1. Bunyi bahasa ialah bunyi yang terdapat di dalam apa juga atau di belakang vokal itu.
ng vokal itu. ( Bunyi-bunyi konsonan sengauan
bahasa di dunia ini. Bunyi bahasa ialah bunyi yang berfungsi terutamanya) contoh vokal sengau ialah: di dalam pertuturan. Bunyi-bunyi bukan bahasa seperti a) [mi nu m] batuk, bunyi orang berdehem, bunyi siulan, tiruan kepada b) [nãhu] bunyi-bunyi binatang, sendawa, mendengkur, bunyi orang c) [jum ã ? ãt] kedinginan(menggigil) dan sebagainya. Bunyi-bunyi bahasa d) [n ? at] dihasilkan apabila udara tersekat atau terhalang pada alat 5. Matlamat Pembakuan Bahasa ialah artikulasi. a) Untuk mewujudkan satu variasi sebutan baku di dalam 2. Gambar rajah organ artikulasi. bahasa melayu yang dapat digunakan di dalam situasi formal atau situasi rasmi. b) Untuk meningkatkan kecekapan berbahasa melayu di kalangan pengguna bahasa c) Untuk memantapkan sistem dan struktur dalaman bahasa melayu. d) Menyeragamkan cara berbahasa dan bertutur dan mengurangkan penggunaan pelbagai variasi dan gaya sebutan serta menghindarkan pengunaan dialek setempat di pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu di peringkat sekolah. Tanda baca ialah aspek mekanika bahasa tulisan. Penggunaan tanda baca yang betul dan tepat di dalam 1. Bibir atas tulisan berhubungan rapat dengan tatabahasa dan gaya 2. Bibir bawah penulisan. Tulisan yang tidak menggunakan tanda baca 3. Gigi atas atau menggunakan tanda baca dengan cara yang tidak 4. Gigi bawah tepat boleh menggangu pembacaan dan pemahaman. 5. Gusi 6. Istilah ialah kata atau gabungan kata yang dengan jelas 6. Lelangit keras menerangkan makna, konsep, proses, keadaan atau ciri yang 7. Lelangit lembut khusus dalam bidang tertentu. Menurut Dewan Bahasa dn 8. Anak tekak Pustaka (2004) istilah ialah kata, kabungan kata atau frasa 9. Hujung lidah yang mengungkapkan konsep yang khusus yang terdapat di 10. Hadapan lidah dalam sesuatu bidang ilmu atau profesion. Sesuatu istilah itu 11. Tengah lidah mempunyai makna yang tepat bagi konteks bindangnya dan 12. Belakang lidah dengan itu dapat diberi definisi yang tetap. 13. Akar lidah 7. Empat prinsip pembentukan istilah yang digunakan oleh 14. Epiglotis Jawatankuasa Pedoman Umum Pembentuk Istilah ialah:- 15. Peti suara a) Kata tunggal iaitu kata yang tanpa imbuhan 16. Rongga tekak Cth: kata nama: buruj, rawan, cahaya 17. Rongga hidung Kata kerja : pecut, imbas, reka 18. Rongga mulut Kata adjektif: kenyal, rawak, cemas 19. Rahang Akronim : cereka, tabika, pawagam, MARA 20. Tenggorok b) Kata terbitan iaitu kata yang dibina daripada kata dasar 3. Empat perkataan yang mempunyai lambang ( ) yang juga dengan imbuhan awalan, akhiran, sisipan atau apitan. dikenali sebagai “schwa” Cth: kata dengan imbuhan ‘ber’: bertapa, bertani a) Meng/e/cat Kata dengan imbuhan ‘me(N)’cth: menulis, b) Meng/e/lap mengajar, mengamal. c) Meng/e/pos c) Kata ganda d) Meng/e/cop d) Kata gabungan. 4. Dalam penghasilan bunyi-bunyi vokal sengauan, rongga 8. Prinsip pengajaran secara kontekstual dan autentik ialah hidung terliba sama, lelangit lembut dan anak tekak tidak pengajaran dimulakan dengan pengetahuan sedia ada murid dinaikkan cukup tinggi untuk menutup rongga hidung. tentang bahasa atau sebutan sesuatu perkataan itu dan guru Apabila rongga hidung tidak tertutup rpat, udara keluar dari membetulkan dan memberi imput baru dalam membetulkan kedua-dua rongga, iaitu rongga hidung dan mulut. kesalahan murid. Pegetahuan sedia ada dan pengalaman Kehadirannya dipengaruhi oleh bunyi konsonan di hadapan baru murid akan mewujudkan satu proses pembelajan yang fizik atau jisim yang mewujudkan bentuk ucapan. Oleh sihat. itu, fonetik ialah kajian yang berkaitan dengan organ 9. Empat perkataan yang tergolong dalam gugus konsonan ialah penuturan(artikusali), sifat bunyi bahasa (akuistik), dan a) deskriptif pendengaran (auditori). b) drama 2. Tiga cabang kajian fonetik c) klasik (i) Fonetik artikulasi d) profesor (ii) Fonetik akustik e) ambulans (iii) Fonetik auditori f) psikologi 3. Bahagian lidah ialah g) konteks (i) Hujung lidah (ii) Hadapan lidah Bahagian B: (iii) Tengah lidah (iv) Belakang lidah 1. a) Kajian linguistik dikatakan bersifat saintifik kerana cara- (v) Akar idah cara yang digunakan bersifat empirikal, berdasarkan apa 4. 4 perkataan yang apabila dibunyikan akan wujud proses yang dilihat, dirasa dan didengar, yang mengetepikan unsur- nasalisasi pada vokalnya. unsur sentimen dan prasangka. Pengkaji mesti akur pada:- (i) Nyawa Penggunaan eksperimen yang terkawal (ii) Nyonya Pegangan unsur-unsur keobjektifan dan (iii) Nyanyi Penyebaran hasil kepada umum supaya dapat disahkan (iv) Makan kebenarannya oleh orang lain. 5. b) Linguistik Deskriptif ialah ilmu yang memerihalkan sesuatu bahasa daripada segala segi pada suatu jangka masa yang tertentu berdasarkan bahan-bahan yang terdapat pada waktu itu. Bahan utama dalam kajian itu ialah lisan atau pertuturan yang diperoleh daripada penutur jati. Bahasa tulisan juga termasuk sebagai bahan kajian. Bidang yang termasuk dalam kajian linguistik deskriptif ialah fonologi (kajian tentang bunyi), morfologi (kajian tengang kata dan pembentukannya) dan sintaksis (kajian tentang ayat). Linguistik deskriptif juga dikenali sebagian kajian bahasa secara sinkronik, iaitu kajian mengenai bahasa tertentu, pada sesuatu tempat yang tertentu, dituturkan oleh suatu golongan yang tertentu dan pada masa atau zaman yang tertentu juga. c) Kajian bersifat diakronik ialah kajian yang dijalankan dengan membuat perbandingan antara beberapa zaman untuk melihat perbezaan, menentukan perubahan dan perkembangan yang berlaku dalam bahasa tersebut. Perbandingan boleh dibuat daripada pelbagai segi, seperti fornologi, morfologi, sintaksis, makna, ejaan, sistem tulisan, dan sebagainya. d) Fornologi ialah bidang yang mengkaji sistem bunyi yang bermakna yang diucapkan oleh manusia. Bunyi bahasa ialah bunyi yan germakna yang dihasilkan oleh alat artikulasi. Bidang fonologi sebenarnya merumuskan, menghuraikan dan menjelaskan segala bentuk bunyi di dalam sesuatu bahasa dengan teliti untuk menentukan peraturan dan bentuk bunyi yang tertentu. Fornologi dipecahkan kepada dua bahagian iaitu:- i) fonetik ii) fonemik e) kajian fonetik ialah yang ditinjau daripada segi bahan