LABORATORIUM

Labor = Kerja Laboratorium = Tempat bekerja/ berkegiatan

Laboratorium = Tempat melakukan kegiatan penelitian

Guru Mapel IPA ------- Pengelola Lab

Mengu!a"akan !ua!ana e#ukati$ tetap tera!a #lm Lab Menjaga ke#i!iplinan #lm penggunaan Lab Menjaga keber!i"an Lab Memper"atikan ke!elamatan kerja Mengu!akanan kerja !ama %& Terja#i PBM 'ang #inami! Antara pemakai lab ()aktu* alat/ ba"an&

Peranan Laboratorium #alam Pembelajaran

Para#igma lama + Tempat untuk mempraktekkan/ menerapkan kon!ep/ prin!ip/ teori Para#igma Baru + Tempat untuk menemukan #an meme,a"kan ma!ala" (terintegra!i #engan pro!e! pembelajaran/ pemba"a!an kon!ep/ prin!ip/ teori&

-AKIKAT .AI/.
PRO0UK

PRO.1.

.IKAP

Laboratorium + Pengembangan Ketrampilan Pro!e!

Mengamati Mengukur Mengkla!i$ika!i Mengi#enti$ika!i Meng"ub ruang 2 )aktu Mengkomunika!ikan Mengorgani!a!i 0ata #ll

- Kogniti$ - P!ikomotor

Laboratorium + Membangun karakter #an menumbu"kan !ikap !o!ial

Kegiatan Lab + Mengamati* Mengukur* Menguji* Mengkomunika!ikan * #ll

Karakter + Kriti!*Teliti* 3ujur* Optimi!/ Tak mu#a" putu! a!a* ob'ekti$* Per,a'a #iri* kreati$* #ll ---- .ikap Ilmia"

Lanjutan

Kegiatan laboratorium + kerja kelompok* #i!ku!i* pre!enta!i* #ll

.ikap .o!ial + Kerja!ama* Tenggang ra!a* Terbuka ter"a#ap kritik* Meng"argai pen#apat* pe#uli !e!ama

Laboratorium + Menumbu"kan pengertian tentang peran ilmu 'ang lain Kegiatan Lab melibatkan berbagai #i!iplin ilmu IPA (4i!ika* Kimia* Biologi* IPBA& maupun non IPA (Matematika* Geogra$i* #ll& Laboratorium !ekola" + Pengembangan kreati5ita! Kegiatan non/ ek!tra kurikuler Pengembangan Minat !bg .,ientie!

Laboratorium Biologi
Ti#ak terbata! pa#a ge#ung/ ruang kela!* tetapi meliputi alam !ekitar Manajemen/ Pengelolaann'a juga men,akup kelang!ungan "i#up organi!me 'ang a#a #i alam

Laboratorium #i .ekola"
Tingkat .0 + Laboratorium Terpa#u (Beberapa Matapelajaran& Tingkat .MP + Laboratorium IPA Tingkat .MA + Laboratorium 4i!ika Laboratorium Kimia Laboratorium Biologi Laboratorium IPBA

Komponen Laboratorium
Ob'ek/ ma!ala" 'ang #ikaji .arana/ alat untuk mengkaji .umber 0a'a Manu!ia + .i!)a Guru Tekni!i/ Laboran

Ob'ek 'ang #ikaji +

Tergantung pa#a Kompeten!i #a!ar/ In#ikator Pro!e! pengkajiann'a + .i!tem Re!ep (!i!)a tinggal melakukan apa 'ang tertuli!& 0i!,o5er' (!i!)a #ibimbing le)at LK. !e"ingga !eakan- akan menemukan kon!ep/ prin!ip/ teori& In6uir' ( !i!)a menemukan ma!ala" !en#iri #an meran,ang per,obaan untuk menguji "ipote!an'a&

Tuga! +
Pili" !ala" !atu topik kegiatan laboratorium (bi!a ambil ,onto" 'ang a#a #i !ekola" PPL& Ber#a!ar ,onto" ter!ebut i#enti$ika!i terma!uk tipe apa* #an buat ,onto" kegiatan/ petunjuk mo#el 'ang lain + Re!ep 0i!,o5er' In6uir'