Modul 3.

1
1














































Apakah objek yang anda perhatikan dalam
gambar ini ?
Bagaimana untuk melukis rajah ini ?
Apakah konsep yang digunakan untuk
melukis rajah ini ?
Berapakah lengkok bertangen yang terdapat
dalam rajah ini ?

Cuba anda fikirkan ?
3.1 Membina Bulatan Bertangen Kepada Dua Bulatan Lain Yang
Menyentuh Di Sebelah Dalam
Modul 3.1
MATA PELAJARAN: LUKISAN KEJURUTERAAN

TAJUK : TANGEN

TOPIK : 3.1.a Membina Bulatan Bertangen Kepada Dua Bulatan Lain Yang
Menyentuh Di Sebelah Dalam


Objektif :

1. Menentukan kedudukan pusat-pusat bulatan
2. Melukis kedua-dua bulatan yang diberi
3. Menentukan pusat lengkok dan melukis garisan normal lengkok
4. Menentukan kedudukan titik tangen pada kedua-dua bulatan
5. Melukis lengkok bertangen kepada kedua-dua bulatan

Pengetahuan sedia ada:

1. Mengukur dan menentukan jarak antara dua pusat bulatan
2. Melukis bulatan dan menentukan pusat bulatan


Nilai Murni:

1. Bekerjasama
2. Saling bekerjasama
3. Saling berbincang
4. Berhati-hati
5. Teliti
6. Mengukur dengan tepat
7. Melukis dengan kemas
8. Menjaga kebersihan

Peralatan:

1. Peralatan Lukisan Kejuruteraan
2. Modul P&P KPM-LK
3. CD Modul P&P









2
Modul 3.1
MATA PELAJARAN: LUKISAN KEJURUTERAAN

TAJUK : TANGEN

AKTIVITI 1: KAEDAH PEMBINAAN RAJAH

TOPIK : 3.1.a Membina Bulatan Bertangen Kepada Dua Bulatan Lain Yang
Menyentuh Di Sebelah Dalam






































Lengkok tangen AB
Titik tangen B
Titik tangen A
A
B
P
Q
Rajah 1

1. Bagaimanakah kaedah untuk mencari titik tangen A dan titik tangen B ?
2. Bagaimanakah kaedah untuk melukis lengkok tangen AB ?

Persoalan:

3
Modul 3.1
TANGEN : AKTIVITI 1

3.1.a Membina Bulatan Bertangen Kepada Dua Bulatan Lain Yang
Menyentuh Di Sebelah Dalam











Persoalan:

1. Bagaimanakah kaedah untuk mencari
titik tangen A dan titik tangen B ?

2. Bagaimanakah kaedah untuk melukis
lengkok tangen AB ?



l




LA










Langkah Awal :

1. Tandakan titik P
2. Ukur mendatar 70mm, ke bawah
25mm, tandakan Q
3. Lukis bulatan berjejari 35mm di titik Q
4. Lukis bulatan berjejari 25mm di titik P















1
3
A
B
P
Q
P
Q
4
2
4
Modul 3.1
L1

















Langkah 1 :

L1. Menentukan Pusat Lengkok J80
( R-J) & (R-j)
1. Dari P lukis lengkok J 55 (J80-J25),
2. Dari Q lukis lengkok J 45 (J80-J35),
3. Tandakan titik C.
(Titik C adalah Pusat lengkok J 80)

L2


C
P
Q
1
2
J 55 (J 80-J 25)
J 45 (J 80-J 35)
3
















Langkah 2 :

L2. Menentukan Kedudukan Titik-titik
Tangen A dan B Dengan Melukis
Garisan Normal
1. Lukis garisan normal CPA
2. Tandakan titik tangen A,
3. Lukis garisan normal CQB
4. Tandakan titik tangen B

L3


















Langkah 3 :

L3. Melukis Lengkok AB (Lengkok J80)
1. Berpusatkan titik C,
Lukis Lengkok J 80 dari titik A
ke titik B









C
A
2
B
4
P
Q
3
1
C
A
B
P
Q
1
5
Modul 3.1
TANGEN : RUMUSAN AKTIVITI 1
3.1.a Membina Bulatan Bertangen Kepada Dua Bulatan Lain Yang
Menyentuh Di Sebelah Dalam


























Langkah Awal :

a1. Tandakan titik P
a2. Ukur mengufuk 70mm, ke bawah 25mm
Rajah 1
A
B
(J 80-J 25 =J 55)
(J 80-J 35 =J 45)
P
Q
C
a2
b2
a4
b1
c3
d1
a3
c4
a2
d1
a3
a1
c2
c3
c1
dan tandakan Q
a3. Lukis bulatan berjejari 35mm di titik Q
a4. Lukis bulatan berjejari 25mm di titik P



Langkah 1 :

L1. Menentukan Pusat Lengkok J80 ( R-J) & (R-j)
b1. Dari pusat P lukis lengkok J 55 (J80-J 25),
b2. Dari pusat Q lukis lengkok J 45 (J80-J35),
b3. Tandakan titik C (C adalah Pusat lengkok J 80)


Langkah 2 :

L2. Menentukan Kedudukan Titik-titik
Tangen A dan B Dengan Melukis
Garisan Normal
c1. Lukis garisan normal CPA
c2. Tandakan titik tangen A,
c3. Lukis garisan normal CQB
c4. Tandakan titik tangen B


Langkah 3 :

L3. Melukis Lengkok AB (Lengkok J80)
d1. Berpusatkan titik C,
Lukis Lengkok J 80 dari titik A
ke titik B



6
Modul 3.1
TANGEN : AKTIVITI 2 / PENGETAHUAN KONSEP
3.1.b Membina Bulatan Bertangen Kepada Dua Bulatan Lain Yang
Menyentuh Di Sebelah Dalam






















Persoalan:
1. Bagaimanakah kaedah untuk
mencari titik tangen P dan titik
tangen Q ?
2. Bagaimanakah kaedah untuk
melukis lengkok tangen PQ ?






Soalan Aktiviti 2:
Berdasarkan pernyataan langkah kerja yang diberikan di bawah, tuliskan nombor langkah kerja dalam
bulatan yang disediakan pada Rajah 2.



Langkah Awal:

a1. Tandakan titik B
a2. Ukur mendatar 80mm, ke atas 50mm,
tandakan A
a3. Lukis bulatan berjejari 30mm di titik B
a4. Lukis bulatan berjejari 40mm di titik A



Langkah 1 :

L1. Menentukan Pusat Lengkok J120 ( R-J) & (R-j)
b1. Dari pusat B lukis lengkok J 90 (J120-J 30),
b2. Dari pusat A lukis lengkok J 80 (J120-J 40),
b3. Tandakan titik C (Titik C adalah Pusat lengkok J 120)




Langkah 2 :

L2. Menentukan Kedudukan Titik-titik
Tangen P dan Q Dengan Melukis
Garisan Normal
c1. Lukis garisan normal CAP
c2. Tandakan titik tangen P,
c3. Lukis garisan normal CBQ
c4. Tandakan titik tangen Q


Langkah 3 :

L3. Melukis Lengkok PQ (Lengkok J120)
d1. Berpusatkan titik C,
Lukis Lengkok J 120 dari titik P
ke titik Q


Rajah 2
B
( J 120-J 30 =J 90 )
( J 120-J 40=J 80 )
A
P
C
Q
Rajah 2
7
Modul 3.1
MATA PELAJARAN: LUKISAN KEJURUTERAAN

TAJUK : TANGEN / AKTIVITI 3 ( KEFAHAMAN KONSEP )

TOPIK : 3.1.c Membina Lengkok Bertangen Kepada Dua Bulatan Lain Yang
Menyentuh Di Sebelah Dalam



















Tujuan :
1. Menerangkan bagaimana kaedah untuk menentukan titik
tangen A dan titik tangen B
2. Menerangkan bagaimana untuk membina lengkok tangen AB












Lengkok
Tangen AB
Titik
Tangen B
Titik
Tangen A
B
P
A
Q
Rajah 3.a












Persoalan :
Bagaimanakah kaedah untuk mencari titik tangen A dan titik tangen B ?
Bagaimanakah kaedah untuk melukis lengkok tangen AB ?

Soalan :
Berdasarkan Rajah 3b tuliskan langkah-langkah kerja anda bagaimana untuk
melukis lengkok tangen AB.

8
Modul 3.1
TAJUK: TANGEN/AKTIVITI 3 (KEFAHAMAN KONSEP)

3.1.c : Membina Lengkok Bertangen Kepada Dua Bulatan Lain Yang Menyentuh
Di Sebelah Dalam

Langkah 1:

L1











C
P
Q
Langkah 2 :

L2











B
C
A
P
Q
Langkah 3:



L3












C
A
B
P
Q
Rajah 3b
9
Modul 3.1
MATA PELAJARAN: LUKISAN KEJURUTERAAN
TAJUK : TANGEN / AKTIVITI 4 ( APLIKASI KONSEP )
TOPIK : 3.1.d Membina Lengkok Bertangen Kepada Dua Bulatan Lain Yang
Menyentuh Di Sebelah Dalam







Tujuan : 1. Menentukan titik tangen P dan titik tangen Q
2. Melukis lengkok tangen PQ





























Titik
Tangen P
Titik
Tangen Q
A
B
Lengkok
Tangen PQ
Q
P
Rajah 4







Soalan Aktiviti 4:
Menggunakan kaedah geometri, tunjukkan semua langkah kerja anda
bagaimana untuk mendapatkan lengkok tangen PQ pada helaian kerja yang
disediakan dalam Lampiran 3.1


10
Modul 3.1
TAJUK : TANGEN

AKTIVITI 5 : MEMBINA KEFAHAMAN KONSEP

TOPIK: 3.1.e Membina Lengkok Bertangen Kepada Dua Bulatan Lain Yang
Menyentuh Di Sebelah Dalam









































P
Q
A
B
j
J
R
Persoalan :
1. Bagaimana cara untuk mencari titik tangen P dan titik
tangent Q?
2. Bagaimana cara untuk melukis lengkok tangen PQ?

Dengan menggunakan lakaran, tunjukkan jalan kerja
bagaimana anda mendapatkan lengkok tangen PQ.
Nyatakan langkah kerja anda dalam ruang jawapan yang
disediakan berdasarkan kefahaman anda dalam bentuk
Mnemonic

Langkah 1
Langkah 3
Langkah 2
A
B
j
J
Lakaran Kerja
11
Modul 3.1
MATA PELAJARAN: LUKISAN KEJURUTERAAN

TAJUK : TANGEN

AKTIVITI 6 : REFLEKSI KENDIRI

3.1.f: Senarai Semak Tahap Penguasaan Konsep

Perkara Ya Tidak
1. Saya boleh menyatakan nama tajuk yang dipelajari sekarang
2. Saya dapat mengenalpasti tujuan mempelajari tajuk ini
3. Saya yakin boleh melukis rajah bagi tajuk ini
4. Saya yakin telah menguasai tajuk ini
Saya boleh menyatakan bilangan step untuk melukis rajah bagi tajuk ini 5.
Saya boleh mengenalpasti syarat-syarat untuk mendapatkan titik tangen
bagi tajuk ini
6.
Saya boleh menyebut dengan lancar step by step bagi menyatakan
langkah kerja untuk melukis rajah bagi tajuk ini
7.
Saya boleh mengenalpasti kaedah yang digunakan untuk melukis rajah
bagi tajuk ini
8.
Saya boleh melukis menggunakan kaedah geometri untuk membina
lengkok bertangen bagi tajuk ini
9.
Saya boleh menerangkan dengan membuat lakaran bagaimana untuk
membina lengkok bertangen bagi tajuk ini
10.
11. Saya yakin benar-benar telah menguasai tajuk ini
12. Saya pasti telah mencapai objektif pembelajaran bagi tajuk ini



Sekiranya masih terdapat tanda di ruang TIDAK, anda perlu mengulangi
semula bahagian yang anda kurang jelas dan kurang faham sama ada
melalui pembelajaran sendiri dengan menggunakan modul ini atau
bertanya rakan atau berjumpa dengan guru anda.


SELAMAT BERJAYA



12