Anda di halaman 1dari 7

KARYA ILMIAH

BAHAYA MEROKOK BAGI KESEHAATAN

OLEH : MUHAMMAD MUKTI 24 (XI IPS 3)

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN LAMPUNG UTARA SMA KEMALA BHAYANGKARI Jln. Pe !"#$l"n n%.2& '"n()n* "+"n #%'",)+$ -el"'"n
1

KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Tuhan yang telah menolong hamba-Nya menyelesaikan makalah ini dengan penuh kemudahan. Tanpa pertolongan Dia mungkin penyusun tidak akan sanggup menyelesaikan dengan baik. Karya ilmiah ini disusun agar pembaca dapat memperluas ilmu tentang, bahaya merokok, penyimpangan sek pada remaja, dan bahaya penyalahgunaan minuman keras dan narkoba. yang kami sajikan berdasarkan pengamatan dari berbagai sumber. Karya ilmiah ini di susun oleh penyusun dengan berbagai rintangan. Baik itu yang datang dari diri penyusun maupun yang datang dari luar. Namun dengan penuh kesabaran dan terutama pertolongan dari Tuhan akhirnya makalah ini dapat terselesaikan. Karya ilmiah ini memuat tentang bahaya merokok! yang sangat berbahaya bagi kesehatan seseorang. "alaupun karya ilmiah ini mungkin kurang sempurna tapi juga memiliki detail yang cukup jelas bagi pembaca. #enyusun juga mengucapkan terima kasih kepada ibu guru bahasa $ndonesia, yang telah membimbing penyusun agar dapat mengerti tentang bagaimana cara kami menyusun karya tulis ilmiah. Semoga karya ilmiah ini dapat memberikan %a%asan yang lebih luas kepada pembaca. "alaupun karya ilmiah ini memiliki kelebihan dan kekurangan. #enyusun mohon untuk saran dan kritiknya. Terima kasih.

Kotabumi, &' (pril &)1*.

#enyusun

&

DA.TAR ISI
+alaman ,udul-------------------------1 Kata#engantar------------------------& Da.tar isi---------------------------/ Bab $ #endahuluan----------------------- * $. $$. $$$. 0atar Belakang 1asalah---------------* 2umusan 1asalah----------------- * Tujuan ---------------------*

Bab $$ #embahasan ----------------------3 $. $si Bahaya merokok -------------------3

Bab $$$ #enutup ------------------------4 $. $$. Kesimpulan --------------------4 Saran -------------------4

DA.TAR PUSTAKA ///////////////////0

B(B $ #5ND(+606(N
I. L"'" Bel"#"n* M"-"l"1
1asa remaja merupakan masa dimana seorang indi7idu mengalami peralihan dari satu tahap ke tahap berikutnya dan mengalami perubahan baik emosi, tubuh, minat, pola perilaku, dan juga penuh dengan masalah-masalah 8+urlock, 199':. ;leh karenanya, remaja sangat rentan sekali mengalami masalah psikososial, yakni masalah psikis atau keji%aan yang timbul sebagai akibat terjadinya perubahan sosial 8T#-K,1, &))&:. 1asa remaja merupakan sebuah periode dalam kehidupan manusia yang batasannya usia maupun peranannya seringkali tidak terlalu jelas. #ubertas yang dahulu dianggap sebagai tanda a%al keremajaan ternyata tidak lagi 7alid sebagai patokan atau batasan untuk pengkategorian remaja sebab usia pubertas yang dahulu terjadi pada akhir usia belasan 813-1': kini terjadi pada a%al belasan bahkan sebelum usia 11 tahun. Seorang anak berusia 1) tahun mungkin saja sudah 8atau sedang: mengalami pubertas namun tidak berarti ia sudah bias dikatakan sebagai remaja dan sudah siap menghadapi dunia orang de%asa. $a belum siap menghadapi dunia nyata orang de%asa, meski di saat yang sama ia juga bukan anak-anak lagi. Berbeda dengan balita yang perkembangannya dengan jelas dapat diukur, remaja hampir tidak memiliki pola perkembangan yang pasti. Dalam perkembangannya seringkali mereka menjadi bingung karena kadang-kadang diperlakukan sebagai anak-anak tetapi di lain %aktu mereka dituntut untuk bersikap mandiri dan de%asa. 1emang banyak perubahan pada diri seseorang sebagai tanda keremajaan, namun seringkali perubahan itu hanya merupakan suatu tanda-tanda .isik dan bukan sebagai pengesahan akan keremajaan seseorang. Namun satu hal yang pasti, kon.lik yang dihadapi oleh remaja semakin kompleks seiring dengan perubahan pada berbagai dimensi kehidupan dalam diri mereka. 6ntuk dapat memahami remaja, maka perlu dilihat berdasarkan perubahan pada dimensi dimensi tersebut.

II.

R)+)-"n M"-"l"1

(dapun rumusan masalah adalah sebagai berikut < 6ntuk menggambarkan bahaya merokok, penyimpangan sek pada remaja, dan bahaya penyalahgunaan minuman keras dan narkoba.

III.

TUJUAN

Supaya pembaca lebih mengerti tentang bahaya merokok, penyimpangan sek pada remaja, dan bahaya penyalahgunaan minuman keras dan narkoba. Supaya pembaca menyadari bah%a merokok, penyimpangan sek pada remaja, dan bahaya penyalahgunaan minuman keras dan narkoba dapat merusak tubuh manusia.

B(B $$ #51B(+(S(N 251(,( D(N 2;K;K


Di masa modern ini, merokok merupakan suatu pemandangan yang sangat tidak asing. Kebiasaan merokok dianggap dapat memberikan kenikmatan bagi si perokok, namun dilain pihak dapat menimbulkan dampak buruk bagi si perokok sendiri maupun orang = orang disekitarnya. Berbagai kandungan >at yang terdapat di dalam rokok memberikan dampak negati. bagi tubuh penghisapnya. Beberapa moti7asi yang melatarbelakangi seseorang merokok adalah untuk mendapat pengakuan 8anticipatory belie.s:, untuk menghilangkan kekece%aan 8 relie.ing belie.s:, dan menganggap perbuatannya tersebut tidak melanggar norma 8 permissi7e belie.s? .asilitati7e: 8,oe%ana, &))*:. +al ini sejalan dengan kegiatan merokok yang dilakukan oleh remaja yang biasanya dilakukan didepan orang lain, terutama dilakukan di depan kelompoknya karena mereka sangat tertarik kepada kelompok sebayanyaatau dengan kata lain terikat dengan kelompoknya. Pen2e,", Re+"(" Me %#%# "n'" " l"$n: 1. #engaruh )rangtua Salah satu temuan tentang remaja perokok adalah bah%a anak-anak muda yang berasal dari rumah tangga yang tidak bahagia, dimana orang tua tidak begitu memperhatikan anak-anaknya dan memberikan hukuman .isik yang keras lebih mudah untuk menjadi perokok dibanding anak-anak muda yang berasal dari lingkungan rumah tangga yang bahagia 8Baer @ Aorado dalam (tkinson, #engantar psikologi, 1999<&9*:. &. #engaruh teman. Berbagai .akta mengungkapkan bah%a semakin banyak remaja merokok maka semakin besar kemungkinan teman-temannya adalah perokok juga dan demikian sebaliknya. Dari .akta tersebut ada dua kemungkinan yang terjadi, pertama remaja tadi terpengaruh oleh teman-temannya atau bahkan temanteman remaja tersebut dipengaruhi oleh diri remaja tersebut yang akhirnya mereka semua menjadi perokok. Diantara remaja perokok terdapat 'BC mempunyai sekurang- kurangnya satu atau lebih sahabat yang perokok begitu pula dengan remaja non perokok 8(l Bachri,1991: /. Daktor Kepribadian. ;rang mencoba untuk merokok karena alasan ingin tahu atau ingin melepaskan diri dari rasa sakit .isik atau ji%a, membebaskan diri dari kebosanan. Namun satu si.at kepribadian yang bersi.at predikti. pada pengguna obat-obatan 8termasuk rokok: ialah kon.ormitas sosial. ;rang yang memiliki skor tinggi pada berbagai tes kon.ormitas sosial lebih mudah menjadi penggunadibandingkan dengan mereka yang memiliki skor yang rendah 8(tkinson, 1999:. *. #engaruh $klan. 1elihat iklan di media massa dan elektronik yang menampilkan gambaran bah%a perokok adalah lambang kejantanan atau glamour, membuat remaja seringkali terpicu untuk mengikuti perilaku seperti yang ada dalam iklan tersebut. 81ari ,uniarti, Buletin 2SK;, tahun $E,1991:. 1erokok pada umumnya sangat berbahaya pada diri kita maupun diri orang lain disekitar kita. Dalam rokok banyak mengandung Nikotin yang dapat merusak organ tubuh manusia, daintaranya yaitu Kanker, serangan jantung, impotensi, dan gangguan kehamilan dan janin. 3

B(B $$$ #5N6T6#


I. Ke-$+3)l"n
#encegahan harus lebih diutamakan dari pada pengobatan. ,angan sekali kali mencoba untuk merokok karena hamper dari semua yang terjerumus bera%al dari coba coba. #ikirkan bentuk pergaulan. #encegahan lebih baik dari pada pengobatan

II.

S" "n

1enekan pada pencegahan maka perlu dipikirkan upaya upaya yang lebih sungguh sungguh dan terpadu < di sekolah, di rumah dan melibatkan pihak pihak lain.

DA.TAR PUSTAKA

(tkinson 81999:. #engantar #sikologi. ,akarta< #enerbit 5rlangga. Direktorat Kesehatan ,i%a 1asyarakat 8&))1:. Buku #edoman 6mum Tim #embina, Tim #engarah @ Tim #elaksana Kesehatan ,i%a. Direproduksi oleh #royek #eningkatan Kesehatan Khusus (#BD &))&. +urlock, 5.B 8199':. #erkembangan (nak. (lih bahasa oleh Soedjarmo @ $sti%idayanti. ,akarta< 5rlangga. Ko>ier, B 81991:. Dundamental o. Nursing < Aoncept, #rocess, and #ractice. Dourth 5dition. Aali.ornia < (ddison-"esley #ublishing Aompany. 1appiare, (. 8199&:. #sikologi 2emaja. Surabaya< 6saha Nasional. Stuart @ Sundeen 8199':. #rinciple and #ractice o. #sychiatric Nursing. 4 th. 5d. #hiladelphia< The A F 1osby. (>%ar, S. &))&. Sikap 1anusia, Teori Dan #engukurannya. Gogyakarta. #ustaka #elajar ;..set

Anda mungkin juga menyukai