1. AMBIGEDAD O ANFIBOLOGA: es el empleo de frases o palabras con ms de na !n"erpre"ac!#n. $amb!%n se la llama d!sem!a &dos s!'n!f!cados( opol!sem!a &)ar!os s!'n!f!

cados( a n* e es"r!c"amen"e +ablando na pol!sem!a no es s!empre na anf!bolo',a. -na anf!bolo',a p ede dar l 'ar a !mpor"an"es errores de !n"erpre"ac!#n s! se desconoce el con"e."o d!sc rs!)o del en nc!ado anf!bol#'!co/ "amb!%n s ele ser n rec rso para sof!s"!car.

2. ANA0OL-$O : es n camb!o repen"!no en la cons"r cc!#n de la frase * e prod ce

na !ncons!s"enc!a1 como s! se + b!era camb!ado la frase en el med!o. Es +ab!" al e !nconsc!en"e como par"e del +abla !nformal/ pero en al' nos casos se "!l!2a !n"enc!onalmen"e/ como f!' ra re"#r!ca. En es"e caso s ele denom!narse re"!cenc!a 3 cons!s"e en de4ar !ncomple"a na frase o no acabar de aclarar na espec!e/ dando/ s!n embar'o/ a en"ender el sen"!do de lo * e no se d!ce. G arda c!er"a s!m!l!" d con el solec!smo/ pero es"e !mpl!ca na !rre' lar!dad s!n"c"!ca en el !d!oma empleado.

5. A60AI7MO: Elemen"o l!n'8,s"!co c 3a forma o s!'n!f!cado/ o ambos a la )e2/ res l"an an"!c ados en relac!#n con n momen"o de"erm!nado:

9. BA6BA6I7MO: es na !ncorrecc!#n * e cons!s"e en pron nc!ar o escr!b!r mal las palabras/ o en emplear )ocablos !mprop!os:.El concep"o de barbar!smo p ede "amb!%n !ncl !r e."ran4er!smos no !ncorporados "o"almen"e al !d!oma1 se "ra"a de n caso par"!c lar de barbar!smo en s pr!mera acepc!#n.

;. 0A0OFONA : es el efec"o sonoro prod c!do por la cercan,a de son!dos o s,labas * e poseen !' al pron nc!ac!#n den"ro de na o )ar!as palabras cercanas en el d!sc rso/ como s cede por e4. en <a"ro2 2o2obra=/ <camar#n caramelo.

>. 0-ALI7MO:

?. DE@-EI7MO: es n concep"o * e se sa en la 'ram"!ca para nombrar a la "!l!2ac!#n !ncorrec"a de la e.pres!#n <de * e=. La noc!#n/ por lo "an"o/ ref!ere a na

manera !ndeb!da de emplear <de= & na prepos!c!#n( 4 n"o a <* e= &con4 nc!#n( en na m!sma orac!#n.

A. F6A7E7 BE0BA7:

C. IDIO$I7MO: es n '!ro !d!om"!co * e no se adap"a a las normas 'rama"!cales o al sen"!do l!"eral 3 s al de las palabras/ 3 posee n sen"!do f!' rado adop"ado de manera con)enc!onal. 1D. LA0ONI7MO: Bre)edad 3 e.ac"!" d/ sobre "odo apl!cado a la e.pres!#n oral o escr!"a: 11. M-LE$ILLA: -na m le"!lla es na palabra o frase !nnecesar!a * e se rep!"e m c+o en la con)ersac!#n/ por cos" mbre o como apo3o 1E. FOB6EGA DEL LENG-AHE 15. @-EI7MO 19. 6ED-NDAN0IA : es n )!c!o m 3 comIn de n es"ro len' a4e/ * e cons!s"e en +ablar o escr!b!r palabras !nnecesar!as o * e sobran/ den"ro de na orac!#n/ prrafo o modo de e.pres!#n. 1;. 7OLE0I7MO: error en la s!n"a.!s o en la con4 'ac!#n )erbal * e el * !"an p re2a 3 e.ac"!" d a n !d!oma

1>. -L$6A0O66E0ION : es el fen#meno l!n'8,s"!co * e oc rre c ando/ por deseo de adop"ar n es"!lo c l"o o pres"!'!oso/ se deforma na palabra o cons"r cc!#n es"ndar por creer e* !)ocadamen"e * e es" cons!derada como !ncorrec"a.

1?. JAG-EDAD: !mpres!c!on fal"a de e.ac"!" d

1A. JE6BO7IDAD : Ab ndanc!a o fl 4o de palabras en la loc c!#n.

DOS PUNTOS.

represen"a na pa sa ma3or * e la de la coma 3 menor * e la del p n"o. De"!enen el d!sc rso para llamar la a"enc!#n sobre lo * e s!' e/ * e s!empre es" en es"rec+a relac!#n con el "e."o preceden"e. 7e escr!ben pe'ados a la palabra o el s!'no * e los an"ecede/ 3 separados por n espac!o de la palabra o el s!'no * e los s!' e. Usos lingsticos Freceden a na en merac!#n de carc"er e.pl!ca"!)o: Ayer me compr dos libros: uno de Carlos Fuentes y otro de Cortzar. 0 ando/ por !n"er%s/ se an"!c!pan los elemen"os de la en merac!#n/ los dos p n"os s!r)en para cerrarla 3 dar paso al concep"o * e los en'loba: Natural, sana y equilibrada: as debe ser una buena alimentacin. Freceden a la reprod cc!#n de c!"as o palabras "e." ales/ * e deben escr!b!rse en"re com!llas e !n!c!arse con ma3Isc la : Ya lo di o !rte"a y #asset: $%a claridad es la cortesa del &ilso&o'. 7e emplean "ras las f#rm las de sal do en el encabe2am!en"o de car"as 3 doc men"os. En es"e caso/ la palabra * e s!' e a los dos p n"os/ 3 * e !n!c!a el c erpo de la car"a/ se escr!be con !n!c!al ma3Isc la 3 en ren'l#n apar"eK (uy se)or mo: * %e a"radecer que en el plazo ms bre+e posible... Es cos" mbre an'losa4ona/ * e debe e)!"arse en espaLol/ "!l!2ar la coma en l 'ar de los dos p n"os: ,uerido ami"o, * -e escribo esta carta para comunicarte... 7!r)en para separar na e4empl!f!cac!#n del res"o de la orac!#n: .e +ez en cuando tiene al"unos comportamientos ine/plicables: 0oy 0a +enido a la o&icina en zapatillas. En "e."os 4 r,d!cos 3 adm!n!s"ra"!)os/ como decre"os/ sen"enc!as/ bandos/ ed!c"os/ cer"!f!cados o !ns"anc!as/ se colocan desp %s del )erbo * e presen"a el ob4e"!)o f ndamen"al del doc men"o 3 * e )a escr!"o con "odas s s le"ras en ma3Isc la C12-3F3CA: * ,ue .. 4os 5l+arez #arca 0a se"uido con apro+ec0amiento el Curso... 7olamen"e en es"e caso los dos p n"os son compa"!bles con la con4 nc!#n s bord!nan"e que. 7!r)en para marcar na pa sa enf"!ca "ras loc c!ones de carc"er !n"rod c"or!o como a saber, a0ora bien, pues bien, esto es, dic0o de otro modo, en otras palabras, ms a6n..., 3 no prec!san * e la orac!#n * e los s!' e se !n!c!e con ma3Isc la: Nunca me 0a molestado colaborar. .ic0o de otro modo: me "usta ayudar a los dems7 82ecuerdas lo que te cont de 2amiro9 :ues bien: 0a +uelto a 0acerlo. En la ma3or,a de es"os casos los dos p n"os son s s"!" !bles por la coma. La d!ferenc!a en"re el so de no o"ro s!'no es" en * e con la coma el

%nfas!s desaparece 3 la e.pec"ac!#n creada en el lec"or con respec"o a lo * e se )a a dec!r es menor. 7e san "amb!%n para conec"ar orac!ones relac!onadas en"re s, s!n neces!dad de emplear o"ro ne.o. 7on )ar!as las relac!ones * e p eden e.presar: 0a saMefec"o: ;e 0a quedado sin traba o: no podr ir de +acaciones este +erano . 0oncl s!#n/ consec enc!a o res men de la orac!#n an"er!or: 1l arbitra e &ue in usto y se cometieron demasiados errores: al &inal se perdi el partido . En es"e caso se sa "amb!%n el p n"o 3 coma &N F-N$O O 0OMA/ 5b(. Jer!f!cac!#n o e.pl!cac!#n de la orac!#n an"er!or/ * e s ele "ener n sen"!do ms 'eneral: %a paella es un plato muy completo y nutriti+o: tiene la &cula del arroz, las protenas de sus carnes y pescados, y la &ibra de sus +erduras . En es"e caso se sa "amb!%n el p n"o 3 coma &N F-N$O O 0OMA/ 5b(. En "," los 3 ep,'rafes es frec en"e s so para separar el concep"o 'eneral del aspec"o parc!al del * e )a a "ra"arse: %a literatura medie+al: estudio comparati+o de los principales moti+os recurrentes. 7eparan los ep,'rafes !n"ernos de n l!bro del "e."o * e los s!' e/ c ando es"e com!en2a en la m!sma l,nea: %a 2e+olucin industrial: ;u ori"en 0ay que situarlo en #ran <reta)a, alrededor de =>?@, cuando... Fara ello se sa "amb!%n la ra3a preced!da de n p n"o &N 6AOA/ E.Aa(. Es !ncorrec"o escr!b!r dos p n"os en"re na prepos!c!#n 3 el s s"an"!)o o s s"an"!)os * e es"a !n"rod ce: 1n la reunin 0aba representantes de: <l"ica, Aolanda y %u/embur"o7 %a obra estu+o coordinada por: Antonio ;nc0ez. 7e emplean para separar las +oras de los m!n "os en la e.pres!#n de la +ora. No debe de4arse espac!o de separac!#n en"re los dos p n"os 3 las c!fras col!ndan"es: =B:C@ 0 &para es"o se sa "amb!%n el p n"o1 N F-N$O/ 9.1(. Ind!can d!)!s!#n en e.pres!ones ma"em"!cas. En es"e caso/ se escr!ben con espac!o de separac!#n respec"o de las c!fras col!ndan"es: ? : D E F. En es"e so al"ernan con la barra &N BA66A/ 1!( 3 con el s,mbolo P.
PUNTO Y COMA.

7La pr!mera palabra * e s!' e al p n"o 3 coma debe escr!b!rse s!empre con m!nIsc la &la In!ca e.cepc!#n se da en obras de con"en!do l!n'8,s"!co/ en las

* e es prc"!ca comIn separar con es"e s!'no de p n" ac!#n los d!feren"es e4emplos * e se ofrecen/ cada no de los c ales/ c ando se "ra"a de en nc!ados !ndepend!en"es/ com!en2a/ como es na" ral/ con ma3Isc la1 de es"e so e.cepc!onal 3 con"rar!o a la norma * e r!'e en la len' a 'eneral +a3 ab ndan"es e4emplos en es"a m!sma obra(. Usos a) Fara separar los elemen"os de na en merac!#n c ando se "ra"a de e.pres!ones comple4as * e !ncl 3en comas: Cada "rupo ir por un lado di&erente: el primero, por la izquierda7 el se"undo, por la derec0a7 el tercero, de &rente. ;e dieron cita el presidente e ecuti+o, Francisco 2uiz7 el conse ero dele"ado, :edro #arca7 el +ocal, Antonio ;nc0ez7 y el secretario "eneral, 4uan #onzlez. 0 ando el Il"!mo elemen"o de la relac!#n )a preced!do por na con4 nc!#n/ delan"e de es"a p ede sarse "amb!%n la coma & N 0OMAE/ E.1(. b)Fara separar orac!ones s!n"c"!camen"e !ndepend!en"es en"re las * e e.!s"e na es"rec+a relac!#n semn"!ca: 1ra necesario que el 0ospital permaneciese abierto toda la noc0e7 0ubo que establecer turnos. -odo el mundo a casa7 ya no 0ay nada ms que 0acer. En la ma3or par"e de es"os casos/ se podr,a "!l!2ar el p n"o 3 se' !do. La elecc!#n de no o"ro s!'no depende de la )!nc lac!#n semn"!ca * e * !en escr!be cons!dera * e e.!s"e en"re los en nc!ados. 7! el ),nc lo se es"!ma d%b!l/ se pref!ere sar el p n"o 3 se' !do1 s! se 4 2'a ms s#l!do/ es con)en!en"e op"ar por el p n"o 3 coma. $amb!%n se podr,an sar los dos p n"os/ p es"o * e cas! s!empre s b3acen las m!smas relac!ones * e e.presan es"os c ando conec"an orac!ones &N DO7 F-N$O7/ 1.A(. c)7e escr!be p n"o 3 coma delan"e de conec"ores de sen"!do ad)ersa"!)o/ conces!)o o consec "!)o/ como pero, mas, aunque, sin embar"o, por tanto, por consi"uiente, e"c./ c ando las orac!ones * e encabe2an "!enen c!er"a lon'!" d: %os u"adores se entrenaron intensamente durante todo el mes7 sin embar"o, los resultados no &ueron los que el entrenador esperaba.

7! el per,odo encabe2ado por la con4 nc!#n es cor"o/ se sa la coma1 3 s! "!ene na e."ens!#n cons!derable/ es me4or "!l!2ar el p n"o 3 se' !do: Gendr, pero tarde. 1ste a)o 0an sido muy escasos los das en que 0a llo+ido desde que se sembraron los campos. :or consi"uiente, lo esperable es que 0aya malas cosec0as y que los a"ricultores se +ean obli"ados a solicitar ayudas "ubernamentales. d) 7e pone p n"o 3 coma de"rs de cada no de los elemen"os de na l!s"a o relac!#n c ando se escr!ben en l,neas !ndepend!en"es 3 se !n!c!an con m!nIsc la/ sal)o de"rs del Il"!mo/ * e se c!erra con p n"o: Con u"aciones en espa)ol: Q +erbos terminados en Har Iprimera con u"acinJ7 Q +erbos terminados en Her Ise"unda con u"acinJ7 Q +erbos terminados en Hir Itercera con u"acinJ. 4. El pl ral del nombre punto y coma es !n)ar!able: Coloque las comas y los punto y coma que considere necesarios en los si"uientes enunciados . No obs"an"e/ s!empre p ede rec rr!rse/ para n pl ral !ne* ,)oco/ a la an"epos!c!#n del s s"an"!)o si"nos: Aquel te/to estaba pla"ado de si"nos de punto y coma.
COMA

Se emplea coma (,) para separar dos o ms palabras de una enumeracin. Ejemplo: Acudi toda la familia: abuelos, padres, ijos, cu!ados, etc. Se usa coma para separar las oraciones de un enunciado. Ejemplo: Antes de irte, corre las cortinas, cierra las ventanas, apaga la luz y cierra. Las comas separan estas expresiones: esto es, es decir, o sea, en fin, por ltimo, por consiguiente, sin embargo, no obstante, adem s, en tal caso, por lo tanto, en cambio, en primer lugar, etc. Se escribe coma para aislar el vocativo: !ulio, ven ac . Si el vocativo va en medio del enunciado se escribe entre dos comas: Estoy alegre, "sabel, por el regalo. Se usa coma para aislar una oraci#n explicativa $ue se intercala en una frase. Ejemplo: Ella es, entre mis amigas, la m s $uerida. La coma sustituye un verbo: A %edro le gusta el jam#n& a !uan, el tocino.