BAB 1

PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG

Kewirausahaan mencerminkan karakter yang tekun, giat dan reaktif dalam bekerja atau berusaha, mampu mengambil prakarsa dari peluang usaha dengan memperhatikan sumberdaya yang ada, mampu berdiri sendiri tanpa mengandalkan kemampuan orang lain, berani mengambil resiko kerugian atau kegagalan tanpa harus putus asa serta mampu bertindak sebagai motivator dan inovator. Hasil evaluasi diri Unsoed (2 tahun 2 2 menjadi (, ' pada tahun 2 !", menunjukkan bahwa #$K rata%rata !. )elain itu juga terjadi peningkatan dari +,,'(- pada tahun 2 2 lulusan selama lima tahun terakhir mengalami peningkatan dari 2,&' pada proporsi lulusan yang memiliki #$K * (, menjadi ./,. persen pada tahun 2

!. 0amun demikian, rataan masa tunggu

lulusan untuk mendapatkan pekerjaan pertama masih lebih dari /2 bulan dan gaji pertama lulusan hampir semuanya kurang dari / juta rupiah per bulan. Hal ini menunjukkan bahwa daya saing lulusan dalam dunia kerja masih rendah. 1erdasarkan hasil analisis tracer studi dan kepuasan pengguna, yang menjadi akar masalah dari rendahnya daya saing lulusan Universitas 2enderal )oedirman adalah rendahnya soft skill lulusan khususnya kemampuan komunikasi, leadership, kerjasama, dan entrepreneurship (kewirausahaan". Upaya meningkatkan daya saing lulusan Unsoed utamanya pada peningkatan kemampuan kewirausahaan, Unsoed akan mempunyai peran besar, apabila sebelum meluluskan mahasiswa menjadi sarjana, mahasiswa terlebih dahulu diberi bekal yang cukup dalam bidang kewirausahaan, baik dalam aspek pengetahuannya maupun pada aspek praktik kewirausahaan di lapangan.
1 $304U30 $56 2 /,

Untuk menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan dan meningkatkan aktivitas kewirausahaan agar para lulusan Unsoed lebih menjadi pencipta lapangan kerja dari pada pencarai kerja, maka diperlukan usaha nyata. 7leh karena itu Unsoed mengembangkan berbagai kebijakan dan program untuk mendukung terciptanya lulusan Unsoed yang lebih siap bekerja dan menciptakan pekerjaan. $rogram Kreativitas 5ahasiswa ($K5" dan Cooperative Education (8o%op"" telah banyak menghasilkan alumni yang terbukti lebih kompetitif di dunia kerja, dan hasil karya inovasi melalui $K5 potensial untuk ditindaklanjuti secara komersial menjadi sebuah embrio usaha berbasis #pteks dan )eni. 1erdasarkan latar belakang tersebut di atas, Unsoed dengan dikoordinasikan oleh 1agian Kesejahteraan 5ahasiswa Unsoed, yang sesuai dengan tupoksinya, mengembangkan sebuah $rogram 5ahasiswa 6irausaha (Student Entrepreneur Program " yang merupakan kelanjutan program pengembangan kewirausahaan sebelumnya. $rogram 5ahasiswa 6irausaha ($56" diperlukan untuk menjembatani para mahasiswa memasuki dunia bisnis riil melalui fasilitas start up businuss. $rogram 5ahasiswa 6irausaha dimaksudkan untuk memfasilitasi mahasiswa yang mempunyai minat dan bakat kewirausahaan untuk memulai berusaha dengan basis #pteks yang sedang dipelajari. 9asilitas yang diberikan melalui $56 meliputi : pendidikan dan pelatihan kewirausahaan, magang, penyusunan rencana bisnis, dukungan permodalan dan pendampingan usaha.

B. TUJUAN DAN MANFAAT PROGRAM PMW

/. ;ujuan $rogram a. 5enumbuhkan motivasi berwirausahaan di kalangan mahasiswa. b. 5embangun sikap mental wirausaha, yaitu percaya diri, sadar akan jati dirinya, motivasinya kuat untuk meraih apa yang dicita%citakan, pantang menyerah, mampu bekerja keras, kreatif, inovatif, berani mengambil resiko, mempunyai jiwa kepemimpinan, memilki visi yang
2 $304U30 $56 2 /,

jelas, tanggap terhadap saran dan kritik, mempunyai empati dan ketrampilan sosial. c. 5eningkatkan kecakapan dan ketrampilan para mahasiswa khususnya sense of bussinus. d. 5enumbuhkan wirausaha%wirausaha baru yang berpendidikan tingi e. 5enciptakan unit bisnis baru yang berbasis #pteks. f. 5embangun jejaring bisnis antara pelaku bisnis, khususnya antara wirausaha pemula dengan pengusaha yang sudah mapan. 2. 1agi 5ahasiswa a. 5emberikan kesempatan untuk terlibat langsung dengan dunia kerja, sehingga sofst skill meningkat. b. 5emberikan kesempatan untuk terlibat langsung dalam kegiatan di UK5 guna meningkatkan jiwa kewirausahaan.. c. 5enumbuhkan jiwa bisnis sehingga mempunyai keberanian untuk memulai usaha. 1agi Usaha Kecil dan 5enengah (UK5" a. 5empererat hubungan antara UK5 dengan Unsoed. b. 5emberi peluang akses informasi #pteks yang ada di Unsoed oleh UK5 1agi Unsoed a. 5eningkatkan kemampuan Unsoed dalam pengembangan pendidikan kewirausahaan. b. 5empererat hubungan antara Unsoed dengan dunia usaha c. 5embuka bagi penyesuaian kurikulum di Unsoed yang dapat merespon tuntutan dunia usaha d. 5enghasilkan wirausahawan muda pencipta lapangan kerja. 5anfaat $rogram

$304U30 $56 2 /,

BAB 2 RANCANGAN
A. TAHAPAN PELAKSANAAN $elaksanaan kegiatan $56 diawali dengan sosialisasi ke seluruh mahasiswa Unsoed, kemudian diteruskan seleksi calon peserta, pembekalan calon peserta program, pelaksanaan magang, pemberian modal, startu up bussinus dan pendampingan. /. )7)#3<#)3)# $=7>=35. a. 5elalui $impinan Universitas dan 9akultas b. )panduk yang dipasang pada tempat%tempat strategis di lingkungan kampus Unsoed c. $oster%poster yang pasang pada berbagai sudut di dalam 9akultas di lingkungan Unsoed d. <ieflet yang disebarkan ke berbagai Unit di lingkungan Unsoed e. 6ebsite Unsoed dan $usat #nkubator 1isnis ($#1" Unsoed 2. ;3H3$30 )?<?K)# a. $enilaian terhadap kelengkapan berkas@adminstrasi calon peserta. b. $enilaian terhadap kapasitas, sikap dan kepribadian calon peserta $rogram $56, melalui #nterview ( #$K, pengalaman managerial, pengalaman organisasi, pengalaman kewirausahaan dan perilaku" c. $enilaian rencana usaha (Business Plan" melalui presentasi rencana bisnis di hadapan tim seleksi. 3spek yang dinilai : kreativitas dan inovasi , local content, multiplier effect (dampak", kelayakan financial keberlanjutan, dan aspek manajemen usaha
4 $304U30 $56 2 /,

PELAKSANAAN

d. Aisitasi ke lokasi usaha, untuk menilai kelayakan lokasi usaha" (bila diperlukan" e. )etiap aspek penilaian diberi skor / B + (. $?51?K3<30 a. )etiap peserta yang lolos seleksi awal diwajibkan mengikuti pembekalan. b. Hanya mahasiswa yang mengikuti pembekalan secara penuh, yang diikutkan pada tahap berikutnya. ,. $?51?=#30 5743< a. 1antuan modal akan diberikan setelah 5oU antara peserta dan pengelola disepakati bersama. b. 1antuan modal hanya diperuntukkan untuk melaksanakan kegiatan bisnis sesuai dengan rencana bisnis yang telah disetujui. +. $?<3K)30330 1#)0#) a. )etiap peserta atau kelompok usaha dalam melaksanakan kegiatan bisnisnya akan didampingi dosen pendamping (5entor". b. <ama waktu pendampingan oleh dosen (5entor" hingga bulan 4esember 2 /, c. )elama pelaksanaan bisnis akan dilakukan monitoring dan evaluasi oleh ;im yang dibentuk oleh pengelola. B. JADWAL PELAKSANAAN 23463< $?<3K)30330 $=7>=35 53H3)#)63 6#=3U)3H3 ($56" ;3HU0 2 /,
07 /. 2. (. ,. K?>#3;30 )7)#3<#)3)# $?<3;#H30 $?0CU)U030 =?08303 1#)0) $?0>U5$U<30 $=7$7)3< 1U))#0?)) $<30 (1$" )?<?K)# 345#0#);=3)# $=7$7)3< 1$ 5 $304U30 $56 2 /, 63K;U / B (/ 53=?; 2 /, / B (/ 53=?; 2 /, / 3$=#< B /2 3$=#< 2 /, /( % /' 3$=#< 2 /,

+. !. .. &. '. / . //. /2. /(.

$?0>U5U530 H3)#< )?<?K)# 345#0#);=3)# 22 3$=#< 2 /, $=7$7)3< 1$ $=?)?0;3)# 1$ $?0>U5U030 9#03< $=7$7)3< 1$ $?51?K3<30 $?)?=;3 $56 2 /( $?<3K)30330 U)3H3 dan $?0435$#0>30 U)3H3 <3$7=30 ;?0>3H K?>#3;30 570?A ?K)$7 H3)#< $56 <3$7=30 3KH#= 2! % 2. 3$=#< 2 /, 2 5?# 2 /, / 5?# 2 /, / 2U0# B ( 4?)?51?= 2 /, 5#0>>U K? / )?$;?51?= 2 /, 5#0>>U K? 2 )?$;?51?= 2 /, 5#0>>U K? 2 )?$;?51?= 2 /, 5#0>>U K? 2 4?)?51?= 2 /,

C. TIM SELEKSI ;im seleksi dan penilai rencana bisnis terdiri dari unsur: a. $raktisi dari UK5 yang sesuai dengan bidang usahanya. b. 3kademisi yang sesuai dengan bidang keahliannya. 1agi calon peserta $rogram $56 yang lolos seleksi akan dikukuhkan melalui )urat Keputusan =ektor Unsoed. D.BENTUK USAHA PESERTA PROGRAM PMW 3lternatif bentuk kegiatan usaha yang dapat dilakukan oleh mahasiswa peserta program $56 adalah a. 5elaksanakan kegiatan usaha secara berkelompok. )etiap kelompok beranggotakan ( mahasiswa, dan satu orang mahasiswa sebagai ketua. b. Kegiatan usaha dilakukan secara mandiri. c. Kegiatan usaha dapat dilakukan sebagai usaha bersama dengan Usaha Kecil dan 5enengah (UK5", baik pada tataran produksi maupun penjualan. E. CARA PENYALURAN MODAL a. 1esar modal maksimal =p. +.
6 $304U30 $56 2 /,

,% (lima juta rupiah" per kelompok.

b. )yarat pencairan bantuan modal harus diketahui oleh pendamping. c. $encairan modal dilakukan bertahap sesuai kebutuhan modal. d. $engambilan modal hanya dapat dilakukan oleh ketua kelompok dan anggota peserta program $65, dengan mendapat persetujuan pendamping e. ;ermin pertama diberikan setelah semua administrasi lengkap dan telah disetujui oleh pendamping dan $engelola $56 Unsoed. f. ;ermin berikutnya diberikan setelah dilakukan monev dan dinyatakan usaha mahasiswa tersebut layak untuk dilanjutkan. F. PERSYARATAN CALON PESERTA PROGRAM PMW a. 5ahasiswa yang boleh mengikuti seleksi adalah mahasiswa angkatan D 2 //,2 /2 dan 2 /( ()/" dan angkatan 2 /2 dan 2 /( (4(". b. 3nggota setiap kelompok $56 sebaiknya lintas angkatan dan lintas program studi. c. 5ahasiswa yang pernah mendapatkan program $56 tahun 2 2 / $56 tahun 2 /, d. 8alon mahasiswa peserta $rogram $56 harus mengisi formulir pendaftaran yang telah disediakan oleh ;im $engelola $rogram $56 e. 5elampirkan : =encana Usaha dan bukti surat%surat, sertifikat dan keterangan lain yang mendukung kompetensi calon peserta $rogram $56 f. 8alon mahasiswa peserta $rogram $56 hanya mendapatkan satu kesempatan mengajukan proposal $rogram $65 g. )eluruh dokumen pengajuan usulan $rogram $56 dimasukkan dalam satu amplop, yang diberi keterangan identitas diri calon peserta $rogram $56 G. TUGAS PENDAMPING PADA PROGRAM PMW
7 $304U30 $56 2 /,

',

, 2 //, 2 /2 dan 2 /( tidak diperkenankan mengikuti $rogram

a.

$endamping wajib membimbing, mengarahkan, memberi motivasi dan dorongan serta membantu memecahkan permasalahan dalam pelaksanaan $rogram $56 dengan penuh rasa tanggung jawab dan berdedikasi

b. c. d. e. f.

$endamping wajib melaksanakan monitoring dan evaluasi pelaksanaan $rogram $56 dan <aporan hasil $rogram $56. $endamping harus membantu mediasi antara 5ahasiswa dengan UK5 $endamping wajib menghayati dan menyesuaikan diri dengan aturan dan tatatertib UK5 serta terhadap masyarakat sekitar lokasi usaha. $endamping harus bersikap sopan dan disiplin serta senantiasa menjunjung tinggi nama dan citra U0)7?4. $endamping wajib memberi sanksi terhadap mahasiswa yang melanggar tata tertib $rogram $56

BAB 3 TATA TERTIB

DAN SANKSI PELANGARAN PESERTA
A. TATA TERTIB
8 $304U30 $56 2 /,

1.Pada Saat Pe !e"a#a$ a. $eserta $embekalan wajib mengisi daftar hadir b. $eserta $embekalan wajib menjaga ketertiban dan kedisiplinan selama berlangsungnya pembekalan. c. )elama mengikuti pembekalan peserta wajib berpenampilan yang sopan (mis : tidak menggunakan kaos oblong, celana bolong dan sandal" d. $eserta $embekalan wajib mengikuti ujian materi pembekalan. 2. Pe#a"%a$aa$ "e&'ata$ !'%$'% a. )etiap peserta atau kelompok usaha wajib membuat laporan bulanan yang berisi laporan kemajuan usaha. b. )etiap peserta atau kelompok usaha wajib berkoordinasi secara intensif dengan 5entor dan pengelola program $56. c. )etiap peserta atau kelompok usaha wajib menghadiri pertemuan rutin satu bulan sekali dengan pengelola program $56. B. PELANGGARAN DAN SANKSI PESERTA PEMBEKALAN a. $eserta $embekalan tidak mengisi daftar hadir b. $eserta $embekalan berpakaian tidak sopan, tidak tertib dan tidak disiplin selama berlangsungnya pembekalan. c. $eserta $embekalan tidak mengikuti ujian materi pembekalan. 2. Sa$"%' a. ;eguran $endamping dan atau $engelola $rogram $56 secara lisan maupun tertulis b. 4ibatalkan keikutsertaannya dalam $rogram $56. C.PELANGGARAN DAN SANKSI PESERTA START UP BUSSINUS 1. Pe#a$&&a(a$ a. $eserta tidak membuat laporan bulanan kemajuan usaha.
9 $304U30 $56 2 /,

1. Pe#a$&&a(a$

b. $eserta atau kelompok usaha tidak pernah berkoordinasi secara intensif dengan $endamping dan pengelola program $56. c. ;idak menghadiri pertemuan rutin satu bulan sekali dengan pengelola program $56. 2. Sa$"%' a. ;eguran dan peringatan dari $endamping dan $engelola $rogram $56 b. $enarikan modal yang telah diberikan dan tidak berhak melanjutkan usaha.

BAB +

PENILAIAN KEGIATAN

PMW

A. KOMPONEN PENILAIAN 1. Pada Saat Pe%e(ta P()&(a

10 $304U30 $56 2 /,

PMW Me$&'"*t' Pe !e"a#a$

a. Kehadiran di ruang pelaksanaan pembekalan b. Kedisiplinan dalam mengikuti tata tertib c. 0ilai post tes materi pembekalan 2. Pada Saat Pe%e(ta P()&(a Businuss) /. $enilaian kemajuan yang berupa monitoring dan evaluasi 2. 8ara pemecahan permasalahan yang dihadapi (. Kemajuan usaha yang diperoleh ,. Usaha layak dilanjutkan atau tidak B. BESARAN NILAI TIAP KOMPONEN PENILAIAN 1. Pada Saat Pe%e(ta P()&(a persentase sebagai berikut : Pe !e"a#a$ PMW ,3-./ a. Kehadiran dan kedisiplinan b. Ujian 5ateri $embekalan : , : ! PMW Me$&'"*t' Pe !e"a#a$ ,2-./ PMW Me#a"*"a$ Ke&'ata$ B'%$'% , Start-up

0ilai akhir peserta $rogram $56 terdiri atas ( komponen dasar dengan

2. Pada Saat Pe#a"%a$aa$ Ke&'ata$ Start-Up Business ,0-./ 2.1 Kete1ata$ Pe#a"%a$aa$ Ke&'ata$ PMW ,2-./ a. Kesesuian dengan =encana Usaha c. $elaporan 2.2 Ke a3*a$ Ke&'ata$ PMW ,+-./ a. $ertanggungjawaban keuangan b. Kemajuan nilai aset c. Keberlanjutan kegiatan
11 $304U30 $56 2 /,

:, :2 :, :( :( -

b. 3ktivitas konsultasi dengan mentor atau tim : , -

BAB 4

$?0U;

U$

12

$304U30 $56 2 /,

$rogram

5ahasiswa

6irausaha

($56",

diharapkan

mampu

memberikan kesempatan mahasiswa terlibat langsung dengan dunia kerja di UK5 guna meningkatkan jiwa kewirausahaan, sehingga akan menumbuhkan jiwa usaha, dan tumbuh keberanian untuk memulai usaha. 5elalui $rogram $56 mahasiswa semakin didorong keberaniannya untuk melakukan usaha, karena mereka akan distimulasi dengan diberikannya bantuan modal. , sehingga akan lahir wirausahawan muda pencipta lapangan kerja. 4isamping itu $rogram $56 diharapkan akan meningkatkan kemampuan Unsoed dalam pengembangan pendidikan kewirausahaan, mempererat hubungan antara Unsoed dengan dunia usaha, dan membuka bagi penyesuaian kurikulum di Unsoed yang dapat merespon tuntutan dunia usaha

13

$304U30 $56 2 /,