TEMA :

MEMPERKENALKAN SAINS : 1. Pengenalan kepada Sains 'asil Pembelajaran E&idens %a#a#an

Bidang Pembelajaran Minggu Tarik! 1

"bjek#i$ %adangan Ak#i&i#i Pembelajaran Pembelajaran ORIENTASI MURID TINGKATAN 1 TAKLIMAT PBS PERATURAN DI DALAM MAKMAL Meme ihal"an dengan $%n&%h 'en%mena sem#la (adi )ang m# id b%leh liha& di se"eliling me e"a* 1.1 Memahami sains adalah sebahagian da i!ada "ehid#!an ha ian. a+ &#mbesa an man#sia da i!ada ba)i hingga de,asa b+ "e(a&#han b%la "e &anah $+ !en$ai an ais Membin$ang"an "eg#naan dan "elebihan sains dalam "ehid#!an ha ian. Menghadi i $e amah mengenai "e (a)a dalam sains. Men(alan"an !en)iasa&an sain&i'i"6e"s!e imen- $%n&%h* meng"a(i 'a"&% )ang mem!enga #hi bilangan a)#nan band#l ing"as dalam sa&# (ang"a masa.

M# id b%leh* a+ b+ $+ d+ men)ena ai"an a!a )ang diliha& di se"eliling )ang be "ai&an dengan sainsmene ang"an "e!en&ingan sains dalam "ehid#!an ha ianmenama"an "e (a)a dalam sains se!e &i* G# # sains D%"&% .# #&e a Sain&is alam se"i&a B2D1E1 B/D1E1

Penda'&a an K%"# i"#l#m 012 .an#a i 2113+ Mes)#a a& Ag%ng R#mah S#"an 012 .an#a i 2113+ Mes)#a a& Ag%ng K%"# i"#l#m 014 .an#a i 2113+

B1D1E1

M# id b%leh* men)a&a"an lang"ah5lang"ah dalam !en)iasa&an sain&i'i"6e"s!e imenmen(alan"an sa&# !en)iasa&an sain&i'i". B3D1E1 B/D2E1 0Pend#l#m+ La&ihan Me en&as Desa 01/ 7 18 .an 2113+

1.2 Memahami lang"ah5 lang"ah dalam !en)iasa&an sain&i'i".

Minggu Tarik!

"bjek#i$ Pembelajaran

%adangan Ak#i&i#i Pembelajaran M# id a"an* a+ menen&#"an a!a )ang a"an di"a(i 0mengenal !as&i masalah+ b+ memb#a& &e"aan )ang bi(a" 0membina sa&# hi!%&esis+$+ me an$ang bagaimana #n&#" meng#(i hi!%&esis 0me an$ang e"s!e imen+ mengenal !as&i !emb%leh #bah menen&#"an adas dan bahan )ang di!e l#"an menen&#"an ! %sed# men(alan"an e"s!e imen"aedah meng#m!#l dan menganalisa da&a. d+ men(alan"an e"s!e imene+ men#lis a!a )ang di!e ha&i"an 0meng#m!#l da&a+'+ men$a i ma"na da i!ada a!a )ang di!e ha&i"an 0menganalisa dan men&a'si da&a+g+ memb#a& "e!#&#san sama ada hi!%&esis adalah bena 0memb#a& "esim!#lan+h+ men#lis la!% an hasil !en)iasa&an 0mela!% +. M# id b%leh dimin&a #n&#" mela!% "an hasil !en)iasa&an me e"a "e!ada "elas. Me e"a ha #s mene"an"an lang"ah )ang &elah diambil- a!a )ang di#bah- a!a )ang di"e"al"an dan a!a )ang di#"# . PEKA 1 2

'asil Pembelajaran

E&idens

%a#a#an

Minggu Tarik!

"bjek#i$ Pembelajaran

%adangan Ak#i&i#i Pembelajaran Mengenal !as&i "#an&i&i 'i9i" 0!an(ang(isim- masa- s#h# dan a #s ele"& i"+nilai dan #ni& sebagaimana &e &e a !ada ma"l#ma& ! %d#".

'asil Pembelajaran M# id b%leh* men)a&a"an "#an&i&i 'i9i" iai&# !an(ang- (isim- masa- s#h# dan a #s ele"& i" men)a&a"an #ni& S.I. dan simb%l )ang be !adanan bagi "#an&i&i 'i9i" men)a&a"an simb%l dan nilai imb#han bagi #ni& panjang dan jisim* mili 5- sen&i5 dan "il%5 mengenal !as&i dan mengg#na"an imb#han )ang ses#ai dalam !eng#"# an !an(ang dan (isim. M# id b%leh* memilih ala& )ang be&#l dan meng#"# !an(angmengangga l#as ben&#" sekata dan tidak sekata mengg#na"an "e &as g a'memilih ala& )ang be&#l dan men)#"a& isi!ad# $e$ai memilih ala& )ang be&#l dan meng#"# suhu badan se &a suhu cecairmenen&#"an isi!ad# !e!e(al mengg#na"an "aedah sesa an ai .

E&idens

%a#a#an

B3D2E1

:#&i Ma#lid# Ras#l 02/ .an 2113+ :#&i ;a i Thai!#sam 024 .an 2113+ Me en&as Desa 012 <eb 2113+

/78

1.3 Menge&ah#i "#an&i&i 'i9i" dan #ni&n)a.

Men$a i !e "a&aan imb#han )ang dig#na"an dalam !eng#"# an se!e &i "il%5- sen&i5- dan mili5. Men$a i simb%l )ang dig#na"an dalam #ni& !eng#"# an. Men$a i nilai bagi se&ia! imb#han. Meng#"# !an(ang ga is l# #s- ga is leng"#ng dan diame&e %b(e" mengg#na"an !emba is- benang dan ang"#!. Mengangga l#as ben&#" se"a&a dan &ida" se"a&a mengg#na"an "e &as g a'. Meng#"# isi!ad# $e$ai mengg#na"an silinde !en)#"a&- !i!e& dan b# e&. Menen&#"an isi!ad# !e!e(al se"a&a dan &ida" se"a&a mengg#na"an "aedah sesa an ai . Meng#"# s#h# badan dan s#h# ai . Membin$ang"an !emilihan ala& )ang ses#ai a!abila memb#a& #"# an. Menga!li"asi"an "emahi an meng#"# dalam "%n&e"s men(alan"an e"s!e imen.

B3D2E2 B3D2E3

B3D3E1 B/D3E1 B/D3E2 B3D3E2 B3D3E3 B3D3E/ B/D/E1 :#&i Tah#n Ba # :ina 011 7 12 <eb 2113+

=72

1./ Memahami !engg#naan Ala& !eng#"# an

Minggu Tarik!

"bjek#i$ Pembelajaran

%adangan Ak#i&i#i Pembelajaran Menen&#"an be a& !elbagai %b(e" mengg#na"an ne a$a s! ing. Membin$ang"an be a& sebagai &a i"an B#mi 0da)a g a>i&i+ "e a&as %b(e". Membin$ang"an (isim sebagai "#an&i&i (i im.

'asil Pembelajaran M# id b%leh* menen&#"an be a& s#a&# %b(e" mene ang"an "%nse! be a&mene ang"an "%nse! (isimmenen&#"an (isim s#a&# %b(e" mene ang"an !e be9aan an&a a (isim dengan be a& menga!li"asi"an !engg#naan ne a$a s! ing dan ne a$a al# 6&#as dalam "%n&e"s men(alan"an e"s!e imen.

E&idens

%a#a#an

B/D8E1

1.8 Memahami "%nse! (isim

Menen&#"an (isim !elbagai %b(e" dengan mengg#na"an ne a$a al# 6&#as. Membin$ang"an !e be9aan an&a a (isim dengan be a&. Menga!li"asi"an "emahi an mengg#na"an ne a$a s! ing dan ne a$a al# 6&#as dalam "%n&e"s men(alan"an e"s!e imen. Membin$ang"an !elbagai #ni& !eng#"# an se!e &i #ni& #n&#" !an(ang 0"a"i- ela- an&aiba&#- me&e - "il%me&e +- #ni& #n&#" be a& 0!a#n- a#ns- "a&i- &ahil- g am- "il%g am+

B3D3E8

M# id b%leh* membe i $%n&%h masalah )ang m#ng"in &imb#l se"i an)a #ni& !ia,ai &ida" dig#na"an. B=D1E1 La&ihan Keba"a an 1 021 <eb 2113+

1.= Men)eda i "e!en&ingan #ni& !ia,ai dalam "ehid#!an ha ian

Mela"%n"an s"e&sa #n&#" men#n(#""an masalah )ang be la"# a!abila &ida" mengg#na"an #ni& !ia,ai se!e &i "e&i"a membeli ba ang di !asa .

Membin$ang"an "ebai"an dan "eb# #"an a!abila mengg#na"an #ni& !eng#"# an )ang &ida" sama. Ke( in SPPBS )nline dan Kemas kini $ail S!)*+ase dan $ail Perkembangan Murid 4

TEMA :

MAN,SIA -AN KEPELBA.AIAN 'I-,PAN : 1. Sel Sebagai ,ni# Ke!idupan %adangan Ak#i&i#i Pembelajaran Meng#m!#l ma"l#ma& mengenai % ganisma hid#! dan mengenal !as&i #ni& asas "ehid#!an )ang membina % ganisma &e seb#&. Men)edia"an slaid sel !i!i dan sel ba,ang. Meme ha&i s& #"&# #m#m sel !i!i dan sel ba,ang di ba,ah mi" %s"%! mengg#na"an ! %sed# )ang be&#l. Mel#"is dan melabel !elbagai s& #"&# sel hai,an dan sel &#mb#han. Membanding"an sel hai,an dan sel &#mb#han. Meng#m!#l ma"l#ma& mengenai s& #"&# sel dan membin$ang"an '#ngsin)a. 'asil Pembelajaran M# id b%leh* mengenal !as&i sel sebagai #ni& asas "ehid#!an men)edia"an slaid mengg#na"an ! %sed# )ang be&#l mengg#na"an mi" %s"%! dengan be&#l mengenal !as&i s& #"&# #m#m sel hai,an dan sel &#mb#han mel#"is s& #"&# #m#m sel hai,an dan sel &#mb#han melabel s& #"&# #m#m sel hai,an dan sel &#mb#han men)a&a"an '#ngsi se&ia! s& #"&# sel men)a&a"an !e samaan dan !e be9aan an&a a sel hai,an dengan sel &#mb#han. M# id b%leh* men)a&a"an ma"s#d % ganisma #nisel dan m#l&iselmembe i $%n&%h % ganisma #nisel dan m#l&isel. B2D2E1 B3D8E1 E&idens %a#a#an

Bidang Pelajaran Minggu Tarik!

"bjek#i$ Pembelajaran

B1D2E1 B/D=E1 B/D=E2

1.1 Memahami sel

B8D1E1

Meng#m!#l ma"l#ma& mengenai % ganisma #nisel dan m#l&isel. 1.2 Memahami % ganisma #nisel dan m#l&isel. Men)edia"an m# id dengan "ad gamba "ad nama- "ad )ang be label @#niselA dan @m#l&iselA. M# id memadan"an "ad5"ad bagi se&ia! % ganisma. Meme ha&i $%n&%h % ganisma #nisel dan m#l&isel di ba,ah mi" %s"%!.

Minggu Tarik!

"bjek#i$ Pembelajaran

%adangan Ak#i&i#i Pembelajaran Meng#m!#l ma"l#ma& dan membin$ang"an !e "a a be i"#&* a+ (enis sel man#sia b+ '#ngsi !elbagai (enis sel man#sia. Mengg#na"an !eng# #san g a'i" 0se!e &i &angga hi a"i+ #n&#" men#n(#""an hi a"i % ganisasi sel* sel tisu organ system O rganism

'asil Pembelajaran M# id b%leh* menama"an !elbagai (enis sel man#siamen)a&a"an '#ngsi !elbagai (enis sel man#siamen)#s#n % ganisasi sel mengi"#& # #&an da i!ada )ang m#dah "e "%m!le"s mengg#na"an is&ilah sel&is#- % gan- sis&em dan % ganisma.

E&idens

%a#a#an

B1D2E2 B3D/E1 B3D=E1

11

1.3 Memahami sel memben&#" &is#% gan dan sis&em dalam badan man#sia.

11

1./ Men)eda i man#sia adalah % ganisma )ang "%m!le"s.

M# id b%leh* Membin$ang"an menga!a man#sia adalah = ganism )ang "%m!le"s. mene ang"an menga!a man#sia adalah % ganisma )ang "%m!le"s. B=D2E1

Ke( in SPPBS )nline dan Kemas kini $ail S!)*+ase dan $ail Perkembangan Murid

TEMA :

/IRIM -ALAM ALAM : 1. /irim %adangan Ak#i&i#i Pembelajaran Men#n(#""an sem#a benda se!e &i b#"##da a- ai - &anah dan benda hid#! mem!#n)ai (isim dan memen#hi #ang melal#i a"&i>i&i. 'asil Pembelajaran M# id b%leh* men)a&a"an sem#a benda mem!#n)ai (isim dan memen#hi #angmene ang"an ma"s#d (i immengh#b#ng"ai&"an benda dan (i immen(alan"an a"&i>i&i #n&#" men#n(#""an #da a- ai - &anah dan benda hid#! mem!#n)ai (isim dan memen#hi #ang. B1D3E1 B2D3E2 B3D2E1 B/D2E1 E&idens %a#a#an

Bidang Pembelajaran Minggu Tarik!

"bjek#i$ Pembelajaran

12

1.1 Memahami (i im mem!#n)ai (isim dan memen#hi #ang

Membin$ang"an ma"s#d (i im. Men)ena ai"an $%n&%h (i im.

13

:UTI PERTENGA;AN PENGGAL Meng#m!#l ma"l#ma& dan membin$ang"an* a+ a!a )ang membina (i imb+ &iga "eadaan (i im. M# id b%leh* men)a&a"an (i im &e di i da i!ada 9a ah59a ahmen)a&a"an &iga "eadaan (i immen)a&a"an s#s#nan 9a ah5 9a ah dalam &iga "eadaan (i immen)a&a"an !e be9aan !e ge a"an 9a ah59a ah dalam &iga "eadaan (i im. B/D4E1 B2D3E1 B/D4E1 Mingg# Sains 7 Ma&ema&i" 011518 A! il 2113+

1/

1.2 Memahami &iga "eadaan (i im.

Membanding"an &iga "eadaan (i im da i segi* a+ s#s#nan 9a ah59a ahb+ !e ge a"an 9a ah59a ah. Memb#a& sim#lasi s#s#nan dan !e ge a"an 9a ah59a ah dalam &iga "eadaan (i im.

Minggu Tarik!

"bjek#i$ Pembelajaran

%adangan Ak#i&i#i Pembelajaran Menginga& "embali de'inisi "e&#m!a&an. Menen&#"an "e&#m!a&an melal#i a"&i>i&i bagi* a+ %b(e" be ben&#" se"a&a dan &a" se"a&ab+ !elbagai $e$ai . Membin$ang"an menga!a ada %b(e" dan $e$ai &imb#l dan mengai&"ann)a dengan "e&#m!a&an.

'asil Pembelajaran M# id b%leh* mende'inisi"an "e&#m!a&anmene ang"an menga!a ada %b(e" dan $e$ai &imb#lmen)elesai"an masalah m#dah be "ai&an "e&#m!a&anmen)a&a"an "e&#m!a&an !elbagai %b(e" dan $e$ai melal#i a"&i>i&i.

E&idens

%a#a#an

B3D4E1 B8D2E1 Ma(lis An#ge ah :eme lang 013 A! il 2113+

18

1.3 Memahami "%nse! "e&#m!a&an

PEKA 0 Meng#m!#l ma"l#ma& dan membin$ang"an bagaimana* 1./ Mengha gai !engg#naan $i i5$i i (i im dalam "ehid#!an ha ian a+ man#sia mengg#na"an !enge&ah#an &en&ang !elbagai "eadaan (i im dalam !en)im!anan dan !engang"#&an gas dan $e$ai . b+ man#sia mengg#na"an "%nse! "e&#m!a&an #n&#" membina a"i&!elam!#ng dsb. Men(alan"an a"&i>i&i #n&#" meng"a(i a!li"asi "%nse! &imb#l dan &enggelam )ang be "ai&an dengan "e&#m!a&an. M# id b%leh* meme ihal"an bagaimana man#sia mengg#na"an !elbagai "eadaan (i immeme ihal"an bagaimana man#sia menga!li"asi"an "%nse! "e&#m!a&anmene ang"an a!li"asi "%nse! &imb#l dan &enggelam )ang be "ai&an dengan "e&#m!a&an melal#i a"&i>i&i Ka ni>al S#"an 018 A! il 2113+ B=D3E1 ;a i Ke!#&e aan S#l&an Pe a" 01? A! il 2113+ P a S#"an 018514 A! il 2113+

1=

B=D3E1

Ke( in SPPBS )nline dan Kemas kini $ail S!)*+ase dan $ail Perkembangan Murid

Bidang Pembelajaran Minggu Tarik!

0.

Kepelbagaian Sumber di Bumi %adangan Ak#i&i#i Pembelajaran 'asil Pembelajaran M# id b%leh* Men)ena ai"an s#mbe di B#mi )ang di!e l#"an #n&#" men)%"%ng "esinamb#ngan hid#! Men)ena ai"an s#mbe B#mi )ang dig#na"an dalam "ehid#!an ha ian. M# id b%leh* Men)a&a"an ma"s#d #ns# seba&ian dan $am!# anMembe i $%n&%h #ns# - seba&ian dan $am!# anMen)a&a"an !e be9aan an&a a #ns# - seba&ian dan $am!# anMembanding dan membe9a"an $i i5$i i l%gam dengan b#"an l%gam melal#i a"&i>i&iMengelas"an #ns# "e!ada l%gam dan b#"an l%gam be dasa "an $i i5$i in)aMembe i $%n&%h l%gam dan b#"an l%gamMengasing"an "%m!%nen dalam $am!# an melal#i a"&i>i&i. . B2D8E1 B2D8E2 B2D8E3 B/D?E1 ;a i Pe"e (a 011 Mei 2113+ E&idens %a#a#an

"bjek#i$ Pembelajaran

12

2.1 Menge&ah#i "e!elbagaian s#mbe di B#mi

B2D/E1 Mingg# Bahasa 022 B 2= A! il 2113+ B2D/E2

Meng#m!#l ma"l#ma& mengenai s#mbe B#mi iai&# ai - #da a- &anah- mine albahana!i '%sil dan benda hid#!.

Meng#m!#l ma"l#ma& dan membin$ang"an a+ ma"s#d #ns# - seba&ian dan $am!# anb+ ma"s#d l%gam dan b#"an l%gam $+ $%n&%h #ns# - seba&ian$am!# an- l%gam dan b#"an l%gam. 2.2 Memahami #ns# - seba&ian dan $am!# an Membanding dan membe9a"an $i i5$i i #ns# - seba&ian dan $am!# an. Men(alan"an a"&i>i&i #n&#" membanding"an $i i5$i i l%gam dengan b#"an l%gam da i segi #!a"e"e asan- "e"%nd#"sian haba dan ele"& i". Men(alan"an a"&i>i&i #n&#" mengasing"an "%m!%nen dalam $am!# an se!e &i a+ $am!# an se b#" besi dan se b#" s#l!h# b+ $am!# an !asi dan ga am

14 7 1?

B8D3E1

B8D/E1

Minggu Tarik!

"bjek#i$ Pembelajaran

%adangan Ak#i&i#i Pembelajaran Membin$ang"an "e!en&ingan s#mbe B#mi 0ai - #da a- &anah- mine al- bahana!i '%sil dan benda hid#!+ "e!ada man#sia. Mel#"is !e&a "%nse! #n&#" men#n(#""an h#b#ngan an&a a s#mbe 5s#mbe ini "e!ada "e!e l#an asas "ehid#!an.

'asil Pembelajaran M# id b%leh* mene ang"an "e!en&ingan "e!elbagaian s#mbe B#mi "e!ada man#siamen)a&a"an ma"s#d !emeliha aan dan !em#liha aan s#mbe B#mimen)a&a"an "e!en&ingan !emeliha aan dan !em#liha aan s#mbe B#mimengamal"an !engg#naang#na sem#la dan "i&a sem#la bahan.

E&idens

%a#a#an

1? 7 21

2.3 Mengha gai "e!en&ingan "e!elbagaian s#mbe B#mi "e!ada man#sia .

Meng#m!#l ma"l#ma& mengenai !emeliha aan dan !em#liha aan s#mbe di B#mi. Membin$ang"an "e!en&ingan !emeliha aan dan !em#liha aan s#mbe di B#mi 0se!e &i "i&a sem#la "e &as #n&#" meng# ang"an !enebangan !%"%"- mem#liha a ai be sih bagi mengela""an "e"# angan ai + Men(alan"an ! %(e"- "em!en a&a# !e &andingan &en&ang !eng# angan !engg#naan- !engg#naan sem#la dan "i&a sem#la bahan se!e &i b#"# la&ihan )ang &ida" habis dig#na"an sebagai b#"# n%&a dan meng#m!#l s# a& "haba lama.

B=D/E1 ;a i G# # Pe ing"a& Se"%lah 01= Mei 2113+

Ke( in SPPBS )nline dan Kemas kini $ail S!)*+ase dan $ail Perkembangan Murid

10

Bidang Pembelajaran Minggu Tarik!

1.

,dara -i Sekeliling Ki#a %adangan Ak#i&i#i Pembelajaran 'asil Pembelajaran M# id b%leh* Meng#m!#l ma"l#ma& mengenai* a+ "%m!%sisi #da ab+ !e a&#san ni& %gen- %"sigen and "a b%n di%"sida dalam #da a. Men(alan"an a"&i>i&i #n&#" men#n(#""an* a+ !e a&#san %"sigen dalam #da ab+ #da a mengand#ngi ,a! ai mi" %% ganisma dan hab#". men)a&a"an "%m!%nen dalam #da amene ang"an menga!a #da a ialah s#a&# $am!# anmen)a&a"an !e a&#san ni& %gen%"sigen dan "a b%n di%"sida dalam #da amen#n(#""an melal#i a"&i>i&i* a+ !e a&#san %"sigen dalam #da ab+ #da a mengand#ngi wap ai mikroorganisma dan hab#". B2D=E1 B3D?E1 B3D?E2 B/D11E1 B/D11E2 B/D11E3 Mes) G# # Kali "e 2 023 Mei 2113+ :#&i ;a i Cesa" 02/ Mei 2113+ E&idens %a#a#an

"bjek#i$ Pembelajaran

21

3.1 Memahami "%m!%nen dalam #da a

22 7 23

%,TI PERTEN.A'AN TA',N Meng#m!#l ma"l#ma& mengenai $i i5$i i %"sigen dan "a b%n di%"sida. 3.2 Memahami $i i5$i i %"sigen dan "a b%n di%"sida Men(alan"an a"&i>i&i #n&#" men#n(#""an $i i5$i i %"sigen dan "a b%n di%"sida da i as!e"* a+ "ela #&an dalam ai b+ &inda" balas dengan na& i#m hid %"sida$+ "esan "e a&as "a)# #(i be ba a dan men)ala- "e &as li&m#s- ai "a!# dan !en#n(#" bi"a b%na&. M# id b%leh* men)ena ai"an $i i5$i i %"sigen dan "a b%n di%"sidamengenal !as&i %"sigen dan "a b%n di%"sida be dasa "an $i i5 $i in)amemilih #(ian )ang ses#ai #n&#" oksigen dan karbon dioksida.

2/

B/D11E1 B/D11E2

11

Minggu Tarik!

"bjek#i$ Pembelajaran

%adangan Ak#i&i#i Pembelajaran Meng#m!#l ma"l#ma& dan membin$ang"an es!i asi. Men(alan"an e"s!e imen #n&#" men#n(#""an semasa es!i asi- benda hid#!* 0a+ mengg#na"an %"sigen0b+ membebas"an "a b%n di%"sida.

'asil Pembelajaran M# id b%leh* men)a&a"an &enaga"a b%n di%"sida dan ,a! ai adalah hasil es!i asimengh#b#ng"ai& benda hid#! mengg#na"an %"sigen dan membebas"an "a b%n di%"sida semasa es!i asimembanding dan membe9a"an "and#ngan %"sigen dalam #da a sed#&an dengan #da a hemb#san dalam man#siamen)a&a"an %"sigen di!e l#"an dalam es!i asimen(alan"an e"s!e imen #n&#" men#n(#""an benda hid#! mengg#na"an %"sigen dan membebas"an "a b%n di%"sida semasa es!i asi.

E&idens

%a#a#an

B8D8E1

Pelan$a an Mingg# An&i Dadah 7 R%"%" 012 .#n 2113+ ;a i Be &em# Ca is 021 .#n 2118+

28 7 2=

3.3 Memahami baha,a %"sigen di!e l#"an #n&#" es!i asi

B8D8E2

;a i K%"# i"#l#m 7 K%!e asi 02= .#n 2113+ %u#i peris#i*a 1 P %g am Ke$eme langan S#"an 024 .#n 2113+

B8D8E1

Meng#m!#l ma"l#ma& dan membin$ang"an !emba"a an. 3./ Memahami baha,a %"sigen di!e l#"an #n&#" !emba"a an Men(alan"an e"s!e imen #n&#"* a+ men#n(#""an %"sigen di!e l#"an #n&#" !emba"a anb+ meng"a(i "esan sai9 s#a&# be"as "e a&as (ang"a masa n)alaan lilin. Men(alan"an a"&i>i&i #n&#" meng#(i hasil !emba"a an a ang dan lilin.

M# id b%leh* men)a&a"an ma"s#d !emba"a anmen)a&a"an %"sigen di!e l#"an #n&#" !emba"a anmen)ena ai"an hasil !emba"a anmen(alan"an e"s!e imen #n&#" meng"a(i !emba"a an.

22

B8D=E1

Ra!&ai Ke(%hanan Bala!an Padang 013 7 1/ .#lai 2113+

12

Minggu Tarik!

"bjek#i$ Pembelajaran

%adangan Ak#i&i#i Pembelajaran Meng#m!#l ma"l#ma& dan membin$ang"an* a+ ma"s#d !en$ema an #da ab+ $%n&%h bahan $ema #da a$+ s#mbe bahan $ema #da ad+ "esan !en$ema an #da a "ea&as man#sia dan alam se"i&a e+ lang"ah5lang"ah )ang di!e l#"an #n&#" menga,al !en$ema an #da a. Men(alan"an ! %(e" #n&#" meng"a(i* a+ !en$ema an #da a dalam s#a&# "a,asan di se"i&a se"%lahb+ "esan !en$ema an #da a.

'asil Pembelajaran M# id b%leh* mene ang"an ma"s#d !en$ema an #da amen)ena ai"an $%n&%h bahan $ema #da amen)ena ai"an s#mbe bahan $ema #da ameme ihal"an "esan !en$ema an #da amene ang"an lang"ah5lang"ah )ang !e l# diambil #n&#" menghalang dan menga,al !en$ema an #da a.

E&idens

%a#a#an

24

3.8 Menganalisa "esan !en$ema an #da a

B=D8E1

3.= Men)eda i "e!en&ingan #n&#" menge"al"an #da a )ang be sih 2?

Meng#m!#l ma"l#ma& dan membin$ang"an* a+ bagaimana "eadaan "ehid#!an &an!a #da a )ang be sihb+ $a a menge"al"an #da a s#!a)a be sih $+ amalan )ang b%leh menge"al"an #da a )ang be sih.

M# id b%leh* meme ihal"an bagaimana "ehid#!an (i"a &iada #da a be sihmen$adang"an $a a menge"al"an #da a s#!a)a be sihmem! a"&i""an amalan )ang menge"al"an #da a )ang be sih.

B=D8E1

Men(alan"an a"&i>i&i #n&#" men#n(#""an bahan $ema dalam asa! %"%". Ke( in SPPBS )nline dan Kemas kini $ail S!)*+ase dan $ail Perkembangan Murid

13

TEMA :

TENA.A : 1. Sumber Tenaga %adangan Ak#i&i#i Pembelajaran Meng#m!#l ma"l#ma& mengenai !elbagai ben&#" dan s#mbe &enaga se &a !e #bahan &enaga. Membin$ang"an ma&aha i sebagai s#mbe &enaga #&ama. Men(alan"an a"&i>i&i #n&#" meliha& !e #bahan &enaga da i &enaga "e#!a)aan "e!ada &enaga "ine&i" 0$%n&%h* sebi(i b%la )ang be g%le" men# #ni s#a&# $e #n+ da i &enaga "ine&i" "e!ada &enaga "e#!a)aan 0$%n&%h* meng#n$i s! ing "e e&a mainan+. Meng#m!#l ma"l#ma& dan membin$ang"an ma"s#d s#mbe &enaga b%leh di!e baha #i dan )ang &ida" b%leh di!e baha #i. Men(alan"an ! %(e" be i"#&* a+ s#mbe &enaga b%leh di!e baha #i dan )ang &ida" b%leh di!e baha #ib+ !engg#naan &enaga s%la $+ $a a mening"a&"an !engg#naan &enaga se$a a $e"a!. 'asil Pembelajaran M# id b%leh* men)ena ai"an !elbagai (enis &enaga men)ena ai"an !elbagai s#mbe &enaga mengenal !as&i !e #bahan &enaga mengenal !as&i ma&aha i sebagai s#mbe &enaga #&ama meng"a(i !e #bahan tenaga keupayaan kepada tenaga kinetik dan sebaliknya melal#i a"&i>i&i. E&idens %a#a#an

Bidang Pembelajaran Minggu Tarik!

"bjek#i$ Pembelajaran

B2D2E1 B2D2E2 :#&i N#9#l D# an 02= .#lai 2113+ B2D2E3 B/D12E1 B/D12E2

31

1.1 Memahami !elbagai ben&#" dan s#mbe &enaga

31

1.2 Memahami &enaga b%leh di!e baha #i dan )ang &ida" b%leh di!e baha #i

M# id b%leh* mende'inisi"an &enaga b%leh di!e baha #i dan )ang &ida" B3D11E2 b%leh di!e baha #i mengelas"an !elbagai s#mbe &enaga "e!ada &enaga b%leh B3D11E1 di!e baha #i dan )ang &ida" b%leh di!e baha #i mene ang"an menga!a "i&a !e l# mem#liha a s#mbe &enaga men$adang"an $a a5$a a B=D=E1 mengg#na"an &enaga se$a a $e"a!.

Ma(lis Kha&am Al5 D# an 7 I'&a .amaie 012 Og%s 2113+

Ke( in SPPBS )nline dan Kemas kini $ail S!)*+ase dan $ail Perkembangan Murid

14

Bidang pembelajaran: Minggu Tarik!

0. 'aba %adangan Ak#i&i#i Pembelajaran Men(alan"an a"&i>i&i #n&#" men#n(#""an* a+ ma&aha i membebas"an haba. b+ $a a menghasil"an haba$+ haba dan s#h# adalah be be9a 0$%n&%h* M# id dimin&a me amal dan meme ha&i"an bagaimana s#h# be #bah a!abila ai !anas dan ai se(#" di$am!# "an+. Membin$ang"an* a+ haba ialah s#a&# ben&#" &enagab+ !elbagai "eg#naan haba dalam "ehid#!an ha ian$+ ma"s#d s#h#d+ !e be9aan an&a a s#h# dengan haba. 'asil Pembelajaran M# id b%leh* men)a&a"an ma&aha i membebas"an habamen)a&a"an s#mbe lain bagi habamen)a&a"an haba ialah s#a&# ben&#" &enagamembe i $%n&%h !elbagai "eg#naan habamen)a&a"an ma"s#d s#h#men)a&a"an !e be9aan an&a a haba dengan s#h#. E&idens %a#a#an

"bjek#i$ Pembelajaran

B/D13E1

325 3/

2.1 Memahami haba sebagai s#a&# ben&#" &enaga

Pelan$a an B#lan Keme de"aan 018 Og%s 2113+ :#&i ;a i Ra)a P#asa 01251? Og%s 2113+

B/D13E2 B/D13E3

11

%,TI PERTEN.A'AN PEN..AL

15

Minggu Tarik!

"bjek#i$ Pembelajaran

%adangan Ak#i&i#i Pembelajaran Men(alan"an a"&i>i&i #n&#" men#n(#""an haba b%leh men)ebab"an !e!e(al- $e$ai dan gas mengembang dan menge$#& 0$%n&%h* b%la dan gelang- me "# i dalam &e m%me&e dan #da a dalam "elalang dasa b#la&+. Men(alan"an a"&i>i&i #n&#" men#n(#""an !engali an haba melal#i "%nd#"si!e %la"an dan sina an.

'asil Pembelajaran M# id b%leh* men)a&a"an haba men)ebab"an !engembangan dan !enge$#&an !e!e(al- $e$ai dan gasmen)a&a"an haba mengali dengan &iga $a a 0"%nd#"si!e %la"an dan sina an+men)a&a"an haba mengali da i "a,asan !anas "e "a,asan se(#"membe i $%n&%h !engali an haba dalam 'en%mena alammen)a&a"an ma"s#d "%nd#"&% habamen)a&a"an ma"s#d !eneba& habamen)ena ai"an !elbagai "eg#naan "%nd#"&% dan !eneba& haba dalam "ehid#!an ha ianmen(alan"an e"s!e imen #n&#" meng"a(i "eg#naan bahan be be9a sebagai !eneba& haba.

E&idens

%a#a#an

B/D1/E1

B/D1/E2

38

2.2 Memahami !engali an haba dan "esann)a

Men(alan"an a"&i>i&i be "#m!#lan #n&#" membin$ang"an* a+ 'en%mena alam se!e &i ba)# da a&ba)# la#& dan !emanasan b#mi %leh ma&aha ib+ bagaimana s#h# bang#nan b%leh di"e"al"an se(#"$+ ma"s#d "%nd#"&% habad+ ma"s#d !eneba& habae+ !elbagai "eg#naan "%nd#"&% dan !eneba& haba dalam "ehid#!an ha ian. Men(alan"an e"s!e imen #n&#" meng"a(i "eg#naan bahan )ang be be9a sebagai !eneba& haba.

B/D1/E3

B/D1/E/ B/D1/E8

B8D2E1

16

Minggu Tarik!

"bjek#i$ Pembelajaran

%adangan Ak#i&i#i Pembelajaran Men(alan"an a"&i>i&i #n&#" men#n(#""an !e #bahan "eadaan (i im dalam ! %ses 'i9i"al.

'asil Pembelajaran M# id b%leh* men)a&a"an !e #bahan "e!ada "eadaan (i im dalam ! %ses 'i9i"almene ang"an !e #bahan "e!ada "eadaan (i im )ang meliba&"an !en)e a!an dan !embebasan habamembe i $%n&%h !eme ha&ian ha ian )ang men#n(#""an !e #bahan "e!ada "eadaan (i im.

E&idens

%a#a#an

B/D18E1 B/D18E2

3=

2.3 Menganalisa "esan haba "e a&as (i im

Membin$ang"an* 0i+ "esan haba "e a&as "eadaan (i im0ii+ $%n&%h !eme ha&ian ha ian )ang men#n(#""an !e #bahan "e!ada "eadaan (i im.

B/D18E3

32 7 34

2./ Menga!li"asi ! insi! !engembang an dan !enge$#&an (i im

Membin$ang"an "eg#naan !engembangan dan !enge$#&an (i im dalam )ang be i"#&* a+ me "# i dalam &e m%me&e b+ (al# d,il%gam di dalam ala& !engge a "eba"a an$+ #ang !ada landasan "e e&a!id+ !engg%le" !ada (amba&an "el#li. Membin$ang"an !engg#naan ! insi! !engembangan dan !enge$#&an (i im #n&#" men)elesai"an masalah )ang m#dah.

M# id b%leh* mene ang"an dengan $%n&%h !elbagai "eg#naan !engembangan dan !enge$#&an (i im dalam "ehid#!an ha ianmenga!li"asi"an ! insi! !engembangan dan !enge$#&an (i im dalam men)elesai"an masalah )ang m#dah. :#&i ;a i Mala)sia 01= Se!& 2113+ B=D2E1 Ma(lis Pen#&#!an B#lan Keme de"aan 021 Se!& 2113+

17

Minggu Tarik!

"bjek#i$ Pembelajaran

%adangan Ak#i&i#i Pembelajaran Men(alan"an e"s!e imen #n&#" men#n(#""an )ang be i"#&*

'asil Pembelajaran M# id b%leh* men)a&a"an %b(e" )ang gela! dan "#sam men)e a! haba lebih bai" da i!ada %b(e" !#&ih dan be "ila&men)a&a"an %b(e" )ang gela! dan "#sam membebas"an haba lebih bai" da i!ada %b(e" !#&ih dan be "ila&Men(alan"an e"s!e imen #n&#" meng"a(i !en)e a!an dan !embebasan haba.

E&idens

%a#a#an

3? 7 /1

2.8 a+ Ob(e" )ang gela! dan "#sam Memahami baha,a men)e a! haba lebih bai" da i!ada !e m#"aan %b(e" %b(e" !#&ih dan be "ila&)ang gela! dan "#sam b+ Ob(e" )ang gela! dan "#sam men)e a! dan membebas"an haba lebih bai" membebas"an haba da i!ada %b(e" !#&ih dan be "ila&. dengan lebih bai"

B8D4E1 Ma(lis P%h%n Res&# 02= Se!& 2113+

B8D4E2

B8D4E1 B8D4E2

/1 7 /2

2.= Mengha gai 'aedah !engali an haba

Membin$ang dan mem! a"&i""an amalan se!e &i memb#"a &ing"a! dalam "elas a&a# ma"mal #n&#" mening"a&"an !engali an #da a.

M# id b%leh* Mengamal"an ! insi! !engali an haba demi "ehid#!an )ang lebih selesa.

:#&i ;a i Ra)a D# ban 018 O"& 2113+

Ke( in SPPBS )nline dan Kemas kini $ail S!)*+ase dan $ail Perkembangan Murid

.am#an K%"# i"#l#m 023 O"& 2113+ Mes) G# # Kali "e 3 02/ O"& 2113+ :#&i Dee!a>ali 011 7 1/ N%> 2113+ :#&i A,al M#ha am 018 N%> 2113+

/3 5 /8

SEMAKAN -ATA PBS M,RI- 2 /IKA A-A 3AN. PERL, ,/IAN SEM,LA

Ke( in SPPBS )nline dan Kemas kini $ail S!)*+ase dan $ail Perkembangan Murid %,TI AK'IR TA',N 18