Anda di halaman 1dari 2

1. Bunyi bahasa ialah bunyi yang terdapat di dalam apa juga atau di belakang vokal itu.

ng vokal itu. ( Bunyi-bunyi konsonan sengauan


bahasa di dunia ini. Bunyi bahasa ialah bunyi yang berfungsi terutamanya) contoh vokal sengau ialah:
di dalam pertuturan. Bunyi-bunyi bukan bahasa seperti a) [mi nu m]
batuk, bunyi orang berdehem, bunyi siulan, tiruan kepada b) [nãhu]
bunyi-bunyi binatang, sendawa, mendengkur, bunyi orang c) [jum ã ? ãt]
kedinginan(menggigil) dan sebagainya. Bunyi-bunyi bahasa d) [n ? at]
dihasilkan apabila udara tersekat atau terhalang pada alat 5. Matlamat Pembakuan Bahasa ialah
artikulasi. a) Untuk mewujudkan satu variasi sebutan baku di dalam
2. Gambar rajah organ artikulasi. bahasa melayu yang dapat digunakan di dalam situasi
formal atau situasi rasmi.
b) Untuk meningkatkan kecekapan berbahasa melayu di
kalangan pengguna bahasa
c) Untuk memantapkan sistem dan struktur dalaman
bahasa melayu.
d) Menyeragamkan cara berbahasa dan bertutur dan
mengurangkan penggunaan pelbagai variasi dan gaya
sebutan serta menghindarkan pengunaan dialek
setempat di pengajaran dan pembelajaran bahasa
melayu di peringkat sekolah.
Tanda baca ialah aspek mekanika bahasa tulisan.
Penggunaan tanda baca yang betul dan tepat di dalam
1. Bibir atas
tulisan berhubungan rapat dengan tatabahasa dan gaya
2. Bibir bawah
penulisan. Tulisan yang tidak menggunakan tanda baca
3. Gigi atas
atau menggunakan tanda baca dengan cara yang tidak
4. Gigi bawah
tepat boleh menggangu pembacaan dan pemahaman.
5. Gusi
6. Istilah ialah kata atau gabungan kata yang dengan jelas
6. Lelangit keras
menerangkan makna, konsep, proses, keadaan atau ciri yang
7. Lelangit lembut
khusus dalam bidang tertentu. Menurut Dewan Bahasa dn
8. Anak tekak
Pustaka (2004) istilah ialah kata, kabungan kata atau frasa
9. Hujung lidah
yang mengungkapkan konsep yang khusus yang terdapat di
10. Hadapan lidah
dalam sesuatu bidang ilmu atau profesion. Sesuatu istilah itu
11. Tengah lidah
mempunyai makna yang tepat bagi konteks bindangnya dan
12. Belakang lidah
dengan itu dapat diberi definisi yang tetap.
13. Akar lidah
7. Empat prinsip pembentukan istilah yang digunakan oleh
14. Epiglotis
Jawatankuasa Pedoman Umum Pembentuk Istilah ialah:-
15. Peti suara
a) Kata tunggal iaitu kata yang tanpa imbuhan
16. Rongga tekak
Cth: kata nama: buruj, rawan, cahaya
17. Rongga hidung
Kata kerja : pecut, imbas, reka
18. Rongga mulut
Kata adjektif: kenyal, rawak, cemas
19. Rahang
Akronim : cereka, tabika, pawagam, MARA
20. Tenggorok
b) Kata terbitan iaitu kata yang dibina daripada kata dasar
3. Empat perkataan yang mempunyai lambang ( ) yang juga
dengan imbuhan awalan, akhiran, sisipan atau apitan.
dikenali sebagai “schwa”
Cth: kata dengan imbuhan ‘ber’: bertapa, bertani
a) Meng/e/cat
Kata dengan imbuhan ‘me(N)’cth: menulis,
b) Meng/e/lap
mengajar, mengamal.
c) Meng/e/pos
c) Kata ganda
d) Meng/e/cop
d) Kata gabungan.
4. Dalam penghasilan bunyi-bunyi vokal sengauan, rongga
8. Prinsip pengajaran secara kontekstual dan autentik ialah
hidung terliba sama, lelangit lembut dan anak tekak tidak
pengajaran dimulakan dengan pengetahuan sedia ada murid
dinaikkan cukup tinggi untuk menutup rongga hidung.
tentang bahasa atau sebutan sesuatu perkataan itu dan guru
Apabila rongga hidung tidak tertutup rpat, udara keluar dari
membetulkan dan memberi imput baru dalam membetulkan
kedua-dua rongga, iaitu rongga hidung dan mulut.
kesalahan murid. Pegetahuan sedia ada dan pengalaman
Kehadirannya dipengaruhi oleh bunyi konsonan di hadapan
baru murid akan mewujudkan satu proses pembelajan yang fizik atau jisim yang mewujudkan bentuk ucapan. Oleh
sihat. itu, fonetik ialah kajian yang berkaitan dengan organ
9. Empat perkataan yang tergolong dalam gugus konsonan ialah penuturan(artikusali), sifat bunyi bahasa (akuistik), dan
a) deskriptif pendengaran (auditori).
b) drama 2. Tiga cabang kajian fonetik
c) klasik (i) Fonetik artikulasi
d) profesor (ii) Fonetik akustik
e) ambulans (iii) Fonetik auditori
f) psikologi 3. Bahagian lidah ialah
g) konteks (i) Hujung lidah
(ii) Hadapan lidah
Bahagian B: (iii) Tengah lidah
(iv) Belakang lidah
1. a) Kajian linguistik dikatakan bersifat saintifik kerana cara- (v) Akar idah
cara yang digunakan bersifat empirikal, berdasarkan apa 4. 4 perkataan yang apabila dibunyikan akan wujud proses
yang dilihat, dirasa dan didengar, yang mengetepikan unsur- nasalisasi pada vokalnya.
unsur sentimen dan prasangka. Pengkaji mesti akur pada:- (i) Nyawa
 Penggunaan eksperimen yang terkawal (ii) Nyonya
 Pegangan unsur-unsur keobjektifan dan (iii) Nyanyi
 Penyebaran hasil kepada umum supaya dapat disahkan (iv) Makan
kebenarannya oleh orang lain. 5.
b) Linguistik Deskriptif ialah ilmu yang memerihalkan
sesuatu bahasa daripada segala segi pada suatu jangka
masa yang tertentu berdasarkan bahan-bahan yang
terdapat pada waktu itu. Bahan utama dalam kajian itu
ialah lisan atau pertuturan yang diperoleh daripada
penutur jati. Bahasa tulisan juga termasuk sebagai
bahan kajian. Bidang yang termasuk dalam kajian
linguistik deskriptif ialah fonologi (kajian tentang
bunyi), morfologi (kajian tengang kata dan
pembentukannya) dan sintaksis (kajian tentang ayat).
Linguistik deskriptif juga dikenali sebagian kajian
bahasa secara sinkronik, iaitu kajian mengenai bahasa
tertentu, pada sesuatu tempat yang tertentu,
dituturkan oleh suatu golongan yang tertentu dan
pada masa atau zaman yang tertentu juga.
c) Kajian bersifat diakronik ialah kajian yang dijalankan
dengan membuat perbandingan antara beberapa
zaman untuk melihat perbezaan, menentukan
perubahan dan perkembangan yang berlaku dalam
bahasa tersebut. Perbandingan boleh dibuat daripada
pelbagai segi, seperti fornologi, morfologi, sintaksis,
makna, ejaan, sistem tulisan, dan sebagainya.
d) Fornologi ialah bidang yang mengkaji sistem bunyi yang
bermakna yang diucapkan oleh manusia. Bunyi bahasa
ialah bunyi yan germakna yang dihasilkan oleh alat
artikulasi. Bidang fonologi sebenarnya merumuskan,
menghuraikan dan menjelaskan segala bentuk bunyi di
dalam sesuatu bahasa dengan teliti untuk menentukan
peraturan dan bentuk bunyi yang tertentu. Fornologi
dipecahkan kepada dua bahagian iaitu:-
i) fonetik ii) fonemik
e) kajian fonetik ialah yang ditinjau daripada segi bahan

Anda mungkin juga menyukai