NAMA .

EK/0A1

REKOD STANDARD PRESTASI MURID MATEMATIK TAHUN 3

Nama Guru : _____________________________________________ Nama Murid : ____________________________________________ ___________________ Deskripto r Kelas : Tarik' ! Tandatang an (uru

Evidens

Unit

Penguasaan: Menguasai ! " #e$u% Menguasai &"

BAND 1
B1D1E1 (a) Menyatakan sebarang nombor bulat hingga 1 ! (b) Membilang nombor seribu"seribu# seratus"seratus# se$uluh"se$uluh# satu" satu# dua"dua# tiga"tiga hingga sembilan" sembilan se%ara tertib menaik dan menurun! (a) Menun'ukkan kuantiti bagi nombor! (b) Menyusun nombor mengikut tertib menaik dan menurun! (%) Melengka$kan sebarang rangkaian nombor! Mengenal simbol $eratus! Menamakan $risma dan $oligon!

B1D&E1

B1D(E1 B1D*E1 B&D1E1

) 1*

BAND &
(a) Menulis nombor dalam $erkataan dan angka! (b) Membandingkan dua nombor dan menyatakan nombor sebelum# sele$as dan di antaranya! Menyatakan nilai tem$at dan nilai digit bagi sebarang nombor bulat hingga 1 ! Men%erakinkan sebarang nombor hingga 1 Menamakan $e%ahan +a'ar yang $enyebutnya hingga 1 ! Menyatakan $e%ahan dari$ada satu dan dari$ada satu kum$ulan! Menyatakan $e%ahan $erseratus berdasarkan $etak seratus! 1

B&D&E1 B&D&E& B&D(E1 B&D(E& B&D*E1

1 1 , , -

B&D*E&

Menamakan sebarang nombor $er$uluhan si2ar $er$uluhan satu hingga si2ar $er$uluhan sembilan s embilan berdasarkan lorekan $etak seratus! Menyatakan $eratusan dari$ada lorekan $etak seratus! Menyatakan gabungan +ang yang member nilai yang tertentu hingga 4M1 ! Menyatakan $erkaitan di antara unit ukuran melibatkan : (a) Masa (b) 6an'ang (%) 7isim (d) 8si$adu %e%air Menyatakan +aktu dan memahami kalendar! (a) Menyatakan %iri"%iri $risma dan bukan $risma! (b) Mengenal $asti $oligon sekata dan bentuk se$aruh bulatan!

B&D3E1 B&D,E1 B&D-E1

) 5

1 11 1& 1( 1

B&D-E& B&D)E1

1*

BAND (
B(D1E1 Melakukan o$erasi asas tambah bagi sebarang & dan ( nombor bulat hingga * digit tan$a dan dengan mengum$ul semula# dan hasil tambahnya hingga 1 ! Melakukan o$erasi asas tolak bagi (a) .ebarang & nombor bulat hingga * digit! (b) Menolak berturut"turut dua nombor dari$ada sebarang nombor hingga 1 tan$a dan dengan mengum$ul semula! Menyatakan hasil o$erasi asas darab se%ara s$ontan melibatkan si2ir tiga# enam# tu'uh# la$an# .embilan# 1 dan 1 ! Melakukan o$erasi darab bagi (a) .ebarang dua nombor bulat# & digit dan 1 digit# ( digit dan 1 digit tan$a dan dengan mengum$ul semula! (b) .ebarang nombor hingga tiga digit dengan 1 # 1 dan 1 # hasil darab tidak lebih 1 ! Menyatakan hasil o$erasi asas bahagi se%ara s$ontan melibatkan si2ir tiga# enam# tu'uh# la$an# .embilan# 1 dan 1 ! Melakukan o$erasi bahagi bagi (a) .ebarang dua nombor bulat# & digit dan 1 digit &

B(D1E&

B(D1E(

B(D1E*

B(D1E3

3 3

B(D1E,

&

(b) .ebarang nombor hingga 1 dengan 1 digit tan$a dan dengan mengum$ul semula! (%) .ebarang nombor hingga 1 dengan 1 # 1 dan 1 ! B(D1EB(D1E) B(D1E5 B(D1E1 B(D1E11 Menambah nilai +ang yang 'umlahnya tidak melebihi 4M1 ! Menolak nilai +ang hingga 4M1 ! Mendarab nilai +ang dengan satu digit hingga 4M1 ! Membahagi nilai +ang dengan satu digit hingga 4M1 ! Menambah dua hingga tiga unit ukuran melibatkan unit yang sama dan berbe9a: (a)masa (b)$an'ang (%)'isim (d)isi$adu Menolak unit ukuran melibatkan unit yang sama dan berbe9a: (a)Masa (b)6an'ang (%)7isim (d)8si$adu Mendarab dan membahagi unit ukuran dengan nombor satu digit melibatkan unit yang sama dan berbe9a: (a)Masa (b)6an'ang (%)7isim (d)isi$adu Membundarkan sebarang nombor bulat hingga 1 ke$ada $uluh# ratus dan ribu yang terdekat! Menganggar bilangan ob'ek :lebih dari$ada; dan :kurang dari$ada; sesuatu kuantiti! Menyatakan $e%ahan setara bagi $e%ahan +a'ar# $enyebutnya hingga 1 ! Menukar $e%ahan +a'ar ke$ada bentuk termudah# $enyebutnya hingga 1 ! Menukar $e%ahan $erseratus ke$ada $er$uluhan! Melorek dan menulis si2ar $er$uluhan si2ar satu hingga si2ar $er$uluhan sembilan .embilan! 5 5 5 5

1 11 1& 1(

B(D1E1&

1 11 1& 1(

B(D1E1(

1 11 1& 1( 1 1 , , -

B(D&E1

B(D(E1 B(D*E1 B(D*E& B(D3E1 B(D3E&

B(D3E( B(D,E1 B(D-E1 B(D)E1 B*D1E1 B*D1E& B*D1E( B*D1E* B*D1E3

Membandingkan nilai $er$uluhan hingga & tem$at $er$uluhan ber$andukan gambara'ah Melorek dan menulis $eratusan berdasarkan $etak seratus! Mengenal $asti $aksi simetri bagi bentuk &D atau gambara'ah! Memba%a dan mengum$ul data

) 1* 13

BAND *
Menyelesaikan masalah yang melibatkan $enambahan dua hingga tiga nombor Menyelesaikan masalah yang melibatkan $enolakan dua nombor Menyelesaikan masalah $endaraban dua nombor! Menyelesaikan masalah bahagi yang melibatkan $embahagian dua nombor Menyelesaikan masalah tambah# tolak# darab dan bahagi yang melibatkan +ang hingga 4M1 ! Menyelesaikan masalah tambah#tolak# darabdan bahagi yang melibatkan unit ukuran: (a) masa (b) $an'ang (%) 'isim (d) isi$adu & ( * 3 5

B*D1E,

1 11 1& 1(

BAND 3
B3D1E1 B3D1E& Menyelesaikan masalah matematik melibatkan o$erasi asas mengikut $rosedur! Menyelesaikan $ro'ek matematik yang diberi mengikut $rosedur dengan menggunakan $elbagai strategi! 5 5

BAND ,
B,D1E1 Mereka %i$ta model dari$ada bentuk"bentuk (D se%ara ino<ati2 dan menerangkan model yang dibina= A>A? Men%i$ta kaedah atau idea baru menggunakan teknologi multimedia bagi memudah %ara urusan harian= A>A? Menggunakan logik matematik untuk berkomunikasi dengan te$at dan 'elas dengan rakan sebaya# guru atau komuniti

1*