Anda di halaman 1dari 11

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA) Kelas : X

Bidang Bimbingan

Semester : I dan II
Rumusan Komp ! nsi

Tugas Perkembangan 1: Mencapai kematangan dalam beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
Ma! "i P ng mbangan Komp ! nsi K gia!an La#anan K gia!an P ndu$ung P ni%aian K ! "angan

1
Pribadi

"

#
Semua kegiatan pendukung

$
,aiseg ,ai)apen ,ai)apang

%
-uku -K -uku agama

Memiliki kemantapan keimanan 1' Kebiasaan hidup &ang berperilaku In+(rmasi dan ketaqwaan kepada Tuhan p(sitip Yang Maha Esa sesuai agama ' Kebiasaan hidup men)alankan perintah &ang dianut agama &ang dianut !' Kebiasaan hidup &ang mencerminkan t(leransi beragama *' Mengagungi kebesaran Tuhan melalui ciptaann&a Memiliki kemantapan keimanan 1' Mengikuti kegiatan keagamaan In+(rmasi dan ketaqwaan kepada Tuhan ' Membiasakan diri mendengarkan Yang Maha Esa sesuai agama ceramah agama ceramah agama &ang dianut !' .gama sebagai ped(man hidup *' Mengembangkan S/

Pribadi

Semua kegiatan pendukung

,aiseg ,ai)apen ,ai)apang

-uku -K -uku agama

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)

Kelas :

Semester :

Tugas Perkembangan

Mencapai kematangan dalam hubungan teman seba&a0 serta kematangan dalam perann&a sebagai pria atau wanita
K gia!an La#anan K gia!an P ndu$ung P ni%aian K ! "angan

Bidang Bimbinga n

Rumusan Komp ! nsi

Ma! "i P ng mbangan Komp ! nsi

1 Pribadi

"

% -uku sumber tentang keagamaan

Memiliki kesadaran 1' Etika dalam bergaul antara pria In+(rmasi 3impunan ,aiseg pentingn&a hubungan teman dan wanita data ,ai)apen seba&a &ang sehat dalam ' Perasaan wanita lebih peka .plikasi ,ai)apang peranan &ang mantap dibandingkan dengan pria Instrumen sebagai pria dan wanita !' -ergaul sebagai kebutuhan 2tasi aktualisasi diri *' 1ilai2nilai hubungan teman seba&a

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA) Kelas :


Bidang Bimbinga n 1 Pribadi

Semester
Rumusan Komp ! nsi

Tugas Perkembangan !: Mencapai kematangan pertumbuhan 4 pertumbuhan )asmanin &ang sehat


Ma! "i P ng mbangan Komp ! nsi ! K gia!an La#anan " K gia!an P ndu$ung # .plikasi Instrumentasi P ni%aian $ ,aiseg ,ai)apen ,ai)apang K ! "angan %

Memiliki kemantapan pemahan 1' Perkembangan )asmani &ang sehat bagi In+(rmasi tentang k(ndisi )asmani &ang pria dan wanita sehat sesuai dengan )enis ' Perbedaan perkembangan )asmani antara kelaminn&a sebagai wanita dan pria dan wanita pria !' Tahap perkembangan )asmani rema)a akhir Memiliki kemampuan untuk 1' Pengertian hidup sehat In+(rmasi memelihara dan merawat k(ndisi ' 5enis makanan &ang mengandung * sehat )asmaniah &ang sehat &ang dianut " sempurna !' Man+aat (lah raga bagi kesehatan )asmani *' Perawatan tubuh

Pribadi

.plikasi Instrumentasi .lih tangan kasus

,aiseg ,ai)apen ,ai)apang

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DANKONSELING Tugas P "$ mbangan I


Mencapai Kematangan dalam beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa S $o%a& K %as(S m s! " Ta&un ' SMA ' ) ( II ' ''''''''''''' : : : : : : : : Kebiasaan hidup &ang berperilaku p(sitip Pribadi In+(rmasi Pemahaman Memiliki kematangan dalam melaksanakan kaidah2 kaidah a)aran agama &ang dianut Klasikal 1' ' !' *' .rti penting d(a sebelum dan sesuadah bela)ar Man+aat memberi salam0 sapa dan sen&um -erk(munikasi dengan bahasa s(pan dan santun -erpakaian rapi dan s(pan

.' -ahasan6 T(pik6Permasalahan -' -idang -imbingan 7' 5enis ,a&anan 8' 9ungsi ,a&anan E' K(mpetensi &ang ingin 8icapai 9' :raian Kegiatan 1' Strategi Pen&a)ian ' Materi

;' Tempat Pen&elenggaraan 3 .l(kasi <aktu I' Pihak &ang 8isertakan6 Peran 5' .lat dan Perlengkapan K' >encana Penilaian >encana Tindak ,an)ut ,' 7atatan Khusus Kepala Sek(lah

: : : : : : :

Kelas X *" menit ;uru Pembimbing =3P0 buku2buku keagamaan ,a&seg0 la&)apen0 la&)apan a' K(nseling kel(mp(k b' Interaksi antar pribadi siswa c' Perilaku di dalam dan di luar kelas 5ika muncul masalah baru dibuat rencana la&anan lainn&a ????'???''''''' ;uru Pembimbing 1IP

1IP

PENILAIAN KEBER*ASILAN LAYANAN BK Tugas Perkembangan 1 : Mencapai kematangan dalam beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME
Kelas6Semester -idang bimbingan 5enis la&anan T(pik -ahasan Isi Materi : : : : : X6 Pribadi In+(rmasi Kebiasaan hidup &ang berperilaku p(sitip 1' .rti penting d(a sebelum dan sesuadah bela)ar ' Man+aat memberi salam0 sapa dan sen&um !' -erk(munikasi dengan bahasa s(pan dan santun *' -erpakaian rapi dan s(pan ,aiseg0 lai)apen0 lai)apang .ngket =bser@asi

Penilaian Instrumen penilaian I' No 1' ' !' *' "' #' $' %' A' 1B' 11' 1 ' .ngket

: :

P "n#a!aan S "ing Melakukan d(a sebelum dan sesudah bela)ar dengan sungguh2sungguh Ketika berd(a meminta sesuatu kepada Tuhan YME melakukan d(a sebelum dan sesudah bela)ar akan tertib )ika ada guru Setiap berangkat 6pulang sek(lah mengucapkan salam kepada &ang di rumah Men&apa setiap bertemu dengan teman0 guru dan seluruh pers(nil sek(lah .pakah .nda termasuk (rang &ang mudah tersen&um Merasa )engkel mendengar perkataan teman &ang k(t(r dan )(r(k Mudah bergaul dengan siapa sa)a -erk(munikasi dengan bahasa &ang s(pan dan santun dengan siapa sa)a Merasa tidak bebas ketika berpakaian tidak rapi Merasa kesal kepada teman &ang berpenampilan tidak rapi Men&etu)ui apabila ada teman &ang berpakaian tidak memenuhi aturan &ang berlaku diberi sanksi'

+a,aban Kadang-

Td$ p "na&

II' =bser@asi 1' Memahami arti penting d(a sebelum dan sesudah bela)ar: a' Mengamati siswa di kelas pada awal pela)aran b' Mengamati siswa di kelas pada akhir pela)aran ' Memahami man+aat memberi salam0 sapa dan sen&um Mengamati siswa sebelum mulai pela)aran !' -erk(munikasi dengan bahasa &ang s(pan dan santun Mengamati siswa pada )am istirahat *' -erpakaian rapi dan s(pan Mengamati siswa pada )am istirahat'

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DANKONSELING Tugas P "$ mbangan II


Mencapai Kematangan 8alam Sistem Etiuka dan 1ilai S $o%a& K %as(S m s! " Ta&un ' SMA .............. ' ) ( II ' ''''''''''''' : : : : : : : : 1ilai2nilai hubungan teman seba&a Pribadi In+(rmasi Pemahaman Memiliki kesadaran pentingn&a hubungan teman seba&a &ang sehat dalam peranann&a Klasikal Ccermah0 tan&a )awabD 1 Pengertian pergaulan &ang sehat ' Perkembangan em(si pria dan wanita !' 1ilai2nilai hidup sebagai makhluk s(sial *' Masalah gender dalam peker)aan siswa >uang kelas X *" menit >ekan guru k(nseling =3P0 buku sumber0 transparan .ngket dan (bser@asi -imbingan kel(mp(k a' Interaksi dalam diskusi b' K(munikasi antar teman c' .dan&a saling pengertian -ila menemukan ge)ala &ang perlu ditindaklan)uti dibuat perencanaan pela&anan berikutn&a '''''''''''''''''''''''' ;uru Pembimbing 1IP' ''''''''''''''

.' -ahasan6 T(pik6Permasalahan -' -idang -imbingan 7' 5enis ,a&anan 8' 9ungsi ,a&anan E' K(mpetensi &ang ingin 8icapai 9' :raian Kegiatan 1' Strategi Pen&a)ian ' Materi

;' Tempat Pen&elenggaraan 3 .l(kasi <aktu I' Pihak &ang 8isertakan6 Peran 5' .lat dan Perlengkapan K' >encana Penilaian >encana Tindak ,an)ut

: : : : : :

,' 7atatan Khusus Kepala Sek(lah

1IP

PENILAIAN KEBER*ASILAN LAYANAN BK Tugas Perkembangan


Kelas6Semester -idang bimbingan 5enis la&anan T(pik -ahasan Isi Materi

: Mencapai kematangan dalam hubungan teman seba&a serta kematangan dalam peranann&a sebagai pria atau wanita
: : : : : X6 Pribadi In+(rmasi 1ilai2nilai hubungan teman seba&a 1' Pengertia pergaulan &ang sehat ' Perkembangan em(si pria dan wanita !' 1ilai2nilai hidup sebagai makhluk s(sial *' Masalah gender dalam peker)aan siswa ,aiseg0 lai)apen0 lai)apang .ngket =bser@asi

Penilaian Instrumen penilaian I' No 1' ' !' *' "' #' $' %' A' 1B' 11' 1 ' 1!' 1*' 1"' 1#' .ngket

: :

P "n#a!aan S "ing Mengeluarkan kata2kata k(t(r terhadap teman Merasa dikucilkan (leh teman di kelas Men(lak a)akan teman untuk melakukan perbuatan &ang buruk 8iperca&a untuk memimpin dalam kel(mp(k tertentu Menerima besar hati ketika tidak terpilih dalam kegiatan tertentu Menghargai prestai sese(rang tanpa membedakan )enis kelamin Mengakui perbedaan tingkat em(si pria dan wanita Saling men)aga dan menghargai ketika bergaul dengan lawan )enis Merasa canggung ketika bergaul dengan lawan )enis 5enuh dan b(san ketika ker)a kel(mp(k dalam satu )enis -erteman tanpa membedakan latar belakangn&a Men(l(ng (rang han&a karena ikhlas Mengecewakan niat baik sese(rang Selalu ker)asama saat menger)akan tugas kel(mp(k Memberikan bantuan saat teman mengalami musibah Merasa tidak puas bila ketua kelasmu perempuan

+a,aban Kadang-

Td$ p "na&

1$' 1%' 1A' B'

Merasa kasihan bila perempuan menger)akan tugas &ang berat Mengucapkan selamat kepada perempuan &ang berprestasi Men&ukai wanita karir &ang meninggalkan tugas se(rang ibu Mencela hasil peker)aan perempuan

II' =bser@asi No 1' ' !' *' Sasa"an Obs "/asi Sikap pergaulan &ang sehat di dalam dan di luar kelas Sikap dan tingkah laku perkembangan em(si pria dan wanita dalam diskusi dan tugas kel(mp(k Sikap dan perilaku dalam melaksanakan nilai2nilai hidup sebagai makhluk s(sial' 7(nt(h kegiatan 5umat bersih Sikap p(sitip dalam masalah gender pada kegiatan piket harian *asi% Obs "/asi

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DANKONSELING Tugas P "$ mbangan III


Mencapai Kematangan Pertumbuhan )asmani &ang sehat S $o%a& K %as(S m s! " Ta&un ' SMA .............. ' ) ( II ' ''''''''''''' : : : : : : : : Man+aat (lah raga bagi kesehatan )asmani Pribadi In+(rmasi Pemahaman Siswa mampu memahami man+aat (lahraga bagi kesehatan )asmani Klasikal Ccermah0 tan&a )awabD 1 Macam2macam )enis (lahraga ' .kibat kurang (lah raga !' Man+aat dari masing2masing (lahraga >uang kelas X *" menit 2 =3P0 buku sumber0 transparan =bser@asi dan angket K(nseling

.' -ahasan6 T(pik6Permasalahan -' -idang -imbingan 7' 5enis ,a&anan 8' 9ungsi ,a&anan E' K(mpetensi &ang ingin 8icapai 9' :raian Kegiatan 1' Strategi Pen&a)ian ' Materi

;' Tempat Pen&elenggaraan 3 .l(kasi <aktu I' Pihak &ang 8isertakan6 Peran 5' .lat dan Perlengkapan K' >encana Penilaian >encana Tindak ,an)ut ,' 7atatan Khusus Kepala Sek(lah

: : : : : : :

'''''''''''''''''''''''' ;uru Pembimbing 1IP' ''''''''''''''

1IP

PENILAIAN KEBER*ASILAN LAYANAN BK Tugas Perkembangan ! : Mencapai kematangan pertumbuhan )asmani &ang sehat
Kelas6Semester -idang bimbingan 5enis la&anan T(pik -ahasan Isi Materi Penilaian Instrumen penilaian I' No 1' ' !' *' "' #' $' %' A' 1B' 11' 1 ' 1!' 1*' 1" .ngket P "!an#aan .pakah .nda memiliki salah satu saran (lahraga .pakah .nda mengetahui )enis2)enis (lahraga .pakah .nda sering men&aksikan kegiatan (lahraga .pakah .nda pernah mengikuti l(mba (lah raga .pakah .nda pun&a prstasi di bidang (lahraga .pakah .nda tahu man+aat (lahraga .pakah (lahraga men)adi kebutuhan bagi .nda .pakah .nda mengikuti ekstra (lahraga .pakah .nda ber(lahraga karena (rang lain .pakah .nda sering tidak ber(lahraga .pakah .nda malas ber(lahraga .pakah .nda tahu akibat (rang &ang tidak pernah (lahraga .pakah .nda bisa membedakan sebelum dan sesudah (lahraga .pakah .nda pernah menga)ak (rang lain untuk ber(lahraga Pernahkah .nda melarang (rang lain untuk ber(lahraga =bser@asi Sasa"an obs "/asi Keakti+an siswa Kesungguhan siswa dalam mengikuti pela)aran Kegembiraan siswa *asi% obs "/asi Ya Tida$ K ! "angan : : : : : : : X6 Pribadi In+(rmasi Man+aat (lahraga bagi kesehatan )asmani 1' Macam2macam )enis (lahraga ' Man+aat dari masing2masing (lahraga !' .kibat kurangn&a (lahraga ,aiseg0 lai)apen0 lai)apang .ngket =bser@asi

II' No 1' ' !'

Anda mungkin juga menyukai