AVALIAODOCOMPORTAMENTOADAPTATIVOECA

(Escolar, Residencial e Comunitrio)Adaptado de Nadine Lambert, Kazuo Nihira, &

Henry LelandBy The American Association on Mental Retardation 1993, Austin,
Texas, U.S.AAluno: _________________________________________________ D.N:
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1 AUTONOMIA1- ALIMENTAO
1.1 UTILIZAO DOS TALHERES E OUTROS UTENSLIOS
. Usa a faca para cortar ou separar os alimentos
......................................... Alimenta-se sozinho com colher e
garfo (ou outros talheres apropriados) ...... Alimenta-se sozinho,
com colher ou garfo (ou outros talheres apropriados) sujando-se pouco... Alimentase sozinho, com
colher.. Alimenta-se
sozinho, com colher sujando-se pouco.
Alimenta-se sozinho, utilizando as
mos.. Tem de ser alimentado
(no se alimenta
sozinho)S i m A s
v e z e s N o
1.2 COMER EM PBLICO
. Encomenda refeies completas num
restaurante......................................... Encomenda refeies
simples, tipo hambrguer ou cachorro quente........... Numa
pastelaria ou quiosque, pede artigos simples, tipo gelados, refrigerantes,
queques........... Em locais pblicos, no pede
nada..S i m A s
v e z e s N o
1.3 BEBER
. Bebe sem se molhar, usando uma s mo para segurar o
copo......................................... Bebe sozinho por um copo sem precisar de
ajuda e sem se molhar.............. Bebe sozinho por um copo sem
precisar de ajuda, mas molhando-se um pouco.......................... Necessita de ajuda
para beber por um
copo.....S i m A s
v e z e s N o
1.4 COMPORTAMENTO MESA
. Atira a comida
fora................................................................................................................
Engole a comida sem
mastigar...................................................................... Mastiga a
comida com a boca
aberta............................................................................................. Deita a comida
para a mesa ou para o cho...... Usa
o
guardanapo
.. Fala com a boca

cheia... Deita
a comida para fora do
prato. Come muito
depressa ou muito devagar...
Brinca com as mos na
comidaS i m A
s
v e z e s N o
2 CONTROLO DOS ESFNCTERES E UTILIZAO DE CASA DE BANHO
2.1 CONTOLO DOS ESFNCTERES
. Possui um completo controle dos
esfncteres........................................... S controla os
esfncteres durante o dia (no controla durante a noite) ..........
Frequentemente, consegue controlar os esfncteres durante o
dia... Ocasionalmente, consegue controlar os esfncteres
durante o dia... Sabe usar a casa de
banhoS i m
A s
v e z e s N o
2.2 AUTONOMIA NA CASA DE BANHO
. Baixa as calas sozinho quando vai casa de
banho.................................... Senta-se na sanita sem
ajuda......................................................................... Usa o papel
higinico de forma apropriada...................................................................................
Puxa o
autoclismo..
... Puxa a roupa para cima sem
ajuda.... Lava as mos
sem
ajuda..S i
m A s
v e z e s N o
Fontes 1 . Faculdade de Motricidade Humana UTL
Traduo e adaptao de P. Morato, A. Dinis, C. Fernandes, C. Alves, P. Gonalves, S.
Marques e R. Lima
2. Associao Portuguesa de Portadores de Trissonomia 21
Traduo e adaptao de L. Cotrim, S.Jorge, T. Condeo, I. Sequeira, D. Patriarca, A.
Brito e M. Palha
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