ento e ,e

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

5) EXerccios
Calcule as seguintes Integrais Indefinidas:

6) ReFerncias
STEWART, J. Clculo. So Paulo: Pioneira, 2001. v. 1. SWOKOWSKI, E. Clculo com geometria analtica. Makron Books.

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AULA

6
Substituio trigonomtrica

Integrao de funes trigonomtricas

OBJetiVo Resolver integrais de funes trigonomtricas. Apresentar, discutir e utilizar o mtodo de substituio trigonomtrica.

1) Introduo
Integrais de funes trigonomtricas muitas vezes requerem abordagens especiais que valem a pena ser estudadas separadamente. Nesta aula vamos nos dedicar a alguns casos, dentre tais integrais. Aps aprendermos como integrar tais funes, passamos a estudar substituies que transformam integrandos em expresses envolvendo funes trigonomtricas. Pelo que estudaremos nesta aula, ou pela tabela de integrais, saberemos como resolv-las. Esta aula ser desenvolvida por meio de exemplos. Leia o que est sendo feito, fazendo seu prprio registro com lpis e papel.

2) Integrais de Funes trigonoMtricas


2.1 Exemplo: calcular
.

Para calcular esta integral vamos recorrer identidade trigonomtrica que escreve o cosseno do arco duplo, cos2x, em termos das funes trigonomtricas cosx e senx, como a seguir: .

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Veja que podemos reescrever esta expresso obtendo

Veja que reescrevendo o integrando vamos calcular sua primitiva integrando duas funes, como a seguir:

Uma primitiva para a primeira integral ser . J a segunda integral tuio, como na Aula 3. Fazendo u = 2x, temos . Ento, . Veja que agora, para esta ltima integral, podemos recorrer tabela de integrais. Assim, . Nosso primeiro exerccio proposto ser o clculo de resolv-lo, vamos retomar a mesma expresso utilizada neste primeiro exerccio. Diferentemente, vamos escrever fazer os clculos! em termos de . Tente . Para ser calculada pelo Mtodo da Substi-

2.2 Exemplo: encontre

Observe a forma como vamos reescrever o integrando, de modo a recair numa integral como a do exemplo 2.1: . Assim, . Veja agora que todas as trs integrais voc sabe calcular. A ltima
1

Este o segundo exerccio da lista ao final desta Aula.

destas integrais, .

, como em nosso primeiro exerccio,1 vale

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AULA 6

Assim,

Ou seja, .

As integrais de potncias pares de seno e cosseno podem ser resolvidas como nos exemplos 1 e 2, isto , utilizando frmulas de arco duplo para sen2 x e cos2 x, e reduzindo os expoentes do integrando ao meio, at a potncia 1. claro que a situao fica cada vez mais complexa, medida que a potncia no integrando fica maior. Tambm possvel a deduo de uma frmula para calcular essas primitivas, utilizando um mtodo chamado Induo. No nos dedicaremos a desenvolv-la aqui nesta disciplina.

2.3 Exemplo: encontrando a primitiva de


Para calcularmos

, vamos escrever o integrando como a seguir: .

Veja que, assim reescrito, somos capazes de calcular a integral, porque . A primeira integral a ser calculada, A segunda, Faa Da, Desse modo, . , e ento . , est na tabela de integrais.

, pode ser calculada por Substituio.2

Veja a Aula 3.

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

2.4 Notao e linguagem Vale observar mais uma vez o modo como operamos com a constante de integrao C. Ns no trocamos o seu sinal quando substitumos essa constante na expresso da ltima integral. Isso pode ser considerado um abuso de linguagem, pois a rigor deveramos faz-lo, ou mudar o nome da constante, colocando, por exemplo, C = K. A opo feita aqui, aceita pelos matemticos, decorre do fato de que C uma constante genrica que assume todos os valores reais, do mesmo modo que C.

2.5 Exemplo: clculo de


Escreva: Segue que Assim, .

. Veja que a primeira integral igual a . est na tabela de integrais, e

A segunda e a terceira integrais so calculadas pelo Mtodo da Substituio. a) A integral j foi calculada em 2.3 e igual a . b) A integral ser calculada fazendo . Assim, Por fim, escrevemos: .

As integrais de potncias mpares das funes seno ou cosseno podem ser resolvidas como nos exemplos 2.3 e 2.5. Em sntese, como o expoente n da potncia mpar, n 1 par, o que permite utilizar a identidade trigonomtrica e reescrever o integrando de modo a utilizar o Mtodo da Substituio.

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AULA 6

Observe que as duas ltimas integrais que calculamos so expresses para os integrandos que envolvem produtos de potncias das funes seno e cosseno. Os exemplos a seguir tratam dessa expresso do integrando.

2.6 Exemplo: resolver


Reescrevendo o integrando:

Qual a vantagem dessa reescrita do integrando? Veja que podemos calcular a ltima integral por substituio! De fato, a integral pode ser calculada fazendo

Uma sntese de abordagens que funcionam para no quadro a seguir: 1- Se m for um nmero inteiro mpar, escrevemos: Expressamos identidade em termos de por meio da ,

est

. Calculamos a integral rees-

crita usando o Mtodo da Substituio, fazendo

2- Se n for um nmero inteiro mpar, escrevemos: . Expressamos identidade em termos de por meio da ,

. Calculamos a integral rees-

crita usando o Mtodo da Substituio, fazendo

3- Se m e n so pares, utilizamos as frmulas de arco duplo para e , reduzindo os expoentes metade.

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Restam comentrios sobre integrandos da forma . Parecem complicados, no? Algumas dessas integrais ns j calculamos. Por exemplo, e esto na tabela de integrais. As integrais e foram calculadas em aulas anteriores, como exemplos de aplicaes do Mtodo da Substituio, no caso da primeira, e Integrao por Partes, no caso da segunda. Um modo geral de integr-los pode ser descrito em uma sntese muito semelhante de integrandos da forma . Lembrando, claro, a relao e que para

Vamos resolver dois exemplos, explorando essas integrais.

2.7 Exemplo: calcular


Podemos escrever: Escrevendo

, temos

Ou seja,

. .

2.8 Exemplo: encontrar a primitiva de


Para calcular Fazendo , escrevemos , segue que

Assim, .

3) SuBstituio trigonoMtrica
Algumas integrais envolvem radicais de expresses algbricas que so simplificadas por meio de substituio por funo trigonomtrica, para efeito de clculo de integrais.

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AULA 6

Veja as expresses e respectivas substituies na tabela a seguir:


Tabela 1 Expresso no integrando Substituio sugerida

Essas substituies so feitas de modo que a restrio de cada expresso trigonomtrica em seu domnio permita a definio de sua inversa. Ela ser necessria para reescrevermos a expresso final da integrao, em termos da varivel inicial da integrao. Vamos discutir cada caso, nos exemplos a seguir.

3.1 Exemplo: calcular

Seguindo sugesto da primeira substituio na Tabela 1, vamos fazer . Para que a funo possa ser invertida, consideramos .

variando no intervalo fundamental, ou seja, Segue que

Veja aqui uma importncia do intervalo fundamental intervalo, , e podemos escrever

: neste .

Como neste exemplo a expresso indicada est no denominador do integrando, devemos considerar Para , temos gral, obtemos . . Fazendo a substituio na inte-

Parece complicado, no? Mas, observando bem, esta a integral de , que est em nossa Tabela de Integrais. Assim,

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Para escrevermos a expresso na varivel x, usamos a Figura 1:


2

Figura 1: substituio

A figura representa um tringulo retngulo, onde posicionamos o ngulo , o cateto oposto x e a hipotenusa 2. Veja que esses dados permitem escrever a expresso do outro cateto, que . Descrito este retngulo, observe que a expresso para , que definida como a razo entre o cateto adjacente ao ngulo e cateto oposto ao ngulo , escreve-se como . Desse modo,

3.2 Exemplo: encontre


Da sugesto na Tabela 1, propomos a substituio valo fundamental . , no inter-

No intervalo fundamental Assim, . Logo,

, temos

. Com a substituio feita,

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AULA 6

Veja agora a Figura 2, que nos ajuda a escrever a expresso do resultado final da integral. Uma vez que fizemos , chamamos x ao cateto oposto a , e 4, ao cateto adjacente. Desse modo a hipotenusa do tringulo vale e

4
Figura 2: substituio

3.3 Exemplo: calcule a primitiva de


Da substituio , segue que , e ento

A ltima integral no difcil de ser resolvida. Lembrando que , segue:

Ento,

4
Figura 3: substituio

81

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

4) EXerccios
1) Calcule as seguintes Integrais Indefinidas:

2) Resolva as integrais, por substituio trigonomtrica:

5) ReFerncias
STEWART, J. Clculo. 4. Ed. So Paulo: Pioneira, 2001. v. 1. SWOKOWSKI, E. Clculo com geometria analtica. Makron Books.

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AULA

7
O Mtodo das Fraes Parciais

Integrao de funes racionais

OBJetiVo Resolver integrais de funes racionais. Apresentar, discutir e utilizar o Mtodo das Fraes Parciais.

1) Introduo
Nesta aula vamos discutir como integrar funes racionais,1 (re)escrevendo-as como uma soma de funes mais simples, que j sabemos integrar. Essa possibilidade de reescrever as funes racionais garantida pelo Mtodo das Fraes Parciais. Iniciamos com exemplos, seguidos pela discusso geral do mtodo. Discutiremos as quatro situaes que podem acontecer quando ele aplicado, indicando, em cada um dos casos, como integrar a funo que est sendo decomposta. Esta aula ser desenvolvida por meio de exemplos. Leia o que est sendo feito, fazendo seu prprio registro com lpis e papel.
1

2) EXeMPlo: clculo da integral

Lembre-se de que funes racionais so expressas como quocientes de polinmios. Ou seja, so funes da forma , onde e polinmios. so

Antes de calcular a integral, veja o que acontece ao adicionarmos as funes racionais e

Aps reduzi-las a um denominador comum, temos:

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Segue que

No clculo da integral

podemos usar o fato de que a funo , e escrever:

a soma de

Estas duas ltimas integrais ns sabemos calcular:2

Segue que:

O exemplo acima nos d uma ideia para calcular possvel, escreva a funo racional mais simples. A proposta a de decompor a frao

: se for

como soma de funes

em uma soma de fraes

irredutveis, como no caso de fraes numricas. O Mtodo das Fraes Parciais nos afirma que, teoricamente, podemos decompor uma funo racional qualquer em soma de funes racionais

irredutveis, de modo semelhante ao caso do primeiro exemplo.


2 Para a integral faa ; segue que

, e

3) EXeMPlo: clculo da integral


No exemplo anterior, nosso ponto de partida foram duas funes racionais irredutveis que adicionamos, obtendo como resultado a funo Aqui, vamos tomar a funo como ponto de partida, e pensar

A mesma estratgia resolve a integral fazendo ; neste caso,

em como decomp-la em funes racionais mais simples.

84

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AULA 7

Veja que, para este caso particular, por inspeo, podemos escrever:

A expresso direita que escreve a funo

como soma de duas em

expresses mais simples denominada decomposio de fraes parciais. Para calcularmos , escrevemos:

As duas integrais direita do sinal de igualdade podem ser resolvidas como no exemplo anterior. A soma de seu resultado corresponde integral que queremos calcular. Mas, como proceder em um caso geral, em que a decomposio em fraes parciais no to visvel? para isso que estudamos o mtodo a seguir.

4) O Mtodo das Fraes Parciais


O mtodo conhecido como Mtodo das Fraes Parciais uma tcnica desenvolvida para expressar uma funo racional qualquer como soma de funes racionais mais simples, como nos dois exemplos anteriores. Seja, ento, uma funo racional qualquer.

Para reescrev-la por meio do Mtodo das Fraes Parciais, em primeiro lugar comparamos os graus dos polinmios P e Q, verificando se o grau do polinmio no numerador menor do que o grau do polinmio no denominador.3 Caso isso no acontea, dividimos os dois polinmios e escrevemos , onde o grau de R menor que o grau de Q.
4

Quando o grau do polinmio P(x) menor do que o grau do polinmio Q(x), dizemos que a funo racional uma

funo racional prpria.


4

Por exemplo, se vamos dividir o polinmio x 3+ x por x 1, obtendo

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

4.1 Exemplo: reescrevendo a funo

.
no numerador

Aps efetuarmos a diviso do polinmio pelo denominador , podemos escrever

Veja que a funo racional da expresso direita satisfaz a condio grau do polinmio no numerador menor do que o grau do polinmio no denominador. Observe tambm que, reescrevendo a funo inicial desse modo, para encontrar a integral de , integramos a funo polinomial S(x), ,

que sabemos como fazer, ficando a questo sobre como integrar onde o grau de R menor que o grau de Q. Retomamos o exemplo anterior:

Uma funo polinomial qualquer assim.5

sempre poder ser reescrita

por esse motivo que dizemos que, sem perda de generalidade, o mtodo que vamos desenvolver se aplica a funes racionais prprias
5

, ou

A segunda integral, neste caso particular, sabemos integrar: .

seja, aquelas em que o grau de R menor que o grau de Q.6

4.2 Teorema: Decomposio em Fraes Parciais


Seja uma funo Ento, modo que: a) se (x r) um fator de Q(x), uma das parcelas ser da forma ; , com grau de P menor que o grau de Q.

O Mtodo das Fraes Parciais s se aplica a essas funes racionais, mas elas so suficientes para dar conta do caso geral.

pode ser escrito como uma soma de funes racionais de

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AULA 7

b) se

um fator de Q(x), as parcelas correspondentes

sero da forma c) se , com discriminante negativo, fator de Q(x),

ento uma das parcelas ser d) se , com discriminante negativo, fator de

Q(x), ento uma das parcelas ser

5) EXeMPlos
5.1 Calcular
Veja que em

.
o grau do polinmio do numerador menor

do que o grau do polinmio no denominador. Podemos ento aplicar o Mtodo das Fraes Parciais. Veja que o polinmio no denominador j est decomposto, e que as parcelas da decomposio so (x 1) e (x + 2). Pelo teorema 4.1, item a), podemos determinar constantes A e B tais que

Para isso, vamos efetuar a soma das duas funes racionais do lado direito da igualdade, escrevendo:

Ou seja,

Igualando os polinmios nos numeradores das duas fraes racionais, temos , ou seja, 2A B = 1 Este um sistema de duas equaes e duas incgnitas A e B. Como a primeira equao deve valer para todo x, podemos escrever

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Substituindo na segunda equao, Segue que Ento,

Usando propriedades de logaritmos,

5.2 Encontre
Veja que em

.
o grau do polinmio do numerador

menor do que o grau do polinmio no denominador, e que o polinmio no denominador j est decomposto. As parcelas da decomposio so . Pelo Teorema 4.1, itens a) e b), podemos determinar constantes A, B e C tais que

Agrupando termos de mesmo grau,

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AULA 7

Assim, a decomposio em fraes parciais de

A integral

5.3 Decompor

em fraes parciais.
. Pelo teorema 4.1 itens b) e c), temos Segue que

89

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Da,

6) EXerccios
Calcule as seguintes Integrais Indefinidas:

7) ReFerncias
SIMMONS, G. Clculo com geometria analtica. So Paulo: McGraw Hill Ltda. STEWART, J. Clculo. 4. ed. So Paulo: Pioneira, 2001. v. 1.

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AULA

8
rea entre curvas

Retomando os conceitos de Integral Definida e rea

Objetivo Calcular reas entre curvas usando o conceito de Integral Definida. Apresentar propriedades das Integrais Definidas e utiliz-las.

1) Introduo
Estamos concluindo o que planejamos discutir neste curso. Para este final, reservamos temas que achamos especialmente importantes e interessantes. Nesta aula, e na prxima, retomamos os conceitos de Integral Definida e rea e variao acumulada, estudados em nossas primeiras aulas. Vamos utilizar as tcnicas de integrao que desenvolvemos at aqui para resolver problemas na matemtica e em outras cincias, aplicando estes conceitos. Finalizando o curso, estendemos na ltima aula a noo de Integral Definida. A proposta de extenso possibilita clculos de reas ou de variaes acumuladas por funes que possuem assntotas verticais no intervalo em que estamos trabalhando, possibilitando at mesmo trabalhar com intervalos de comprimento infinito. No h impedimento algum em antecipar estas trs ltimas aulas durante o curso desde que se evitem exerccios ou questes cuja tcnica para resoluo ainda no tenha sido estudada. Optamos por deix-las para o final, para que pudssemos apreciar ideias e modelos, e com eles finalizar nosso curso, livres de preocupaes com tcnicas e procedimentos. Iniciamos, ento, esta aula, discutindo como calcular a rea entre duas curvas usando a Integral Definida.

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Esta aula ser desenvolvida por meio de diversos exemplos. Leia o que est sendo feito, fazendo seu prprio registro com lpis e papel.

2) rea
Veja um resultado da Aula 2: Para y = f (x), positiva em nida , o valor da integral defi-

representa a medida da rea abaixo da curva

grfico de y = f (x), acima do eixo x, e entre as retas x = a e x = b. Vale lembrar que como a medida de rea positiva, uma definio como esta foi possvel porque outras palavras: 2.1 Propriedade Para , ento , neste caso, positiva. Em

Pelo Teorema Fundamental do Clculo, uma integral como esta calculada assim: , onde F uma primitiva de f. Observe uma regio como as que estamos discutindo, na Figura 1.

R
a b

Figura 1: regio entre y = f (x), o eixo x e as retas x = a e x = b, onde a<b

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AULA 8

Analise agora a Figura 2. Como calcular a rea da regio que tem como fronteiras as curvas representadas no esboo? Usando a definio 6.1, uma proposta pode ser: calcular a rea entre, y = f (x), o eixo x e as retas x = a e x = b, e a rea entre y = g (x), o eixo x e as retas x = a e x = b, subtraindo esta ltima da primeira. Em linguagem matemtica, a proposta se escreve , onde F e G so primitivas de f e g, respectivamente.
y
y = f (x)

y = g (x)

Figura 2: rea com fronteiras y = f (x) e y = g (x)

2.2 Exemplo: rea da regio com fronteiras


Veja o esboo desta regio, na Figura 3.
y
4 y = x2

y= x

Figura 3: regio com fronteiras y = x2 , y = x, x = 1 e x = 2

Pela proposta feita, para determinarmos a rea da regio, calculamos1

unidades de rea.

Lembre-se de que a notao que utilizaremos j foi introduzida.

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

2.3 Exemplo: regio com fronteiras y = x2 e

Observe a Figura 4. Para obtermos a rea da regio com fronteiras y = x2 e , ser necessrio identificarmos as intersees das curvas grfico de y = x2 e de .
y
y = x2 y= x

Figura 4: regio com fronteiras y = x2 e

Para isso resolvemos a equao ao quadrado, temos , ou

. Elevando ambos os membros

Ento, as intersees entre as duas curvas acontecem nos pontos de abscissas x = 0 e x = 1. Assim, unidades de rea. Agora, retome a expresso que escrevemos na pgina anterior: , onde F e G so primitivas de f e g, respectivamente. Veja que o segundo membro da igualdade pode ser reescrito como

Uma vez que F G a primitiva de f g, o ltimo membro da ltima igualdade vale

Veja que esta expresso foi obtida comparando membros de igualdades que so todos iguais a

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AULA 8

Da segue a propriedade: 2.4 Propriedade Sejam f e g duas funes contnuas em Ento,

2.5 Exemplo: utilizando a propriedade 2.4


Usando a propriedade 2.4 podemos reescrever as expresses das reas nos exemplos 2.1 e 2.2, respectivamente, como

Essa nova forma de escrever mais concisa, e ajuda na discusso que faremos a seguir.
y
y = g (x)

g1 (x) = g (x) + d f1 (x) = f (x) + d

y = f (x) a b

Figura 5: rea limitada por f e g

Figura 6: rea limitada por f + d e g + d

Observe as Figuras 5 e 6. A rea hachurada a mesma em ambas as figuras, pois suas fronteiras so idnticas: as curvas na Figura 6 so grficos de funes f1 e g1 que correspondem a translaes de f e g por um mesmo fator constante d > 0. Em linguagem matemtica,

Veja que no podemos abordar a questo de clculo da rea com fronteiras f e g como nos exemplos 2.1 e 2.2. Essas funes, representadas na Figura 5, no so positivas, e ento no podemos utilizar a definio 6.1. No entanto, podemos utilizar a definio 6.1 no segundo caso, representado na Figura 6, em que as fronteiras da regio so as funes f1 e g1. Podemos escrever:

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Essa discusso se resume no seguinte teorema: 2.6 Teorema Se f e g so contnuas, e para todo , ento a rea A da regio com fronteiras f e g, x = a e x = b

3) EXeMPlos
Para calcular a rea A de uma regio R, sempre bom fazer um esboo, em primeiro lugar. Um esboo de R nos ajuda a confirmar que a funo f descreve a fronteira superior da regio e que a funo g descreve a fronteira inferior. Ou seja, til para confirmar a desigualdade para todo . Feita essa anlise, usamos a frmula

3.1 Exemplo: rea da regio R com fronteiras y + x2 9 = 0 e y + 2x 6 = 0.


A Figura 7 representa a regio R deste exemplo. Veja que a fronteira superior est definida sobre o grfico de y + x2 9 = 0, ou seja, de y = 9 x2, que funcionar como a nossa funo f, neste caso. J a fronteira inferior o grfico de y = 6 2x. Feito isso, vamos calcular a interseo das duas curvas, determinando assim os limites de integrao. Para tal, fazemos 6 2x = 9 x2, ou x2 2x 3= 0. As razes desta equao so as abscissas x = 1 e x = 3 dos pontos de interseo das curvas.
y
(0,9) 7 6 y + x2 9 = 0

-3

3 y + 2x 6 = 0

Figura 7: regio R com fronteiras y + x2 9 = 0 e y + 2x 6 = 0

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AULA 8

Ento a rea da regio R ser dada por

A resposta ser

unidades de rea.

3.2 Notao e linguagem No usual, dentre os matemticos, apresentar o resultado de uma Integral Definida com uma referncia a unidades de medida que eventualmente ela pode estar representando. Embora em casos concretos de modelagem matemtica as unidades possam ser explcitas ao final, referncias a unidades de medida so, em geral, excludas dos desenvolvimentos e manipulaes algbricas. Decises como estas agilizam as manipulaes simblicas; e este um dos motivos pelos quais a eficincia fica garantida. Por outro lado, tais decises distanciam o conhecimento matemtico da sua referncia ao mundo, contribuindo, assim, para que seus usurios percebam-na como muito abstrata. Nos exemplos a seguir, vamos excluir referncias a unidades de medida. Afinal, a demanda tambm por introduzir e conhecer a cultura dos matemticos. A reflexo anterior tem a inteno de contribuir para que esta introduo acontea de forma crtica.

3.3 Exemplo: rea da regio R com fronteiras

Veja o esboo da regio, na Figura 8. Nele j esto situadas as coordenadas dos pontos de interseo das curvas, que so (1,1), (0,0) e (2,4).
y
4 yx=2

2 1

-2

-1

y+ x = 0

Figura 8: regio R com fronteiras

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Veja que para x no intervalo Para x no intervalo Se medirmos as reas de Integral Definida.

as fronteiras da regio so

so ,

, as fronteiras da regio e de

separadamente, podemos utilizar a , . ,

Por fim, a rea da regio R com fronteiras ser obtida adicionando as reas de e

Este exemplo ilustra a necessidade de subdividir a regio R em subregies. Isso acontece quando as fronteiras superior e/ou inferior da regio no se descrevem por meio de uma nica funo. Veja que neste exemplo a fronteira inferior foi constituda por para x em e para x em .

3.4 Exemplo: regio com fronteiras para x em

Veja a regio na Figura 9. Embora as fronteiras sejam descritas por duas funes, as fronteiras superior e inferior so distintas, a partir do segundo ponto de interseo. Para determinar a rea da regio R, vamos determinar este ponto de interseo e subdividir a regio em trs sub-regies R1, R2 e R3. Para x em quando , as funes e so iguais

. Localize os pontos com esta abscissa na figura a seguir.

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AULA 8

y
y = cos x R1 4 y = sen x
Figura 9: regio com fronteiras

R2

5 4

R3

Assim, O procedimento de subdividir o intervalo de integrao em dois intervalos para o clculo da rea da regio R, que intuitivamente vlido no caso de reas, vale tambm em geral. Confira como pode ser verificado: Pelo Teorema Fundamental do Clculo, F uma primitiva de f. Se c um ponto qualquer no intervalo podemos escrever: , onde ,

Agora, adicione ambos os segundos membros das duas expresses acima:

Este resultado pode ser resumido na proposio a seguir. 3.5 Proposio Seja f contnua em e . Ento,

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

4) EXerccios
4.1 Usando Integral Definida, calcule as reas das regies hachuradas em cada uma das figuras a seguir.

y = x2 x3
1 2

y
x

y = x2 x 2

rea 1

rea 2

y=

1 x2

y = x2

y = 2x2 4x + 6

y = -x2 + 2x + 1
1 2

rea 3

rea 4

y = 2x + 4

y = x2 4x + 4

y = x2 + 2x + 3

y= 4 x
-1 1

rea 5

rea 6

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AULA 8

y = ex 1

y = x3 4x 2
x

-1 2

rea 7

rea 8

4.2 Faa um esboo das regies delimitadas pelas curvas dadas a seguir. Em cada caso, calcule o valor da rea da regio.

4.3 Seria possvel interpretar o valor da integral rea entre a curva

como a

e o eixo x, entre as retas x = 1 e x = 2?

Justifique sua resposta. Se ela for positiva, calcule o valor da rea mencionada. Caso seja negativa, d as indicaes necessrias para que seja obtida a rea mencionada.

5) ReFerncias
STEWART, J. Clculo. 4. ed. So Paulo: Pioneira, 2001. v. 1. SWOKOWSKI, E. Clculo com geometria analtica. Makron Books.

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AULA

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Aplicaes de Integrao

OBJetiVo Utilizar o conceito de integral e os mtodos desenvolvidos para solucionar questes postas pela matemtica e em outras reas do conhecimento.

1) Introduo
Encerrando o estudo do Clculo de Integrais, utilizamos o instrumento desenvolvido para modelar matematicamente fenmenos ou grandezas que desejamos conhecer. Iniciamos com o clculo da precipitao total de uma substncia em uma reao qumica, seguida de discusses sobre o clculo de massa e de vazo. Encerramos a aula descrevendo dois mtodos que nos permitem calcular o volume de slidos de revoluo. Retomamos assim ao final uma das questes que permearam o desenvolvimento da rea de conhecimento que hoje identificamos como Clculo: a obteno de volumes de slidos, de um modo geral.

2) Clculo da PreciPitao total


Numa reao qumica, uma certa substncia est sendo precipitada a uma taxa de y gramas por segundo, onde y = y(t); ou seja, y varia com o tempo t. Suponha que a reao esteja sendo observada num intervalo de tempo de 10 segundos. Como calcular a precipitao total da substncia, neste intervalo de tempo? Para usar a matemtica, iniciamos denominando o intervalo de tempo de , e observando que a taxa de precipitao y = y(t) uma funo

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Se y = y(t) fosse uma funo constante, por exemplo, y = cgr/seg, a precipitao total no intervalo de tempo I seria calculada pelo produto da taxa de precipitao cgr/seg pelo tempo de observao, que 10 seg. Ou seja, pelo comprimento do intervalo I. Temos ento:

Mas, no caso descrito, a taxa de precipitao no constante no intervalo em que a experincia est sendo observada! Como proceder? Ideia: Podemos pensar num valor mdio c0 para y = y(t) em I, e estimar a precipitao total1 como aproximadamente Buscando melhorar a estimativa, uma proposta pode ser a de dividir o intervalo I em dois subintervalos precipitao total como e , onde , estimando a

C1 um valor mdio da taxa de precipitao em I1, C2 um valor mdio da taxa de precipitao em I2. Procedendo assim, a estimativa para a precipitao total provavelmente estar melhor. Para melhorar ainda mais o processo, podemos dividir o intervalo I em n intervalos, de comprimentos iguais a . Veja a figura a seguir:

1 n

2 ... i-1 n n
em n subintervalos

ci

i n

... n-1

Figura 1: decomposio de

A precipitao total pode ser estimada como valendo

Por exemplo, para ,e estipulando como valor mdio gr/seg, estimamos a precipitao como . No se esquea de que este um valor aproximado para a precipitao!

onde C1 um valor mdio da precipitao em C2 um valor mdio da precipitao em Ci um valor mdio da precipitao em , etc... e, em geral,

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AULA 9

Lembrando que y = y(t) a taxa de precipitao, podemos escrever . Na notao de somatrio, a precipitao total vale, aproximadamente,2

Se o resultado das somatrias estabilizarem em algum valor numrico P para valores de n cada vez maiores, fica razovel dizermos que P a precipitao total. Em linguagem matemtica, dizemos que este limite exista. Ainda, escrevendo , caso

e retomando a definio de Soma de

Riemann e Integral Definida, temos

2.1 Exemplo: reao qumica com taxa de precipitao


Numa reao qumica, uma certa substncia est sendo precipitada a uma taxa de y gramas por segundo, onde ; ou seja, y varia com o tempo t. No caso de a reao estar sendo observada num intervalo de tempo de cinco segundos, como calcular a precipitao total da substncia, neste intervalo de tempo? Da discusso anterior, o valor da precipitao total Fazendo , temos e

Pelo Teorema Fundamental do Clculo,


2

3) Clculo de Massa de uMa Haste


Suponha que uma haste3 de comprimento L tenha densidade varivel . Num ponto qualquer x da haste, a densidade linear (x) gramas por centmetro. Como calcular a massa total da haste?

Lembre-se de que, mesmo que x seja um nmero muito grande, o valor calculado com essa soma finita ser sempre um valor aproximado para a precipitao total. Pense nessa haste identificada com o intervalo da reta. Faa um esboo!

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Se a densidade

fosse constante, a massa M, em gramas, seria

Em linguagem matemtica, Mas, no caso em estudo, a densidade varivel ao longo da haste! Ideia: Procedendo como no exemplo anterior, podemos decompor o intervalo em pequenos subintervalos de comprimento . A proposta considerar constante em cada subintervalo da decomposio. Tomamos essa constante como , para , e escrevemos4

A massa M da haste estimada como

Argumentos como os do exerccio anterior nos levam a expressar

Da definio de integral, escrevemos

3.1 Exemplo: haste com densidade linear


Se

e comprimento 1

e a haste tem comprimento 1, ento sua massa M pode

ser encontrada resolvendo a Integral Definida Calculando Faa . Segue que e

Da, a Integral Definida calculada como

chamado elemento de massa da decomposio.

Assim, a massa M

unidades de massa.

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AULA 9

4) Clculo de VaZo total


Como calcular a vazo total de um escoamento de gua atravs de um tubo, a uma taxa varivel?

Figura 2: vazo de gua em um tubo cilndrico

Veja a Figura 2. Este tubo representado como um cilindro, e um ponto A est assinalado no desenho. A vazo (taxa de escoamento) neste ponto A, no instante t, est representada por y = f (t). A inteno aqui a de estudar como obter a vazo total, ou seja, o volume total de fluido passando por A, do instante t = a at t = b . Se a taxa de escoamento fosse constante, digamos, cml/seg, a vazo total seria: Taxa de escoamento em ml/seg tempo de escoamento em seg. Em linguagem matemtica, . Mas, na situao descrita, em que a taxa de escoamento y = f (t), uma ideia que pode funcionar ser a de escrevermos a expresso do elemento de vazo , relacionada a uma decomposio do intervalo de tempo Como nos dois exemplos anteriores, temos que, em termos do conceito de integral, a vazo se escreve:

4.1 Exemplo: taxa de escoamento linearmente crescente


Num escoamento de gua atravs de um tubo, a gua flui a uma taxa linearmente crescente. Observou-se que esta de 10 m3/seg s 8 horas, e 12 m3/seg s 14 horas. Quanta gua passou pelo ponto de observao neste intervalo de tempo? Faa um esboo representando a vazo. Verifique que a integral que representa o volume que voc quer calcular corresponde soma da

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

rea de um retngulo e um tringulo. Estes ltimos valores voc pode calcular usando frmulas que so suas conhecidas.

5) Clculo de VoluMes de reVoluo


5.1 O mtodo dos discos
Veja o desenho na Figura 3 e considere o giro da regio R limitada pelo grfico da funo f, pelo eixo x e pelas retas x = a e x = b . A Figura 4 representa o slido resultante da rotao da regio.
y

R
a b

Figura 3: regio R

Figura 4: slido gerado pela rotao de R

Para calcular o volume deste slido, decompomos a regio R em retngulos Ri de largura e altura f (ci), onde ci um ponto na base de Ri. Confira o que queremos dizer, na Figura 5. Confira, tambm, na Figura 6, que a rotao deste retngulo Ri ao redor do eixo x descreve um cilindro circular reto com raio da base f (ci) e altura .
y
y

x
f (ci)

f (ci)
a
xi-1 ci xi

ci
b

Figura 5: decomposio em retngulos Ri

Figura 6: rotao do retngulo Ri

108

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AULA 9

O volume

deste cilindro ser

O volume desejado do slido de revoluo pode ser aproximado por

Para o clculo do volume V, uma proposta pode ser fazer a quantidade de cilindros da decomposio tender ao infinito, ou, em outras palavras, fazer a base dos cilindros da decomposio tender a zero, analisando se os valores de se estabilizam. Em linguagem matemtica, este processo corresponde a verificar se existe o limite

Relembrando a definio de Soma de Riemann, escrevemos

5.1.1 Exemplo: o volume da bola de raio r


Podemos pensar em uma bola como a rotao de um arco de crculo em torno de um eixo, como na Figura 7.

y
C
r

(0, r)

y = r2 - x2

(-r, 0)

(r, 0)

Figura 7: arco C do crculo de raio r

Figura 8: o grfico de

Para escrevermos o problema em matemtica, e usarmos a Integral Definida, tomamos um sistema de coordenadas no plano e identificamos sua origem com o centro da bola, e o eixo x, com o eixo de revoluo do arco. Neste sistema de coordenadas, o arco corresponde ao grfico de , como na Figura 8.

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INTRODUO AO CLCULO INTEGRAL

Assim, o volume da bola ser dado por Resolvendo,

Assim,

5.1.2 Exemplo: o volume do slido gerado pela rotao de y = x3 em torno do eixo x


A Figura 9 representa a regio R limitada por y = x3, x = 0 e y = 1. Na Figura 10, o slido gerado pela sua rotao em torno do eixo x.
y

y = x3

y=1

x
x

Figura 9: regio R limitada por y = x3, x = 0 ey=1

Figura 10: slido gerado pela rotao de R

Observe que podemos calcular seu volume como a diferena entre o volume V1 do cilindro de raio da base igual a 1 e altura 1, e o volume V2 do slido gerado pela rotao da regio da Figura 9 em torno do eixo x. Veja os slidos de volume V1 e V2 nas Figuras 11 e 12, respectivamente.
y 1 y=1 y 1 y = x3 x x

-1
Figura 11: slido de volume V1

-1
Figura 12: slido de volume V2

110

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AULA 9

Para calcular V1, use a frmula de volume de cilindro, j conhecida: Para V2, escrevemos

O volume procurado ser

5.1.3 Exemplo: o volume do slido gerado pela rotao de y = x3 em torno do eixo y


A proposta aqui a de rotacionar a mesma regio do exemplo 5.1.2 em torno do eixo y. Observe a regio e sua rotao, na Figura 13.
y
y
3

x = ci para y = ci

y = x3 x
Figura 13: rotao de y = x3 em torno do eixo y Figura 14: decomposio do slido em elementos de volume

A Figura 14 sugere a decomposio do slido em elementos de volume que podem ser escritos como . Isso nos leva a definir Calculando a integral,

5.2 O mtodo das cascas


A Figura 15 representa uma regio R a ser rotacionada em torno do eixo y. A proposta subdividi-la em retngulos Ri como no desenho, e obter seu volume V como soma dos elementos de volume como descrito na Figura 16.

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

y f (b)

f (a)
a

Ri

Ri
xi +1
b

xi

Figura 15

Figura 16

Formalizando um pouco mais a proposta, a ideia a de dividir o intervalo em subintervalos , correspondentes a uma partio da forma . Para um retngulo de base e altura f (ci), onde ci um ponto em , sua revoluo gera uma arruela de raio externo xi e raio interno , altura e espessura . Veja na Figura 17.
y xi xi-1

f (ci) x
Figura 17: arruela de raio externo xi e raio interno xi 1, altura f (ci) e espessura

Se consideramos ci como o ponto mdio entre xi 1 e xi , obtemos para volume da arruela

A soma total dos volumes das arruelas ser

. O volume

do slido de revoluo ser dado pelo limite desta soma, quando (ou quando ). Escrevendo em termos de integrais,

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AULA 9

5.2.1 Exemplo: calcular volume pelo mtodo das cascas


Calcule o volume do slido gerado pela rotao da regio y = 2x e y = 0, em torno do eixo y. A Figura 18 representa a regio a ser rotacionada.
y
y = 2x

y = -x2 + 5x

2,5 3

Figura 18: rotao da regio y = x2 + 5x, y = 2x e y = 0, em torno do eixo

Veja que vamos ter que dividir o volume V em dois volumes, V1 e V2. Isso porque os elementos de volume so gerados pela expresso

Resolvendo,

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

6) EXerccios
6.1 Calcule o volume do slido gerado pela rotao da regio limitada por , , em torno do eixo y. 6.2 Calcule o volume do slido gerado por torno do eixo x. , em

6.3 Calcule o volume do slido de revoluo gerado pela rotao em torno do eixo x da regio delimitada por . 6.4 A regio limitada pelo grfico de e pelo eixo x girada ao redor do eixo y. Calcule o volume do slido assim obtido. 6.5 Deduza a frmula para o volume de um cone circular reto, rotacionando o segmento de reta de em torno do eixo x. (Faa um esboo.) 6.6 A razo ou taxa de variao segundo a qual qualquer unidade usando eletricidade consome energia em geral chamada potncia P, normalmente medida em watts ou kilowatts. Para uma dada unidade, supor conhecida a funo P = P(t), onde t o tempo. Tipicamente P(t) salta cada vez que um interruptor acionado; P(t) pode ser pensada como contnua em determinados intervalos de tempo. Num pequeno intervalo de tempo (e de continuidade de P), a energia consumida aproximadamente P(c), onde t < c < t e =t t. (a) Justifique brevemente como voc poder obter a energia total consumida por meio de integrao, num intervalo de tempo . (b) Supondo que o grfico a seguir represente a razo de consumo de energia de um motor em um determinado dia, qual a energia consumida? Justifique brevemente. 6.7 Atravs de um tubo flui gua a uma taxa linearmente crescente, que se observou ser de 10 m3/seg s 8 horas e de 12 m3/seg s 14 horas do mesmo dia. Quanta gua passou pelo ponto de observao neste intervalo de tempo? Faca um esboo!

7) ReFerncias
PINTO, M. Terceiro trabalho de clculo I. Departamento de Matemtica, Universidade Federal de Minas Gerais, 1998. Trabalho Tcnico no publicado. Site de Clculo em www.mat.ufmg.br.

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AULA

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Integrais Imprprias

OBJetiVos Estender o conceito de Integral Definida, apresentando, caracterizando e calculando Integrais Imprprias.

1) Introduo
Nas duas ltimas aulas utilizamos o conceito de integral para calcular reas entre curvas e volumes, resolvendo problemas postos pela matemtica e por outras cincias. Saber utilizar um conceito matemtico em contextos diversos parte indissocivel de seu aprendizado. Nesta aula, que encerra nosso curso, vamos estender um conceito estudado, que nosso conhecido, para contemplar situaes que no estavam previstas inicialmente em sua definio. Este um processo comum na construo do conhecimento matemtico. Aqui, vamos romper com algumas limitaes impostas na definio de Integral Definida, definindo as Integrais Imprprias. Dizemos que uma Integral Definida Imprpria quando o intervalo de integrao ilimitado e/ou o integrando uma funo ilimitada no intervalo de integrao (por exemplo, quando o seu grfico possui uma assntota vertical em um ponto interior ou extremo do intervalo de integrao). A notao utilizada para representar uma Integral Imprpria a padro. No primeiro caso, isto , quando o intervalo de integrao ilimitado, ela naturalmente clara, como mostram as seguintes situaes:

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

No segundo caso, ou seja, quando o integrando f (x) se torna ilimitado no intervalo (a,b), ainda denotamos a Integral Imprpria por .

Assim, neste caso, no claro a partir da notao se a integral imprpria ou no. A impropriedade da integral, isto , o(s) ponto(s) do intervalo (a,b) em que f (x) se torna ilimitada no aparece(m) na notao. necessrio que tenhamos o conhecimento prvio do comportamento de f (x) nesse intervalo para que classifiquemos a integral como imprpria. Obviamente, uma integral pode ser imprpria por se enquadrar em ambos os casos: intervalo de integrao e integrando infinitos. Antes de discutirmos como calcular Integrais Imprprias, vejamos alguns exemplos de tais integrais.

1.1 Exemplo
As seguintes integrais so imprprias, porque seus intervalos de integrao so infinitos:

-x2

x
Figura 1: a integral imprpria porque o intervalo de integrao, , ilimitado

1.2 Exemplo
J as integrais so imprprias porque os inte-

grandos se tornam ilimitados no intervalo de integrao (mesmo que tais intervalos sejam limitados). De fato, a funo ilimitada quando x se aproxima de 0 pela

esquerda desse ponto, pois

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AULA 10

1 x2

-3
Figura 2: a integral

-2

-1
ilimitada quando

imprpria porque

y
ln(x-1)

Figura 3: a integral

imprpria porque

ilimitada quando

O mesmo fato ocorre com a funo 1+, pois

quando x se aproxima de

1.3 Exemplo
As integrais so imprprias pelos dois

motivos: seus intervalos de integrao so ilimitados e seus integrandos so ilimitados nos respectivos intervalos. Observe que ,

. Alm disso, o integrando da segunda integral se torna ilimitado no ponto x = 0 que pertence ao interior do intervalo de integrao . De fato, temos e

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

y
ln(x)

-2

-1

Figura 4: a integral

imprpria porque

ilimitada quando ilimitado

(pois

) e porque o intervalo de integrao

2) O clculo da INTEGRAL IMpRpRIA


O processo utilizado para se calcular uma Integral Imprpria est associado forma de sua(s) impropriedade(s) e emprega o conceito de limite de uma funo. A seguir apresentamos, caso a caso, tal processo, descrevendo-o e ilustrando-o.

2.1 Intervalo de integrao ilimitado


Neste caso, temos trs possibilidades para Integrais Imprprias. Elas esto listadas a seguir, cada qual com a forma utilizada (por definio) para o seu clculo: , em que c qualquer nmero real fixado. Se algum dos limites acima no existir ou for ilimitado (isto , seu resultado for , ento dizemos que a Integral Imprpria correspondente divergente. Caso contrrio, dizemos que a Integral Imprpria convergente, e o seu valor o limite nos itens (a) e (b) e o resultado da soma dos limites no item (c). No caso (a), em que o intervalo de integrao primeiramente, a integral que , calculamos,

, em que b qualquer nmero tal

. Dessa forma, obtemos uma funo de b, da qual extramos

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AULA 10

o limite quando . Se o limite no existir ou o seu resultado for ou , ento escrevemos simplesmente que a Integral Imprpria diverge. Caso contrrio, a Integral Imprpria ser convergente, e o seu valor ser o valor calculado do limite. A ttulo de ilustrao para o caso (a), calculemos a integral

Conclumos deste clculo que

convergente, e o seu valor

O processo anlogo no caso (b), em que o intervalo de integrao . Primeiro, calculamos a integral , em que a qual-

. A expresso resultante deste clculo uma quer nmero tal que funo da varivel a, cujo limite, quando , o valor que atribumos Integral Imprpria , caso este limite exista (seja um

nmero real). Nessa situao, a Integral Imprpria convergente. Se o limite no existir ou for infinito (entenda-se ou ), a integral ser divergente. Para exemplificar o caso (b), calculemos a integral
1

Assim, tambm conclumos que .

convergente. O seu valor

O caso (c), em que o intervalo de integrao , uma combinao dos casos anteriores. Escolhemos um valor c qualquer e calculamos a Integral Imprpria duas integrais: , escrevendo-a como a soma de

Observe que, utilizando a substituio , temos e

. Observe que isso

significa calcular duas Integrais Imprprias, uma relativa ao caso (b), e a outra, ao caso (a). possvel verificar que o resultado desse procedimento sempre o mesmo, qualquer que seja a escolha de c.

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

Aproveitando os dois exemplos anteriores, podemos dizer que

e que, portanto,

convergente (pois esta integral a soma

de duas integrais convergentes). Podemos enfatizar essas concluses dizendo que a integral converge para 0. A fim de ilustrarmos que o resultado no depende da escolha do ponto intermedirio c, vamos escolher outro valor para este ponto. Por exemplo, para c = 3 temos

Calculando a primeira Integral Imprpria, obtemos

Agora, calculando a segunda integral, encontramos

Assim, conforme espervamos. Nota: Uma Integral Imprpria do tipo lada por meio do limite:

no deve ser calcuEste procedimento somente

funciona em situaes especiais, como a do ltimo exemplo, em que o integrando uma funo mpar e as Integrais Imprprias e existem (isto , os limites correspondentes so nmeros

reais) qualquer que seja c. Numa situao destas, temos para qualquer valor de a, exatamente devido propriedade de mpar. Entretanto, nem sempre isso funciona. Por exemplo, se calculssemos a ser

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AULA 10

integral uma vez que

por esse processo (incorreto), encontraramos uma funo mpar. Porm,

, diver-

gente. De fato, escolhendo c = 0 como ponto intermedirio, temos . Como pelo menos uma das Integrais Imprprias e divergente,2 o mesmo ocorre com a integral .

Exemplo 2.1.1
Neste exemplo vamos analisar a convergncia da integral relao ao parmetro p. Para p = 1, a integral divergente, pois em

Agora, se

, temos

pois Conclumos que a integral (para o valor ) se


2

divergente se

, e convergente

Na realidade, ambas so divergentes:

2.2 Integrando ilimitado


Neste caso, calculamos a Integral Imprpria por um processo limite determinado pelo(s) ponto(s) onde o integrando se torna ilimitado. Por exemplo, se f(x) se torna ilimitada quando e contnua no intervalo , ento definimos

e, analogamente, .

e, caso o limite exista (como um nmero real), dizemos que a integral

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

convergente, e seu valor o valor do limite

Caso contrrio, se o limite no existir ou for ilimitado, isto , ou divergente (ou que diverge). Em outra situao, se f(x) se torna ilimitada quando contnua no intervalo , definimos e , ento dizemos que a integral

e dizemos que a integral

convergente se o limite existir

(como um nmero real), e que divergente em caso contrrio (isto , se o limite no existir ou for ). A ttulo de ilustrao, calculemos que a funo . Antes, notemos e que

contnua no intervalo

y
0 1
ln(x)

Figura 5: o grfico de

para x no intervalo

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AULA 10

Portanto, a integral imprpria e

Assim, conclumos que a Integral Imprpria divergente. (Podemos dizer que esta integral diverge para .) Observando o grfico do integrando , interpretamos que a Integral Imprpria , em que A(D) a rea da regio D compreendida entre o grfico de e o eixo das abscissas para . Conclu-

mos que essa rea infinita. Por fim, ainda temos a situao na qual o integrando infinito em um ponto c interior ao intervalo de integrao caso, definimos se torna . Nesse

e dizemos que a Integral Imprpria convergente, se ambas as Integrais Imprprias so convergentes; e divergente, se alguma das Integrais Imprprias divergente. Calculemos como exemplo dessa situao a Integral Imprpria Essa integral imprpria porque .
3

Note que fazendo


u = ln(x) obtemos

e, da,

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INTRODUO AO CLCULO iNTEGRAL

1 |x|

-4

-2

Figura 6: o grfico de

Assim, essas integrais, encontramos

e, calculando separadamente

Logo, a Integral Imprpria

convergente, e seu valor

A interpretao geomtrica, neste exemplo, que a rea abaixo do grfico de e acima do eixo das abscissas, para , a rea

, 10. Alm disso, para x no intervalo 4, e para x no intervalo , a rea 6.

2.3 Intervalo de integrao e integrando ilimitados


Nesse caso, a Integral Imprpria uma combinao dos casos tratados nos dois itens anteriores. Por exemplo, se se torna ilimitada quando e contnua no intervalo , ento definimos

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AULA 10

para qualquer alguma das integrais

fixado. A integral ou

ser divergente se for divergente. Por outro ser convergente, e , independen-

lado, se ambas forem convergentes, ento e seu valor ser a soma dos valores temente do valor b escolhido para o clculo.

Outras situaes so possveis para uma Integral Imprpria, cujo integrando e o intervalo de integrao so infinitos. Explicitar tais outras situaes apresentando as correspondentes formas de se calcular a Integral Imprpria e indicando as definies de convergncia e divergncia um exerccio que deixamos para o leitor.

3) EXerccios
1) Calcule a rea A(D) da regio D limitada abaixo pela reta x = 0, esquerda pela reta y = 0 e acima pelo grfico y = e x. 2) Est correto o seguinte clculo: Justifique. 3) Calcule a integral gente. 4) Calcule a integral gente. 5) Mostre que 6) Encontre os valores do parmetro p para os quais a integral converge. e indique se ela divergente ou convere indique se ela divergente ou conver?

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A presente edio foi composta pela Editora UFMG, em caracteres Chaparral Pro e Optima Std, e impressa pela Imprensa Universitria da UFMG, em sistema offset 90g (miolo) e carto supremo 250g (capa), em 2011.

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