Anda di halaman 1dari 12

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK TAMAN BACAAN MASYARAKAT DI DESA WATES KECAMATAN WAY RATAI KABUPATEN

PESAWARAN Disusun untuk memenuhi tugas Pembelaja an Be !a!asan Kemas"a akatan Disusun #leh$ MARIYAT NIM : 823268848

PROGRAM S-1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU KEPENDIDIKAN UNIVERSITAS TERBUKA UPBJJ BANDAR LAMPUNG 2012

LEMBAR PENGESAHAN TAMAN BACAAN MASYARAKAT Nama Mahasis!a NIM P#K*AR UPB** UT Kemas"a akatan -a/a $ 0a i Tanggal $ $ $ MARIYAT $ %&'&(%%)% $ PARDASUKA $ BANDAR +AMPUN,

+a-. an ini telah /ite ima /an /isahkan .leh tut. mata kuliah Pembelaja an Be !a!asan

Sebagai -e s"a atan untuk memenuhi tugas mata kuliah Pembelaja an Be !a!asan Kemas"a akatan P .g am SI P,SD P.kja Pa /asuka Kabu-aten Tanggamus UPB**1UT Ban/a +am-ung Tahun &23& Mengesahkan

Kepala Dusun Umbul Rejo Wates RT/RW 02/01

Tutor Pembelajaran Berwawasan Kemas arakatan

NASRIB

SUWARSO, M.Pd !"P # 1$%20&201$'(0)1002

KATA PENGANTAR Penulis mengu4a-kan -uji s"uku keha/i at Allah SWT atas ahmat /an ka unia1N"a sehingga tugas be u-a +a-. an P aktik Taman Ba4aan Mas"a akat sebagai salah satu -e s"a atan men/a-atkan nilai untuk matakuliah Pembelaja an Be !a!asan Kemas"a akatan /a-at /iselesaikan -a/a !aktun"a5 Pa/a kesem-atan "ang be bahagia ini -enulis mengu4a-kan te ima kasih te utama ke-a/a Ba-ak 0e lan6 S5S.s6 M5Si selaku tut. 7inst uktu matakuliah Pembelaja an Be !a!asan Kemas"a akatan atas bantuan /an bimbingann"a sehingga te susunn"a +a-. an P aktik ini5 U4a-an te ima kasih /an -engha gaan -enulis u4a-kan juga ke-a/a "ang te h. mat$ a5 Ba-ak Su!a s.6 M5P/ selaku Tut. Mata Kuliah Pembelaja an Be !a!asan Kemas"a akatan5 b5 Selu uh !a ga belaja "ang ti/ak /a-at /isebutkan satu -e satu "ang telah tu ut be -e an se ta /alam mengikuti - .g am taman ba4aan mas"a akat Penulis men"a/a i bah!a /alam -enulisan +a-. an P aktik Taman Ba4aan Mas"a akat ini masih te /a-at kelemahan /an keku angan untuk itu k itik /an sa an sangat /iha a-kan /a i -a a -emba4a5 Demikian tugas ini kami sam-aikan atas -e hatian /an ke jasaman"a /iu4a-kan te ima kasih5

Wates6 Penulis

N.-embe &23&

PENDAHULUAN A L!"!# B$%!&!'( Di e a gl.balisasi ini6 eksistensi /an kemajuan suatu bangsa sangat /itentukan .leh -enguasaan Ilmu Pengetahuan /an Tekn.l.gi 8IPTEK95 Pengusaaan IPTEK mutlak /i-e lukan6 sebab setia- titik akti:itas /alam /unia gl.bal a/alah sangat te gantung /engan hal te sebut5 Salah satu - .g am -en/i/ikan sebagai tin/ak lanjut /an im-lementasi - .g am -eme intah "ang tu ut men/ukung kebe hasilan -embangunan /unia -en/i/ikan a/alah a/an"a -engembangan Taman Ba4aan Mas"a akat 8TBM95 Pengembangan - .g am -en/i/ikan be u-a - .g am Pengembangan Taman Ba4aan Mas"a akat 8TBM9 a/alah salah satu - .g am -eme intah "ang menga4u -a/a Un/ang1Un/ang Re-ublik In/.nesia N.m. &2 tahun &22' tentang Sistem Pen/i/ikan Nasi.na+6 -asal &( a"at 8)96 t4 4antum bah!a satuan -en/i/ikan n.n ;. mal te /i i atas lembaga ku sus6 lembaga -elatihan6 kel.m-.k belaja 6 -usat kegiatan belaja mas"a akat6 majelis taklim6 se ta satuan -en/i/ikan "ang sejenis5 Peningkatan kualitas sumbe /a"a mas"a akat /alam bentuk - .g am taman ba4aan ini telah /i intis sejak tahun lima -uluhan be u-a - .g am kegiatan Taman Pustaka Rak"at 8TPR96 kemu/ian /i-e baha ui -a/a tahun 3<<&73<<' /engan a/an"a - .g am kegiatan TBM5 Dengan P .g am kegiatan TBM ini /iha a-kan nantin"a /a-at me!uju/kan mas"a akat gema belaja {learning society) /engan salah satu in/ikat.m"a be u-a mas"a akat gema memba4a {reading society). B T)*)!' K$(+!"!' TBM A/a-un tujuan /a i kegiatan taman ba4aa i mas"a akat 8TBM9 a/alah$
35 &5 '5

Mengim-lementasikan - .g am -eme intah5 Me!uju/kan mas"a akat "ang gema belaja (learning society). Me!uju/kan mas"a akat "ang gema memba4a (reading society).

M!'-!!" K$(+!"!' TBM A/a-un man;aat1man;aat /a i kegiatan TBM bagi mas"a akat a/alah sebagai be ikut= a5 b5 45 Da-at menumbuhkan minat6 ke4intaan6 /an kegema an memba4a5 Mem-e ka"a -engalaman belaja /an -engetahuan bagi mas"a akat5 Menumbuhhkan kegiatan belaja man/i i5

/5 Meningkatkan -embe /a"aan masa"a akat5

TAHAPAN PERSIAPAN PRAKTIK TBM


A

D$.&#+/.+ J!%!''0! K$(+!"!' TBM P .g am taman ba4aan mas"a akat /iha a-kan /a-at me!uju/kan mas"a akat gema memba4a (learning society) /engan salah satu in/i4at. mas"a akat gema memba4a bagi me eka "ang buta aksa a6 -utus sek.lah atau tmat sek.la ta-i ti/ak melanjutkan -e lu /ise/iakan bahan ba4aan aga /a-at meningkatkan kemam-uan -engetahuan6 kete am-ilan /an meme luas !a!asan sebagai bekal untuk mengembangkan /i i6 be ke ja /an be usaha man/i i5 +angkah -e tama /alam usaha -en"usunan - .g am kegiatan TBM ini a/alah -enulis men4a i in;. masi /a i ke-ala /esa atau -e angkat untuk men4a i /ata tentang > !a ga belaja "ang masih buta aksa a6 kemu/ian men/.kumentasikan 4al.n -ese ta "ang akan menja/i sasa an kegiatan be /asa kan /ata "ang /i-e .leh /a i /esa5 IDENTIFIKASI 1ARGA BELAJAR

Nama Mahasis!a NIM P#K*AR UPB** UT N2 3 & ' ) ? ( > N!3! 1!#(! B$%!*!#
*rna Pusp+ta ,ar+ T+n+ Musl+kah Murn+ ,um+ ah *ka 3est+

$ MARIYAT $ %&'&(%%)% $ PESAWARAN $ BANDAR +AMPUN, 4L5P6


P P P P P P P

T$3/!" 7!' "!'((!% %!8+#


Wates- )0 .ul+ 1$&( Umbul Rejo- 2& /pr+l 1$&0 Wa Rata+- 20 /gustus 1$&) Kal+aw+- 2) Maret 1$&% Pun1uh- 12 .un+ 1$&0 2ebang- 10 Me+ 1$&( Wates- 12 Me+ 1$&2

A%!3!" Umbul Rej. Umbul Rej. Umbul Rej. Umbul Rej. Umbul Rej. Umbul Rej. Umbul Rej.

@Wa" Ratai6 N.-embe &23& Ketua

MARIYAT NIP : 823268848

O#(!'+.!.+ 7!' M!'!*$3$' T!3!' B!9!!' M!.0!#!&!" Sebagai usaha /alam mem-e mu/ah langkah ke ja kegiatan TBM aga be jalan /engan lan4a sesuai /engan ha a-an mas"a akat6 maka /isusunlah . ganisasi /an manajemen TBM sebagai be ikut$ a5 b5 45 Ke-alaTBM Sta; Bi/ang A/minist asi /an Teknis Sta; Bi/ang +a"anan Pemba4a $ $ $

A/a-un *.b /esk i-si masing1masing bi/ang6 a/alah sebagai be ikut$ a5 Ke-ala TBM Memim-in TBM5 Men"usun /an meneta-kan - .g am TBM5 Mengembangkan /an memajukan TBM5 Melakukan ke ja sama6 baik anta TBM mau-un institusi lainn"a

8-eme intah 7 s!asta9 b5 Sta; Bi/ang A/minist asi /an Teknis Mengu us kegiatan a/minist asi /an su at1men"u at5 Menga/akan -emilihan /an -enga/aan bahan -ustaka5 Melaksanakan -eng.lahan bahan -usaka5 45 Sta; Bi/ang +a"anan Pemba4a Mem-e sia-kan /an mengatu tata te tib la"anan5 Melaksanakan7men"elengga akan la"anan5 Melaksanakan -eminjaman /an -engembalian bahan -ustaka5 Melaksanakan a/minist asi keangg.taan5
,

T$3/!" 7!' 1!&") P9%!&.!'!!' Kegiatan TBM ini /ilaksanakan /i Desa "aitu umah milik -enulis5 Taman Ba4aan Mas"a akat 8TBM9 ini /ibe i nama MAWAR Nama ini be makna "ang /ibe i bah!a TBM ini /iha a-kan nantin"a bena 1bena TBM bisa menja/i salah satu m.t. -engge ak /alam me!uju/kan tujuan -en/i/ikan nasi.nal "aitu men4e /askan kehi/u-an bangsa baik se4a a mate ial mau-un mental s-i itual khususn"a /i lingkungan /esa5 A/a-un !aktu -elaksanaan kegiatan /ilakukan selama ' bulan6 /imulai -a/a minggu -e tama

TAHAPAN PELAKSANAAN PROGRAM TBM A S"#!"$(+ D!%!3 P$%!&.!'!!' K$(+!"!' TBM St ategi "ang /ilakukan /alam - .g am kegiatan ini "aitu memba4a men"enangkan "Quantum reading". *eannette A.s men"atakan bah!a -embelaja an akan be kembang /engan 4e-at /an mu/ah /engan melalui -enjelajahan /an kesenangan6 /ianta an"a meli-uti kegiatan$
35 &5 '5

Mengk.nsent asikan lingkungan5 Men"ia-kan suasana "ang k.n/usi; /an men4u i -e hatian -ese ta belaja 5 Memainkan musik atau men"ia-kan kegiatan "ang k eati; /an in.:ati; "ang /a-at mena ik minat -ese ta belaja /an -embelaja an5 aga lebih intensi; /alam mengikuti kegiatan belaja

)5

Pen4anangan tujuan - iba/i /an hasil belaja 5 0al ini sela as /engan -e n"ataan B.bbi De P. te 6 bah!a tingkat -a tisi-asi an/a /i /unia

sesungguhn"a /a-at menentukan kemam-uan an/a untuk belaja /engan kemu/ahan se ta a/an"a lingkungan "ang mem-e ka"a menghasilkan -elaja 1-elaja "ang lebih baik /alam situasi "ang meme lukan -eme4ahan masalah sementa a lingkungan "ang melemahkan menghasilkan -elaja 1-elaja "ang ti/ak mem-un"ai minat5 B J!7:!% P$%!&.!'!!' K9(+!"!' P#2(#!3 TBM Pelaksanaan Kegiatan - .g am TBM -a/a saat -e temuan -e tama telah /ise-akati /iselengga akan -a/a ha i minggu -agi 82%522 1 3252296namun te n"ata ti/ak selu uh -ese ta bisa ha/i se4a a se entak5 , S"#!"$(+ D!%!3 M$'+'(&!"&!' M+'!" B!9! 1!#(! B$%!*!# U-a"a "ang /ilakukan /alam u-a"a meningkatkan minat ba4a !a ga belaja "aitu melalui - .g am1- .g am "ang /isusun /alam -elaksanaan TBM anta a lain$ a5 Memilih ba4aan mulai "ang se/e hana /an ti/ak te lalu tebal6 ban"ak gamba 6 se ta sesuai /engan kebutuhan ke ja !a ga5 b5 Mena ik minat ba4a !a ga belaja "ang telah kita ba4a te sebut5 45 A-abila a/a !a ga "ang mengalanii kesulitan mengenal kata6 kita bantu /engan men"u uhn"a untuk mem-e ki akan /engan kalimat sen/i i lanjutan /a i kalimat "ang te -.t.ng te sebut atau memintan"a untuk mene uskan ba4aan te sebut5 /5 Untuk membuat suasana belaja makin men"enangkan kegiatan memba4a ini /iselingi /engan kegiatan1kegiatan lain be u-a kegiatan -en"uluhan tentang 4a a /engan membe i 4.nt.h memba4a te lebih lain untuk mene uskan ba4aan /ahulu kemu/ian meminta ke-a/a !a ga belaja

memeliha a D

um-ut laut "ang bena 6

atau

in;. masi

aktual

lainn"a "ang

be man;aat untuk /iketahui !a ga belaja gema ba4a5 S&$'!#+2 D!%!3 P#2.$. P$#!;$%!*!#!' Skena i. -embelaja an "ang /ilakukan melalui taha-1taha- -elaksanaan sebagai be ikut "aitu$
35 Membe ikan

mate/ a!al "ang men"enangkan be u-a kegiatan1kegiatan "ang mengaja /ibagi menja/i ' taha-5 ku ang

m.ti:ati;6 in.:ati;
&5 Waktu /alam - .ses kegiatan belaja

lebih 32 menit taha- -e tama /ibe ikan a-e se-si /an a- esiasi a!al be u-a beta-a -entingn"a -enguasaan akan ilmu -engetahuan /an akan -entingn"a memba4a6 selain itu tut. -en/i/ikan juga melakukan tin/akan -en"a/a an be u-a -enjelasan /an membe ikan 4e ita singkat tentang t.k.h nasi.nal "ang be -engetahuan luas6 misaln"a K05 Agus Salim se. ang t.k.h /i-l.mat kalibe inte nasi.nal an/alan bangsa In/.nesia -a/a masa # /e +ama5 Te n"ata beliau menit menja/i -embe ian t.k.h "ang te kenal k.nse-1k.nse/an te sebut latihan a/alah sangat haus -engetahuan /an setia- saat selalu te se/ia buku ba4aan /isam-ing beliau5 te masuk a/an"a eseakan ?2

inte aksi

kel.m-.k untuk mem- aktikkan ba4aan /a i masing1masing !a4ana6 baik se4a a -e . angan mau-un se4a a be -asangan5
'5 Ren4ana -elaja an "ang /ibe ikan -a/a tata- muka be ikutn"a "aitu$ 839 Melanjutkan mate i

-embelaja an memba4a men"enangkan 8&9 Waktu /alam - .ses belaja mengaja /ibagi menja/i ' taha-5 Ku ang lebih 32 menit taha- -e tama /i-e gunakan untuk membahas PR "ang /iangga- sulk5 '2 menit menga/akan - esentasi /i /e-an kelas untuk mem- aktikkan bentuk memba4a men"enangkan .leh bebe a-a angg.ta kel.m-.k belaja "ang telah /itunjuk sekaligus sebagai bentuk tes e:aluasi5 A/a-un skena i. "ang /ijalankan /alam - .ses kegiatan TBM a/alah sebagai be ikut$ SKENARIO KEGIATAN SOSIALISASI PRAKTIK TBM Nama Mahasis!a NIM P#K*AR UPB** UT $ MARIYAT $ %&'&(%%)% $ PESAWARAN $ BANDAR +AMPUN,

N.5

M!"$#+ S!*+!' A-e se-si

D$.&#+/.+ S!*+!'

1!&")

M$7+! 0!'( 7+()'!&!'

&

Mem.ti:asi !a ga belaja beta-a 32 menit Tan"a ja!ab -entingn"a -enguasaan akan ilmu -engetahuan /a i akan -entingn"a memba4a Pen"a/a an Dengan memba4a akan menambah )2 menit Ce amah /an Pentingn"a !a!asan /an -engetahuan sehingga akan Tan"a ja!ab kemam-uan mam-u meningkatkan -.la -ike /an 4a a memba4a hi/u- "ang lebih baik Penutu-

Memba4a be -enga uh ke-a/a !a ga 32 menit Tan"a ja!ab belaja /engan mengambil sika- /alam meme4ahkan masalah K$'7!%! 7!' U/!0! P$'!'(()%!'(!' M!.!%!8 TBM ' Dalam -elaksanaan - aktik -embinaan /i TBM MAWAR ini -enulis mene aui bebe a-a ken/ala5 Da i /i i -enulis sen/i i sekaligus sebagai tut. -en/i/ikan6 ken/ala1 ken/ala te sebut /ianta an"a "aitu$ 839 ku ang mengajak -ese ta belaja te libat se4a a akti; saat - .ses belaja sehingga -enguasaan kelas masih ku ang6 8'9 -a/a saat membe ikan -enjelasan /an 4.nt.h ba4aan se/ikit te lalu 4e-at sehingga agak sulit /i-ahami .leh -ese ta belaja "ang kateg. in"a lambat6 8&9 masih ku angn"a membimbing -ese ta belaja /engan 4a a be keliling -a/a saat -ese ta belaja men"elesaikan latihan /an - aktik memba4a se4a a be -asangan6 sehingga ti/ak mengetahui -ese ta belaja mana "ang mengalami kesulitan5 Untuk mengatasi hal te sebut6 tut. -en/i/ikan men/iskusikan /engan -ese ta belaja /an be k.nsultasi /engan teman se1angkatan "ang menangani kegiatan se u-a untuk menentukan langkah1langkah -e baikan -a/a -embelaja an selanjutn"a5 Be /asa kan hasil /iskusi /an k.nsultasi /iketahui bah!a selama -embelaja an be langsung masih ban"ak -ese ta belaja "ang ku ang -e hatian /an masih a/a "ang belum -aham tentang 4a a atau teknik memba4a men"enangkan se4a a bena 5 Me/ia -embelaja an "ang /igunakan masih te batas -a/a bahan ba4aan "ang ku ang begitu mena ik bagi -a a -ese ta belaja 8umumn"a me eka su/ah be usia setengah ba"a96 misaln"a 4e ita ak"at nusanta a6 buku1buku seja ah nasi.nal5 Untuk mengatasi hal ini6 kemu/ian -enulis be usaha untuk men4a i bahan ba4aan "ang sesuai /engan membeli /i t.k. buku /an meminta bantuan ke teman1teman "ang mem-un"ai k.leksi ba4aan "ang ele:an /engan -ese ta belaja untuk kemu/ian /ihibahkan se4a a 4uma14uma /i TBM MAWAR tem-at -enulis menga/akan -embinaan taman ba4aan mas"a akat5

TAHAPAN EVALUASI KEGIATAN TBM Pa/a - .ses akhi kegiatan6 -enulis menge:aluasi -e kembangan kemam-uan /a"a ba4a !a ga belaja /an be a-a jumlah !a4ana "ang mam-u me eka ba4a selama /alam -embinaan /engan be -e/.man -a/a ;. mat e:aluasi "ang a/a5 Selama - .ses -elaksanaan kegiatan belaja /i TBM MA WAR6 -enulis men4atat hal1hal -enting anta a lain$
35 Da i ketujuh . ang -ese ta TBM "ang te -ilih6 "ang semula me eka ti/ak bisa

memba4a seka ang su/ah mam-u mengenal hu u-6 memba4a /an menulis kata1 kata /engan kalimat -en/ek5
&5 Pa/a saat -e temuan -e tama "ang /iselengga akan -a/a ha i minggu -agi6

te n"ata ti/ak

selu uh

-ese ta

bisa

ha/i

se4a a

se entak5 Namun

Tut.

-en/i/ikan /engan -ese ta belaja jam 2<522 s7/ 3&522 WITA5

telah membuat kese-akatan6 bah!asan"a

-e temuan1-e temuan be ikutn"a /ilaksanakan -a/a ha i minggu -agi6 /imulai


'5 Buku ba4aan "ang te se/ia telah /isesuaikan /engan kebutuhan ke ja -ese ta

belaja /i TBM6 namun k.leksi "ang a/a sangat te batas5 Penulis sekaligus tut. -en/i/ikan melakukan e:aluasi /alam /ua bagian6 "aitu "$. .+.+/!' "ang /ilakukan setelah bebe a-a -e temuan6 /an "$. !&8+# -a/a akhi - aktik -embinaan /i Taman Ba4aan Mas"a akat BNu ul 0a;i;ahB5 Da i hasil tes sisi-an /an tes akhi /i-e .leh nilai "ang memuaskan /a i keselu uhan -ese ta belaja 5 Pe lu /iketahui bah!a ke/ua tes ini me u-akan suatu bentuk e:aluasi untuk mengetahui tingkat -enguasaan bahan -a/a satu -e i./e te tentu /alam bebe a-a -.k.k bahasan7bahan !a4ana5 A/a-un /alam - .ses -enilaian ini a/alah /i/asa kan atas bebe a-a k ite ia kete am-ilan belaja in/i:i/ual /ianta an"a "aitu$ 839 -ela;alan6 8&9 int.nasi6 8'9 kelan4a an memba4a

LAMPIRAN FORMULIR DATA PRIBADI WARGA BELAJAR !ama Temapat 5ah+t Tanggal 5ah+r Umur .en+s Kelam+n /lamat RT/RW ,tatus Dalam Keluarga 14 "str+ 24 /nak )4 7rang tua/mertua (4 5a+n 6 la+n Pekerjaan 14 Pe1agang 24 Petan+ )4 Peternak (4 T+1ak bekerja N2 3 & ' ) ? ( >
*rna Pusp+ta ,ar+ T+n+ Musl+kah Murn+ ,um+ ah *ka 3est+

# 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444 # 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444 # 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444 # 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444 # 5/K" 6 5/K" / P*R*MPU/! # 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444 # 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444 #

N!3! 1!#(! B$%!*!# 4L5P6


P P P P P P P

T$3/!" 7!' "!'((!% %!8+#


Wates- )0 .ul+ 1$&( Umbul Rejo- 2& /pr+l 1$&0 Wa Rata+- 20 /gustus 1$&) Kal+aw+- 2) Maret 1$&% Pun1uh- 12 .un+ 1$&0 2ebang- 10 Me+ 1$&( Wates- 12 Me+ 1$&2

A%!3!" Umbul Rej. Umbul Rej. Umbul Rej. Umbul Rej. Umbul Rej. Umbul Rej. Umbul Rej.

P$&$#*!!' Tani Bu uh Pe/agang Tani Tani Tani Bu uh

Wa" Ratai6 N.-embe &23& Ketua

MARIYAT NIP : 823268848

LEMBAR HASIL EVALUASI

N2 3 & ' ) ? ( >

N!3! 1!#(! B$%!*!#


*rna Pusp+ta ,ar+ T+n+ Musl+kah Murn+ ,um+ ah *ka 3est+

As-ek Penilaian Mengenal 0u u;


'0 &0 &0 '0 '0 &0 &0

Memba4a
&0 '0 &0 '0 &0 '0 '0

Menulis
'0 &0 '0 &0 '0 &0 '0

Wa" Ratai6 N.-embe &23& Ketua

MARIYAT NIP : 823268848

Anda mungkin juga menyukai