Anda di halaman 1dari 6

BAB I Pendahuluan A.

Latar Belakang Perilaku generasi muda Indonesia di era globalisasi saat ini cukup memprihatinkan, serta mengalami penurunan kualitas, yang secara kasat mata dapat kita lihat dengan perilaku-perilaku yang terjadi dimasyarakat, seperti berkurangnya sopan santun, sex bebas, mabuk-mabukan, tawuran, kebut-kebutan, berjudi, membolos, dan lain sebagainya. Peran media saat ini telah banyak membawa dampak yang buruk terhadap generasi muda, tentang gaya hidup di jaman modern yang jauh dari budaya nenek moyang kita sebagai budaya timur. Seperti halnya kehidupan malam sering didominasi oleh generasi muda, diskotek menjadi tujuan utama. Di dalam

diskotek itu mereka mulai mengenal dengan miras dan obat-obatan terlarang, yang di awali dengan coba-coba. Pembangunan karakter bangsa adalah upaya sadar untuk memperbaiki dan meningkatkan seluruh perilaku yang mencakup adat istiadat, nilai-nilai, potensi, kemampuan, bakat, dan pikiran bangsa. Pembentukan karakter merupakan salah satu tujuan pendidikan nasional.Pasal I UU Sisdiknas tahun 2003 menyatakan bahwa diantara tujuan pendidikan nasional adalah mengembangkan potensi peserta didik untuk memiliki kecerdasan, kepribadian, dan akhlak mulia. Telah menjadi kesepakatan bangsa Indonesia bahwa Pancasila dijadikan sebagai ideologi bangsa. Pancasila sebagai ideologi sudah seharusnya ditempatkan dalam pengertian sebagai moral, jiwa, dan kepribadian bangsa Indonesia. Pancasila sebagai jiwa bangsa Indonesia mempunyai arti statis dan dinamis. Jiwa ini keluar diwujudkan dalam sikap mental, tingkah laku, dan amal perbuatan bangsa Indonesia yang pada akhirnya mempunyai suatu ciri khas. Ciri inilah yang menciptakan kepribadian bemartabat bagi bangsa Indonesia. Mahasiswa sebagai elemen penting bangsa Indonesia sudah seharusnya mengaplikasikan pengamalan Pancasila dalam kehidupannya untuk menjadi insan yang bermartabat. Dalam Pancasila terkandung nilai-nilai moral dan cita-cita luhur bangsa
1

berketuhanan yang Maha Esa. Tujuan 1. Apa hubungannya dengan penerapan pancasila C. Rumusan Masalah 1. dan berkeadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Dengan melakukan pengamalan Pancasila secara konsisten. B. Untuk mengetahui hubungan perilaku mahasiswa dengan penerapan pancasila 2 . menjaga persatuan Indonesia. berkeprimanusiaan yang adil dan beradab. Penyebab penurunan kualitas generasi muda 2. akan tumbuh kepribadian yang bermartabat dari seorang mahasiswa. Untuk mengetahui penyebab penurunan kualitas generasi muda 2. berkerakyatan yang di pimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan. Untuk mengetahui salah satu cara menggulangi penurunan kualitas generasi muda 3. Bagaimana cara menanggulanginya 3.Indonesia.

Cara Menanggulangi Untuk menaggulangi terjadinya penurunan kualitas mahasiswa khususnya moral dan etika mahasiswa. Globalisasi menyentuh seluruh aspek penting kehidupan. lingkungan. pendidikan pancasila harus diberikan kepada mahasiswa sebagai salah satu mata kuliah agar mahasiswa tetap mengingat pentingnya sila – sila yang terdapat dalam pancasila dan menerapannya dalam kehidupan sehari hari. Selain globalisasi pengaruh menurunnya kualitas bangsa juga karena terjadinya penurunan akhlak. gotong royong dan sopan berganti dengan budaya barat.BAB II ISI A. Derasnya arus informasi dan telekomunikasi ternyata menimbulkan sebuah kecenderungan yang mengarah terhadap memudarnya nilai-nilai pelestarian budaya. Kehadiran teknologi informasi dan teknologi komunikasi mempercepat akselerasi proses globalisasi ini. dan Teknologi) mengkibatkan berkurangnya keinginan untuk melestarikan budaya negeri sendiri. sesama. Budaya Indonesia yang dulunya ramah-tamah. kesadaran. misalnya pergaulan bebas. pendidikan karakter adalah suatu system penanaman nilai-nilai karakter kepada mahasiswa yang meliputi komponen pengetahuan. Pada dasarnya. Arus globalisasi saat ini telah menimbulkan pengaruh terhadap perkembangan budaya bangsa Indonesia. Perkembangan 3T (Transportasi. Penurunan Kualitas Generasi Muda Globalisasi adalah suatu fenomena khusus dalam peradaban manusia yang bergerak terus dalam masyarakat global dan merupakan bagian dari proses manusia global itu. maupun kebangsaan sehingga menjadi manusia insan kami. diri sendiri. Telekomunikasi. B. 3 . Sehingga terbentuk akhlak yang baik bagi para mahasiswa sebagai penerus negara. dan tindakan untuk melaksanakan nilai-nilai. baik terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

Eksisitensi mahasiswa yang senantiasa kritis terhadap banyak hal khususnya terhadap keadaan bangsa merupakan sebuah kekuatan. Sudah semestinya pancasila dengan sepaket 4 . aset berharga bagi bangsa Indonesia. Bagi setiap warga negara. Arah pembangunan dan kemajuan bangsa di masa depan berada di tangan para mahasiswa. kepribadian mahasiswa akan terbentuk. mendukung kerakyatan yang mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan perorangan dan mendukung upaya untuk mewujudkan keadilan sosial. Dalam visi dan misi Pendidikan pancasila disebutkan juga bahawa pendidikan pancasila mengembangkan kepribadian mahasiswa (membentuk karakter pancasila) dan membantu mahasiswa untuk mampu mewujudkan nilai-nilai di setiap silanya. pancasila sebagai ideologi dan falsafah negara merupakan dasar dari setiap perilaku dan norma. Telah disebutkan bahwasanya pendidikan pancasila di perguruan tinggi merupakan pendidikan berkarakter bagi mahasiswa yang memiliki tujuan membuahkan sikap mental bersifat cerdas penuh tanggung jawab dari peserta didik (mahasiswa) dengan perilaku yang : Beriman dan bertakwa terhadap TuhanYang Maha Esa. pancasila merupakan bagian dari kehidupan bermartabat bagi mahasiswa bukan hanya karena pancasila menjadi sebuah mata kuliah di perguruan tinggi. Berprikemanusiaan yang adil dan beradab. Pancasila diyakini memiliki nila-nilai yang agung. Akan tetapi apabila sifat kritis mahasiswa yang seringkali direalisasikan dalam bentuk demonstrasi dan beberapa aksi lainnya apabila tidak sesuai dan berdasar pada kepribadian bangsa. dan ia telah mendarah daging pada setiap warga negara. Mahasiswa disiapkan untuk menjadi insan-insan terdidik dengan intelektual tinggi dan moral yang mulia sebagai pemegang estafet kepemimpinan bangsa di masa depan. tapi dikarenakan pancasila adalah ideologi serta jiwa bangsa indonesia. C. Jelas bahwa dengan pengamalan dan penghayatan nilai-nilai pancasila. Hubungan Perilaku Mahasiswa dengan Penerapan Pancasila Seperti yang telah kita ketahui. dan berdampak baik pada martabat. mendukung persatuan bangsa. termasuk mahasiswa. maka akan menjadi kelemahan serta bumerang bagi kemajuan bangsa Indonesia.Pancasila sebagai bagian kehidupan bermartabat bagi mahasiswa juga dicerminkan dari adanya pendidikan pancasila di perguruan tinggi.

juga tetap tidak kehilangan jati dirinya dan tetap sesuai dengan karakter budaya bangsa dan kebudayaannya yang bermartabat. 5 .nilai-nilai yang terkandung di setiap silanya menjadi bagian dari kehidupan mahasiswa dan landasan ideologinya. yang tidak hanya unggul dalam penguasaan iptek dan seni. Seorang mahasiswa yang tidak menyadari hal ini. Pancasila akan senantiasa menuntun langkah mahasiswa menuju jalan perubahan yang lebih baik. Hanya mengandalkan keilmuan. seseorang tidak akan bisa mendapakan esensi kebermanfaatan ilmu yang dimilikinya bagi orang lain. Perlu diingat bahwa Perguruan tinggi adalah sebuah pusat dengan perananya menghasilkan insan-insan terdidik calon Namun pemimpin bangsa. Sedangkan seorang mahasiswa di perguruan tinggi tengah berada pada uji coba dan persiapan untuk masa depan yang lebih baik. Disinilah peranan penting dan utama. pastinya ia a k a n berbuat sekehendakya dengan keilmuannya. Nilai-nilai di setiap silanya adalah sebagai kontrol bagi prilaku mahasiswa. pancasila sebagai bagian kehidupan bermartabat bagi mahasiswa Indonesia.

Dimana dalam globalisasi tersebut dapat mempengaruhi nilai-nilai pancasila yang menyebabkan akhlak maupun perilaku generasi muda. Sehingga terbentuk akhlak yang baik bagi para mahasiswa sebagai penerus negara. serta mengalami penurunan kualitias. yang tidak hanya unggul dalam penguasaan iptek dan seni tetapi juga memiliki moral/etika dan perilaku yang baik dalam kehidupan sehari – hari. Cara penanggulangannya yaitu dengan memberikan pendidikan pancasila dalam mata kuliah di perguruan tinggi. agar mahasiswa tetap mengingat pentingnya sila – sila yang terdapat dalam pancasila dan menerapannya dalam kehidupan sehari hari. Sehingga akan dihasilkan mahasiswa yang berkualitas sebagai generasi penerus bangsa dan calon pemimpin bangsa. Mahasiswa sebaiknya selalu menjunjung tinggi nilai pancasila. karena sebagai ideologi dan falsafah negara pancasila akan menjadi dasar dari terbentuknya perilaku dan norma yang sesuai dengan sila-sila pancasila. Kesimpulan Perilaku-perilaku di era globalisasi saat ini cukup memprihatinkan.BAB III PENUTUP A. 6 . Pengaruh globalisasi merupakan pengaruh yang cukup besar dalam penyebab penurunan karakter.