Mata Pelajaran Kelas Hari / Tarikh Masa Bidang Pembelajaran Nilai Tajuk Objektif Pembelajaran

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Pengetahuan Sedia Ada Teknik PdP Bahan Bantu Belajar Penilaian P&P Refleksi

Pendidikan Moral 5 Bestari dan 5 Aspirasi Selasa (11 Mac 2014) 09.10 10.10 Nilai berkaitan dengan Perkembangan Diri 1.7 Kesederhanaan Cantik Dipandang Selesa Dipakai Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:. Memilih pakaian yang sesuai untuk sesuatu majlis tidak rasmi. Menyatakan alasan bagi jenis baju yang dipilih 1. Guru bertanya murid pakaian yang dipakai oleh setiap kaum. 2. Murid melihat jenis pakaian yang situnjukkan dalam buku teks. 3. Murid memilih pakaian yang sesuai dipakai berdasarkan situasi yang diberikan, 4. Rumusan. Murid mempunyai pengetahuan asas untuk memilih pakaian yang sederhana dan tidak keterlaluan Perbincangan, KBKK Buku Teks Pemilihan pakaian yang sesuai mengikut situasi.

Mata Pelajaran Kelas Hari / Tarikh Masa Bidang Pembelajaran Nilai Tajuk Objektif Pembelajaran

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Pengetahuan Sedia Ada Teknik PdP Bahan Bantu Belajar Penilaian P&P Refleksi

Pendidikan Moral 5 Bestari dan 5 Aspirasi Rabu (12 Mac 2014) 09.10 10.10 Nilai berkaitan dengan Perkembangan Diri 1.7 Kesederhanaan Bijak Berpakaian Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:. Menyenaraikan ketidaksesuaian dalam berpakaian bagi majlis rasmi. Menyatakan cara berpakaian dengan betul. 1. Guru membuat simulasi dengan memakai selipar di dalam bilik darjah. Bersoal jawab dengan murid. 2. Murid teliti gambar di halaman 34 dan nyatakan kesalahan dan cara berpakaian dengan betul. 3. Rumusan. Murid mengetahui cara memilih pakaian untuk menghadiri sesuatu majlis. Soal Jawab, Perbincangan, Melakar gambar pakaian Buku Teks, Gambar pakiaan bukan maujud. Menerangkan kepentingan memilih pakaian mengikut situasi.

Mata Pelajaran Kelas Hari / Tarikh Masa Bidang Pembelajaran Nilai Tajuk Objektif Pembelajaran

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Pengetahuan Sedia Ada Teknik PdP Bahan Bantu Belajar Penilaian P&P Refleksi

Pendidikan Moral 5 Bestari dan 5 Aspirasi Jumaat (14 Mac 2014) 07.10 08.10 Nilai berkaitan dengan Perkembangan Diri 1.7 Kesederhanaan Kesederhanaan Dalam Memilih Pakaian Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:. Mengetahui cara yang sederhana dalam memilih pakaian mengikut masa dan tempat. Memilih pakaian yang sesuai dan sederhana untuk sesuatu acara. 1. Murid melakukan main peranan di hadapan kelas. Bersoal jawab tentang lakonan murid. 2. Murid teliti gambar dan situasi di halaman 35. 3. Murid membuat tafsiran cara memilih pakaian yang betul. 4. Rumusan. Murid mengetahui cara memilih pakaian yang sesuai untuk ke sekolah. Soal Jawab, Perbincangan, Melakar gambar pakaian Buku Teks, Gambar pakaian bukan maujud. Menerangkan kepentingan memilih pakaian mengikut situasi.