.30 pagi Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan s alan 3.3.3 !ang bertumpu dan ber"apah dengan betul. 3.2.6 Menulis a!at dalam perenggan se"ara mekanis dengan betul dan kemas. Pada akhir pengajaran# murid dapat$ i. OBJEKTI ii. Membina dan menulis % daripada 6 jawapan pemahaman berdasarkan s alan !ang ber"apah dengan betul. Membina % daripada 6 a!at di dalam satu perenggan se"ara mekanis dengan betul.
STANDARD PEMBELAJARAN
1. Murid meneka gambar misteri !ang ditunjuk leh guru. 2. &uru bers al jawab dengan murid tentang gambar misteri tersebut. 3. Murid menjawab s alan pemahaman !ang dipamerkan se"ara bertulis. %. 'erdasarkan a!at !ang ditulis# murid dikehendaki menggabungkann!a menjadi satu perenggan. AKTI!ITI P"#u$i%a& 1. Murid men!usun perkataan menjadi satu a!at !ang lengkap. P"&ga'aa& 1. Murid melengkapkan karangan aut bi gra(i Aku Sebatang Pensel. )lmu $ Pendidikan M ral# )lmu Perdagangan dan *eusahawanan PENGISIAN KURIKULUM +ilai $ *asih sa!ang ,M* $ *eusahawanan *' BAHAN BANTU BELAJAR PENILAIAN PDP $ Menge"am# * nstektual
-arta &ambar Misteri# .embaran kerja Murid menjawab s alan bertumpu dan menjadikan ia sebagai satu perenggan.
L"#bara& K"r(a
Aku kayu.
/-
0-
karbon. daripad a
Mataku pula