Anda di halaman 1dari 8

I.

Undang-undang,PP,Kcpres,Permcn, parcla, tlan Kcputusln llupati.

l.

tltj

No'

l3

th.

1950 tctttitttgl'erttbuttukurtilcturcth-cltructl'tkultultutut tlulctrr

lingkungan propinsi Jawa lbngah.

?.,

Undang-unilangtentangpokok-pokokkcpeguwaian,

ct.

UU No.tl th. 1974

 

b.

ULtNo.43rh.1999

3.

IJU No. 22 tlt. l9()9 tentang pemerintcthan Dqercrlt.

4.

UU Nomor'20 tahun2003tentang SistemPencliclikunNusic'nul.

5. 'JU No,r+ti,irr,,i?O%3,"n,*gGuruadartl)oscn.

6. PPNo. l0 th. 1979tentangPenilaianpekeruiaan pNS. ;,

7.

8.

g. l)l'

PI'No. I5 th. 1979tcntangDIIK trNS. t

PPNo. 2Bth. 1990tenrang Diklas.

Nortrttr -19 titlturt 1992 tctttungl)r:t'tut,tcrtu Mu:syurukutdulutrt I-,etuliclikurt

Ntt.yirtrrttl.

10. PP l9 ttthrtn2005tcntangSaluntlurNusicttrulI)cndidiirctn.

I L

'l urrjrrrrgtirrrIerrirgirkcpcrrtlirlikirntliiittrrtllrlirrrr:

e.

KcprcsNo.2J th. 1995 KeprcsNo. l0l th.200l KcpresNo. I I th.2002

. b.

(:.

d. Keplcslrl<1.3 th. 2003

12. Kcpntenrliknar;

(t. No.0lllU12)OZ

tctrtttrrgpattghultttttsttnllbtu,/lilttuttttsSD/SDl,l.litktrt [,1

b. No. 0l2lul2C02 tcntangSi.\tempcniluiun SD/SDl.lltclun]vll

c.

(/.

No. 044/tJ/2002tentangDewtn PendidikandunX'omitesekctlult No. I25/U/.',002tentang Kalentterfandidikan dan.iumlahjem belc,iureJbkti/ sekoluh

Ntr.

'l'uhwtun DeSdiknu:;. No. 034/tJ/2003tentangGurulJantu

c.

/:

0071',112003tetttuttg

Sistam

drrn

ntakani,snte l'erencunaurr

13. Keprrrerrdikbudtrr!L_0i01l21993tentangKurikuluntPendidikn'nDasur.

14.

KepmendikbrrdN,r. 0251C,11995tentang,lttknisPelaks,lubutanFungsionalGuruadun

AngkuKrctlit.

tlrrr,!,,r

\r,'

15.

PermcnNo. 22 talrun2006tentangStunttur Isi Ilntuk.Jtttttanl'cndiclikanDasar dan

Menengult.

16.

PcrrncnNtr. 23 tflf;1,;r 2(XXrtcrrrtunllS/crrrlrrr

Kontltclcttsilulusan lJrtluk Sttittan

l'enclidiktut|)u,utrilun lvlurt:ttguh.

l't.

I)crnrcnNo. ?rltlrhurr200(rtentnrrgl'alukstmuon,\Kl,rhn StundurIsi(PermenNo.22 dnn ,?3lultttrt201)h)

,18.

.UU,N o 142005tentangGuntcJunDosen

?

II. Ku.{k.ulgf TiirgkatSatuanPcndidikan(KTSI))

( ib,)

'\<-'// \'tu.':

"'[,anclasar't

hukunrKTSpadatah:

U[-Jrrornor]20tahun2003tcntarrgSiscliltnus.

6

, I)Pl9 ralru'2005tentangSatarrdarNasionalPendidikan c'.,.,' .l)crrtl()r)N(),22titlitrrr2r)0(rtcrrtlrtg,\lttndur !.ti (lnlttk fiultturtlrcnelidikttttl)tt,;rtt.

'(]'

' ckttt'M<:nanguh.

r/.,

c. '

,

Pc.r'nrcnNo.23 tahun2006tcntangStundar

Kontltetensilulu:sanUntuk Satuan

'l)ermen I\ndidikun DasardanMenengah,

No.24tahun2006tentans

Pelal<sanaanPermen No. 22 dan 23 tahun

?()06

20,

J)engcrt,iankurikuluntrncnurutUl) 20/2003cJanI>Itl9/2005 adalah.,.seperantrlkat

rencunaclutt ltengulurun mcngenuituiuun,i.s'i,dun bahanpelujaran sena cctrayang

digunukun sahtt.gtti pctlontun penl,elcnggctrcrunkegiattn mcttcrtltui Itr i ttttrt 1t cnl idikm It,rlan! tt.

pembelajaran

uniuk

2t.

K'l'SI'sirrgkirtirrrdirriAlri,(rtlttnt'l'irtgkttl,\'ttttrttnl,anclidikun.

22.

St;rrrrlirrisiclrrIrrrrrK'l'lil,rlikcnrhirngkunolch.t),\Nt,

KaraktcristikK'l'Sl,antnntllirr:

(t.

ytatttltc'tittrtttlttttrtrttilrtrt.rkaltttdtt.s'akulttlttltttt.tttltrttti'ltt,ntlitlikttt.

h

i'ttt'li,s'i1ttt,tinttt.v.1t11y4f111ltlttn ttrttn,qtttu.l,ttttg,littg,!:i.

c.

Kaltemintpin(tn y(rn'Ktlcntokrttti,s,tlutt ltt.rtf'a.tittnul

a,l

L+.

tl.'['cutrt

Aaritt .y,ttttg kontltttktltttt!t'(ur.\'l)trt'(ttr.

Konrponc'nK'l'ljl' irrrtlrnrllrirr:

u. l/i.t'itlttn l.li,t'i

h.'l'ujtttttt

l'ctulidikun Sttlttttnl'uru:lidiktttr

c'.

ll4en1'tt.s'ttttKulantlar

Irtntlitlikutt

d.

,llrttktru' /rfrrtttttn A7:\'/'.

cr.

,\'ilulttr.t'

l.'

ll I'I'

o

25. ivlr:kanisntcpctlyususnanK'l'Sl']: ltcnthcntukun tim kcr.jct,pcnylt,\ununclruli,clunrcvi,si clan ./inalis'cr.s'i.

26. DokunrenKTSP SD dinyatakanberlakr-roleh kepalu sekctlahserta dike'aht,iolelt

biduttg

kontile sako!ul'tdun

pantlit{ikttn

dipgt.sktlhuputen/kolctycrng berlnng4gut't14 .jrtu,ttb li

\\{

,ft,1, \"\-'\ " / -

t 't;1r't''i3

1y r,1,,rr/'l\t

/ l

27. Dtli<umenK'l'SPdi(brrnatclarrdikemasclalnnrtignbukuutilnlnytitu:

u.

lJukuI, i'ctuttjukUrnrtm(VisitlunA4i:;i';aktluh,tujuunpcruliclikunlingkulsctluutt

b,

pendiclikcut,kalendarpenclidikun,slruklurmuul.onK?'SP). Ilukull, SiluhusclanRI'P

c.

lJirkr M,

l)adotrtunPettilqitutpctt(t'tjuk ltaluk.sutrrtun paniluiun, huik fro5e:;, proseclurmoupun mckunismepeniIuian).

28. K'l'Sl)dil<cnttrungkanolch s'tktlulttlunktnt!tasakoluhhcrpcdonrun 1rutlrt Slonduri.s'i rlun lttlu;;ettls(:rlupuneluunpcnyu.\utlunkn'ilutlunlyet1g,diltuulolah BSNI'

Menghasilkanrenganaanggaranyanglebihrealistikketikaorangtua danguru makinnrenyadarikeadaankeuangansekolah,batasanpengeluaran,dan biaya

program-program sekolah.

f Meningkatkanmotivasigurudanmengembangkankepemimpinanbdrudi semua

Icvcl.

I00. M[]S "'ingkrrtirrr clrrriA'lunttlt,rttt'nlJu'hus'isSckolrth.

l0l. l.ili Skill ulrru 'Kcc:rkupnn llitltrp'urlirlulrkcutkuputt ),ung diniliki scscoranguntuk

thtrt *chiclulxtn dang,ut'tvt'ul'ur tury)u rilarusct

+

hanttti

tttt'ttglutt&t1ti Jnth/crtut

hiittlt

tarlckun,

s:chi ntr4gtttn(tn I n mt ngul ct:ti tt.t:tt,

kemtulkttt .\'(curu pntuhti/' tlun krcutif' mancuri :;crla menemukan solusi

102.Bqganl.il'cSkill

Self Awareness

LlfESklfl

PorsonalSklll

,General ,./' Life sklrt

 

Soclal Skill

Acadenric

Skill

\ Specific

Life Sklll

 

Vocational

Skill

\

Tlrlnklng Skill

103.Scl/',Arvura,tc.\sS?i//((kccuktrpanpotcrrsirliri)

ct.

Kesacllrransebaglirnakhluk'l"uhan.

b.

Kesadaranakaneksistcnsirliri.

c.

Kesadaranakanpotensidiri.

104. ThinkingSkill((kecakapanbcrpikir)

a.

Kccakapanmenggaliinformasi.

b.

Kecakapanmengolahinl'ormasi.

c.

Kr:ctakap:trrnrcngambillcrpultt.san.

d,

Kccakaparrmcmcsahkanmastrlalt.

105. SocicrI Skill(kecakapansosisal)

a.

Kccakapunkotnunikasilisan.

h.

Kecakapankomunikasitcrtulis.

c.

Kecakapanbekerjasama.

lQ6. tlcuclemikSkill(kecakapan rrkaclemik)

s.

Kccitkitpltttlncngiclctrtil'ikirsivlriutrcl.

h.

Kccakapiurrncnghubungkanvariabcl.

('.

Kccrtlirtlxuttttcrttrttttskltnltipottrsis.

cl.

Kccitklrlrlttttttclitk$itttitktttt pcttr:litintr.

t0

,

LatiluurSoll

P;ililtltrltp, l), L',rtluu rl urtluhjun,rthntt.y,attg hcnilr, lcttgnn rttctttharitnnrlasilong (X) parto lemhhr jit n,uburt .y ttttg k,Ittlt It,r:sail itt!

133. tJs.rhrtsaclurtlirtt Lcrcncaniluntuk mcwuiuclkansuasanabela.iardan proses

I pcrfillclliitrirrtlgirr pcscrtirilitlik scclnrlktil' nrcrrgcnrllungkanpotcnsiclirinyauntult tttr.:tjtilikikckurrtittrspiliti kcugurr)a'!rn, l)cngcrrclalinn cliri,kcpriaadian, .kcccrdasan,

1 akltlitknrulia,scrtaketcrampilanyang di":r'lukandirinya,masyarakat,bangsadair

. .negara discbut

'

.

a,

b. Pcndidikarr

pcrrgajarlir

c,

l)rrt ilt)cliliiltiln

rl. pc'rtihirrr

134.Undang-undangnonlor20 tahun2003nrcr :turtcntang

2

u

Peningkatanmutupcnditlikan

c.

Si.,rcmlrendiclikanNasional

b.

Standarl)cndidikarrNarsional

rl. ScrtillkasiCunrdalanrJabatan

I35. Mcngcntbangkartkctttantpuurrdtrr rncnrt,rtuk watakscrtaperadabanbangsayang

3

136.

4

bermartabatdahrmrangkanrcnccrdlskanI

a. Stratcgil)cndidikanNasional

b. VisiI'}cndidikanNasional

,riclupanbangsamerupakan

c.

1'ujuanPendidikanNasional

d. IrungsiPendidikanNasional

Untul:rncngcmbangkanpotcnsipcsertadidik agarmenajadinranusiayang bcriman

danbertakwakepadaTuhan \':rng Mahab,sa,berakhlakmulia,sehat,berilmu,cakirp,

kreatif,nandiri, danmenjadiivargenegarayangdenrokratisdanbertanggung .jawab nlcrupaKan

a. FungsiPendidikanNasional

b. Visi PendidikanNasional

c. 'l'ujuan PendidikanNasional

d. FungsiPendidikanNasional

137.Jalurpcndidikanyangtcrstrr-rkturdan berjcnjangyangtcrdiriataspcndidikandasar,

\ mencngah,danperguruantinggidisebut

a. PendidikanNasional

b. Pendidikanformal

c. Pendidikannon fonnal

d. Pendidikanin formal

138.Jalurpendidikankeluargadanlingkunganclisctrut

L

a.

PendidikanNasional

c.

Pcndidikannonlbrnral

b.

Pendidikanformal

d.

Pendidikanin fonnal

139.GurudanDoscndiaturdalarnlJndang-Unda1'gRepublikIndorresianomor

/

a.

t4 tahun2005

c.

14tahun2006

b.

15tahun2005

d.

| 5 tahun200(r

140.FIakmengikutipcndidikan,kcwajibanmcngikutipcndidikan,dan anggarannegara

I untukpendidikanterdapatdalampasal

UUD 1945.

a.

b.

30

3l

0.

d. 33

32

lfrl. Pclrlidikal

-,

r,a1g bc'rdasarkanPancasiladanUUD 1945yangberakarpadanilai-nilai

c. PcndiclikanPancasila

d. pcndidikanKcwiraan

agama,teUiraayaannasionallndonesia,clantanggapterhadaptuntutanperubahan

zamandisebut

a. Pendiclikanr\gatna

b. PendidikanNasional

142. Peraturanl)cmcrint:rhnomor l9 tahun2005mcngatttrtcntttng

ca

a.

b. KalerrderPendidikandan.irrmlah jam efektil'

c. Dr:wartl)cndidikan dan Kornitc sckolah

d. PenghapusanEbatadanljbtanasSD.MI

SatandarNlasionall)endidikalt

13

143.Statrclarisipru.luI(urikulunr2006rlisrrsunolch

a.

CurudanKcpalaSckolah

b.,

SellolahdanKortritcSckoluh

, c. l)uskurllalitbang d. IJldlnStanclarNasionall)cndidiktrn

144-.Berikutini,yangbukanrncnrpakankonrponenKurikulunr'fingkatSatuanPendidikan

l?

adalah

a. visidln rnisisckolah

b. konritcsckolulr

c, silatrusclanlll)l)

tl.

strukturnluat:.lnK'l'Sl,

145. Badanyang tttcwttdaltipcran scrtil n'lasyarakertdalarnrangkanreningkatkarlmtrtu, 13 pcrncrataalt,dancli.siensipengclolaunpcndidikandi kabupaten/kotaadalah

a. KomiteSekolah

b. l)ewanPcndidikarr

c.

LcmbagaSwadayaMasyarakat

d.

Deu,anKesenian

t46. Seperangkatrencanadanpengaturannrcngenaitujr"ran,isi, dan bal-ranpelajaranserta

l+

carayangdigunakansebagaipedomanpenyelenggaraankegiatanpembelajaranuntuk

mencapaitqiuanpen,.lidikanl.eftentudiscrbut

a. Kalcrrderl,endidikan

o.

kurikulum

b. JadwalPelajaran

d.

ItencanaPelaksaanrrernbelajaran

147- Pengaturanwaktu untuk kegiatanpembelajaranpesertadidik

Lli yang

selamasatutahunajaran

belajar, waktu

mencakup pcrmualaan tahun pelaiaran, minggu efektif

148.

ti

149.

pembelajaran et'ektifldanhariliburdisebut

B, JudwnlPcluinran

b. silsbus

IlebauriSelaj:rrdalanrsatuanpcnclidiknnSD/MI/SDLBsistenradalalr

c.

Kulendcrllcndidil<an

d.

RencanaPelaksanaanPenrbelaiaran

a.

terpadrr

b.

paket

c.

SKS

d.

a.b, danc benar

Kurikulumtahun2006dikenaldensansebutai,

?

a, KTSP

c. Mulok

b. KBK

d. a,b,danc benar

150.

LY

151.

E

Kegiatan pembelajaranyang berupapendnlamanmateri pembelajaranoleh peserta

didik yangdirancangoleh pendidikuntuk menacapaistandarkompetensidan waktu ciitentukanolehpendidikdisebut,,

a. pcnugasannrandiri

b. ponugasetnicrltadu

c.

pembelajaranremidi

t.1.penugasanterstruktur

Pciyabaranlebih lzurjutdari standarkonrpetensidan kompetensidasaryang ingin

dicapai,scrtarn:rtcripokokyarrgpcrludipclrrjlirisiswaclnlurnnrngkaurcncupaistandai' kompetensidarrkompetensidasardisebut

a. indikator

b. silabus

c. materipembelajaran

d. tu.irranpembelajaran

152. 'l'ujuan perrdidikanuntuksctiapsatuanpendidikandisebut

.

Jo

a.

indikator

b.

tr:juankurikuler

c. tujuaninstitusional

d. tujuaninsttruks;onal

153, 'I'ujuan pendidikanuntuksetiapbidarrgstudidisebut

84

a. indikator

c. tujuaninstitusional

d. tuiuaninsttruksional

b. tujuankurikuicr

154.

eL

Konsep belaiar yang membantugurLrmengaitkanantaramateri yang 'Jiajarkannya dengansituasidunia nyatasiswadan mendorongsiswamembuathubunganantara pengetahuanyangdirnilikinyadenganpenerilpannyadalarnkehidupanmerekasebagai anggtltukcluargadannrasyarakatadalahciri pembelajaran'

a. conlexluulteuchingand learning

t4

b.

quuntumlcurning

c

cooperatiJ'learning

d.

a,b, danc Denar

l5-5.P':mbelajarrnyangberpusatpadasi.:\r,aclisebut

2>

a. sttdentccnlered

'i.

tichcr ccttlered

c.

d.

conleksltnl

cooparalive

156.l'es yangdilakukanuntukmengetahuikcnrarnpuanmcurbaca,rncnulis,danbcrhitung

v+

adalah

,.

a.

tessumatif

c.

tesakademik

b. uji kompetensi

d. teskemampuandasar

'15J.

,1d^. '-

Teskemampuandasardilakukansetiaptahunpadaakhirkelas

a'J

b,4

c.5

d.6

158. StratcgiuntukrncningkatkanrnutLlpenCidikandcnganmendelegasikankewenrrngan

W

pengarnbilttnkeputustrnpentingclaripusal.ciandearahketingkats.kolallclisebut

a. I{encanastrategisekolah

b. ManajerncnBerbasisMutu

Kccakapat)yang dimiliki scscoranguntuk beranimenghadapiprclblemahidup dan kehidupandenganwajartanpBmerasatertekan,kemudiansecBraproaktil'dankreatil' rnencariscrtamenemukansolusisehinggamampumengatasinyadisebut

c,

MarajcnrenBerbnsissekolalr

d.

ManajemenBerbasisMasyarakat

159.

7

,

a.

lifcskili

c. thinkingskill

Lr.

th;nkinrrskill

d. vocationalskill

l$0.

'ti

'

KecaklplnkejrrrLriln,dln terkaitdcnr:anbidangpekerjaantertentuseringdisebut

a.

lil'eskill

c.

thinkingskill

b.

thinkings!.ill

d.

vocationalskill

161.

DalarnUndang-UndangCuru dan Dosen,dinyatakanbahwaguru harusmemiliki 4

V.

kompetensi.Yang termasuk kompetensiyang dimnksud dalam unclang-undang tersebutadalah

a. kompetensipedagogik,kepribadian,sosial,danprofesional

b. komp,:tensipedagogik,kepribadian,sosial,danpersonal

c. kompetensimengajar,kepribadian,sosial,danprofesional

d. kompctcnsipedagogik,personal,sosial,danprofesional

162.Drdanrnlndiri yangme\\'adahiperarrserlamasyarakatdalamrangkameningkatkan

ap

nrutu, pemenrtaan,dan efisiensi pengelolaanpendidikan di praSckolah, jalurpc:ndidikansekolahmaupunluarsekolahdisebut,

a. Stakeholdcr

b. KomiteSckolah

c. DewanPendidikan

d. DewanSekolah

rotu-

pendidikan

163. Kcmampua.nprol'esionalguru perlu ditingkatkandan dikernbangkanmelalui upaya

Sl

scperti pelatihandan pembinaanteknis yang berkesinambungandi sekolahdan di wadah-rvadahpembinanprofesional.Adapunlwadahpembinaanprofesionalguru SD edalah

,,

Ll.

V\,.:

l\l\V

b. MCMP

c.

d.

KKKS

KKPS

164.Kctrrrarnpilangtrnr dalam rncnciptakanclanmcmpcrtilhankankondisi kelas yt:'tg

32

optirlalgunarcrladinylpcrnbcltrjurirnylrtgscrasitlancl'sktil'discbrrt

a. strateginrcltga.iar

b. tcknikpcrnhclajaran

c.

stratcgipcmbelajaran

d.

pengelolaankelas

l5

' t6_5.

o.?

scclrriggilr

tci<rlologiitl)ill)ttlr

1'ltrtg tlilcrrruliirrrslrirIirri, llcr.lrrrrrrryrr

tl:rlrrrrr

clikcl,sbclur,

rani,1''''"l,ggu*rif,,,; ;;;:r;;';.';,;;'i;;,;';;;;';i;:;:';:

1r:rrrlicllrjlrlirn

f'cktil'irntuKrnclclcl

l)ernl:elajaran Aktil'Inovatif:Kreatij'dan Mcnycnangkai(pAIKEM) di stkohlrcla.sar

adulahgur,u bcrJrcransebirgiri

a

rncditrtor

b.

la:silitator'

r

cl rttrrs (brntatof

inlbrnratdr

166 .

kT

I

lnteraksiyang optimaldalarnpernbelir.i,,rln acjalah

il.

$curilh

b.

iluulrrllr

c

rl

nrultiaralr

lr, h clanc lrcltar

l57.(.,rrl.ri'rt'ttr,lrjilttt1r'c|ltjlrr.il|1|(.|l],|ll|l

itt'

:;rr:rlrrptrr

;r.r:,:;rlr'r;r:,i,:r(lru l,

rr,l;rlt.rlrr;lrr

),lllE.,icrlilrlB,.lilrclirjirr.r. lririlt sutlettau.ltyir.

itlitllp:t'ntirttrtn, i'tng disert{i clcngirrrpeniclasanlistrn'cliscbut rnciodc

a. t:esitasi

b.

ck:;p,criuritn

c. clcnronstrasi

d.

ceramah

16,,9. "l'olloh llcnclirliliult yaltg,trqrtttrcclakan4

6b

iilscclellarnaspckkgglitil'yalg

Lcrcliridari

lirse $erlso-lnotor,pra operasional,operasionalkonkrit,danoperasionalformal adalah

o.' Go,,o.,

b.

I)irrgct

c. 'l'hrondikc Ki l-lajarDcwuntant

d.

169' Menurut "l'urttcy (1973)bahwascorangguru '-- /./

lranrsnrcnguusaiclclupalkctcrurrrpilal

clasar.nrenga.iaryollg sangatberpcranil,rla," kcberhasilanpcmbclujaran. lJerikutini yang- bukarrtcnnastlkdelapankcteramllilan dasflrnrcngljaro,tnlot",

a. ke,tcnullpilannrengelolal,,elas

b. kgtgrunrpilannrenrberi Benguatan

c. ke'terarnpilanmembukadanmenutuppclajaran

d, kctcrarnpilanmemilihmctodemengajar

170' Pucla struktur Kurikulunr

k$

200(, yang

clikenal dengan sebutan

t:TSp,

untr&

pcnrbelajarankclasl, Il, ctanIII arJalahmenggunakanpenclekatan tematik.Di bawatr

ini yangbukantermasukciri-ciripembela.iaranlematik aaotah

.

a. pembela.iaran b,grpusatpadaanak

b. pcnbela.jaran berpusatpadagurr.r

(:. rrre;mberikunpengalanrltn langsungpadaanak d" pemis-ilhan m0t0 BelajarCIn r.idak.begitu.ielns

171,.Gaya kepernirnpina.ny,ang cenderu.ngmenrpcrtaharrakancliri atas kekuasaanclan

g kew:ensnganny.aclalampembuatan keputusanadalah

172.

f O

& cl,cmokrasi relatif

b. kediktatoran

c. kcmitraan

d. transformasional

Caya kepenrirnpinnnyang mampu mendutnngkanperubahan di clalanrsetiap diri indivuiduyangtc'rlibatdan/atitubagiscluruhorganisasiuntukmencapaikinerjayang semakintirrggiurlalulr

r.t. dcrnoklusir.clirtil'

b. ksdiktfll(''nur

c. 'l'rtnslbrmasional kc:lrtitr,nnlt

d,

r6

(

l

11.

lr

12.

cJ

l3

r1

14.

i

l

l5

lr

t6.

u

17,

i,,

I tr.

21.

lr

22,

it

23.

It

)4

Ir

25.

26.

a

27.

d

28

c

?9,

(

l

30.

rl

j1.

c

32. it

33. tl

J+.

a

J).

tl

36. f)

J/,

c

38 l

l

39. rl

/10.

1

.

a'