Anda di halaman 1dari 8

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN

UNIVERSITAS TEKNOLOGI YOGYAKARTA


Fakultas Program Studi/Strata ata Kulia! Kod$ K "$)a* Kr$dit : : : : : SAINS DAN TEKNOLOGI TEKNIK INDUSTRI/S1 AKUNTANSI "IA#A K"%&'(' + SKS

1. Tujuan ata kulia! i*i )$rtu,ua* u*tuk: -1 $m)$rika* .$*g$ta!ua* t$*ta*g Aku*ta*si )ia/a -+ $m)$rika* .$*,$lasa* t$*ta*g .$*ggu*aa* ko*s$. da* .raktik aku*ta*si )ia/a -' $m)$rika* .$*g$ta!ua* /a*g luas t$*ta*g )agaima*a aku*ta*si m$m)a*tu s$ora*g ma*a,$r m$m)uat k$.utusa* /a*g l$)i! )aik2. Deskripsi ata kulia! i*i m$m)a!as t$*ta*g aku*ta*si )ia/a /a*g digu*aka* u*tuk m$m)$rika* data /a*g .$*ti*g )agi ma*a,$r u*tuk m$r$*0a*aka* da* m$*g$*dalika*1 s$rta m$*$*tuka* )ia/a .roduk1 ,asa1 da* .$la*gga*2 aku*ta*si )ia/a s$)agai s$)ua! alat ma*a,$rial u*tuk strat$gi da* im.l$m$*tasi )is*is3. Kompetensi 3.1 Kompetensi dari Proses Pembelajaran (Learning Outcomes) S$t$la! m$*$m.u! mata kulia! i*i d$*ga* )$r!asil1 ma!asis3a aka* da.at: a$*ga*alisis .$r$*0a*aa* !arga .okok .roduksi da* !arga .$*,uala* dalam .roduksi .roduk mau.u* ,asa )$ma!ami karakt$ristik da* asumsi4asumsi dari .$*gam)ila* k$.utusa* t$rkait )ia/a dalam li*gku*ga* ma*u5aktur /a*g )$ragam3.2 Kompetensi Pro esional (Pro esional !kill Outcomes) Du*ia k$r,a di ti*gkat r$gio*al1 *asio*al1 mau.u* i*t$r*asio*al m$m)utu!ka* lulusa* /a*g tidak !a*/a m$miliki k$a!lia* di )ida*g T$k*ik I*dustri1 *amu* ,uga m$miliki k$tram.ila* )$rkomu*ikasi 6s$0ara t$rtulis1 lisa*1 mau.u* .r$s$*tasi71 )$r.ikir kritis1 kr$ati5 da* i*o5ati5 dalam .$m$0a!a* masala! mau.u* .$*gam)ila* k$.utusa* 6E*t$r.r$*$urs!i.71 m$*guasai t$k*ologi da* i*5ormasi 6IT lit$ra0/71 s$rta )$rk$.ri)adia* )aik- S$t$la! lulus mata kulia! i*i1 ma!asis3a aka* da.at : $*,adi s$ora*g ma*a,$r k$ua*ga* /a*g )aik dalam m$*gam)il k$.utusa*". !umber #a$an ".1. %tama -1 8or*gr$*1 9-T-1 Datar1 S-1 Fost$r1 1:::1 Cost Accounting : A Managerial Emphasis1 1(t! Editio*1 Pra*ti0$ 8all".2. Tamba$an 1D!illo*1 "-S-1 +(1(1 Life Cycle Costing for Engineers1 9R9 Pr$ss1 N$3 #ork +- Garriso*1 R-8-1 Nor$$*1 E-;-1 +(((1 Akuntansi Manajerial1 )uku 11 Sal$m)a Em.at1 <akarta'at=1 Usr/ a*d 8amm$r1 Akuntansi Biaya: Perencanaan dan Pengendalian 1 Edisi :1 Erla*gga1 <akarta-

&. Penilaian 'asil #elajar No1 + ' % El$m$* P$*ilaia* K$!adira* Tugas U,ia* T$*ga! S$m$st$r U,ia* Ak!ir S$m$st$r Total "o)ot 6>7 1(> %(> +(> '(> 1((

!(T%() (*(+( P,+K%L-('() .(T( K%L-(' / (kuntansi #ia0a KOD,1!K! / (.K#"&323) 1 2


.inggu ke3 Kemampuan ak$ir 0ang di$arapkan .ateri 1pokok ba$asan !trategi pembelajaran Lati$an 0ang dilakukan Kriteria penilaian (indikator) #O#OT (4) Pustaka

+1 '

HARD SKILL: %engantar Akuntansi &iaya Mahasiswa memahami ruang lingkup dan manfaat akuntansi biaya SO ! SKILL: Mampu berpikir kritis Mampu melakukan analisa Mampu berinisiatif Mampu mengk"munikasikan gagasan se#ara $elas dan terstruktur Mampu menyampaikan hasil pemikiran se#ara menarik "IA#A1 KONSEP1 DAN HARD SKILL:
a!asis3a mam.u m$*gid$*ti5ikasi k$tiga ,$*is )ia/a /a*g ada dalam .ros$s .roduksi )ara*g

%en$elasan' Small (r"up Dis#ussi"n )

Mahasiswa membuat resume mengenai aplikasi akuntansi biaya dalam industri)

Kemampuan mahasiswa dalam menyampaikan resume' se#ara $elas dan sistematis

+',

SO ! SKILL: Mampu berpikir kritis Mampu melakukan analisa Mampu berinisiatif Mampu mengk"munikasikan gagasan se#ara $elas dan

KLASIFIKASI -+ Klasi5ikasi )ia/a -' Klasi5ikasi )ia/a dalam la.ora* k$ua*ga* -% Klasi5ikasi )ia/a u*tuk m$m.r$diksi .$rilaku )ia/a -& Klasi5ikasi )ia/a u*tuk m$m)$)a*ka* )ia/a k$ o)/$k )ia/a -? Klasi5ikasi )ia/a u*tuk .$m)uata* k$.utusa*

%en$elasan' Dis#"-ery Learning Small (r"up Dis#ussi"n

$m)uat r$sum$ da* lati!a* soal .$r!itu*ga* )ia/a

mam.u m$*d$5i*isika* klasi5ikasi )ia/a /a*g digu*aka* u*tuk m$*gam)il k$.utusa*

1(

11+

.inggu ke3

Kemampuan ak$ir 0ang di$arapkan

.ateri 1pokok ba$asan

!trategi pembelajaran

Lati$an 0ang dilakukan

Kriteria penilaian (indikator)

#O#OT (4)

Pustaka

&1?

terstruktur Mampu menyampaikan hasil pemikiran se#ara menarik DESAIN SISTE : <O"4ORDER HARD SKILL 9OSTING Mahasiswa memahami dan - Process costing da* ,o)4ord$r mampu membedakan antara 0osti*g process costing dan job- Job order costing 4 Alira* )ia/a order costing Mahasiswa mampu mengidentifikasi ketiga $enis biaya yang ada dalam pr"ses pr"duksi barang SO ! SKILL: Mampu berpikir kritis Mampu melakukan analisa Mampu berinisiatif Mampu mengk"munikasikan gagasan se#ara $elas dan terstruktur Mampu menyampaikan hasil pemikiran se#ara menarik A9TIAIT#4"ASED 9OSTING: HARD SKILL
a!asis3a mam.u m$*,$laska* .$r)$daa* a*tara a0ti@it/4)as$d 0osti*g d$*ga* sist$m 0osti*g tradisio*al ALAT "ANTU PE "UATAN KEPUTUSAN - P$rlakua* )ia/a dalam sist$m A"9 $ra*0a*g sist$m A"9 $ka*ik A"9 - P$*d$kata* s$d$r!a*a A"9

%en$elasan' Dis#"-ery Learning Small (r"up Dis#ussi"n


%r"blem &ased Learning

m$ra*gkum da* lati!a* soal

mam.u m$*/ia.ka* .$r!itu*ga* !arga .okok .roduksi da* !arga .okok .$*,uala*

1(

11+

SO ! SKILL: Mampu berpikir kritis

%en$elasan Dis#"-ery Learning Small (r"up Dis#ussi"n %r"blem &ased Learning

Latihan s"al perhitungan biaya pada industri manufaktur menggunakan pendekatan A&.

mampu menggunakan pendekatan yang sederhana untuk menghitung mar$in dan a#ti-ity/based #"st

1(

11+

.inggu ke3

Kemampuan ak$ir 0ang di$arapkan

.ateri 1pokok ba$asan

!trategi pembelajaran

Lati$an 0ang dilakukan

Kriteria penilaian (indikator)

#O#OT (4)

Pustaka

Mampu melakukan analisa Mampu berinisiatif Mampu mengk"munikasikan gagasan se#ara $elas dan terstruktur Mampu menyampaikan hasil pemikiran se#ara menarik HARD SKILL Mahasiswa mampu menguraikan perspektif balan#ed s#"re#ard dan mampu menganalisis perubahan laba "perasi untuk menge-aluasi strategi SO ! SKILL: Mampu berpikir kritis Mampu melakukan analisa Mampu berinisiatif Mampu mengk"munikasikan gagasan se#ara $elas dan terstruktur Mampu menyampaikan hasil pemikiran se#ara menarik

&ALA1.2D S.OR2.ARD DA1 A1ALISIS %RO I!A&ILI!AS S!RA!2(IS - &alan#ed S#"re#ard - 2mpat perspektif &alan#ed S#"re#ard - 2-aluasi keberhasilan strategi - Analisis strategi dan laba "perasi

%en$elasan Dis#"-ery Learning Small (r"up Dis#ussi"n %r"blem &ased Learning

Membuat balan#ed s#"re#ard untuk menge-aluasi suatu strategi perusahaan

mampu menguraikan +3 perspektif balan#ed s#"re/#ard dan mampu menganalisis perubahan laba "perasi untuk menge-aluasi strategi

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) (20%)

.inggu ke3

Kemampuan ak$ir 0ang di$arapkan

.ateri 1pokok ba$asan

!trategi pembelajaran

Lati$an 0ang dilakukan

Kriteria penilaian (indikator)

#O#OT (4)

Pustaka

0' 4' 5

HARD SKILL Mahasiswa mampu mengidentifikasi situasi dimana sistem kalkulasi biaya pr"ses tepat diterapkan SO ! SKILL: Mampu berpikir kritis Mampu melakukan analisa Mampu berinisiatif Mampu mengk"munikasikan gagasan se#ara $elas dan terstruktur Mampu menyampaikan hasil pemikiran se#ara menarik

+3' ++

KALK6LASI &IA7A %ROS2S - Kalkulasi biaya pr"ses tanpa persediaan - awal dan akhir barang dalam pr"ses - Kalkulasi biaya pr"ses tanpa persediaan awal barang dalam pr"ses tetapi memiliki beberapa persediaan akhir barang dalam pr"ses - Kalkulasi biaya pr"ses dengan beberapa - persediaan awal dan akhir barang dalam pr"ses - Met"de Rata/rata tertimbang - Met"de I O HARD SKILL K6ALI!AS' 8AK!6' DA1 !2ORI Mahasiswa Mahasiswa mampu K21DALA menggunakan tiga met"de - Kualitas sebagai alat k"mpetitif untuk mengidentifikasi masalah - 8aktu sebagai alat k"mpetitif kualitas - !e"ri kendala dan analisis SO ! SKILL: throughput-contribution Mampu berpikir kritis Mampu melakukan analisa Mampu berinisiatif Mampu mengk"munikasikan gagasan se#ara $elas dan terstruktur

%en$elasan Dis#"-ery Learning Small (r"up Dis#ussi"n %r"blem &ased Learning

Men#ari studi kasus mengenai kalkulasi biaya berdasarkan referensi skripsi atau sumber data lain dan men#"ba menyelesaikan

mampu menghitung unit ekui-alen dan memahami #ara menggunakannya dan mampu menggunakan met"de kalkulasi biaya pr"ses rata/rata tertimbang dan met"de I O

,3

+' ,

%en$elasan Dis#"-ery Learning Small (r"up Dis#ussi"n %r"blem &ased Learning

Membuat resume dan latihan s"al

Mampu menggunakan tiga met"de untuk mengidentifikasi masalah kualitas

+3

+' ,

.inggu ke3

Kemampuan ak$ir 0ang di$arapkan

.ateri 1pokok ba$asan

!trategi pembelajaran

Lati$an 0ang dilakukan

Kriteria penilaian (indikator)

#O#OT (4)

Pustaka

+,' +9

Mampu menyampaikan hasil pemikiran se#ara menarik HARD SKILL Mahasiswa mampu menyeimbangkan biaya pemesanan dengan biaya penyimpanan dan mampu membedakan sistem Materials Re:uirement %lanning ;MR%< dengan $ust/in/time ;=I!< dalam manufaktur SO ! SKILL: Mampu berpikir kritis Mampu melakukan analisa Mampu berinisiatif Mampu mengk"munikasikan gagasan se#ara $elas dan terstruktur Mampu menyampaikan hasil pemikiran se#ara menarik

MA1A=2M21 %2RS2DIAA1 DA1 =6S!/I1/!IM2 +) Mana$emen persediaan dalam "rganisasi ritel ,) 2stimasi biaya yang rele-an yang berhubungan dengan persediaan dan pengaruhnya 9) %embelian =ust/In/!ime >) Mana$emen persediaan dan MR% *) Mana$emen persediaan dan pr"duksi =I!

%en$elasan Dis#"-ery Learning Small (r"up Dis#ussi"n %r"blem &ased Learning

Membuat resume dan latihan s"al mengenai perhitungan kebutuhan biaya untuk merealisasikan peren#anaan material

mampu menyeimbangkan biaya pemesanan dengan biaya penyimpanan dan mampu membedakan sistem materials planning ;MR%< dengan $ust/ in/time ;=I!< dalam manufaktur

+*

+' ,

1%

KUIS

1(

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) (20%)

Mengetahui

Disyahkan

Disusun

?????????????)) Ir) Diby" Susil"' MM' M!

?????????????)) erida 7uamita S)!p' M!

?????????????)) 7) Ant"n 1ugr"h"' S!)