MINGGU 14

HARI AHAD

TARIKH 6 APRIL 2014

PERHIMPUNAN MINGGUAN MINGGU KE-10

(7.45-8.15)

Mata Pelajaran dan Kelas Tema/Tajuk Masa Standard Pembelajaran

Bahasa Malaysia Tahun 4 Ariff Amalan Kesihatan dan Kebersihan Pendidikan Kesihatan 10.15 10.45 pagi (60 minit) 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul. Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. . 1. 2. 3. 4. Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan. Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat Membaca dan memahami maklumat untuk membuat ramalan , menjana idea dan membuat penilaian Latihan dan aktiviti. Nilai Kesihatan

Objektif Pembelajaran

Aktiviti

Pengisian Kurikulum Sistem Bahasa Bahan Bantu Belajar Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran / Pentaksiran Refleksi

Ilmu: Pendidikan Kesihatan EMK : Kreativiti dan inovatif Kata Majmuk Buku Teks dan Buku kerja

Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat

1) 2)

MINGGU 14

HARI ISNIN

TARIKH 7 APRIL 2014

Mata Pelajaran dan Kelas Tema/Tajuk Masa Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

Pendidikan Jasmani 4 B Olahraga Asas Lari Berganti-ganti 7.45- 8.45 pagi 1.9.1, 2.9.2 dan 5.1.3 Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Mengenal pasti jarak yang sesuai semasa memberi dan menerima alatan.. 1. 2. 3. 4. Memanaskan badan Lari berganti-ganti dalam jarak 15 meter Lari berganti-ganti dalam jarak 25 meter. Permainan kecil Lari berganti-ganti dalam jarak 80 meter

Aktiviti

Pengisian Kurikulum Bahan Bantu Belajar Refleksi

EMK :Kreativiti dan inovasi Skital, pundi kacang, baton

Nilai Kerjasama

Mata Pelajaran dan Kelas Tema/Tajuk Masa Standard Pembelajaran

Bahasa Malaysia Tahun 4 Ariff Amalan Kesihatan dan Kebersihan Pendidikan Kesihatan 10.15 10.45 pagi (60 minit) 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber 1. 2. 3. 4. 5. Membaca teks Mencatat maklumat tentang piramid makanan Menyusun maklumat mengikut urutan Membina carta piramid makanan Latihan dan aktiviti. Nilai Kesihatan

Objektif Pembelajaran

Aktiviti

Pengisian Kurikulum Sistem Bahasa Bahan Bantu Belajar Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran / Pentaksiran Refleksi

Ilmu: Pendidikan Kesihatan EMK : Kreativiti dan inovatif Kata Adjektif Buku Teks dan Buku kerja

Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan

MINGGU 14

HARI SELASA

TARIKH 8 APRIL 2014

Mata Pelajaran dan Kelas Tema/Tajuk Masa Standard Pembelajaran

Bahasa Malaysia Tahun 4 Ariff Amalan Kesihatan dan Kebersihan Pendidikan Kesihatan 10.15 10.45 pagi (60 minit) 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber 1. 2. 3. 4. 5. Membaca teks Mencatat maklumat tentang piramid makanan Menyusun maklumat mengikut urutan Membina carta piramid makanan Latihan dan aktiviti. Nilai Kesihatan

Objektif Pembelajaran

Aktiviti

Pengisian Kurikulum Sistem Bahasa Bahan Bantu Belajar Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran / Pentaksiran Refleksi

Ilmu: Pendidikan Kesihatan EMK : Kreativiti dan inovatif Kata Adjektif Buku Teks dan Buku kerja

Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan

MINGGU 14

HARI RABU

TARIKH 9 APRIL 2014

MINGGU 14

HARI KHAMIS

TARIKH 10 APRIL 2014