Modul Abakus Dan Aritmetik Mental Edisi Ketiga

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
MODUL
ABAKUS
DAN
ARITMETIK MENTAL
(Edisi ketiga)

Terbitan

Bahagian Pembangunan Kurikulum

2012

Cetakan Pertama 2010
Cetakan Kedua 2011
Cetakan Ketiga 2012
Kementerian Pelajaran Malaysia

Edisi Ketiga

Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian
artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa juga bentuk dan dengan cara
apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain
sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan
Kurikulum, Kementerian Pelajaran Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Parcel E, Kompleks
Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.

Reka bentuk dan Susun atur:
Muntasir b. Muaz

iii

KANDUNGAN

Muka Surat
KANDUNGAN iii
KATA ALUAN v

Pengenalan dan Nombor
Apa itu Program Abakus dan Aritmetik Mental 3
Sasaran Program Abakus dan Aritmetik Mental, KPM 3
Enam Sebab Utama Penggunaan Abakus dan Aritmetik mental 4
Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
Perkembangan Program Abakus di Malaysia 4
Isi Kandungan Abakus dan Aritmetik Mental 5
Strategi Pelaksanaan 5
Kelebihan Abakus dan Aritmetik Mental 5
Bahagian-Bahagian Abakus 6
Penggunaan Jari 6
Pergerakan Manik 7
Menggerakkan Manik 8
Menentukan Nilai Tempat dan Nilai Nombor 9
Latihan 10

Penambahan
Tambah Terus 15
Kombinasi 5 21
Kombinasi 10 33
Gabungan Kombinasi 43

Penolakan
Tolak Terus 57
Kombinasi 5 63
Kombinasi 10 70
Gabungan Kombinasi 82

iv

KANDUNGAN

Muka Surat
Pendaraban
Konsep Pendaraban 89
Nama Semua Bahagian Pendaraban 89
Istilah 89
Pengenalan Kepada Pengiraan Abakus Dalam Pendaraban 90
Meletakkan hasil Darab 90
Fakta Asas Darab 90
Nombor 2 Digit Darab Nombor 1 Digit 93
Kepelbagaian Kaedah 123
Pendardban Dengan Perpuluhan 192
Pendardban Pantas 207

Pembahagian
Konsep Bahagi 221
Terma 222
Fakta Asas (Pengenalan) 222
Pembahagian Tanpa Baki 228
Pembahagian Dengan Baki 239
3 digit 1 digit (Tanpa Baki) 213
3 digit 1 digit (Berbaki) 251
4 digit 1 digit (Tanpa Berbaki) 261
3 digit 2 digit (Tanpa Baki) 275
3 digit 2 digit (Berbaki) 277
Bahagi Dengan Sifar Pada Tengah Nombor Yang Dibahagi 282
Bahagi Nombor Perpuluhan 289

v

KATA ALUAN

Kebolehan membuat pengiraan dengan tepat dan cepat secara mental merupakan
suatu aset kepada individu. Jika setiap individu di negara ini mempunyai kebolehan
tersebut, bermakna Malaysia mempunyai masyarakat yang mempunyai keupayaan
mental yang tinggi dan akan disegani oleh masyarakat lain di dunia.

Kebolehan seseorang mengira secara mental serta dapat memberikan hasil
pengiraan dengan cepat dan tepat bukanlah sesuatu yang mustahil. Terdapat
banyak program latihan yang memupuk kebolehan seumpamanya itu yang telah
terbukti keberkesanannya. Program-program latihan seperti ini mempunyai
kepelbagaian dari segi pendekatan dan tekniknya. Antaranya penggunaan jari-jemari
atau abakus sebagai alat atau model untuk membina kebolehan mengira secara
mental.

Keberkesanan program-program latihan aritmetik mental serta potensinya untuk
menjadikan masyarakat Malaysia sebagai masyarakat terbilang di dunia telah
menarik perhatian pemimpin negara untuk melaksanakan perogram tersebut kepada
semua murid sekolah di negara ini. Maka dengan itu, Kementerian Pelajaran telah
menyediakan program untuk melaksanakan Abakus dan Aritmetik Mental di semua
sekolah rendah di seluruh negara.

Pelaksanaan program Abakus dan Aritmetik Mental di semua sekolah rendah di
seluruh negara bukanlah suatu perkara yang boleh dilakukan dengan serta merta
kerana terdapat dua isu besar yang perlu ditangani terlebih dahulu iaitu latihan
kepada guru yang akan melaksanakan program Abakus dan Aritmetik Mental di bilik
darjah dan menyediakan kurikulum yang sesuai untuk murid sekolah selaras dengan
dasar pendidikan yang sedang berkuatkuasa sekarang ini.

Kementerian Pelajaran yakin bahawa jika program ini diberi penekanan dan
dilaksanakan dengan betul, ia akan memberi manfaat yang besar kepada murid
khususnya dan negara amnya. Sokongan semua pihak adalah diharapkan bagi
mempastikan program ini dapat terus dilaksanakan bagi melihat keberkesanannya.

Modul Abakus dan Aritmetik Mental ini diterbitkan sebagai panduan dan rujukan
pihak yang terlibat khususnya guru, agar mereka dapat menguasai kecekapan
penggunaan abakus sebagai asas kepada perkembangan pengiraan mental,
seterusnya dapat mengendalikan program ini secara berkesan.

Kepada semua pihak yang terlibat menghasilkan modul ini, Kementerian Pelajaran
Malaysia merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan ucapan terima kasih.

(HAJI ALI BIN AB. GHANI AMN)
Pengarah
Kementerian Pelajaran Malaysia

PENGENALAN
& NOMBOR

Abakus Dan Aritmetik Mental
3

PENGENALAN DAN NOMBOR

Program Abakus Dan Aritmetik Mental
Bagi Sekolah-Sekolah Di Malaysia

Apa itu Program Abakus Dan Aritmetik Mental?

Penggunaan sistem pengiraan abakus merupakan salah satu model
matematik membolehkan murid menguasai aritmetik mental.

Program Abakus dan Aritmetik Mental Kementerian Pelajaran Malaysia
mengandungi tiga komponen. Setiap komponen mempunyai program
tersendiri.

Sasaran Program Abakus Dan Aritmetik Mental KPM

Membolehkan murid sekolah rendah menguasai pengiraan secara mental. Model
pengiraan abakus adalah asas kepada perkembangan pengiraan secara mental.

Program Latihan Abakus Dan Aritmetik
Mental untuk jurulatih utama
Program Latihan Abakus Dan Aritmetik Mental
untuk guru matematik sekolah rendah
Pelaksanaan kurikulum Abakus
Dan Aritmetik Mental di sekolah

4


Enam Sebab Utama Penggunaan Abakus Dan Aritmetik Mental
Dalam Pengajaran & Pembelajaran Matematik

Penumpuan
Semua deria utama digunakan apabila mengendalikan abakus. Oleh itu, ia
akan meningkatkan penumpuan murid.

Ingatan
Kedua-dua otak kiri dan otak kanan aktif apabila menggunakan abakus.
Otak kanan mengingati corak dan imej manakala otak kiri mengira secara
mental.

Gambaran Dan Inspirasi
Pengiraan secara pantas dan dapat menyelesaikan banyak masalah.

Pemerhatian
Latihan secara pemerhatian dan membuat latihan tanpa kesilapan.

Kepantasan
Membina kebolehan mengira secara pantas dan pada masa yang sama
mengelakkan daripada kesilapan.

Membaca Dan Mendengar
Kebolehan membaca secara kuat, memahami dan memproseskan
maklumat untuk menyelesaikan masalah dengan pantas.

Perkembangan Program Abakus Di Malaysia

Abakus pertama kali diperkenalkan dalam sistem pendidikan Malaysia pada
tahun 1994. Pada peringkat awal, abakus jenis 5:2 yang dikenali sebagai
sempoa digunakan.

Sistem perwakilan nombor pada sempoa jenis 5:2 adalah kurang berkesan
dan penggunaan sempoa sebagai alat pengiraan tidak selaras dengan
perkembangan terkini.

Pada tahun 1996, Kementerian Pelajaran Malaysia bersetuju untuk
menggunakan abakus 4:1. Dalam masa yang sama idea Aritmetik Mental
juga diintegrasikan dalam program abakus.

Dari tahun 1996 hingga 2010, kurikulum abakus tidak dilaksanakan secara
formal di sekolah tetapi program latihan abakus untuk guru dijalankan.

Hanya pada tahun 2004 program Abakus dan Aritmetik Mental dilaksanakan
di sekolah rendah Malaysia secara formal.

5


Isi Kandungan Kurikulum Abakus Dan Aritmetik Mental

A) Pengetahuan
Perwakilan Nombor
Tambah dan Tolak
Darab
Bahagi

B) Kebolehan
Mengaplikasikan ilmu abakus dalam pengiraan aritmetik.
Menggambarkan proses operasi dan hasilnya dalam minda

C) Sikap
Disiplin diri
Kepantasan
Ketepatan

Strategi Pelaksanaan

Dinyatakan di dalam kurikulum Matematik sekolah rendah.

Abakus merupakan satu alat untuk menguasai kemahiran mengira.

Menggunakan abakus sebagai model konsep untuk menguasai pemahaman
tentang konsep nombor bulat, tambah dan tolak.

Menggunakan abakus dalam aktiviti pengiraan.

Kelebihan Abakus Dan Aritmetik Mental?

Pengajaran Matematik konvensional biasanya menggunakan model lisan.

Model lisan adalah sesuai bagi sebahagian murid. Manakala sebahagian
murid yang lain lebih memahami melalui model visual. Abakus menyediakan
model visual yang paling baik untuk menguasai aritmetik mental.

5 + 3 = 8
lima

tambah

Model Lisan
Model Visual
tiga
lapan
Sama
dengan

6


Bahagian-bahagian Abakus

Penggunaan Jari

Nama jari-jari tangan.

tiang manik bawah
bingkai
palang pemisah
manik atas
Jari telunjuk
Jari hantu
Jari manis
Jari kelengking
Ibu jari

7


Pergerakan Manik

Hanya ibu jari, jari telunjuk dan jari hantu sahaja digunakan untuk menggerakkan
manik.

Ibu jari digunakan untuk menggerakkan manik
bawah menghala ke palang pemisah.
Jari telunjuk digunakan untuk menggerakkan manik
bawah jauh daripada palang pemisah.
Jari hantu digunakan untuk menggerakkan manik atas
mendekati dan juga jauh daripada palang pemisah.

8


Menggerakkan manik

Contoh:

Naik satu Turun satu

Naik dua Turun dua

Naik lima Turun lima

Naik enam Turun enam

Naik tujuh Turun tujuh

9


Menentukan nilai tempat dan nilai nombor

Manik mempunyai nilai apabila mendekati palang pemisah.

Ri Ra Pu Sa

Nilai tempat
Mewakili nilai 5
Mewakili nilai 1
Ri Pu Sa
8
Ra
Ri Ra Pu Sa
1
Ri Ra Pu Sa
27
Ri Ra Pu Sa
50
Ri Ra Pu Sa
105

10


Latihan:

Tuliskan nombor yang diwakili oleh abakus.

O T H Th
O T H Th
O T H Th
O T H Th
O T H Th
O T H Th
O T H Th
O T H Th
O T H Th
O T H Th
O T H Th
O T H Th
O T H Th
O T H Th
O T H Th
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

11


Lukis gambar kedudukan manik.

O T H Th
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
4
O T H Th
8
O T H Th
16
O T H Th
20
O T H Th
66
O T H Th
81
O T H Th
56
O T H Th
85
O T H Th
101
O T H Th
302
O T H Th
717
O T H Th
1010
O T H Th
1616
O T H Th
5408
O T H Th
15 105

15

PENAMBAHAN: TAMBAH TERUS

TAMBAH TERUS

Pengenalan: Tambah terus, manik di setiap tiang mencukupi untuk
digerakkan bagi mendapatkan jawapan.

Contoh 1:
Pengiraan Abakus

1 + 2 =

Aritmetik Mental 1 + 2 =

Mula, naik 1
pada tiang sa
Tambah 2,
naik 2 pada tiang sa
Jawapan 3
Mula, naik 1
pada tiang sa
Tambah 2, naik 2
pada tiang sa
Jawapan 3

16


Contoh 2:
Pengiraan Abakus

1 + 6 =

Aritmetik Mental
1 + 6 =

Mula, naik 1
pada tiang sa

Kemudian, naik 6
pada tiang sa
Jawapan 7
Kemudian, naik 6
pada tiang sa

Jawapan 7
Mula, naik 1
pada tiang sa

17


Contoh 3:
Pengiraan Abakus

12 + 15 =


Mula, naik 12 Tambah 15,
naik 1 pada tiang puluh,
Jawapan 27
Mula, naik 12
Tambah 15,
Jawapan 27

18


Contoh 4:
Pengiraan Abakus
136 + 62 =


Mula, naik 136
Tambah 62,
Jawapan 198
Mula, naik 136
Tambah 62,
Jawapan 198

19


Contoh 5:
Pengiraan Abakus 493 + 506 =


Mula, naik 493 Tambah 506,
naik 5 pada tiang ratus,
Jawapan 999
Mula, naik 493
Tambah 506,
naik 5 pada tiang ratus,
Jawapan 999

20


Latihan 1:
1) 1 + 1 =
2) 2 + 1 =
3) 2 + 2 =
4) 4 + 5 =
5) 3 + 1 =
6) 4 + 5 =
7) 6 + 2 =
8) 7 + 1 =
9) 8 + 1 =
10) 6 + 3 =

Latihan 2:
1) 96 + 2 =
2) 42 + 6 =
3) 85 + 3 =
4) 32 + 12 =
5) 45 + 53 =
6) 61 + 13 =
7) 72 + 26 =
8) 24 + 25 =
9) 43 + 55 =
10) 51 + 23 =

Latihan 3:
1. 324 + 25 =
2. 145 + 52 =
3. 672 + 12 =
4. 125 + 63 =
5. 133 + 56 =
6. 289 + 210 =
7. 721 + 205 =
8. 641 + 256 =
9. 815 + 153 =
10. 720 + 267 =

21

PENAMBAHAN: KOMBINASI 5

Tambah Kombinasi 5

Pengenalan
Kawan Kecil Kawan Kecil merupakan kombinasi 5.
5

Latihan 1 Tuliskan Kawan Kecil bagi nombor yang diberi

1. Kawan Kecil bagi 3 ialah________
4. Kawan Kecil bagi 2 ialah_______

Tambah Kombinasi 5 Kombinasi 5 digunakan apabila manik bawah tidak
mencukupi untuk digerakkan ke hala palang
pemisah. Oleh itu Kawan Kecil digunakan.

Contoh 1:
Pengiraan Abakus

2 + 3 =

Mula, naik 2 pada tiang sa

Tambah 3, naik 3 pada tiang sa.
Tetapi manik bawah tidak mencukupi.

1
4

3 2
5
2 3
5

22


Fikir!
Kawan Kecil bagi 3 ialah 2.

Oleh itu, naik 5 dan turun 2

Jawapan 5

Aritmetik Mental

2 + 3 =

Mula, naik 2

Tambah 3, naik 3
tetapi manik bawah tidak mencukupi

Fikir!

Oleh itu, naik 5 turun 2

Jawapan 5

3 2
5
3 2
5

23


Contoh 2:
Pengiraan Abakus

12 + 53 =

Mula, naik 12.

Tambah 53, naik 5 pada tiang puluh
dan naik 3 pada tiang sa,
tetapi manik bawah tidak mencukupi

Fikir!


Jawapan 65

Aritmetik Mental
12 + 53

Mula, naik 12.

dan naik 3 pada tiang sa,
tetapi manik bawah tidak mencukupi.

3 2
5

24


Fikir!


Jawapan 65

Contoh 3:
Pengiraan Abakus

25 + 44 =

Mula, naik 25.


Fikir!

Oleh itu, naik 5 dan turun 1.

Naik 4 pada tiang sa

Jawapan 69

4 1
5
3 2
5

25


Aritmetik Mental

25 + 44 =

Mula, naik 25.


Fikir!

Oleh itu, naik 5 dan turun 1.


Jawapan 69

4 1
5

26


Contoh 4:
Pengiraan Abakus
44 + 25 =

Mula, naik 44.


Fikir!

Oleh itu, naik 5 turun 3.

naik 5 pada tiang sa.

Jawapan 69

2 3
5

27


Aritmetik Mental

44 + 25 =

Mula, naik 44.


Fikir!

Oleh itu, naik 5 turun 3.

naik 5 pada tiang sa.

Jawapan 69

2 3
5

28


Contoh 5:
Pengiraan Abakus
132 + 415 =

Mula, naik 132.

Tambah 415. Naik 4 pada tiang ratus,

Fikir!

Naik 5 dan turun 1

Naik 1 pada tiang puluh


Jawapan 547

4 1
5

29


Aritmetik Mental
132 + 415 =

Mula, naik 132.


Fikir!

Naik 5 dan turun 1



Jawapan 547

4 1
5

30


Contoh 6:

Mula, naik 243.


Fikir!


Naik 2 pada tiang puluh,

Fikir!


Naik 4 pada tiang sa, tetapi manik
bawah tidak mencukupi .

Fikir!


Jawapan 567

3 2
5
2 3
5
4 1
5

31



Mula, naik 243.


Fikir!


Naik 2 pada tiang puluh,

Fikir!


Naik 4 pada tiang sa,

Fikir!


Jawapan 567

3 2
5
2 3
5
4 1
5

32


Latihan 1
1) 1 + 4 = 6) 3 + 4 =
2) 2 + 3 = 7) 4 + 1 =
3) 2 + 4 = 8) 4 + 2 =
4) 3 + 2 = 9) 4 + 3 =
5) 3 + 3 = 10) 4 + 4 =

Latihan 2
1) 23 + 23 = 6) 32 + 24 =
2) 34 + 35 = 7) 43 + 54 =
3) 32 + 45 = 8) 32 + 44 =
4) 62 + 14 = 9) 42 + 33 =
5) 41 + 54 = 10) 82 + 14 =

Latihan 3
1) 324 + 325 = 6) 892 + 104 =
2) 612 + 243 = 7) 453 + 534 =
3) 782 + 214 = 8) 621 + 144 =
4) 345 + 353 = 9) 342 + 524 =
5) 732 + 244 = 10) 452 + 523 =

33


Tambah Kombinasi 10

Pengenalan Kawan Besar

Kawan Besar merupakan kombinasi dua
nombor yang memberi jawapan 10

Latihan 1 Tuliskan Kawan Besar bagi nombor yang diberi

1. Kawan Besar bagi 1 ialah

Tambah Kombinasi 10 Kombinasi 10 digunakan apabila manik atas dan
manik bawah tidak mencukupi untuk digerakkan
ke hala palang pemisah. Oleh itu, Kawan Besar
digunakan. Apabila Kawan Besar digunakan,
turunkan Kawan Besar dan bawa 1 pada tiang di
sebelah kiri.

1 9
10
2 8
10
3 7
10
4 6
10
5 5
10
6 4
10
7 3
10
8 2
10
9 1
10

34


Contoh 1:

Mula, naik 1

Tambah 9. Naik 9,
tetapi manik tidak mencukupi.

Fikir!
Kawan Besar bagi 9 ialah 1

Oleh itu, turun 1,
bawa 1 pada tiang puluh.

Jawapan 10


Mula, naik 1.

Tambah 9. Naik 9,

Fikir!

9
1
10
9
1
10

35


Oleh itu, turun 1,

Jawapan 10

Contoh 2:
Pengiraan Abakus
3 + 8 =

Mula, naik 3.

Tambah 8. Naik 8,

Fikir! Kawan Besar bagi 8 ialah 2.

Oleh itu, turun 2,

Jawapan 11


Mula, naik 3.

Tambah 8. Naik 8,

8
2
10

36



Oleh itu, turun 2, bawa 1 pada tiang puluh.

Jawapan 11

Contoh 3:

Mula, naik 34

Tambah 95, naik 9 pada tiang puluh,


Oleh itu, turun 1,
bawa 1 pada tiang ratus

8
2
10
9
1
10

37



Jawapan 129


Mula, naik 34

Tambah 95, naik 9,


Oleh itu, turun 1, bawa 1 pada tiang ratus.


Jawapan 129

9
1
10

38


Contoh 4:

Mula, naik 145.

Tambah 283.
Naik 2 pada tiang ratus,
kemudian naik 8 pada tiang puluh,


Oleh itu, turun 2,
bawa1 pada tiang ratus.

Naik 3 pada tiang sa.

Jawapan 428

8
2
10

39



Mula, naik 145.

kemudian naik 8 pada tiang puluh,


Oleh itu, turun 2,
bawa 1 pada tiang ratus.


Jawapan 428

8
2
10

40


Contoh 5:

Mula, naik 227.

Tambah 184. 1 pada tiang ratus,
naik 8 pada tiang puluh


Oleh itu, turun 2,



Oleh itu, turun 6,

Jawapan 411

8
2
10

4
6
10

41



Mula, naik 227.

kemudian naik 8 pada tiang puluh


Oleh itu, turun 2,



Oleh itu, turun 6,

Jawapan 411

8
2
10
4
6
10

42


Latihan 1

1) 3 + 8 = 6) 2 + 8 =
2) 4 + 7 = 7) 1 + 9 =
3) 5 + 5 = 8) 8 + 4 =
4) 6 + 9 = 9) 9 + 3 =
5) 7 + 4 = 10) 3 + 8 =

Latihan 2

1) 13 + 28 = 6. 41 + 84 =
2) 24 + 17 = 7. 32 + 82 =
3) 42 + 49 = 8. 41 + 75 =
4) 45 + 62 = 9. 62 + 29 =
5) 62 + 29 = 10. 35 + 55 =

Latihan 3

1) 131 + 586 = 6) 642 + 260 =
2) 435 + 555 = 7) 631 + 299 =
3) 625 + 284 = 8) 245 + 582 =
4) 738 + 182 = 9) 789 + 132 =
5) 217 + 594 = 10) 568 + 312 =

43

PENAMBAHAN: TAMBAHAN GABUNGAN KOMBINASI 5 DAN KOMBINASI 10

Tambah Gabungan Kombinasi 5 dan Kombinasi 10

Tambah gabungan kombinasi 5 dan kombinasi 10 digunakan apabila manik
tidak cukup untuk melaksanakan operasi. Kita gunakan Kawan Besar tetapi
manik tidak mencukupi. Oleh itu, Kawan Kecil dinaikkan, turun 5 dan bawa 1.

Contoh 1:
Pengiraan Abakus

6 + 6 =

Mula, naik 6.

Tambah 6,

Fikir!

Turun 4,
tetapi manik bawah tidak
mencukupi.

Fikir!
Kawan Kecil bagi 4 ialah 1
.

Naik 1, turun 5,

Jawapan 12

10
6 4
5
4 1

44


Aritmetik Mental

6 + 6 =

Mula, naik 6.

Tambah 6,

Fikir!

Turun 4,

Fikir!
.

Naik 1, turun 5,

Jawapan 12

10
6 4
5
4 1

45


Contoh 2:
Pengiraan Abakus

16 + 8 =

Mula, naik 16.

Tambah 8,


Turun 2,

Fikir! Kawan Kecil bagi 2 ialah 3.

Naik 3, turun 5, bawa 1 pada tiang puluh.

Jawapan 24

10
8 2
5
2 3

46


Aritmetik Mental

16 + 8 =

Mula, naik 16.

Tambah 8, tetapi manik tidak mencukupi.


Turun 2,


Naik 3, turun 5,

Jawapan 24

10
8 2
5
2 3

47


Contoh 3:
Pengiraan Abakus
50 + 80 =

Mula, naik 50

Tambah 80,
naik 8 pada tiang puluh

Fikir! Kawan Besar bagi 8 ialah 2

Turun 2 pada puluh,


Naik 3, turun 5,

Jawapan 130

10
8 2
5
2 3

48


Aritmetik Mental

50 + 80 =

Mula, naik 50

Tambah 80, naik 8 pada tiang puluh, tetapi
manik tidak mencukupi pada tiang puluh.

Fikir! Kawan Besar bagi 8 ialah 2

Turun 2 pada tiang puluh,


Naik 3, turun 5, bawa 1 pada tiang ratus.

Jawapan 130

10
8 2
5
2 3

49


Contoh 4:
Pengiraan Abakus

115 + 7 =

Mula, naik 115

Tambah 7, naik 7,


Turun 3 pada tiang sa,


Naik 2, turun 5; bawa 1 pada tiang puluh.

Jawapan 122

10
7 3
5
3 2

50


Aritmetik Mental

115 + 7 =

Mula, naik 115

Tambah 7, naik 7 pada tiang sa




Naik 2, turun 5, bawa 1 pada tiang puluh.

Jawapan 122

10
7 3
5
3 2

51


Contoh 5:
Pengiraan Abakus

666 + 27 =

Mula, naik 666.



mencukupi.


Naik 2, turun 5,

Jawapan 693

10
7 3
5
3 2

52


Aritmetik Mental

666 + 27 =

Mula, naik 666.

Tambah 27. naik 2 pada tiang puluh




Naik 2, turun 5, bawa 1 pada puluh.

Jawapan 693

10
7 3
5
3 2

53


Latihan 1

1) 5 + 6 =
2) 6 + 8 =
3) 7 + 7 =
4) 8 + 6 =
5) 25 + 7 =
6) 6 + 36 =
7) 17 + 17 =
8) 56 + 86 =
9) 78 + 75 =
10) 79 + 71 =

Latihan 2

1) 115 + 6 =
2) 125 + 7 =
3) 225 + 8 =
4) 146 + 6 =
5) 626 + 7 =
6) 328 + 6 =
7) 525 + 8 =
8) 757 + 7 =
9) 885 + 9 =
10) 776 + 7 =

Latihan 3

1) 612 + 748 =
2) 675 + 879 =
3) 787 + 667 =
4) 555 + 967 =
5) 856 + 686 =
6) 795 + 226 =
7) 135 + 788 =
8) 154 + 974 =
9) 547 + 557 =
10) 365 + 865 =

57


TOLAK TERUS

Pengenalan: Bagi menolak terus, manik di setiap tiang mencukupi untuk
digerakkan bagi mendapatkan jawapan.

Contoh 1:
Pengiraan abakus 2 1 =

Aritmetik Mental 2 1 =

Mula, naik 2 Tolak 1, turun 1 Jawapan 1
Mula, Naik 2 pada tiang sa Tolak 1, turun 1 Jawapan 1

58


CONTOH 2:


Mula, naik 6 pada tiang sa Tolak 1, turun 1 Jawapan 5

Tolak 1, turun 1
Jawapan 5
Mula, naik 6

59


Contoh 3:
Pengiraan Abakus 16 5 =


Mula, naik 16.
Naik 1 pada tiang
puluh, 6 pada tiang
sa
Tolak 5, turun 5
Jawapan 11
Mula, naik 16 Tolak 5, turun 5
Jawapan 11

60


Contoh 4:


Mula, naik 28, naik 2 pada
tiang puluh, naik 8 pada
tiang sa
Tolak 13, turun 1
pada tiang puluh
Turun 3 pada
tiang sa
Mula, naik 28.
dan 8 pada tiang sa.
Tolak 13, turun 1
pada tiang puluh
Turun 3 pada
tiang sa
Jawapan 15

Jawapan 15

61


Contoh 5:


Mula, naik 149, naik 1 pada
tiang ratus, naik 4 pada tiang
puluh dan naik 9 pada tiang sa
Tolak 36, turun 3 pada
tiang puluh
Turun 6 pada
tiang sa
Jawapan 113
Mula, naik 149
Tolak 36.
Turun 3 pada tiang
puluh
Turun 6 pada
tiang sa
Jawapan 113

62


Latihan 1:
1) 2 1 =
2) 3 2 =
3) 4 3 =
4) 4 4 =
5) 3 1 =
6) 4 2 =
7) 9 6 =
8) 8 7 =
9) 9 5 =
10) 7 2 =

Latihan 2:
1) 19 6 =
2) 58 5 =
3) 79 3 =
4) 54 2 =
5) 98 5 =
6) 19 14 =
7) 65 55 =
8) 48 33 =
9) 99 75 =
10) 87 52 =

Latihan 3:
1) 146 25 =
2) 247 31 =
3) 924 22 =
4) 752 51 =
5) 398 75 =
6) 879 655 =
7) 337 126 =
8) 449 138 =
9) 999 875 =
10) 915 215 =

63

PENOLAKAN: KOMBINASI 5

TOLAK KOMBINASI 5

Pengenalan Kawan Kecil

Kawan Kecil ialah kombinasi 5

Latihan 1: Tuliskan Kawan Kecil bagi nombor yang diberi

1. Kawan Kecil bagi 2 ialah ________

Tolak kombinasi 5 Tolak kombinasi 5 digunakan apabila manik bawah
tidak mencukupi untuk ditolak tetapi manik atas
cukup ditolak. Oleh itu kita menggunakan Kawan
Kecil di mana kita naikkan Kawan Kecil dan
turunkan 5.

Contoh 1:

Mula, naikkan 7
Tolak 3, turun 3 tetapi manik
bawah tidak mencukupi.

5

4
1
5

3
2
5

2
3
5

1
4

64



Fikir!
Kawan Kecil 3 ialah 2
Oleh itu, naik 2, turun 5.

Jawapan 4.
5

3
2
Mula, naik 7
Tolak 3, turun 3 tetapi manik
bawah tidak mencukupi.

Fikir!
5

3
2
Jawapan 4

65


Contoh 2:

Mula, naik 67
Tolak 32, turun 3 pada tiang
puluh tetapi manik bawah
tidak mencukupi .
Fikir!
tiang sa.

Jawapan: 35.
5

3
2

Oleh itu, naik 2 dan turunkan 5

66


Mental Aritmetik 67 32 =

puluh tetapi manik bawah
tidak mencukupi.
Fikir!
tiang sa.

Jawapan 35.
5

3
2
Mula, naikkan 67

67


Contoh 3:

Mula, naik 264
Tolak 142, turunkan 1 pada
tiang ratus
Fikir!
Jawapan 122.
5

4
1

puluh tetapi manik bawah tidak
mencukupi.

tiang sa.

68



Mula, naik 264
ratus
Fikir!
Jawapan 122.
5

4
1
Turun 4 pada tiang puluh
mencukupi.
Tolak 2, turun 2 pada tiang sa.

69


Latihan 1:
1) 5 1 =
2) 6 3 =
3) 7 4 =
4) 6 2 =
5) 8 4 =
6) 5 2 =
7) 6 4 =
8) 7 3 =
9) 5 3 =
10) 5 4 =

Latihan 2:
1) 63 31 =
2) 47 24 =
3) 82 41 =
4) 62 30 =
5) 47 23 =
6) 35 12 =
7) 45 14 =
8) 72 42 =
9) 58 13 =
10) 62 42 =

Latihan 3:
1) 354 242 =
2) 612 302 =
3) 782 482 =
4) 345 224 =
5) 732 422 =
6) 892 452 =
7) 453 233 =
8) 621 220 =
9) 541 321 =
10) 452 322 =

70


TOLAK KOMBINASI 10

Kawan Besar (Kombinasi 10)

Kawan Besar ialah kombinasi dua nombor
apabila ditambah menjadi 10.

Tolak kombinasi 10: Tolak kombinasi 10 digunakan apabila
manik
bawah dan manik atas tidak mencukupi
untuk ditolak. Oleh itu, kita gunakan Kawan
Besar. Ia digunakan apabila kita ambil 1
dan naikkan Kawan Besar pada tiang
disebelah kanan.

10

1
9
10

2
8
10

3
7
10

4
6
10

5
5
10

6
4
10

7
3
10

8
2
10

9
1

71


Contoh 1:

Pengiraan Abakus

10 1 =

Fikir!
Kawan Besar bagi
1 ialah 9.

10

1 9
Mula, naik 10

1.
Tolak 1, turun 1, tetapi
manik pada tiang sa
tidak mencukupi.

2.

Ambil 1 pada tiang puluh
3.

4.

Jawapan 9
5.

72


Aritmetik Mental

10 1 =

Jawapan 9
Mula, naik 10
1.
Tolak 1, turun 1, tetapi
manik tidak mencukupi.
2.
3.
4.
5.
Fikir!
Kawan Besar 1
ialah 9.

10

1 9

73


Contoh 2:

Pengiraan Abakus

20 15 =

Tolak 15, turun 1
pada tiang puluh
2.

4.

5.

Jawapan 5
6.

3.
tetapi manik tidak
mencukupi.
Fikir!
Kawan Besar 5 ialah 5.

10

5 5
Mula, naik 20

74



1.
Mula, naik 20
2.
Tolak 15, turun 1
pada tiang puluh
4.
5.
6.
Jawapan 5
3.
Turun 5 pada tiang sa.
Tetapi manik tidak mencukupi.
Fikir!
Kawan Besar bagi 5
ialah 5.
10

5 5

75


Contoh 3:

Pengiraan abakus
168 83 =

Fikir!
Kawan Besar
bagi 8 ialah 2.

10

8 2

4.
Mula, naik 168
1.

Tolak 83, turun 8 pada tiang puluh,
2.

Turun 3 pada tiang sa
5.

Jawapan 85
6.

3.
Ambil 1 pada
tiang ratus

76



1.
Mula, naik 168
2.
puluh, tetapi manik tidak
mencukupi.
6.
Jawapan 85
5.
turun 3 pada tiang sa
4.
3.
Ambil 1 pada tiang
ratus
Fikir!
Kawan Besar 8
ialah 2.

10

8 2

77


Contoh 4:


Naik 1 pada tiang
puluh
4.
Mula , naik 423
1.

Turun 1 pada
tiang sa
5.
Jawapan 132
6.
3.
Ambil 1 pada
tiang ratus
ratus. Turun 9 pada tiang puluh.
Tetapi manik tidak mencukupi.
2.

Fikir!
Kawan Besar bagi 9
ialah 1.

10

9 1

78


Aritmetik mental

423 291 =

Fikir!
Kawan Besar 9
ialah 1
10

9 1
2.
4.
5.
Turun 1 pada tiang sa
3.
Ambil 1 pada tiang
ratus
1.
Mula, naik 423
tiang ratus. Turun 9 pada
tiang puluh.
6.
Jawapan 132

79


Contoh 5:

Pengiraan Abakus

1000 800 =

Mula, naik 1000
Tolak 800, turun 8 pada tiang ratus, tetapi manik
tidak mencukupi.Fikir! Kawan Besar 8 ialah 2
Jawapan 200
Ambil 1 pada tiang ribu.
Naik 2 pada tiang ratus

80


Aritmetik Mental

1000 800 =

Mula, naik 1000
Tolak 800, turun 8 pada tiang ratus, tetapi manik tidak
mencukupi. Fikir! Kawan Besar 8 ialah 2
Jawapan 200
Ambil 1 pada tiang ribu
Naik 2 pada tiang ratus

81


TOLAK KOMBINASI 10

Latihan 1:

1. 10 3 = 6) 41 4 =
2. 12 3 = 7) 70 4 =
3. 10 2 = 8) 61 3 =
4. 11 2 = 9) 90 3 =
5. 21 4 = 10) 81 2 =

Latihan 2:

1) 70 11 = 6) 93 24 =
2) 80 52 = 7) 42 23 =
3) 45 27 = 8) 85 29 =
4) 62 55 = 9) 98 39 =
5) 32 18 = 10) 85 66 =

Latihan 3:

1) 210 9 = 6) 341 29 =
2) 416 9 = 7) 228 19 =
3) 512 4 = 8) 720 585 =
4) 445 26 = 9) 826 189 =
5) 397 39 = 10) 942 558 =

82

PENOLAKAN: GABUNGAN KOMBINASI 5 DAN KOMBINASI 10

TOLAK GABUNGAN KOMBINASI 5 DAN KOMBINASI 10

Tolak gabungan kombinasi 5 dan kombinasi 10 digunakan apabila manik
pada tiang tidak mencukupi untuk menjalankan operasi tolak. Kita akan
menggunakan Kawan Besar, tetapi manik tidak mencukupi. Oleh itu, kita
menggunakan Kawan Kecil.

Contoh 1:

Mula, naik 12.

Tolak 6. Turun 6, tetapi
manik tidak mencukupi.

Fikir! Kawan Besar 6
ialah 4.

Ambil 1 pada tiang puluh, naik 4
pada tiang sa, tetapi manik bawah
tidak mencukupi.

Fikir! Kawan Kecil 4
ialah 1.

Naik 5, turun 1.

Jawapan 6.

6 4
10
4 1
5

83



Mula, naik 12.

Tolak 6. Turun 6, tetapi manik
tidak mencukupi.

Fikir! Kawan Besar 6 ialah 4.

Ambil 1 pada tiang puluh, naik 4
pada tiang sa, tetapi manik bawah
tidak mencukupi.

Fikir! Kawan Kecil 4 ialah 1 .

Naik 5, turun 1.

Jawapan 6

6 4
10
4 1
5

84


Contoh 2:
Pengiraan Abakus
43 18 =

Mula, naik 43

Tolak 18.
Tolak 1 pada tiang puluh,
Tolak 8 pada tiang sa,

Fikir! Kawan Besar 8 ialah 2.

Ambil 1 pada tiang puluh,
tetapi manik bawah pada tiang sa
tidak mencukupi.

Fikir! Kawan Kecil 2
ialah 3.

Naik 5 dan turun 3

Jawapan 25

8 2
10
2 3
5

85


Aritmetik Mental

43 18 =
Mula, naik 43
Tolak 18.
Turun 1 pada tiang puluh.
Tolak 8 pada tiang sa
tetapi manik tidak
mencukupi .
Fikir, Kawan Besar 8
ialah 2.
Oleh itu, ambil 1 pada tiang
puluh dan naik 2 pada tiang sa.
tetapi manik bawah pada tiang
sa tidak mencukupi.
Fikir! Kawan Kecil 2 ialah 3.
Naik 5 dan turun 3.
Jawapan 25.
8 2
10
2 3
5

86


Latihan 1

1) 11 6 =
2) 12 6 =
3) 13 8 =
4) 12 7 =
5) 14 7 =
6) 14 9 =
7) 21 6 =
8) 32 7 =
9) 43 8 =
10) 54 9 =

Latihan 2

1) 41 26 =
2) 53 28 =
3) 62 57 =
4) 73 37 =
5) 52 16 =
6) 83 48 =
7) 64 58 =
8) 84 37 =
9) 72 27 =
10) 54 39 =

Latihan 3

1) 211 6 =
2) 544 7 =
3) 314 9 =
4) 212 60 =
5) 146 94 =
6) 342 17 =
7) 123 16 =
8) 328 73 =
9) 624 576 =
10) 923 777 =

89

PENDARABAN

PENDARABAN

1. KONSEP PENDARABAN

Pendaraban ialah algoritma yang melibatkan penambahan berulang bagi
beberapa nombor yang sama.

contoh:

3 + 3 + 3 + 3 = 12
4 3 = 12

2. Nama semua bahagian pendaraban

4 3 = 12

3. Istilah

Nombor pendarab
Nombor yang didarab
Hasil darab
Jadual Pendaraban
Simbol darab

Nombor pendarab
Nombor yang didarab
Hasil darab

90

PENDARABAN

4. Pengenalan kepada pengiraan abakus dalam pendaraban

Murid haruslah
Menguasai penambahan dan penolakan
Menghafal rumus pendaraban fakta asas
Mengetahui di mana untuk meletakkan hasil darab pada abakus

5. Meletakkan hasil darab

Ia diletakkan di bahagian sebelah kiri abakus

Mulakan dari tiang pertama di sebelah kiri

6. Fakta Asas (Pengenalan)

Fakta asas darab mesti dihafal. Dalam pengiraan abakus, hasil darab
adalah sentiasa nombor dua digit, yang memenuhi dua tiang. Oleh itu,
2 2 sama dengan 04 dan bukan hanya 4.

Hasil darab diletakkan bermula dari sebelah kiri abakus. Murid
seharusnya dapat meletakkan hasil darab pada tiang yang betul apabila
soalan diberikan.

Contoh 1: 2 2 = 04

Naikkan 04 bermula dari tiang pertama di sebelah kiri abakus

0 4

91

PENDARABAN

Contoh 2: 9 1 = 09


Contoh 3: 2 8 = 16


Contoh 4: 6 7 = 42


1 6

0 9

4 2

92

PENDARABAN

Latihan:
Lukis manik-manik untuk mewakili hasil darab bagi soalan-soalan berikut.

Contoh: 4 4 = 16

1) 2 3 = 2) 2 5 =

3) 7 1 = 4) 8 4 =

5) 9 5 = 6) 3 7 =

93

PENDARABAN

7. 2 digit 1 digit

Sebelum mendarab nombor 2 digit dengan nombor 1 digit, murid harus
menguasai
Penambahan nombor pada abakus
Fakta asas darab

Contoh 1: 13 2 =

Langkah 1: 1 2 = 02
Naikkan 02 bermula dari tiang pertama.

Langkah 2: 3 2 = 06
Naikkan 06 bermula dari tiang kedua.

Jawapan: 13 2 = 26

0 2

2 6

0 6

94

PENDARABAN

Contoh 2: 21 4 =

Langkah 1: 2 4 = 08
.

Langkah 2: 1 4 = 04

Jawapan: 21 4 = 84

Latihan:

1) 13 2 = 2) 24 2 = 3) 33 3 =

4) 12 4 = 5) 11 7 = 6) 11 9 =

0 8

8 4

0 4

95

PENDARABAN

Contoh 3: 13 6 =

Langkah 1: 1 6 = 06

Langkah 2: 3 6 = 18

Jawapan: 13 6 = 78

7 8

0 6

1 8

96

PENDARABAN

Contoh 4: 24 4 =

Langkah 1: 2 4 = 08

Langkah 2: 4 4 = 16

Jawapan: 24 4 = 96

Latihan:

1) 18 2 = 2) 27 2 = 3) 25 3 =

4) 19 4 = 5) 13 5 = 6) 13 6 =

7) 12 7 = 8) 13 7 = 9) 12 8 =

0 8

1 6

9 6

97

PENDARABAN

Contoh 5: 41 5 =

Langkah 1: 4 5 = 20

Langkah 2: 1 5 = 05
Naikkan 05 bermula dari tiang kedua

Jawapan: 41 5 = 205

2 0

0 5

2 0 5

98

PENDARABAN

Contoh 6: 32 4 =

Langkah 1: 3 4 = 12

Langkah 2: 2 4 = 08

Jawapan: 32 4 = 128

Latihan:

1) 81 2 = 2) 43 3 = 3) 61 4 =

4) 82 4 = 5) 51 5 = 6) 71 5 =

7) 91 7 = 8) 41 8 = 9) 31 9 =

1 2

0 8

1 2 8

99

PENDARABAN

Contoh 7: 23 8 =

Langkah 1: 2 8 = 16

Langkah 2: 3 8 = 24

Jawapan: 23 8 = 184

1 6

2 4

1 8 4

100

PENDARABAN

Contoh 8: 36 4 =

Langkah 1: 3 4 = 12

Langkah 2: 6 4 = 24

Jawapan: 36 4 = 144

Latihan:

1) 89 2 = 2) 47 3 = 3) 56 4 =

4) 87 4 = 5) 77 5 = 6) 82 6 =

7) 54 7 = 8) 97 8 = 9) 72 9 =

1 4 4

1 2

2 4

101

PENDARABAN

Contoh 9: 28 4 =

Langkah 1: 2 4 = 08

Langkah 2: 4 8 = 32
Nota: Mengumpul semula dari tiang kedua ke tiang
pertama adalah perlu.

Jawapan: 28 4 = 112

1 1 2

0 8

3 2

102

PENDARABAN

Contoh 10: 34 3 =

Langkah 1: 3 3 = 09

Langkah 2: 4 3 = 12

Jawapan: 34 3 = 102

Latihan:

1) 34 3 = 2) 38 3 = 3) 27 4 =

4) 18 6 = 5) 16 7 = 6) 16 8 =

7) 19 8 = 8) 15 9 = 9) 19 9 =

1 0 2

1 2

0 9

103

PENDARABAN

Contoh 11: 67 3 =

Langkah 1: 6 3 = 18

Langkah 2: 7 3 = 21

Jawapan: 67 3 = 201

2 0 1

1 8

2 1

104

PENDARABAN

Contoh 12: 47 7 =

Langkah 1: 4 7 = 28

Langkah 2: 7 7 = 49
Naikkan 49 bermula dari tiang kedua

Jawapan: 47 7 = 329

Latihan:

1) 67 3 = 2) 76 4 = 3) 37 6 =

4) 72 7 = 5) 87 7 = 6) 26 8 =

7) 39 8 = 8) 24 9 = 9) 68 9 =

2 8

4 9

3 2 9

105

PENDARABAN

Contoh 13: 30 4 =

Langkah 1: 3 4 = 12

Langkah 2: 0 4 = 00
0 4 ialah 00 dan tidak ada pergerakan manik bagi
soalan-soalan di mana hasil darabnya mempunyai sifar di
nilai tempat sa. Tentukan bilangan tiang yang dipenuhi
oleh hasil darab seperti berikut.

30 4 = 120
(2 digit) + (1 digit) (3 tiang)

Oleh itu hasil darab 30 4 = mesti memenuhi 3 tiang

Jawapan: 30 4= 120

1 2

1 2 0

106

PENDARABAN

Contoh 14: 40 5 =

Langkah 1: 4 5 = 20

Langkah 2: 0 5 = 00
0 5 ialah 00 dan tidak ada pergerakan manik bagi
soalan-soalan dimana hasil darabnya mempunyai sifar di
nilai tempat sa. Tentukan bilangan tiang yang dipenuhi
oleh hasil darab seperti berikut.

40 5 = 200
(2 digit) + (1 digit) (3 tiang)

Oleh itu hasil darab 40 5 = mesti memenuhi 3 tiang

Jawapan: 40 5= 200

2 0 0

2 0

107

PENDARABAN

Contoh 15: 15 4 =

Langkah 1: 1 4 = 04

Langkah 2: 5 4 = 20
Nota: Hanya satu ruang yang dipenuhi. Tentukan
bilangan tiang yang dipenuhi oleh hasil darab.

Oleh itu, hasil darab 15 4 sepatutnya memenuhi 3 tiang
bermula dari tiang pertama.

Jawapan: 15 4 = 60

2 0

0 4

6 0

108

PENDARABAN

Latihan:

1) 25 2 = 2) 30 2 =

3) 45 2 = 4) 82 2 =

5) 30 3 = 6) 50 3 =

7) 70 3 = 8) 90 3 =

9) 68 4 = 10) 24 4 =

11) 67 4 = 12) 76 4 =

13) 20 5 = 14) 30 5 =

15) 40 5 = 16) 50 5 =

17) 60 6 = 18) 66 6 =

19) 30 7 = 20) 70 7 =

21) 35 8 = 4) 50 8 =

22) 75 8 = 23) 40 9 =

24) 60 9 = 25) 80 9 =

109

PENDARABAN

Aritmetik Mental

Oleh kerana matlamat abakus ialah aritmetik mental, murid mestilah dilatih
untuk menggambarkan proses pendaraban juga. Pendaraban nombor 2 digit
dan nombor 1 digit secara pengiraan mental dan dengan cepat akan
meningkatkan kebolehan murid untuk mendarab nombor pelbagai digit
dengan nombor 1 digit.

Dalam pengiraan mental, gambarkan manik-manik dan kumpulkan ia
mengikut nilai tempat yang sama.

Contoh 1: 26 4 =

Langkah 1: Gambarkan 2 4 sebagai

Langkah 2: Selepas itu, gambarkan 6 4 sebagai

Langkah 3: Jelaslah ia menunjukkan manik pada tiang kedua
bergabung untuk membentuk 10. Oleh itu 26 4 = 104

110

PENDARABAN

Contoh 2: 38 4 =

Langkah 1: Gambarkan 3 4 sebagai

Langkah 2: Selepas itu gambarkan 8 4 sebagai

Langkah 3: Jelaslah ia menunjukkan manik pada tiang kedua
bergabung untuk membentuk 5. Oleh itu, 38 4 = 152

Latihan

1) 26 6 = 2) 14 9 =

3) 43 7 = 4) 34 8 =

5) 67 4 = 6) 35 6 =

111

PENDARABAN

8. Nombor 3 Digit Darab Nombor 1 Digit

Sebelum mencuba untuk mendarab nombor 3 digit dengan nombor 1 digit,
murid mestilah telah menguasai pendaraban nombor 2 digit dengan nombor 1
digit. Kebolehan untuk mendarab nombor 3 digit dengan nombor 1 digit akan
meningkatkan kemahiran murid untuk mendarab dengan cepat dan pantas.

Langkah pendaraban
1. Nombor didarab pada nilai tempat ratus, darab dengan nombor
pendarab. Naikkan hasil darab dari tiang pertama di sebelah kiri
abakus.

2. Nombor didarab pada nilai tempat puluh, darab dengan nombor
pendarab. Naikkan hasil darab dari tiang kedua di sebelah kiri abakus.

3. Nombor didarab pada nilai tempat sa, darab dengan nombor pendarab.
Naikkan hasil darab dari tiang ketiga di sebelah kiri abakus.

Illustrasi

abc d

Jadual Rujukan:

abc d

LANGKAH abc d Tiang pertama Tiang ke-2 Tiang ke-3 Tiang ke-4
1 a d x x
2 b d x x
3 c d x x
Sama dengan x x x x

c a b d

112

PENDARABAN

Contoh 1:
236 2 =

Langkah 1: 2 2 = 04

Langkah 2: 3 2 = 06

Langkah 3: 6 2 = 12
Naikkan 12 bermula dari tiang ketiga.

Jawapan: 236 2 = 472

113

PENDARABAN

Jadual Rujukan:

236 2 = 472

LANGKAH 236 2 Tiang pertama Tiang ke-2 Tiang ke-3 Tiang ke-4
1 2 2 0 4
2 3 2 0 6
3 6 2 1 2
Sama dengan 0 4 7 2

Contoh 2:
913 3 =

Langkah 1: 9 3 = 27

Langkah 2: 1 3 = 03

114

PENDARABAN

Langkah 3: 3 3 = 09

Jawapan: 913 3 = 2739

Jadual Rujukan:

913 3 = 2739

1 9 3 2 7
2 1 3 0 3
3 3 3 0 9
Sama dengan 2 7 3 9

115

PENDARABAN

Contoh 3:
271 4 =

Langkah 1: 2 4 = 08

Langkah 2: 7 4 = 28

Langkah 3: 1 4 = 04

Jawapan: 271 4 = 1084

116

PENDARABAN

Jadual Rujukan:

271 4 = 1084

1 2 4 0 8
2 7 4 2 8
3 1 4 0 4
Sama dengan 1 0 8 4

Contoh 4:
176 8 =

Langkah 1: 1 8 = 08

Langkah 2: 7 8 = 56

117

PENDARABAN

Langkah 3: 6 8 = 48

Jawapan: 176 8 = 1408

Jadual Rujukan:

176 8 = 1408

1 1 8 0 8
2 7 8 5 6
3 6 8 4 8
Sama dengan 1 4 0 8

118

PENDARABAN

Contoh 5:
842 3 =

Langkah 1: 8 3 = 24

Langkah 2: 4 3 = 12

Langkah 3: 2 3 = 06

Jawapan: 842 3 = 2526

119

PENDARABAN

Jadual Rujukan:

842 3 = 2526

1 8 3 2 4
2 4 3 1 2
3 2 3 0 6
Sama dengan 2 5 2 6

Contoh 6:
327 8 =

Langkah 1: 3 8 = 24

Langkah 2: 2 8 = 16

120

PENDARABAN

Langkah 3: 7 8 = 56

Jawapan: 327 8 = 2616

Jadual Rujukan:

327 8 = 2616

1 3 8 2 4
2 2 8 1 6
3 7 8 5 6
Sama dengan 2 6 1 6

121

PENDARABAN

Contoh 7:
503 7 =

Langkah 1: 5 7 = 35

Langkah 2: 0 7 = 00 (Langkau)

Langkah 3: 3 7 = 21

Jawapan: 503 7 = 3521

Jadual Rujukan:

503 7 = 3521

1 5 7 3 5
2 0 7 0 0
3 3 7 2 1
Sama dengan 3 5 2 1

122

PENDARABAN

Latihan:

1) 116 2 = 2) 426 2 =

3) 119 5 = 4) 118 8 =

5) 513 2 = 6) 523 3 =

7) 811 7 = 8) 911 8 =

9) 364 2 = 10) 382 3 =

11) 271 4 = 12) 191 6 =

13) 386 3 = 14) 274 4 =

15) 189 5 = 16) 177 8 =

17) 673 2 = 18) 742 4 =

19) 831 8 = 20) 461 9 =

21) 555 2 = 22) 698 3 =

23) 883 6 = 24) 463 9 =

25) 606 2 = 26) 509 3 =

27) 706 4 = 28) 803 5 =

29) 403 7 = 30) 909 9 =

123

PENDARABAN

9. Kepelbagaian Kaedah

1. Kaedah 1:

2. Kaedah 2:

3. Kaedah 3:

c a b d

c a b d

c a b d

124

PENDARABAN

1. Kaedah 1:

Contoh: 568 4 =

Langkah 1: 5 4 = 20

Langkah 2: 6 4 = 24

Langkah 3: 8 4 = 32

c a b d

125

PENDARABAN

Jawapan: 568 4 = 2272

Jadual Rujukan: 568 4 = 2272

Kaedah 1

1 5 4 2 0
2 6 4 2 4
3 8 4 3 2
Sama dengan 2 2 7 2

Latihan:

1) 365 4 = 2) 879 2 =

3) 584 3 = 4) 463 4 =

5) 396 7 = 6) 726 6 =

7) 246 8 = 8) 693 5 =

9) 665 7 = 10) 935 9 =

126

PENDARABAN

2. Kaedah 2:

Contoh 1(a): 149 2 =

Langkah 1: 14 2 = 028

Langkah 2: 9 2 = 18

Jawapan: 149 2 = 298

c a b d

127

PENDARABAN


Kaedah 1

1 1 2 0 2
2 4 2 0 8
3 9 2 1 8
Sama dengan 0 2 9 8

Kaedah 2

1 14 2 0 2 8
2 9 2 1 8
Sama dengan 0 2 9 8

128

PENDARABAN

Contoh 1(b): 816 2 =

Langkah 1: 81 2 = 162

Langkah 2: 6 2 = 12

Jawapan: 816 2 = 1632

129

PENDARABAN


Kaedah 1

1 8 2 1 6
2 1 2 0 2
3 6 2 1 2
Sama dengan 1 6 3 2

Kaedah 2

1 81 2 1 6 2
2 6 2 1 2
Sama dengan 1 6 3 2

Latihan:

1) 318 3 = 2) 426 2 =

3) 129 5 = 4) 228 4 =

5) 518 3 = 6) 729 2 =

7) 619 4 = 8) 327 3 =

9) 916 2 = 10) 538 6 =

130

PENDARABAN

3. Kaedah 3:

Contoh 1(a): 812 4 =

Langkah 1: 8 4 = 32

Langkah 2: 12 4 = 048

Jawapan: 812 4 = 3248

c a b d

131

PENDARABAN


Kaedah 1

1 8 4 3 2
2 1 4 0 4
3 2 4 0 8
Sama dengan 3 2 4 8

Kaedah 3

1 8 4 3 2
2 1 4 0 4 8
Sama dengan 3 2 4 8

132

PENDARABAN

Contoh 1(b): 751 5 =

Langkah 1: 7 5 = 35

Langkah 2: 51 5 = 255

Jawapan: 751 5 = 3755

133

PENDARABAN


Kaedah 1

1 7 5 3 5
2 5 5 2 5
3 1 5 0 5
Sama dengan 3 7 5 5

Kaedah 3

1 7 5 3 5
2 51 5 2 5 5
Sama dengan 3 7 5 5

Latihan:

1) 916 3 = 2) 653 4 =

3) 743 5 = 4) 422 6 =

5) 852 3 = 6) 728 5 =

7) 321 9 = 8) 541 7 =

9) 482 4 = 10) 352 8 =

134

PENDARABAN

10. Nombor dua digit darab nombor dua digit

Terdapat 2 kaedah bagaimana menyelesaikan pendaraban nombor 2 digit
darab nombor 2 digit menggunakan abakus dan setiap kaedah boleh
dikategorikan kepada 5 jenis.

Kaedah 1

ab cd

Jadual Rujukan:

ab cd
(2d) (2d)

LANGKAH ab cd Tiang pertama Tiang ke-2 Tiang ke-3 Tiang ke-4
1 a c x x
2 b c x x
3 a d x x
4 b d x x
Sama dengan x x x x

a
d
a
d
b

135

PENDARABAN

Jenis 1: 35 32 =

Langkah 1: 3 3 = 09

Langkah 2: 5 3 = 15

Langkah 3: 3 2 = 06

Langkah 4: 5 2 = 10

136

PENDARABAN

Jawapan: 35 32 = 1120

Jadual Rujukan:

35 32 = 1120

1 3 3 0 9
2 5 3 1 5
3 3 2 0 6
4 6 2 1 0
Sama dengan 1 1 2 0

137

PENDARABAN

Jenis 2: 53 12 =

Langkah 1: 5 1 = 05

Langkah 2: 3 1 = 03

Langkah 3: 5 3 = 10

Langkah 4: 3 2 = 06

138

PENDARABAN

Jawapan: 53 12 = 636

Jadual Rujukan:

53 12 = 636

1 5 1 0 5
2 3 1 0 3
3 5 2 1 0
4 3 2 0 6
Sama dengan 0 6 3 6

139

PENDARABAN

Jenis 3: 32 45 =

Langkah 1: 3 4 = 12

Langkah 2: 2 4 = 08

Langkah 3: 3 5 = 15

Langkah 4: 2 5 = 10

140

PENDARABAN

Jawapan: 32 45 = 1440

Jadual Rujukan:

32 45 = 1440

1 3 4 1 2
2 2 4 0 8
3 3 5 1 5
4 2 5 1 0
Sama dengan 1 4 4 0

141

PENDARABAN

Jenis 4: 48 42 =

Langkah 1: 4 4 = 16

Langkah 2: 8 4 = 32

Langkah 3: 4 2 = 08

Langkah 4: 8 2 = 16

142

PENDARABAN

Jawapan: 48 42 = 2016

Jadual Rujukan:

48 42 = 2016

1 4 4 1 6
2 8 4 3 2
3 4 2 0 8
4 8 2 1 6
Sama dengan 2 0 1 6

143

PENDARABAN

Jenis 5: 87 69 =

Langkah 1: 8 6 = 48

Langkah 2: 7 6 = 42

Langkah 3: 8 9 = 72

Langkah 4: 7 9 = 63

144

PENDARABAN

Jawapan: 87 69 = 6003

Jadual Rujukan:

87 69 = 6003

1 8 6 4 8
2 7 6 4 2
3 8 9 7 2
4 7 9 6 3
Sama dengan 6 0 0 3

Latihan:

1) 39 85 = 2) 26 67 =

3) 78 36 = 4) 47 94 =

5) 64 17 = 6) 18 12 =

7) 42 56 = 8) 74 29 =

9) 96 43 = 10) 34 78 =

145

PENDARABAN

Kaedah 2

ab cd

Jadual Rujukan:

ab cd
(2d) (2d)

LANGKAH ab cd Tiang pertama Tiang ke-2 Tiang ke-3 Tiang ke-4
1 ab c x x x
2 ab d x x x
Sama dengan x x x x

d a b c

146

PENDARABAN

Jenis 1: 35 32 =

Langkah 1: 35 3 = 105

Langkah 2: 35 2 = 070

Jawapan: 35 32 = 1120

Jadual Rujukan:

35 32 = 1120

1 35 3 1 0 5
2 35 2 7 0
Sama dengan 1 1 2 0

147

PENDARABAN

Jenis 2: 53 12 =

Langkah 1: 53 1 = 053

Langkah 2: 53 2 = 106

Jawapan: 53 12 = 636

Jadual Rujukan:

53 12 = 636
1 53 1 0 5 3
2 53 2 1 0 6
Sama dengan 0 6 3 6

148

PENDARABAN

Jenis 3: 32 45 =

Langkah 1: 32 4 = 128

Langkah 2: 32 5 = 160

Jawapan: 32 45 = 1440

Jadual Rujukan:

32 45 = 1440

1 32 4 1 2 8
2 32 5 1 6 0
Sama dengan 1 4 4 0

149

PENDARABAN

Jenis 4: 48 42 =

Langkah 1: 48 4 = 192

Langkah 2: 48 2 = 096

Jawapan: 48 42 = 2016

Jadual Rujukan:

48 42 = 2016

1 48 4 1 9 2
2 48 2 0 9 6
Sama dengan 2 0 1 6

150

PENDARABAN

Jenis 5: 87 69 =

Langkah 1: 87 6 = 522

Langkah 2: 87 9 = 783

Jawapan: 87 69 = 6003

Jadual Rujukan:

87 69 = 6003

1 87 6 5 2 2
2 87 9 7 8 3
Sama dengan 6 0 0 3

151

PENDARABAN

Latihan:

1) 66 23 = 2) 48 17 =

3) 83 46 = 4) 73 68 =

5) 36 72 = 6) 24 18 =

7) 96 83 = 8) 81 26 =

9) 65 47 = 10) 37 42 =

11) 43 28 = 12) 48 36 =

13) 76 64 = 14) 29 63 =

15) 38 74 = 16) 89 57 =

17) 63 44 = 18) 12 74 =

19) 82 51 = 20) 63 37 =

21) 35 26 = 22) 59 17 =

23) 28 66 = 24) 68 84 =

25) 48 59 = 26) 36 68 =

27) 93 28 = 28) 78 54 =

29) 46 29 = 30) 85 96 =

152

PENDARABAN

11. Nombor 3 Digit Darab Nombor 2 Digit

Terdapat 2 kaedah bagaimana menyelesaikan pendaraban nombor 3 digit
darab nombor 2 digit menggunakan abakus dan setiap kaedah boleh
dikategorikan kepada 8 jenis.

Kaedah 1: Jenis 1

Ilustrasi:

231 42

Langkah 1: 2 4 = 08

Langkah 2: 3 4 = 12

4 2 3 1

2

153

PENDARABAN
Langkah 3: 1 4 = 04
Naikkan 04 bermula dari tiang ketiga..

Langkah 4: 2 2 = 04

Langkah 5: 3 2 = 06

Langkah 6: 1 2 = 02
Naikkan 02 bermula dari tiang ke-4.

Jawapan: 231 42 = 9702

154

PENDARABAN

Jadual Rujukan:

231 42 = 9702
LANGKAH 231 42
Tiang
Pertama
Tiang
Ke-2
Tiang
Ke-3
Tiang
Ke-4
Tiang
Ke-5
1 2 4 0 8
2 3 4 1 2
3 1 4 0 4
4 2 2 0 4
5 3 2 0 6
6 1 2 0 2
Sama dengan 0 9 7 0 2

155

PENDARABAN

Kaedah 2: Jenis 1

231 42

Langkah 1: 231 4 = 0924

Langkah 2: 231 2 = 0462

Jawapan: 231 42 = 9702

4 2 3 1 2

156

PENDARABAN

Jadual Rujukan:

231 42 = 9702
LANGKAH 231 42
Tiang
Pertama
Tiang
Ke-2
Tiang
Ke-3
Tiang
Ke-4
Tiang
Ke-5
1 231 4 0 9 2 4
2 231 2 0 4 6 2

Latihan:

1) 242 32 2) 372 21

3) 322 32 4) 131 53

5) 171 51 6) 454 21

7) 131 83 8) 141 81

9) 121 94 10) 121 64

157

PENDARABAN

Kaedah 1: Jenis 2

Ilustrasi:

292 38

Langkah 1: 2 3 = 06

Langkah 2: 9 3 = 27

Langkah 3: 2 3 = 06

3 2 9 2

8

158

PENDARABAN

Langkah 4: 2 8 = 16

Langkah 5: 9 8 = 72

Langkah 6: 2 8 = 16

Jawapan: 292 38 = 11 096

159

PENDARABAN

Jadual Rujukan:

292 38 = 11 096
LANGKAH 292 38
Tiang
Pertama
Tiang
Ke-2
Tiang
Ke-3
Tiang
Ke-4
Tiang
Ke-5
1 2 3 0 6
2 9 3 2 7
3 2 3 0 6
4 2 8 1 6
5 9 8 7 2
6 2 8 1 6

160

PENDARABAN

Kaedah 2: Jenis 2

292 38

Langkah 1: 292 3 = 0876

Langkah 2: 292 8 = 2336

Jawapan: 292 38 = 11096

3 2 9 2 8

161

PENDARABAN

Jadual Rujukan:

292 38 = 11 096
LANGKAH 292 38
Tiang
Pertama
Tiang
Ke-2
Tiang
Ke-3
Tiang
Ke-4
Tiang
Ke-5
1 292 3 0 8 7 6
2 292 8 2 3 3 6

Latihan:

1) 243 35 2) 352 36

3) 463 24 4) 454 25

5) 362 36 6) 262 35

7) 373 24 8) 382 26

9) 282 37 10) 232 46

162

PENDARABAN

Kaedah 1: Jenis 3

Ilustrasi:

315 15

Langkah 1: 3 1 = 03

Langkah 2: 1 1 = 01

Langkah 3: 5 1 = 05

1 3 1 5

5

163

PENDARABAN

Langkah 4: 3 5 = 15

Langkah 5: 1 5 = 05

Langkah 6: 5 5 = 25

Jawapan: 315 15 = 4725

164

PENDARABAN

Jadual Rujukan:

315 15 = 4725
LANGKAH 315 15
Tiang
Pertama
Tiang
Ke-2
Tiang
Ke-3
Tiang
Ke-4
Tiang
Ke-5
1 3 1 0 3
2 1 1 0 1
3 5 1 0 5
4 3 5 1 5
5 1 5 0 5
6 5 5 2 5

165

PENDARABAN

Kaedah 2: Jenis 3

315 15

Langkah 1: 315 1 = 0315

Langkah 2: 315 5 = 1575

Jawapan: 315 15 = 4725

1 3 1 5 5

166

PENDARABAN

Jadual Rujukan:

315 15 = 4725
LANGKAH 315 15
Tiang
Pertama
Tiang
Ke-2
Tiang
Ke-3
Tiang
Ke-4
Tiang
Ke-5
1 315 1 0 3 1 5
2 315 5 1 5 7 5

Latihan:

1) 317 19 2) 213 24

3) 212 36 4) 313 35

5) 212 37 6) 218 16

7) 434 23 8) 212 28

9) 414 18 10) 232 46

167

PENDARABAN

Kaedah 1: Jenis 4

Ilustrasi:

124 34

Langkah 1: 1 3 = 03

Langkah 2: 2 3 = 06

Langkah 3: 4 3 = 12

3 1 2 4

4

168

PENDARABAN

Langkah 4: 1 4 = 04

Langkah 5: 2 4 = 08

Langkah 6: 4 4 = 16

Jawapan: 124 34 = 4216

169

PENDARABAN

Jadual Rujukan:

124 34 = 4216
LANGKAH 124 34
Tiang
Pertama
Tiang
Ke-2
Tiang
Ke-3
Tiang
Ke-4
Tiang
Ke-5
1 1 3 0 3
2 2 3 0 6
3 4 3 1 2
4 1 4 0 4
5 2 4 0 8
6 4 4 1 6

170

PENDARABAN

Kaedah 2: Jenis 4

124 34

Langkah 1: 124 3 = 0372

Langkah 2: 124 4 = 0496

Jawapan: 124 34 = 4216

3 1 2 4 4

171

PENDARABAN

Jadual Rujukan:

124 34 = 4216
LANGKAH 124 34
Tiang
Pertama
Tiang
Ke-2
Tiang
Ke-3
Tiang
Ke-4
Tiang
Ke-5
1 124 3 0 3 7 2
2 124 4 0 4 9 6

Latihan:

1) 136 23 2) 128 34

3) 134 33 4) 235 22

5) 245 22 6) 145 22

7) 334 23 8) 324 33

9) 123 44 10) 113 45

172

PENDARABAN

Kaedah 1: Jenis 5

Ilustrasi:

423 27

Langkah 1: 4 2 = 08

Langkah 2: 2 2 = 04

Langkah 3: 3 2 = 06

2 4 2 3

7

173

PENDARABAN

Langkah 4: 4 7 = 28

Langkah 5: 2 7 = 14

Langkah 6: 3 7 = 21

Jawapan: 423 27 = 11 421

174

PENDARABAN

Jadual Rujukan:

423 27 = 11 421
LANGKA
H
423 27
Tiang
Pertama
Tiang
Ke-2
Tiang
Ke-3
Tiang
Ke-4
Tiang
Ke-5
1 4 2 0 8
2 2 2 0 4
3 3 2 0 6
4 4 7 2 8
5 2 7 1 4
6 3 7 2 1

175

PENDARABAN

Kaedah 2: Jenis 5

423 27

Langkah 1: 423 2 = 0846

Langkah 2: 423 7 = 2961

Jawapan: 423 27 = 11 421

2 4 2 3 7

176

PENDARABAN

Jadual Rujukan:

423 27 = 11 421
LANGKAH 423 27
Tiang
Pertama
Tiang
Ke-2
Tiang
Ke-3
Tiang
Ke-4
Tiang
Ke-5
1 423 2 0 8 4 6
2 423 7 2 9 6 1

Latihan:

1) 333 35 2) 322 36

3) 442 27 4) 222 46

5) 343 25 6) 243 26

7) 342 28 8) 223 37

9) 232 36 10) 222 45

177

PENDARABAN

Kaedah 1: Jenis 6

Ilustrasi:

136 47

Langkah 1: 1 4 = 04

Langkah 2: 3 4 = 12

Langkah 3: 6 4 = 24

4 1 3 6

7

178

PENDARABAN

Langkah 4: 1 7 = 07

Langkah 5: 3 7 = 21

Langkah 6: 6 7 = 42

Jawapan: 136 47 = 6392

179

PENDARABAN

Jadual Rujukan:

136 47 = 6392
LANGKAH 136 47
Tiang
Pertama
Tiang
Ke-2
Tiang
Ke-3
Tiang
Ke-4
Tiang
Ke-5
1 1 4 0 4
2 3 4 1 2
3 6 4 2 4
4 1 7 0 7
5 3 7 2 1
6 6 7 4 2

180

PENDARABAN

Kaedah 2: Jenis 6

136 47

Langkah 1: 136 4 = 0544

Langkah 2: 136 7 = 0952

Jawapan: 136 47 = 6392

4 1 3 6 7

181

PENDARABAN

Jadual Rujukan:

136 47 = 6392
LANGKAH 136 47
Tiang
Pertama
Tiang
Ke-2
Tiang
Ke-3
Tiang
Ke-4
Tiang
Ke-5
1 136 4 0 5 4 4
2 136 7 0 9 5 2

Latihan:

1) 178 23 2) 295 34

3) 278 24 4) 369 32

5) 165 25 6) 186 27

7) 245 33 8) 356 32

9) 176 26 10) 437 42

182

PENDARABAN

Kaedah 1: Jenis 7

Ilustrasi:

456 36

Langkah 1: 4 3 = 12

Langkah 2: 5 3 = 15

Langkah 3: 6 3 = 18

3 4 5 6

6

183

PENDARABAN

Langkah 4: 4 6 = 24

Langkah 5: 5 6 = 30

Langkah 6: 6 6 = 36

Jawapan: 456 36 = 16 416

184

PENDARABAN

Jadual Rujukan:

456 36 = 16 416
LANGKAH 456 36
Tiang
Pertama
Tiang
Ke-2
Tiang
Ke-3
Tiang
Ke-4
Tiang
Ke-5
1 4 3 1 2
2 5 3 1 5
3 6 3 1 8
4 4 6 2 4
5 5 6 3 0
6 6 6 3 6

185

PENDARABAN

Kaedah 2: Jenis 7

456 36

Langkah 1: 456 3 = 1368

Langkah 2: 456 6 = 2736

Jawapan: 456 36 = 16 416

3 4 5 6 6

186

PENDARABAN

Jadual Rujukan:

456 36 = 16 416
LANGKAH 456 36
Tiang
Pertama
Tiang
Ke-2
Tiang
Ke-3
Tiang
Ke-4
Tiang
Ke-5
1 456 3 1 3 6 8
2 456 6 2 7 3 6

Latihan:

1) 574 34 2) 647 33

3) 568 37 4) 444 43

5) 486 45 6) 376 45

7) 456 44 8) 234 55

9) 346 57 10) 247 56

187

PENDARABAN

Kaedah 1: Jenis 8

Ilustrasi:

213 13

Langkah 1: 2 1 = 02

Langkah 2: 1 1 = 01

Langkah 3: 3 1 = 03

1 2 1 3

3

188

PENDARABAN

Langkah 4: 2 3 = 06

Langkah 5: 1 3 = 03

Langkah 6: 3 3 = 09

Jawapan: 213 13 = 2769

189

PENDARABAN

Jadual Rujukan:

213 13 = 2769
LANGKAH 213 13
Tiang
Pertama
Tiang
Ke-2
Tiang
Ke-3
Tiang
Ke-4
Tiang
Ke-5
1 2 1 0 2
2 1 1 0 1
3 3 1 0 3
4 2 3 0 6
5 1 3 0 3
6 3 3 0 9

190

PENDARABAN

Kaedah 2: Jenis 8

213 13

Langkah 1: 213 1 = 0213

Langkah 2: 213 3 = 0639

Jawapan: 456 36 = 2769

1 2 1 3 3

191

PENDARABAN

Jadual Rujukan:

213 13 = 2769
LANGKAH 213 13
Tiang
Pertama
Tiang
Ke-2
Tiang
Ke-3
Tiang
Ke-4
Tiang
Ke-5
1 213 1 0 2 1 3
2 213 3 0 6 3 9

Latihan:

1) 122 22 2) 324 23

3) 317 21 4) 323 33

5) 423 22 6) 233 32

7) 242 32 8) 232 31

9) 134 12 10) 142 13

192

PENDARABAN

Pendaraban Dengan Perpuluhan

Objektif:
1. Berupaya untuk menentukan kedudukan titik perpuluhan dengan
kaedah 1
2. Berupaya untuk menentukan kedudukan titik perpuluhan dengan
kaedah 2
3. Berupaya untuk mencongak secara mental

2 digit 1 digit

Contoh 1: 13 0.2

Guna sebagai 13 2

Langkah 1: 1 2 = 02
Naikkan 02 bermula daripada tiang pertama.

Langkah 2: 3 2 = 06
Naikkan 06 bermula daripada tiang kedua.

193

PENDARABAN
Titik perpuluhan

Kaedah 1:
Langkah 3: 13 2 = 26

Untuk menentukan kedudukan titik perpuluhan dengan
mengira
jumlah titik perpuluhan dalam soalan

13 0.2 = 2.6

0 t.p. + 1 t.p. = 1 t.p. (t.p. = tempat perpuluhan)

Di sini titik perpuluhan

Kaedah 2:
Langkah 3: 13 0.2 = 2.6

Nombor didarab ialah nombor 2 digit

Jika nombor pendarab tiada nombor
bulat dan bukan sifar selepas titik
perpuluhan.

Tolak 1 sebab tiang pertama pada
abakus ialah kosong.

I merujuk kepada hasil darab mesti
dalam nombor 1 digit.

2 0 1 1 + =
13 0.2 = 2.6

194

PENDARABAN

Penerangan tentang rumus:

430 3 nombor 3 digit
43 2 nombor 2 digit
4.3 1 nombor 1 digit
0.43 0 Selepas titik perpuluhan tidak ada
nombor bulat dan sifar
0.043 1 1 sifar selepas titik perpuluhan

Latihan:

1) 12 0.4 = 2) 21 0.3 =

3) 62 0.2 = 4) 51 0.5 =

5) 46 0.5 = 6) 35 0.2 =

7) 56 0.6 = 8) 74 0.7 =

9) 87 0.8 = 10) 69 0.9 =

195

PENDARABAN

Contoh 2: 35 2.3

Guna sebagai 35 23

Langkah 1: 3 2 = 06

Langkah 2: 5 2 = 10

Langkah 3: 3 3 = 09

196

PENDARABAN

Langkah 4: 5 3 = 15
Naikkan 15 bermula daripada tiang ketiga.

Kaedah 1:
Langkah 5: 35 23 = 805

mengira
jumlah titik perpuluhan dalam soalan.

35 2.3 = 80.5



197

PENDARABAN

Kaedah 2:
Langkah 5: 35 2.3 = 80.5


Nombor pendarab ada nombor 1 digit


2 merujuk kepada hasil darab mesti

Titik perpuluhan

Penerangan tentang rumus:

430 3 nombor 3 digit
43 2 nomnor 2 digit
4.3 1 nombor 1 digit
0.43 0 Selepas titik perpuluhan tidak ada
nombor bulat dan sifar

2 1 1 2 + =
35 2.3 = 80.5

198

PENDARABAN

Cara lain untuk mengira: 35 2.3

Guna sebagai 35 23

Langkah 1: 35 2 = 070

Langkah 2: 35 3 = 105

Kaedah 1:
Langkah 3: 35 23 = 805

mengira jumlah titik perpuluhan dalam soalan.

35 2.3 = 80.5



199

PENDARABAN

Kaedah 2:
Langkah 3: 35 2.3 = 80.5

Nombor pendarab ialah nombor 2 digit

Nombor didarab ada nombor 1 digit



Titik perpuluhan

Latihan:

1) 13 0.23 = 2) 24 0.12 =

3) 35 0.34 = 4) 62 0.45 =

5) 54 0.64 = 6) 76 7.2 =

7) 89 2.8 = 8) 47 6.7 =

9) 121 94 = 10) 86 9.4 =

2 1 1 2 + =
35 2.3 = 80.5

200

PENDARABAN

Contoh 3: 342 0.3

Guna sebagai 342 3

Langkah 1: 3 3 = 09

Langkah 2: 4 3 = 12

Langkah 3: 2 3 = 06

201

PENDARABAN

Kaedah 1:
Langkah 4: 342 3 = 1026


342 0.3 = 102.6



Kaedah 2:
Langkah 4: 342 0.3 = 102.6


Jika nombor pendarab tiada nombor
bulat dan bukan sifar selepas titik
perpuluhan.


Titik perpuluhan

3 0 3 + =
342 0.3 = 102.6

202

PENDARABAN

Latihan:

1) 233 0.3 = 2) 312 0.5 =

3) 426 0.4 = 4) 516 0.6 =

5) 842 0.9 = 6) 364 0.2 =

7) 356 0.7 = 8) 927 0.8 =

9) 642 0.9 = 10) 754 0.6 =

203

PENDARABAN

Contoh 4: 354 2.3

Guna sebagai 354 23

Langkah 1: 3 2 = 06

Langkah 2: 5 2 = 10

Langkah 3: 4 2 = 08

Langkah 4: 3 3 = 09

204

PENDARABAN

Langkah 5: 5 3 = 15

Langkah 6: 4 3 = 12

Kaedah 1:
Langkah 7: 354 23 = 8142


354 2.3 = 814.2



205

PENDARABAN

Kaedah 2:
Langkah 7: 354 23 = 8142




3 merujuk kepada hasil darab ialah
nombor 3 digit

Titik Perpuluhan

Latihan:

1) 234 1.3 = 2) 315 2.4 =

3) 346 3.5 = 4) 427 4.7 =

5) 624 5.4 = 6) 349 0.64 =

7) 578 0.76 = 8) 692 0.48 =

9) 436 0.96 = 10) 832 0.76 =

354 2.3 = 814.2

3 1 1 3 + =

206

PENDARABAN

Contoh 5: 0.2 0.03

Langkah 1: 2 3 = 06 (Guna sebagai 2 3)

Kaedah 1: 2 3 = 06


0.2 0.03 = 0.006


Kaedah 2: 2 3 = 06


Nombor pendarab mempunyai 1 sifar
selepas titik perpuluhan

abakus kosong

2 merujuk kepada hasil darab mempunyai
2 sifar selepas titik perpuluhan

Latihan:

1) 0.5 0.6 = 2) 4.2 0.9=

3) 5.2 0.4 = 4) 8 0.006 =

5) 85 0.008 = 6) 64.8 0.005 =

0.2 0.03 = 0.006
0 1 1 2 + =

207

PENDARABAN

PENDARABAN PANTAS

Pendaraban dengan nombor yang sama

Contoh 1: 72 33 =

Langkah 1: 72 30 = 2160

Langkah 2: 72 3 = 216
Tidak perlu pendaraban untuk nilai tempat sa. Gunakan
konsep pendaraban iaitu penambahan berulang.


Jawapan: 72 33 = 2376

208

PENDARABAN

Jadual Rujukan:

72 33 = 2376

1 72 30 2 1 6 0
2 72 3 2 1 6
Sama dengan 2 3 7 6

Contoh 2: 784 555

Langkah 1: 784 500 = 392 000

Naikkan 392 000 bermula dari tiang pertama.

Langkah 2: 784 50 = 39 200

Pendaraban tidak perlu untuk nilai tempat puluh. Gunakan

Naikkan 39 200 bermula dari tiang kedua.

209

PENDARABAN

Langkah 3: 784 5 = 3 920

Pendaraban tidak perlu untuk nilai tempat sa. Gunakan

Naikkan 3 920 bermula dari tiang ketiga.

Jawapan: 784 555 = 435 120

Jadual Rujukan:

784 555 = 435 120

LANGKAH 784 555
Tiang
pertama
Tiang
ke-2
Tiang
ke-3
Tiang
ke-4
Tiang
ke-5
Tiang
ke-6
1 784 500 3 9 2 0 0 0
2 784 50 3 9 2 0 0
3 784 5 3 9 2 0
Sama dengan 4 3 5 1 2 0

210

PENDARABAN

Contoh 3: 531 464 =

Langkah 1: 531 400 = 212 400

Langkah 2: 531 4 = 2 124

Langkah 3: 531 60 = 31 860

Jawapan: 531 464 = 246 384

Jadual Rujukan:

531 464 = 246 384

LANGKAH 531 464
Tiang
pertama
Tiang
ke-2
Tiang
ke-3
Tiang
ke-4
Tiang
ke-5
Tiang
ke-6
1 531 400 2 1 2 4 0 0
2 531 4 2 1 2 4
3 531 60 3 1 8 6 0

Latihan:

1) 231 44 = 2) 603 343=

3) 476 515 = 4) 281 122 =

5) 714 666 = 6) 900 333 =

7) 812 909 = 8) 654 441=

9) 328 707 = 10) 444 833 =

211

PENDARABAN

Pendaraban dengan rumus

9 = 10 1 = 11

8 = 10 2 = 12

7 = 10 3 = 13

Contoh 1:
234 218 =

2 1 8
1 2
2 2 2

234 218 = 234 222

Langkah 1: 234 200 = 046 800

Langkah 2: 234 20 = 04 680

Pendaraban tidak perlu untuk nilai tempat puluh.
Gunakan konsep pendaraban iaitu penambahan
berulang.


212

PENDARABAN

Langkah 3: 234 2 = 0 468

Pendaraban tidak perlu untuk nilai tempat sa.
Tolakkan 0 468.

Tolakkan 0 468 bermula dari tiang ketiga.

Jawapan: 234 222 = 234 218 = 51 012

Jadual Rujukan:

234 222 = 51 012

LANGKAH 531 464 Tiang pertama Tiang ke-2 Tiang ke-3 Tiang ke-4 Tiang ke-5 Tiang ke-6
1 234 200 0 4 6 8 0 0
2 234 20 0 4 6 8 0
(Tambah) 0 5 1 4 8 0
3 234 2 (Penolakan) 0 4 6 8

213

PENDARABAN

Contoh 2:
483 327 =

3 2 7
1 3
3 3 3

483 327 = 483 333

Langkah1: 483 300 = 144 900


Langkah2: 483 30 = 14 490

Pendaraban tidak perlu untuk nilai tempat puluh.
Gunakan konsep pendaraban iaitu penambahan
berulang.


214

PENDARABAN

Langkah 3: 483 3 = 1 449

Pendaraban tidak perlu untuk nilai tempat sa.
Tolakkan 1 449.

Tolakkan 1 449 bermula dari tiang ketiga.

Jawapan: 483 333 = 483 327 =157 941

Jadual Rujukan:

483 333 = 157 941

1 483 300 1 4 4 9 0 0
2 483 30 1 4 4 9 0
(Tambah) 1 5 9 3 9 0
3 483 3 (Penolakan) 1 4 4 9

215

PENDARABAN

Contoh 4:
364 213 =

3 6 4
1 4 0
4 4 4

364 213 = 444 213

Langkah 1: 400 213 = 085 200

Langkah 2: 40 213 = 08 520
Tolak 08 520 bermula dari tiang kedua.

Langkah 3: 4 213 = 0 852
Naikkan 0 852 bermula dari tiang ketiga.

Jawapan: 444 213 = 077 532

Jadual Rujukan:

444 213 = 077 532

1 400 213 0 8 5 2 0 0
2 40 213 0 8 5 2 0

(Penolakan)
0 7 6 6 8 0
3 4 213 (Penambahan) 0 8 5 2

216

PENDARABAN

Contoh 5:
825 109 =

1 0 9
1 1
1 1 1

825 109 = 825 111

Langkah 1: 825 100 = 082 500

Langkah 2: 825 10 = 08 250

Langkah 3: 825 1 = 0 825
Tolak 0 825 bermula dari tiang ketiga.

Jadual Rujukan:

825 111 = 157 941

1 825 100 0 8 2 5 0 0
2 825 10 0 8 2 5 0
(Tambah) 0 9 0 7 5 0
3 825 1 (Penolakan) 0 8 2 5

217

PENDARABAN

Latihan:

1) 89 436 = 2) 72 278 =

3) 364 28 = 4) 182 22 =

5) 46 127 = 6) 99 545 =

7) 999 36 = 8) 824 245=

9) 154 236 = 10) 357 347 =

11) 455 207 = 12) 293 218 =

13) 872 718 = 14) 731 273 =

15) 327 345 = 16) 690 654 =

17) 297 451 = 18) 179 264 =

19) 556 934 = 20) 631 443 =

221

PEMBAHAGIAN

BAHAGI

1. Konsep Bahagi

6 2 =

i. Mengagihkan objek sama banyak kepada kumpulan yang
ditetapkan.

Contoh:

(3 mewakili bilangan dalam setiap bekas)

ii. Mengumpul objek kepada bilangan yang ditetapkan.

(3 mewakili bilangan kumpulan objek)

222

PEMBAHAGIAN

2. Terma

Nombor Dibahagi
Nombor Pembahagi
Hasil Bahagi
Jadual Pendaraban
Tolakkan

3. Fakta Asas (Pengenalan)

a) Sebelum melaksanakan proses bahagi, anda mesti mahir
menggunakan jadual pendaraban (sifir darab) sehingga 9 9 dan
melaksanakan penolakan dengan menggunakan abakus.

b) Semasa melaksanakan pembahagian, nombor yang dibahagi dan
hasil bahagi hendaklah ditunjukkan pada abakus.

Panduan:

Langkah 1: Fahami terma dalam bahagi

12 4 = 3

Langkah 2: Letakkan nombor dibahagi pada tiang ketiga dari
kiri.

Tiang ketiga

Nombor
Pembahagi
Hasil
Bahagi

223

PEMBAHAGIAN

Langkah 3: Tentukan kedudukan bagi hasil bahagi.

Jika digit pertama nombor dibahagi cukup dibahagi
dengan pembahagi, tempatkan hasil bahagi
melangkau satu tiang di sebelah kiri nombor yang
dibahagi.

Sekiranya digit pertama nombor yang dibahagi
tidak cukup dibahagi dengan pembahagi, maka
hasil bahaginya ditempatkan pada tiang di sebelah
kiri nombor yang dibahagi.

Contoh: 8 4 langkau satu tiang
6 2 langkau satu tiang
24 6 tiang sebelahnya

4. Pembahagian Tanpa Baki

Contoh 1:
2 digit 1 digit:

46 2 =

Langkah 1: Tempatkan nombor yang dibahagi pada tiang ke tiga dari
kiri.

Langkah 2: Tentukan hasil bahagi
Apakah nombor apabila didarab dengan 2 adalah
sama atau hampir dengan 4
Hasilnya ialah 2.

224

PEMBAHAGIAN
Langkah 3: Langkau 1 tiang (ke kiri) dari nombor dibahagi untuk
menempatkan hasil bahagi kerana 4 adalah cukup
untuk dibahagi dengan 2.

Langkah 4: Tempatkan hasil bahagi, 2 pada tiang pertama.

Langkah 5: Darabkan hasil bahagi dengan nombor pembahagi.
2 2 = 04

Langkah 6: Turunkan hasil 04 dari nombor dibahagi.

Langkah 7: Tentukan hasil bahagi bagi 6 2
Apakah nombor apabila didarab dengan 2
adalah sama atau hampir dengan 6?
Hasilnya ialah 3

Langkah 8: Tempatkan hasil bahagi, 3 pada tiang kedua. Langkau 1
tiang (ke kiri) dari nombor dibahagi untuk menempatkan
hasil bahagi kerana 6 adalah cukup untuk dibahagi
dengan 2.

225

PEMBAHAGIAN


2 3 = 06

Langkah 10: Turunkan hasil 06 dari nombor dibahagi.

Jawapan: 46 2 = 23

Contoh 2:
76 4 =

Langkah 1: Tempatkan nombor pembahagi pada tiang ketiga dari
kiri.

sama atau hampir dengan 7?
Hasilnya ialah 1.

Langkah 3: Langkau 1 tiang ke kiri dari nombor yang dibahagi untuk
menempatkan hasil bahagi kerana 7 adalah cukup untuk
dibahagi dengan 4.

226

PEMBAHAGIAN

Langkah 4: Oleh itu, tempatkan hasil bahagi, 1 pada tiang pertama.

Langkah 5: Darabkan hasil bahagi dengan nombor pembahagi
1 4 = 04

Langkah 6: Turunkan hasil darab, 04 dari nombor yang dibahagi.

Langkah 7: Tentukan hasil bahagi untuk 36 4
Hasilnya ialah 9.

Langkah 8: Tempatkan hasil bahagi di tiang sebelah kiri dari nombor
yang dibahagi kerana 3 adalah tidak cukup untuk
dibahagi. Oleh itu, tempatkan hasil bahagi, 9 pada tiang
kedua.

9 4 = 36

227

PEMBAHAGIAN

Langkah 10: Turunkan hasil bahagi, 36 dari nombor yang dibahagi.

Jawapan: 76 4 = 19

Latihan:
1) 51 3 = 6) 96 8 =
2) 65 5 = 7) 87 3 =
3) 68 4 = 8) 98 7 =
4) 84 7 = 9) 34 2 =
5) 75 5 = 10) 51 3 =

228

PEMBAHAGIAN

5. Pembahagian Dengan Baki

Contoh 3:
92 6 =

Langkah 1: Tempatkan nombor yang dibahagi, bermula dari tiang
ketiga.

Hasilnya ialah 1.

menempatkan hasil bahagi kerana 9 adalah tidak cukup


1 6 = 06

Langkah 6: Turunkan hasil darab, dari nombor yang dibahagi.

229

PEMBAHAGIAN

Langkah 7: Kumpulkan baki 32.

Hasilnya ialah 5.

Langkah 9: Tempatkan hasil bahagi pada tiang di sebelah kiri
nombor yang dibahagi.

6 5 = 30

Langkah 11: Turunkan hasil darab, dari nombor yang dibahagi

Jawapan: 92 6 = 15 baki 2

230

PEMBAHAGIAN

Contoh 4:
86 5 =

Langkah 1: Tempatkan nombor yang dibahagi, bermula dari tiang
ketiga.

Hasilnya ialah 1

dibahagi dengan 5.


1 5 = 05


231

PEMBAHAGIAN

Langkah 7: Kumpulkan semula baki 36.

Hasilnya ialah 7.


5 7 = 35

Langkah 11: Turunkan hasil darab, dari nombor yang dibahagi


232

PEMBAHAGIAN

Latihan:
1) 45 2 = 6) 78 5 =
2) 54 5 = 7) 83 3 =
3) 86 7 = 8) 96 7 =
4) 79 2 = 9) 62 3 =
5) 81 4 = 10) 88 5 =

233

PEMBAHAGIAN

Aritmetik Mental

Contoh 1: (2 digit 1 digit)

48 4

Langkah 1: Pengiraan secara mental, naik 48 bermula dari tiang
ketiga sebelah kiri abakus.

Langkah 2: Ingatkan pembahagi 4.

Langkah 3: Tentukan 4 4, Hasil bahaginya adalah 1.

Langkah 4: Ingatkan, tolakkan hasil darab 1 4 = 04 dari 4.

Langkah 5: Tentukan 8 4, hasil bahaginya ialah 2.

234

PEMBAHAGIAN


Jawapan: 48 4 = 12

Contoh 2:
86 2 =



Langkah 3: Bahagikan 8 dengan 2, hasil bahaginya adalah 4.
Ingatkan hasil bahaginya adalah 4

235

PEMBAHAGIAN

Langkah 4: Ingatkan, turunkan 08 dari nombor yang dibahagi.

Langkah 5: Bahagikan 6 dengan 2, hasil bahaginya adalah 3.
Ingatkan hasil bahaginya adalah 3.

Langkah 6: Ingatkan, tolakkan 06 dari nombor yang dibahagi.

Jawapan: 86 2 = 43.

236

PEMBAHAGIAN

Contoh 3:
84 6





Langkah 5: Kumpulkan baki 2 dengan 4 dan hasilnya ialah 24
Tentukan 24 6, hasil bahaginya ialah 4.

237

PEMBAHAGIAN


Jawapan: 84 6 = 14

Contoh 4:
87 3 =




238

PEMBAHAGIAN

Langkah 5: Kumpulkan baki 2 dengan 7 dan hasilnya ialah 27.

Langkah 6: Bahagi 27 dengan 3 dan hasil bahaginya adalah 9.

Langkah 7: Ingatkan, turunkan hasil darab, 27 dari nombor yang
dibahagi.

Jawapan: 87 3 = 29

Latihan:

1. 48 2 = 4. 78 6 =
2. 93 3 = 5. 92 4 =
3. 64 4 =

239

PEMBAHAGIAN
6. 3 digit 1 digit (Tanpa Baki)

Contoh 1: 486 2 =

Langkah 1: Tempatkan nombor yang dibahagi. Tunjukkan nombor
yang dibahagi, bermula dari tiang ketiga di sebelah kiri
abakus.


4 2 =
Hasilnya ialah 2

dibahagi dengan 2.


2 2 = 04


240

PEMBAHAGIAN

Langkah 6: 8 adalah cukup untuk dibahagi dengan 2. Tentukan hasil
bahagi.
8 2 =

Apakah nombor apabila didarab dengan 2 adalah sama
atau hampir dengan 8?
Hasilnya ialah 4.

dibahagi dengan 2.


4 2 = 08


Langkah 10: 6 adalah cukup untuk dibahagi dengan 2. Tentukan
hasil bahagi.

6 2 =

Hasilnya ialah 3

241

PEMBAHAGIAN

Langkah 11: Langkau 1 tiang ke kiri dari nombor yang dibahagi
untuk menempatkan hasil bahagi kerana 6 adalah
cukup untuk dibahagi dengan 2.


3 2 = 06


Jawapan: 486 2 = 243

242

PEMBAHAGIAN

Contoh 2:
639 3 =

Langkah 1: Tempatkan nombor yang dibahagi.
Tunjukkan nombor yang dibahagi, bermula dari tiang
ketiga di sebelah kiri abakus.


6 3 =

Hasilnya ialah 2.

dibahagi dengan 3.


2 3 = 06

243

PEMBAHAGIAN


Langkah 6: 3 adalah cukup untuk dibahagi dengan 3. Tentukan hasil
bahagi.
Hasilnya ialah 1.

Langkah 7: Tempatkan hasil bahagi. Langkau 1 tiang ke kiri dari


1 3 = 03


244

PEMBAHAGIAN

Langkah 10: 9 adalah cukup untuk dibahagi dengan 3. Tentukan
hasil bahagi.

9 3 =

Hasilnya ialah 3



3 3 = 09


Jawapan: 639 3 = 213

245

PEMBAHAGIAN
Contoh 3:
426 3 =


4 3 =
Hasilnya ialah 1.

dibahagi dengan 3. Tempatkan hasil bahagi pada tiang
pertama.


1 3 = 03


246

PEMBAHAGIAN

Langkah 6: 1 adalah kurang dari nombor pembahagi 3, oleh itu kita
gunakan 12.
Hasilnya ialah 4.


Langkah 8: Darabkan hasil bahagi 4 dengan nombor pembahagi.

4 3 = 12


6 3 =
Hasilnya ialah 2.

247

PEMBAHAGIAN

menempatkan hasil bahagi 2 kerana 6 adalah cukup

2 3 = 06


Jawapan: 426 3 = 142

248

PEMBAHAGIAN

Contoh 4:
728 4 =

Langkah 1: Tempatkan nombor yang dibahagi. Tunjukkan nombor
yang dibahagi iaitu 728, bermula dari tiang ketiga di
sebelah kiri abakus.

7 4 =
Hasilnya ialah 1

pertama.

1 4 = 04


249

PEMBAHAGIAN

Langkah 6: 3 adalah kurang dari nombor pembahagi 4, oleh itu kita
gunakan 32.
Hasilnya ialah 8.

.

Langkah 8: Darabkan hasil bahagi 8 dengan nombor pembahagi .
8 4 = 32


8 4 =
Hasilnya ialah 2

250

PEMBAHAGIAN

menempatkan hasil bahagi 2.

2 4 = 08


Jawapan: 728 4 = 182

251

PEMBAHAGIAN

7. 3 digit 1 digit (Berbaki)

Contoh 1:
835 7 =

Tunjukkan nombor yang dibahagi iaitu 835, bermula dari
tiang ketiga di sebelah kiri abakus.

8 7 =
Hasilnya ialah 1

pertama.

1 7 = 07

252

PEMBAHAGIAN


Langkah 6: 1 adalah kurang dari nombor pembahagi 7. Oleh itu kita
ambil 13.
Hasilnya ialah 1.


Langkah 8: Darabkan hasil bahagi 1 dengan nombor pembahagi 7.
1 7 = 07


253

PEMBAHAGIAN

65 7 =
Hasilnya ialah ialah 9.

Langkah 11: Tempatkan hasil bahagi 9 di sebelah kiri nombor yang
dibahagi.

9 7 = 63



254

PEMBAHAGIAN
Contoh 2:
507 4 =


5 4 =
Hasilnya ialah 1.

Langkah 3: Langkau 1 tiang ke kiri nombor yang dibahagi untuk
pertama.

1 4 = 04


255

PEMBAHAGIAN

Langkah 6: 1 adalah kurang dari nombor pembahagi. Oleh itu kita
ambil 10 untuk dibahagi 4.

10 4 =

Tentukan hasil bahagi
sama atau hampir dengan 10.
Hasilnya ialah 2.


Langkah 8: Darabkan hasil bahagi 2 dengan nombor pembahagi
2 4 = 08


Langkah 10: 2 adalah kurang dari nombor pembahagi. Oleh itu kita
ambil 27 untuk dibahagi dengan 4.
27 4 =

Hasilnya ialah 6

256

PEMBAHAGIAN

dibahagi.

6 4 = 24



257

PEMBAHAGIAN

Aritmetik Mental: (3d 1d)

Contoh 1:
435 5 =

Langkah 1: Secara mental, naikkan 435 bermula dari tiang ketiga

Langkah 2: Ingatkan nombor pembahagi 5.

Langkah 3: Bahagi 43 dengan 5, hasil bahaginya ialah 8.

Langkah 4: Secara mental, tolakkan hasil darab 8 5 = 40 dari 43.


258

PEMBAHAGIAN

Langkah 6: Bahagi 35 dengan 5 dan hasil bahaginya adalah 7.
Ingatkan hasil bahagi 7.

Langkah 7: Secara mental, turunkan hasil darab 7 5 = 35 dari

Jawapan: 435 5 = 87

259

PEMBAHAGIAN

Contoh 2:
945 3 =

Langkah 1: Secara mental, naikkan 945 bermula dari tiang ketiga


Langkah 3: Bahagikan 9 dengan 3, hasil bahaginya ialah 3.

Langkah 4: Secara mental, tolakkan 3 3 = 09 dari 9.


260

PEMBAHAGIAN

Langkah 6: Secara mental, tolakkan 1 3 = 03 dari 4.



Jawapan: 945 3 = 315

Latihan:

1) 252 4 = 4) 711 9 =

2) 432 6 = 5) 972 4 =

3) 112 2 =

261

PEMBAHAGIAN


Contoh 1: 4286 2 =

Langkah 1: Tempatkan nombor yang dibahagi 4 286 bermula dari
tiang ketiga di sebelah kiri abakus.


4 2 =

Hasilnya ialah 2.

pertama.


2 2 = 04

262

PEMBAHAGIAN



2 2 =
.
Hasilnya ialah 1.

dibahagi dengan 2.


1 2 = 02


263

PEMBAHAGIAN


8 2 =
Hasilnya ialah 4.



4 2 = 08

Langkah 13: Turunkan hasil darab, 08 dari nombor yang dibahagi


6 2 =

Hasilnya ialah 3.

264

PEMBAHAGIAN



6 2 = 06


Jawapan: 4286 2 = 2143

265

PEMBAHAGIAN
Contoh 2:
8958 6 =

Tunjukkan nombor yang dibahagi bermula dari tiang


8 6 =
Hasilnya ialah1.

pertama.


1 6 = 06


266

PEMBAHAGIAN

Langkah 6: 2 adalah kurang dari nombor pembahagi. Oleh itu, kita
ambil 29 untuk dibahagikan dengan 6.

29 6 =

Hasilnya ialah 4.

dibahagi.


4 6 = 24



55 6 =

Hasilnya ialah 9.

267

PEMBAHAGIAN

dibahagi.


9 6 = 54



18 6 =

Hasilnya ialah 3.

dibahagi.

268

PEMBAHAGIAN


3 6 = 18


Jawapan: 8958 6 = 1493

Latihan:

1) 8860 5 = 2) 6284 4 = 3) 7524 6 =

4) 9289 7 = 5) 9828 9 =

269

PEMBAHAGIAN

4 digit 1 digit (Berbaki)

Contoh 3:
2489 3 =

Langkah 1: Tempatkan nombor yang dibahagi
ketiga di sebelah kiri abakus


24 3 =

Hasilnya ialah 8.

dibahagi.


8 3 = 24

270

PEMBAHAGIAN



8 3 =

Hasilnya ialah 2.


2 3 = 06


271

PEMBAHAGIAN

Langkah 10: 2 adalah kurang dari nombor pembahagi.
Oleh itu, kita ambil 29 untuk dibahagikan dengan 3.
29 3 =
Hasilnya ialah 9.

dibahagi.


9 3 = 27


Jawapan: 2489 3 = 829 baki 2

Latihan:
1) 7863 6 = 2) 9284 5 = 3) 5534 4 =

4) 5289 8 = 5) 7828 3 =

272

PEMBAHAGIAN

Aritmetik Mental

4 digit 1 digit

Contoh 1:
8556 6 =

Langkah 1: Secara mental, naikkan 8556 bermula dari tiang ketiga di



Langkah 4: Secara mental, tolakkan 6 dari 8.


273

PEMBAHAGIAN

Langkah 6: Bahagi 25 dengan 6. Hasil bahaginya adalah 4.



Ingatkan hasil bahaginya adalah 2

Langkah 10: Secara mental, tolakkan hasil darab 2 6 = 12 dari 15


274

PEMBAHAGIAN



Jawapan: 8556 6 = 1426

Latihan:

1) 2688 2 = 2) 6132 4 = 3) 3285 3 =

4) 8495 5 = 5) 5173 7 =

275

PEMBAHAGIAN


Contoh 1: 483 21 =

Langkah 1: Tempatkan nombor yang dibahagi 483 bermula dari tiang
.

Langkah 2: Fikirkan nombor pembahagi sebagai 20 kerana 21 adalah
hampir dengan 20.
Anggarkan 48 20 2

Langkah 3: Oleh kerana 48 > 21. Langkau 1 tiang di sebelah kiri
nombor yang dibahagi dan tempatkan 2.

Langkah 4: Tolakkan 2 21 dari nombor yang dibahagi.
Turunkan hasil darab 2 2 = 04 bermula dari tiang kedua.
Turunkan hasil darab 2 1 = 02 bermula dari tiang ketiga.

Langkah 5: Anggarkan hasil bahagi
63 21 = 3

276

PEMBAHAGIAN


Langkah 7: Tolakkan 3 21 dari nombor yang dibahagi
Turunkan hasil darab 3 1 = 03 bermula dari tiang keempat.

Jawapan: 483 21 = 23

Semak Jawapan:

483 21 =
Nombor yang dibahagi ialah 3 digit
Nombor pembahagi ialah 2 digit
48 > 21
Oleh itu, hasil bahagi ialah 3 2 + 1 = 2 digit.

277

PEMBAHAGIAN

10. 3 digit 2 digit (Berbaki)

Contoh 2: 834 28 =


Langkah 2: Fikirkan nombor pembahagi sebagai 30 kerana 28 adalah
hampir dengan 30.
Anggarkan 83 28 2


Turunkan hasil darab 2 2 = 04 bermula dari tiang kedua.

278

PEMBAHAGIAN

Langkah 5: Oleh kerana 28 > 27. So, kita perlu menganggarkan
274 28 = ?
Anggaran hasil bahagi ialah 9.

Langkah 6: Tempatkan anggaran hasil bahagi pada tiang kedua.


Jawapan: 834 28 = 29 baki 22

Semak Jawapan:

834 28 =
83 > 28
Oleh itu, hasil bahaginya ialah 3 2 + 1 = 2 digit.

279

PEMBAHAGIAN

3 digit 2 digit (Tanpa Baki)

Contoh 3: 869 32 =


86 32
Anggarkan nombor pembahagi ialah 30 kerana 32
adalah hampir dengan 30.
atau kurang dari 8?
Hasilnya ialah 2.

Langkah 3: Oleh kerana 86 > 32. Langkau 1 tiang di sebelah kiri nombor
yang dibahagi untuk menempatkan hasil bahagi kerana
nombor pertama nombor yang dibahagi adalah cukup untuk
dibahagi oleh nombor pembahagi.

2 32 = 64

280

PEMBAHAGIAN

Langkah 5: Turunkan hasil darab dari nombor yang dibahagi.

229 30
atau kurang dari 229?
Hasilnya ialah 7.

Langkah 7: Tempatkan hasil bahagi pada tiang pertama di sebelah kiri
nombor yang dibahagi kerana nombor pertama nombor yang
dibahagi adalah lebih kecil dari nombor pertama nombor
pembahagi.



281

PEMBAHAGIAN

Semak Jawapan:

869 32 =
86 > 32

Latihan:

1) 405 15 = 2) 683 31 = 3) 800 42 =

4) 580 38 = 5) 178 21 =

282

PEMBAHAGIAN

11. Bahagi Dengan Sifar Pada Tengah Nombor Yang Dibahagi

Contoh 1: 8004 4 =


8 4
Apakah nombor apabila didarab dengan 4 hasilnya
adalah sama atau kurang dari 8?
Hasilnya ialah 2.

Langkah 3: Langkau 1 tiang di sebelah kiri nombor yang dibahagi untuk
menempatkan hasil bahagi 2 kerana 8 adalah cukup untuk
dibahagi oleh 4.

2 4 = 08

Langkah 5: Turunkan hasil darab 08 dari nombor yang dibahagi.

283

PEMBAHAGIAN

Langkah 6: Tentukan hasil bahagi.
4 4
Hasilnya ialah 1.

dibahagi oleh 4.

1 4 = 04


Jawapan: 8004 4 = 2001

Semak Jawapan:

8004 4 =
Digit pertama nombor yang dibahagi (8 ) > nombor pembahagi (4)

284

PEMBAHAGIAN

Contoh 2: 6028 4 =


6 4
Hasilnya ialah 1.

dibahagi oleh 4.

1 4 = 04


285

PEMBAHAGIAN

20 4
Hasilnya ialah 5.

Langkah 7: Tempatkan hasil bahagi 5 di tiang kedua kerana kita
menggunakan dua digit dari nombor yang dibahagi.

5 4 = 20


28 4
Hasilnya ialah 7.

286

PEMBAHAGIAN

Langkah 11: Tempatkan hasil bahagi di sebelah kiri nombor yang
dibahagi. (Jangan langkau sebarang tiang kerana dua digit
nombor yang dibahagi digunakan)

7 4 = 28


Jawapan: 6028 4 = 1507

Semak Jawapan:

6028 4 =
Digit pertama nombor yang dibahagi (6) > nombor pembahagi (4)

287

PEMBAHAGIAN

Contoh 3: 6000 30 =


6000 30
Hasilnya ialah 2.

menempatkan hasil bahagi 2 kerana nombor yang dibahagi
adalah cukup untuk dibahagi oleh nombor pembahagi

2 3 = 06


Jawapan: 6000 30 = 200

288

PEMBAHAGIAN

Semak Jawapan:

6000 30 =
Digit pertama nombor yang dibahagi adalah lebih besar dari
nombor pertama nombor pembahagi.

289

PEMBAHAGIAN

12. Bahagi Nombor Perpuluhan

Membahagi nombor perpuluhan, abaikan titik perpuluhan dan anggaplah
nombor yang dibahagi dan nombor pembahagi sebagai nombor bulat. Di akhir
operasi, bilangan digit hasil bahagi boleh ditentukan dengan kaedah berikut:

Jika digit pertama nombor yang dibahagi adalah sama atau lebih besar
dari digit pertama nombor pembahagi, maka bilangan digit hasil bahagi
ialah m n + 1.
Jika digit pertama nombor yang dibahagi adalah lebih kecil dari digit
pertama nombor pembahagi, maka bilangan digit hasil bahagi ialah
m n.

Contoh 1: 35.6 0.5 =

Langkah 1: Tempatkan nombor yang dibahagi bermula dari tiang ketiga
dari kiri


35 5
Hasilnya ialah 7.

290

PEMBAHAGIAN

dibahagi

7 5 = 35

Langkah 5: Turunkan hasil darab 35 dari nombor yang dibahagi

6 5 =
atau kurang dari ?
Hasilnya ialah 1.

Langkah 7: Langkau 1 tiang ke kiri nombor yang dibahagi dan
tempatkan hasil bahagi 1.

291

PEMBAHAGIAN

1 5 = 05


Langkah 10: Tentukan hasil bahagi.
10 5 =
Hasilnya ialah 2.

dibahagi.

Langkah 12: Darab hasil bahagi dengan nombor pembahagi.
2 5 = 10


292

PEMBAHAGIAN

Langkah 14: Kita dapat 712.

Tentukan bilangan digit pada jawapan:
Bilangan digit pada nombor yang dibahagi ialah 2.
Bilangan digit nombor pembahagi ialah 0
Digit pertama nombor yang dibahagi 3 adalah kurang
dari digit pertama pada nombor pembahagi 5

Oleh itu, m n = 2 0 = 2 digit
Jadi, 35.6 0.5 = 71.2

Jawapan: 35.6 0.5 = 71.2

293

PEMBAHAGIAN

Bahagi Nombor perpuluhan

Contoh 2: 85.63 2.6 =

Langkah 1: Tempatkan nombor yang dibahagi bermula dari tiang ketiga
dari kiri.

Langkah 2: Anggarkan hasil bahagi
85 26 =
sama atau kurang dari 85?
Hasilnya ialah 3.

Langkah 3: Langkau 1 tiang di sebelah kiri nombor yang dibahagi dan
tempatkan hasil bahagi 3 kerana 85 > 25.

Turunkanhasil darab 3 2 = 06 bermula dari tiang kedua.
Turunkanhasil darab 3 6 = 18 bermula dari tiang ketiga.

294

PEMBAHAGIAN

Langkah 5: Anggarkan hasil bahagi.
76 26 =
Hasilnya ialah 2.

Langkah 6: Tempatkan hasil bahagi 2 pada tiang kedua.


243 26 =
Hasilnya ialah 9.

295

PEMBAHAGIAN

dibahagi.

Turunkan hasil darab 9 2 = 18 bermula dari tiang
keempat.
Turunkan hasil darab 9 6 = 54 bermula dari tiang kelima.

90 26 =
Hasilnya ialah 3.

Langkah 12: Langkau 1 tiang di sebelah kiri nombor yang dibahagi dan
tempatkan hasil bahagi 3 kerana 90 > 26.

296

PEMBAHAGIAN

Turunkan hasil darab 3 2 = 06 bermula dari tiang kelima.
Turunkan hasil darab 3 6 = 18 bermula dari tiang keenam

120 26 =
Hasilnya ialah 4.

dibahagi.
.

Turunkan hasil darab 4 2 = 08 bermula dari tiang
keenam.
Turunkan hasil darab 4 6 = 24 bermula dari tiang ketujuh.

297

PEMBAHAGIAN

Langkah 17: Kita dapat 32934

Tentukan bilangan digit pada jawapan:
Bilangan digit pada nombor yang dibahagi ialah 2.
Bilangan digit nombor pembahagi ialah 1
Digit pertama nombor yang dibahagi 8 adalah kurang
dari digit pertama pada nombor pembahagi 2

Oleh itu, m n + 1 = 2 1 + 1 = 2 digit
Jadi, 85.63 2.6 = 32.934

Jawapan: 85.63 2.6 = 32.93 (2 tempat titik perpuluhan)

Modul Abakus Dan Aritmetik Mental Edisi Ketiga

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Modul Abakus Dan Aritmetik Mental Edisi Ketiga

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Anda mungkin juga menyukai