QUE SON LOGROS?

Son los alcances que se consideran deseables, valiosos y necesarios, fundamentales para la formacin integral de los estudiantes. Resultado esperado en el proceso de aprendizaje, se convierte en un indicador para el proceso de seguimiento del aprendizaje. Comprende los conocimientos, las habilidades, los comportamientos, las actitudes y dems capacidades que deben alcanzar los alumnos de un nivel o grado en un rea determinada. (Generalmente se enuncian con un verbo conjugado en tercera persona del singular) Ejemplo: Reconoce a Dios como ser supremo y acta en consecuencia con el legado de Jess. Identifica los colores, mostrando amor por su familia. Clasifica los alimentos, incorporando a su vida los principios para una sana alimentacin.

QUE SON INDICADORES DE LOGRO? Son indicios, seales, rasgos, datos e informaciones perceptibles que permiten confirmar logros de aprendizaje propuestos en relacin a las intenciones de enseanza, y que al ser confrontados con lo esperado pueden considerarse como evidencias significativas del aprendizaje. Los indicadores de logro revisten una gran importancia para los educadores y los estudiantes ya que ayudan a

crear un conjunto de valores y conceptos compartidos sobre el proceso y lo que se espera lograr.

Son medios para constatar, estimar, valorar, autorregular y controlar los resultados del proceso educativo, para que a partir de ellos y teniendo en cuenta las particularidades de su proyecto educativo, la institucin formule y reformule los logros esperados.