1

BAB 1 PENDAHULUAN

FISIKA ITU APA? Fisika adalah ilmu yang paling fundamental dan mencakup semua sains, baik sains bendabenda hidup (biologi, zoologi dan lain-lain) maupun sains fisika (astronomi, kimia, fisika sendiri dan lain-lain). Fisika yang pada dasarnya membahas tentang materi dan energi adalah akar dari tiap bidang sains dan mendasari semua gejala. Memang sukar untuk menyatakan secara singkat apa yang dimaksud dengan fisika. Fisika berhubungan dengan gejala yang terjadi di dunia. Tanpa kecuali, gejala-gejala itu selalu mengikuti/memenuhi sekumpulan prinsip umum tertentu yang disebut hukum-hukum fisika. Sasaran fisika adalah menemukan prinsip/hukum itu, sehingga berbagai gejala dapat dihubungkan, dimengerti serta digunakan untuk meramalkan kejadian-kejadian yang belum diamati. Jadi dalam Fisika dicari korelasi beberapa gejala fisika. Dari berbagai gejala yang terjadi sekeliling kita, dicari sifat dan karekteristik tertentu hingga beberapa kejadian yang berbeda dapat dimengerti sebagai sekedar contoh dari suatu prinsip umum tertentu. Sebagai contoh perhatikan beberapa benda dengan berat berbeda yang sama dijatuhkan. Ternyata bila dijatuhkan dari ketinggian yang sama, maka benda-benda tersebut tiba di tanah dalam waktu yang sama bila gesekan dengan udara dapat diabaikan. Inti dari kejadian-kejadian ini adalah contoh dari prinsip umum yang di dapat dari proses generalisasi, yaitu: laju jatuh bebas suatu benda tidak tergantung pada berat benda. Proses membuta pernyataan umum yang didasarkan beberapa pengamatan/percobaan disebut proses induksi. Pernyataan umum yang telah dibuat ini selanjutnya dapat digunakan untuk meramal hasil dari percobaan lain lewat proses deduksi. Bila ramalan tersebut sesuai dengan hasil percobaan maka pernyataan umum itu diterima, sedangkan bila terjadi perbedaan maka sumber ketidaksesuaian itu perlu dicari. Mungkin kesalahan terjadi dalam percobaannya, namun mungkin pula telah terjadi penurunan/deduksi yang salah dari pernyataan umum tadi menuju ke hasil ramalan. Bila kedua proses tadi tidak ada yang salah, maka pernyataan umum itulah yang perlu di modifikasi atau sama sekali di tolak.

Keberhasilan sains tercapai karena para ilmuwan telah mengembangkan dan menggunakan suatu metode yang sangat efektif. Galileo, ilmuwan terkenal yang sering kali disebut sebagai Bapak metode ilmiah , telah mengajarkan metode seperti yang tersirat dalam pembahasan di atas sebagai berikut: Mengenali permasalahan Menebak/menduga jawaban Meramalkan akibat dari dugaan tersebut Melakukan percobaan untuk menguji ramalan Merumuskan teori termudah sehubungan dengan ramalan dan hasil pencarian tadi

Pentingnya hubungan yang erat antara prinsip-prinsip fisika dan sifat-sifat fisis yang teramati di alam nyata merupakan perbedaan penting dan fundamental antara fisika dan matematika. Matematika, terutama matematika murni, hanya berhenti pada pembentukan struktur yang konsisten dan logis berdasarkan aturan-aturan logika tertentu, namun tidak dikaitkan dengan hal-hal nyata di luar itu. Bila hubungan yang ada sudah dapat dikaitkan dengan alam nyata, maka ranah (domain) matematika telah ditinggalkan untuk masuk ke ranah fisika. Fisika memberi prinsip-prinsip dasar, yang bersama-sama dengan teknik matematika yang tepat, akan merupakan unsur yang penting dalam perkembangan kerekayasaan (engineering). Kerekayasaan merupakan terapan dari prinsip-prinsip sains bagi pemecahan permasalahan praktis. Sasaran utama dari fisika adalah mengerti hal-hal yang praktis. Hal yang terakhir ini adalah tugas di bidang kerekayasaan, walaupun banyak juga fisikawan yang terlibat dalam pekerjaan yang sifatnya atau sebagian daripada bersifat kerekayasaan. Memang tidaklah mungkin dan tidaklah perlu untuk membuat garis yang tegas antara fisika dan kerekayasaan. Jadi, walaupun fisika berhubungan dengan prinsip-prinsip dasar, namun latihan untuk menerapkan prinsip-prinsip ini adalah penting untuk mendapatkan pengertian yang mantap. MEKANIKA DI BUKU INI Mekanika adalah cabang ilmu Fisika yang membahas pengaruh gaya terhadap suatu sistem. Sistem dalam hal ini dapat berwujud benda padat, cair maupun gas. Zat cair maupun gas mudah berubah bentuk, sedang zat padat ada yang mudah berubah bentuk tetapi ada juga yang sifatnya tegar/kaku. Oleh karena itu pengaruh gayanya juga berbeda walaupun terdapat hal-hal dasar yang sama.

Konsep-konsep mekanika hampir selalu diajarkan lewat mekanika partikel, artinya benda dalam hal ini ukurannya dianggap kecil sekali. Anggapan ini pulalah dalam buku ini. Bila ukuran benda tidak lagi dapat dianggap sebagai titik maka pengertian-pengertian baru seperti momentum sudut, titik pusat massa dan lain-lain menjadi penting dan muncullah konsepkonsep mekanika benda kaku. Mekanika zat cair dan gas khususnya disebut mekanika fluida, untuk zat cair muncul dalam hidrostatik dan hidrodinamika, namun ada di luar lingkup buku ini. Konsep-konsep mekanika partikel sering juga diterapkan pada gas dan dikenal dalam teori gas kinetik yang akan dibahas di jilid ke II, yaitu di buku Termofisika. Mekanika yang dibahas di sini adalah mekanika yang dikembangkan oleh Galileo dan Newton beberapa abad yang lalu untuk benda-benda makroskopis yang dapat diamati secara langsung. Mekanika klasik ini perlu dipelajari dengan seksama, karena ia merupakan dasar untuk mempelajari fisika modern; walaupun beberapa modifikasi penting perlu diadakan baik pada mekanika relativistik maupun pada mekanika kuantum. Dalam pembahasannya, mekanika sering kali dibagi menjadi tiga bagian, yaitu statika, kinematika dan dinamika. Semua ini akan dibahas secara bergantian dalam bab-bab yang akan datang. BESARAN DAN PENGUKURAN Dalam melakukan pengamatan-pengamatan gejala fisika,sering kali nilai besaran-besaran yang terlibat perlu diketahui. Tiap sifat/keadaan yang dapat digambarkan secara kuantitatif dengan memberinya suatu angka disebut besaran fisis atau selanjutnya akan disebut besaran saja. Nilai suatu besaran didapat dengan mengukur. Jadi dengan mengukur di sini dimaksudkan suatu proses untuk menetapkan suatu angka bagi besaran yang bersangkutan. Dengan demikian dikatakan bahwa besaran adalah sifat dari suatu sistem yang dapat diukur, baik secara langsung maupun tidak langsung. Sehubungan dengan kelengkapan gambaran suatu besaran, informasi itu baru lengkap bila besaran itu dikaitkan dengan suatu angka dan satuan. Informasi yang diberikan tidaklah jelas bila misalnya dikatakan bahwa panjang suatu kawat 7 saja. Informasi itu baru menjadi jelas bila dikatakan panjang kawat adalah 7 meter atau 7 centimeter. Selanjutnya tentu timbul masalah lagi tentang apa yang dimaksud dengan 1 meter atau 1 detik atau 1 gram dan seterusnya. Sebagai satuan standar tentu saja satuan-satuan itu harus

didefinisikan dengan lengkap dan tidak boleh tergantung pada pengamat. Sebagai contoh dapat dilihat bagaimana 1 meter didefinisikan, yaitu : 1 meter adalah 1.650.763,73 kali panjang gelombang dalam hampa yang dipancarkan oleh atom Kripton 86 pada peralihan antara tingkat energi 2 P 10 dan 5 d 5. Definisi meter yang diberikan ini tidak dimaksud untuk dihafalkan, namun untuk sekedar menunjukkan bagaimana lengkapnya definisi tersebut. Ini tentu saja dilakukan agar 1 meter itu sifatnya universal. Artinya siapapun yang berbicara tentang 1 meter berbicara tentang ukuran yang tepat sama dan sama sekali tidak tergantung pada kondisi pengamat maupun lingkungan fisis sekitarnya. Dalam mekanika terdapat besaran-besaran yang disebut besaran dasar. Mereka disebut besaran dasar karena besaran-besaran lain selalu dapat dinyatakan dalam besaran dasar ini. Besaran-besaran dasar yang dimaksud adalah besaran panjang, massa dan waktu. Jadi besaran lain juga dapat dikatakan sebagai kombinasi besaran dasar ini. Dengan demikian selalu dapat diturunkan besaran-besaran baru dari besaran yang telah ada. Kadang-kadang suatu besaran diturunkan dari rasio dua bilangan yang mempunyai satuan yang sama. Besaran semacam ini disebut besaran tak bersatuan, atau lebih sering lagi disebut besaran tak berdimensi. Contoh misalnya konstanta Laplace = cp/cv. Contoh lain yang menarik adalah sudut yang dinyatakan dalam radian. Sudut dalam radian didefinisikan sebagai nisbah (rasio) panjang busur yang diapit sudut itu pada suatu lingkaran dan jari-jari lingkaran tersebut. Jadi dengan mengukur kedua panjang itu dalam satuan yang sama di dapat sudut yang dinyatakan dalam radian ; sudut itu dalam hal ini disebut sebagai besaran tak berdimensi. Dalam setiap pengukuran atau perhitungan satuan-satuan yang dipakai haruslah konsisten. Karena itu perlu dibuat sistem satuan yang mengatur kegunaan satuan itu agar tidak terjadi kekacauan. Sistem satuan yang sekarang dipakai adalah Sistem Satuan Internasional (SI unit).

Dalam sistem SI ini, massa dinyatakan gaya panjang waktu arus listrik temperatur intensitas cahaya dalam kgm, dalam newton, dalam meter, dalam detik, dalam ampere, dalam kelvin dan dalam kandela.

SI unit ini sebenarnya telah ditetapkan sebagai satu-satunya sistem satuan yang harus dipakai saat ini. Namun dalam pelaksanaannya sistem-sistem lain (sistem Inggris misalnya) pun tetap digunakan (mungkin karena lebih terbiasa); lagipula beberapa buku lama yang masih belum menggunakan sistem SI ini sering kali masih perlu dibaca. Karena itu di sini akan diberikan suatu tabel sistem satuan. Sebagai suatu pegangan umum dapatlah diingat pernyataan berikut: Dalam tiap persamaan aljabar yang mengandung sejumlah suku dan suatu kesamaan, maka tiap suku di kiri maupun di kanan tanda sama dengan haruslah mempunyai satuan yang sama . Pernyataan ini juga dapat dipakai untuk melihat secara sepintas kebenaran suatu rumus atau persamaan. Tabel 1.1 Satuan Pada Beberapa Sistem Satuan Sistem Satuan Panjang Waktu Gaya Massa SI m s newton kgm Inggris Absolut ft s pdl (poundal) lbm Inggris Teknik ft s lbf (poundforce) slug

1 ft

0,3 m 32,174 lbm 0,45359 kgm

1 lbf = 1N =

32,174 pdl 7,23 pdl

1 slug = 1 lbm =

Contoh 1.1 Kecepatan v sebuah benda yang bergerak, berubah dengan waktu t menurut persamaan: v= at + b / (t + c) dengan a, b dan c adalah konstanta. Bila v mempunyai satuan m/detik dan t dinyatakan dalam detik, carilah satuan-satuan dari a, b, dan c supaya persamaan ini konsisten. Penyelesaian : Tiap suku pada suatu persamaan harus mempunyai satuan yang sama; dalam halini samadengan satuan ruas kiri yang adalah m/detik. Satuan at = (sat a) (sat t) = Jadi :

m det ik

m ( ) det ik = Satuan a = det ik

m det ik 2

Agar t dapat dijumlahkan dengan c, maka Satuan c = satuan t = detik Dengan demikian, Satuan b =

m . detik = meter det ik

Contoh ini menunjukkan bahwa walaupun a, b, dan c bernama konstanta, mereka mempunyai satuan. Apakah anda tadi berpendapat bahwa a,b,c pasti tak bersatuan karena mereka merupakan konstanta? Ingat bahwa yang namanya konstanta adalah sesuatu yang nilainya konstan, tetapi ini sama sekali tak berarti bahwa mereka tak bersatuan. MODEL DAN PERSAMAAN FISIKA Fisika membahas gejala-gejala fisika baik secara kualitatif maupun secara kuantitatif melalui pengamatan-pengamatan. Dalam melakukan pengamatan itu perlu dibedakan mana besaran yang penting dana mana yang tidak penting ataupun yang tidak ada hubungannya sama sekali. Misalnya dalam

mengamati benda jatuh bebas, dapat saja dicatat temperatur udara bahkan tekanan darah si pengamat yang jelas tidak ada sangkut pautnya dengan gejala jatuhnya benda tadi. Jelaslah bahwa permasalahannya sekarang adalah menetapkan besaran-besaran mana saja yang perlu diamati dalam menganalisis gejala fisis. Dalam menganalisis suatu gejala sering kali akan banyak manfaatnya bila dibayangkan suatu keadaan ideal yang serupa dengan keadaan sebenarnya, namun disederhanakan dengan cara mengabaikan beberapa pengaruh yang relatif kurang penting. Dengan mengabaikan faktorfaktor yang kurang penting ini, maka analisis yang terinci dapat dilakukan dengan lebih mudah dan konsep-konsep fisis dapat dimengerti dengan baik dan mudah. Gambaran yang disederhanakan dan diidealisir dari suatu permasalahan yang rumit disebut sebagai model dari keadaan yang mau dianalisis itu. Jadi suatu model merupakan gambaran pendekatan dari suatu keadaan fisis (agar dapat dilakukan analisis dan perhitungan). Sebagai contoh, dua benda berbeda yang dijatuhkan dari ketinggian yang sama tidak tiba di tanah pada saat yang tepat sama, tetapi pada saat yang hampir sama. Perbedaan waktu yang sedikit sekali tidaklah terlalu penting dibandingkan sifat-sifat lain gerakan jatuh bebas ini. Perbedaan kecil ini mungkin disebabkan tahanan udara. Jadi bila dianggap tahan udara tidak penting, maka percobaan yang ideal dapat dibayangkan terjadi dalam ruang hampa udara. Selanjutnya bila dianggap ukuran dan bentuk benda tidak penting, maka benda itu dapat dianggap sebagai titik. Jadi keadaan ideal atau model benda jatuh bebas ini adalah benda titik yang jatuh dalam ruang hampa udara. Memang benar bahwa ketepatan hasil analisis suatu gejala fisik dari modelnya tergantung pada ketepatan perhitungan numeriknya. Tetapi ada satu hal yang lebih penting yang juga perlu di camkan, yaitu bahwa tiap model mempunyai batas-batas atau limitnya. Ini berarti bahwa hasil analisis suatu model memang tidak akan tepat sama dengan hasil percobaan. Makin banyak faktor yang diabaikan dalam model itu makin banyak pula penyimpangan dari hasil percobaan; sebaliknya makin terinci suatu model makin dekat pula hasilnya dengan percobaan. Walaupun demikian, model-model yang sederhana tetap banyak manfaatnya terutama untuk mengerti dengan mudah dan mantap konsep-konsep dasar suatu gejala fisika. Dalam menjelaskan berbagai gejala fisika haruslah jelas hubungan antara satu besaran dan besaran lain. Hubungan ini secara matematika dinyatakan dalam persamaan.

Suatu persamaan yang menyatakan hubungan antara besaran bukanlah suatu prinsip fisika, tetapi merupakan cara simbolik dan singkat untuk menyatakan inti dari suatu prinsip fisika. Salah satu hubungan sederhana antara dua besaran fisika adalah kesebandingan. Dua besaran dikatakan sebanding bila mereka berubah sedemikian hingga hasil baginya konstan. Sebagai contoh, bila gaya F yang dibutuhkan untuk meregangkan pegas sejauh x adalah sebanding dengan x, maka F/x adalah konstan. Bila konstanta hasil bagi itu disebut k, maka hubungan ini dinyatakan dalam persamaan F/x = k, atau F = kx. Konstanta k disebut konstanta kesebandingan dan dalam hal ini ditentukan oleh bahan dan rancangan pegas. Hubungan lain yang sering muncul adalah hubungan linear yang ditulis sebagai : y = ax + b dengan a dan b adalah konstanta, x dan y adalah besaran fisis. Hubungan semacam ini disebut hubungan linear karena grafik y terhadap x merupakan garis lurus, karena itu persamaannya juga disebut persamaan linear. Contoh hubungan linear ini dijumpai pada hubungan antara kecepatan dan waktu jatuhnya suatu benda, yaitu : v = vo + at dimana v = kecepatan pada saat t dan vo serta a adalah konstanta konstanta. Pandangan bahwa fisika hanya terdiri dari sejumlah persamaan/rumus dan bahwa untuk mengerti fisika cukup dihafalkan persamaan persamaan tersebut adalah pandangan yang menyesatkan. Sebuah persamaan memang merupakan ringkasan dari suatu hasil analisis, tetapi persamaanpersamaan itu tidak pernah dapat menggantikan pengertian dan konsep dari besaran yang bersangkutan secara tuntas. Jadi tidaklah bijaksana untuk menghafalkan sejumlah rumus dan terpaku di sana saja. Sebaliknya, bila konsep dasar suatu gejala di mengerti dengan baik, maka dengan sendirinya rumus itu akan teringat tanpa usaha yang berlebih.

SOAL-SOAL 1.1 Sebuah titik bergerak sedemikian hingga jarak yang di tempuh x berubah dengan waktu t menurut persamaan : x = at + bt2 meter, dengan t dalam detik. Tentukan satuan konstanta a dan b agar persamaan di atas konsisten secara dimensional (satuannya sesuai). 1.2 Seorang mahasiswa menurunkan suatu rumus dan mendapatkan bahwa periode sebuah bandul sederhana, artinya waktu yang diperlukan untuk membuat satu ayunan penuh, adalah:

T=2 cm/detik2. Dari segi satuan, apakah rumus ini benar ?

g /l

Dengan T adalah panjang bandul dalam cm dan g adalah percepatan gravitasi dalam

Bila tidak, bagaimana seharusnya bentuk rumus di atas ? 1.3 Temperatur Celcius mempunyai hubungan linier dengan temperatur Fahrenheit, Tentukanlah persamaan linier itu bila diketahui bahwa 0 o C = 32o F dan 100o C = 212o F .