Untuk SMA/MA Kelas X

2011
Disusun oleh:
Kelompok 2
Fuad hanafy
08320162
Herman susanto
08320164
Nugraeni R
09329122
Yuli suryaningsih
08320168
BAHAN AJAR
Standar Kompetensi : ! "enga#li$asi$an $onse# $eane$aragaman ma$hlu$ hidu#
%erdasar$an &iri'&iri $ehidu#an
Kompetensi Dasar : !3! "endes$ri#si$an &iri'&iri( re#li$asi dan #eranan )irus dalam
$ehidu#an
Indikator : * "en+elas$an #engertian )irus
* "enerang$an #eranan )irus dalam $ehidu#an sehari'hari
* "em%eda$an %entu$' %entu$ )irus
* "enganalisis %entu$' %entu$ )irus
* ,ara menanggulangi )irus influen-a
Tujuan Pembelajaran
.is/a mam#u:
a! "engidentifi$asi ge+ala #enya$it yang di tim%ul$an oleh )irus
%! "endes$ri#si$an #engertian )irus
&! "endis$ri#si$an #eranan )irus dalam $ehidu#an sehari'hari
d! "enganalisis %er%agai %entu$ )irus
e! "em%anding$an %er%agai %entu$ )irus
f! "engetahui &ara men&egah #enularan )irus
2 Biologi Kelas X SMA
Untuk SMA/MA Kelas X
VIRUS
0nfluen-a meru#a$an salah satu #enya$it yang dia$i%at$an oleh )irus( menga#a #ada
musim #an&aro%a %anya$ orang ter$ena #enya$it influen-a1 dan %agaimana )irus da#at %erada
didalam tu%uh $ita1
2alian da#at men+a/a% #ertanyaan' #ertanyaan di atas setelah $alian mem#ela+ari materi
#ada %a% ini! Namun se%elum mem#ela+ari materi #ada %a% ini #erhati$an %agan di %a/ah ini
3 Biologi Kelas X SMA
3irus
4ada tum%uhan 4ada manusia 4ada he/an
3irus mo-ai$
3irus tungro
3irus ra%ies
Foot and "outh
disease
N,5 6Ne/
,astle disease7
3irus &a&ar
3irus demam %erdarah
3irus #olio
3irus 0nfluen-a
3irus 805.
8#a%ila $ita terserang influen-a tu%uh $ita a$an merasa$an demam( menggigil( #using
dan otot' otot terasa lemas! 5emam dan menggigil itu di a$i%at$an oleh )irus influen-a( a#a yang
$alian $etahui tentang )irus1 8#a sa+a$ah %agian dari )irus itu1
3irus adalah mi$roorganisme yang sangat $e&il sehingga )irus hanya da#at dilihat
dengan mengguna$an mi$ros$o# ele&tron yang memili$i #er%esaran! 3irus da#at lolos
mele/ati #ori' #ori saringan yang tida$ mung$in %a$teri da#at mele/atinya! 3irus +uga
mem#er%anya$ diri hanya #ada sel inangnya se#erti di dalam sel' sel he/an( tum%uh'
tum%uhan( dan mi$roorganisme lain! 2arena alasan inilah ma$a )irus dise%ut #arasit
intraseluler o%ligat!
3irus meru#a$an $ehidu#an transisi antara %enda mati dan hidu# $arena )irus %isa
se%agai %enda mati $eti$a di$ristal$an teta# %isa hidu# 69endell .tanley7( dan mam#u
re#rodu$si se%agai mah$lu$ hidu#! Re#rodu$sinya )irus se&ara Re#li$asi :4roliferasi ( tida$
%isa mem%elah diri $arena ada %agian tu%uhnya yaitu 2a#sid yang disusun oleh #rotein yang
)irus tida$ %isa mem%uatnya sendiri
4 Biologi Kelas X SMA
3irus terse%ar luas di ling$ungan se$itar $ita! 5engan te$ni$ dan alat yang sudah ser%a
&anggih( fage'fage ini da#at diisolasi dengan mudah di la%oratorium! ;a$teriofage( se#erti
halnya semua +enis )irus terdiri dari se%uah inti yang terdiri dari asam nu$leat dan di$elilingi
oleh selu%ung #rotein! 3irus %a&terial terda#at dalam %entu$ yang %er%eda'%eda mes$i#un
%anya$ yang mem#unyai #ilus 6#ili7 yang diguna$annya untu$ mele/at$an asam nu$leatnya
$eti$a mengino$ulasi sel inang #ada fase $on+ugasi! 8da dua ti#e utama )irus %a&terial yaitu
liti$ dan lisogeni$! 5aur liti$ meru#a$an tangga#an dengan &ara menghasil$an )irus' )irus
%aru dalam +umlah %esar yaitu #ada a$hir masa in$u%asi( sel inang itu #e&ah atau mengalami
lisis( mele#as$an fage' fage %aru untu$ menginfe$si sel' sel inang yang lain!
3irus sangat %ergantung $e#ada sel' sel inangnya untu$ %ere#rodu$si $arena tida$
memili$i $eleng$a#an meta%oli$ sendiri( )irus tida$ mam#u mem%ang$it$an energi
mensintesis #rotein! 3irus %ergantung $e#ada sel inangnya untu$ mela$sana$an fungsi'
fungsinya yang )ital!
Namun demi$ian( se#erti halnya sel inangnnya( )irus mem#unyai informasi materi
geneti$ 65N87 untu$ %ere#rodu$si dan da#at mengam%il alih system #em%ang$it energi dan
mem%uat #rotein sel inangnya! 0nformasi ini ada didalam gen' gen )irus!
3irus hidu# %er#indah dari satu sel inang $e sel inang yang lain dalam %entu$ #a$et'
#a$et gen %eru$uran $e&il! ;er%eda dengan sel inang( %ahan geneti& )irus adalah 5N8 atau
RN8! ;ahan geneti& terse%ut ter$emas sedemi$ian ru#a didalam selu%ung #rotein 6$a#sid7
yang sangat $husus dengan %entu$ yang %er%eda'%eda! .elu%ung 6$a#sid7 terse%ut
melindungi %ahan geneti& )irus $eti$a )irus %erada di luar sel inang dan %erfungsi se%agai
tem#at masu$ $eti$a )irus memasu$i sel inang! 3irus yang sem#urna se&ara stru&tural(
matang( serta mam#u menginfe$si sel inangnya dise%ut )irion!
.elama fase #er$em%ang%ia$an di dalam sel inang( )irus da#at menim%ul$an #enya$it
#ada sel inangnya! .esungguhnya( )irus menim%ul$an #enya$it' #enya$it menular a$ut #ada
sel inannya yang #aling umum #ada manusia dan %anya$ %u$ti yang menyaran$an %ah/a
)irus +uga da#at menim%ul$an %anya$ #enya$it $ronis yang %er%eda'%eda!
5 Biologi Kelas X SMA
en!ari in"ormasi
,arilah informasi dari %er%agai sum%er
tentang )irus yang menguntung$an %agi manusia(
$um#ul$an $e#ada guru 8nda<
asi# in$atka# Anda%
5mitry i)ano)s$y1 =rang #ertama yang
"enemu$an )irus yang terda#at #ada
daun tanaman tem%a$au!
Uji kemampuan
>elas$an stru$tur tu%uh )irus dengan mengguna$an gam%ar1
8#a fungsi dari $a#sid #ada )irus1
6 Biologi Kelas X SMA
1. Bagian- bagian Virus
a! 2a#sid
%! 5N8
&! ?eher
d! .eludang $ontra$til
e! .era%ut e$or
@am%ar 2!1 stru$tur )irus
.um%er : ///!%iology'&ommunity!%logs#ot!&om
2. Ukuran Virus
3irus %eru$uran sangat $e&il dan le%ih $e&il dari #ada %a$teri( ya$ni %er$isar
antara 20 milimi$ron ' 300 milimi$ron! Antu$ mengamati )irus di#erlu$an mi$ros$o#
ele&tron yang memili$i #er%esaran men&a#ai 0!000 B!
3. Bentuk Virus
3irus hanya da#at dilihat dengan mi$ros$o# ele$tron dengan #er%esaran tertentu
dan da#at lolos dari saringan %a$teri 6%a$teri filter7! >i$a diamati dengan mi$ros$o#
ele$ron( )irus memili$i %entu$ yang %erane$a ragam( ada yang %er%entu$ %ola( $ota$(
+arum dan huruf C! 3irus #ada umumnya %eru#a sema&am ha%lur 6$ristal7 dan %entu$nya
sangat %er)ariasi( yaitu ada yang %er%entu$ o)al( meman+ang( silindris( $ota$( dan
$e%anya$an %er%entu$ se#erti $e&e%ong dengan $e#ala o)al dan e$or silindris!
4. Susunan Tubuh Virus
7 Biologi Kelas X SMA
3irus %ersifat aseluler 6tida$ mem#unyai sel7( Hanya memili$i satu ma&am asam
nu$leat 6RN8 dan 5N87! Cu%uh )irus terdiri atas: $e#ala( $ulit 6selu%ang atau $a#sid7(
isi tu%uh( dan sera%ut e$or!
a. Kepala
2e#ala )irus %erisi materi geneti& 65N87 dan %agian luarnya diselu%ungi
oleh $a#sid!
b. Kapsid
2a#sid adalah selu%ung yang %eru#a #rotein! 2a#sid terdiri atas %agian'
%agian yang dise%ut $a#somer! "isalnya( $a#sid #ada C"3 da#at terdiri atas satu
rantai #eli#e#tida yang tersusun atas 2!100 $a#somer! 2a#sid +uga terdiri atas #rotein
monomer yang identi$( yang masing'masing terdiri dari rantai #e#tida!
c. Isi tubuh
0si tu%uh yang sering dise%ut )irion! 8dalah %ahan geneti$ ya$ni asam nu$leat
65N8 atau RN87( &ontoh adalah se%agai %eri$ut!
17 3irus yang isi tu%uhnya RN8 dan %entu$nya menyeru#ai $u%us antara lain(
#olyomyelitis( )irus radang mulut dan $u$u( dan )irus influen-a!
27 3irus yang isi tu%uhnya RN8( #rotein( li#ida( dan #olisa$arida( &ontohnya
#aramiDo)irus!
37 3irus yang isi tu%uhnya terdiri atas RN8( #rotein( dan %anya$ li#ida( &ontohnya
)irus &a&ar!
d. ekor
E$or )irus meru#a$an alat #enan&a# untu$ menem#el $etu%uh organisme
yang diserangnya! E$or )irus terdiri
atas tu%us %ersum%at yang di leng$a#i
%enang : sera%ut!
@am%ar 2!2 %e%era#a +enis )irus
.um%er : ///!%iology'&ommunity!%logs#ot!&om
Biologi Kelas X SMA
"asih ingat$ah 8nda<
3irus adalah mi$roorganisme yang
%eru$uran sangat $e&il dan le%ih
$e&il dari #ada %a$teri
en!ari in"ormasi
,o%a 8nda men&ari dari %er%agai literature tentang
;entu$'%entu$ )irus<
2um#ul$an #ada guru 8nda<
Cu%uh )irus masih
%elum da#at dise%ut
se%agai sel( hanya
! Biologi Kelas X SMA
tersusun dari selu%ung #rotein 62a#sid7 di %agian luar dan asam nu$leat 68RN atau
85N7 di %agian dalamnya!
@@ @am%ar 2!3 stru$tur )irus flu
.um%er : ///!%iology'&ommunity!%logs#ot!&om
4ada re#rodu$si ;a$teriofage di%eda$an men+adi dua ma&am( yaitu daur liti$ dan daur
lisogeni$!
4ada daur liti$( )irus a$an menghan&ur$an sel indu$ setelah %erhasil mela$u$an
re#rodu$si( sedang$an #ada daur lisogeni$( )irus tida$ menghan&ur$an sel %a$teri teta#i
)irus %erintegrasi dengan 5N8 sel %a$teri( sehingga +i$a %a$teri mem%elah atau
%er$em%ang%ia$ )irus #un i$ut mem%elah!
4ada #rinsi#nya &ara #er$em%ang%ia$an )irus #ada he/an mau#un #ada tum%uhan miri#
dengan yang %erlangsung #ada %a$teriofage( yaitu melalui fase adsor#si( sintesis( dan
lisis!
;erdasar$an asam nu$leat yang terda#at #ada )irus( $ita mengenal )irus 85N dan )irus
8RN!
3irus hanya da#at %er$em%ang%ia$ 6%ere#li$asi7 #ada medium yang hidu# se#erti
em%rio( +aringan he/an( +aringan tum%uhan %u$an #ada medium yang mati!
;ahan'%ahan yang di#erlu$an untu$ mem%entu$ atau menyusun %agian'%agian tu%uh
)irus %aru %erasal dari sito#lasma sel yang diinfe$si!
3irus hanya da#at %er$em%ang %ia$ #ada sel atau +aringan hidu#! =leh $arena itu( )irus
menginfe$si sel %a$teri( sel he/an( atau sel tum%uhan untu$ %ere#rodu$si!
,ara re#rodu$si )irus dise%ut #roliferasi atau re#li$asi!
10 Biologi Kelas X SMA
@am%ar 2!4 taha#' taha# #er$em%angan )irus
.um%er : ///!google!&om
Uji kemampuan
>elas$an taha#'taha# #er$em%angan )irus semen+a$ menem#el #ada inangnya1
Ada dua "ase daur in"eksi &irus 'aitu(
1. Daur litik
a. Fase adsorpsi dan Penetrasi / infeksi
5engan u+ung e$ornya( fag mele$at atau menginfe$si %agian tertentu
dari dinding sel %a$teri( daerah itu dise%ut daerah rese#tor 6re&e#tor site :
re&e#tor s#ot7! 5aerah ini $has %agi fag tertentu( dan fag +enis lain ta$ da#at
mele$at di tem#at terse%ut! 3irus #enyerang %a$teri tida$ memili$i en-im'
en-im untu$ meta%olisme( teta#i rnemili$i en-im liso-im yang %erfungsi
merusa$ atau melu%angi dinding sel %a$teri! .esudah dinding sel %a$teri
terhidrolisis 6rusa$7 oleh liso-im( ma$a seluruh isi fag 6materi geneti& )irus7
masu$ $e dalam hos#es 6sel %a$teri7! Fag $emudian menga&au$an dan
mengendali$an 5N8 %a$teri!
b. Fase Replikasi (fase sintesis)/ Eklipase dan Perakitan
5N8 fag mengada$an #em%entu$an 5N8 6re#li$asi7 mengguna$an
5N8 %a$teri se%agai %ahan( serta mem%entu$ selu%ung #rotein! "a$a
11 Biologi Kelas X SMA
ter%entu$lah %eratus'ratus mole$ul 5N8 %aru )irus yang leng$a# dengan
selu%ungnya!
c. Fase Pembebasan irus fa! " fa! baru / fase lisis
.esudah fag %aru ter%entu$( sel %a$teri a$an #e&ah 6lisis7( sehingga
$eluarlah fag yang %aru! >umlah )irus %aru ini da#at men&a#ai se$itar 200!
4em%entu$an #arti$el %a$teriofag memerlu$an /a$tu se$itar 20 menit!
@am%ar 2! fase lisis
.um%er : ///!google!&om
2. Daur Lisogenik
5aur lisogeni$ melalui fase'fase %eri$ut ini:
a. Fase adsorpsi dan infeksi
Fag menem#el #ada tem#at yang s#esifi$! 3irus mela$u$an #enetrasi #ada
%a$teri $emudian mengeluar$an 5N8nya $e dalam tu%uh %a$teri!
b. Fase pen!!abun!an
12 Biologi Kelas X SMA
5N8 )irus %ersatu dengan 5N8 %a$teri mem%entu$ #rofag! 5alam
%entu$ #rofag( se%agian %esar gen %erada dalam fase tida$ a$tif( teta#i
sedi$itnya a&la satu gen yang selalu a$tif! @en a$tif %erfungsi untu$ meng$ode
#rotein rese#tor yang %erfungsi men+aga agar se%agian gen #rofag tida$ a$tif!
c. Fase pembelahan
;ila %a$teri mem%elah diri( #rofag i$ut mem%elah sehingga dua sel
ana$an %a$teri +uga mengandung #rofag di dalam selnya! Hal ini a$an
%erlangsung terus'menerus selama sel %a$teri yang mengandung #rofag
mem%elah! >adi +elaslah %ah/a #ada )irus tida$ ter+adi #em%elahan sel( teta#i
ter+adi #enyusunan %ahan )irus 6fag7 %aru yang %erasal dari %ahan yang telah
ada dalam sel %a$teri yang diserang!
@am%ar 2!6 fase #em%elahan #ada )irus
.um%er : ///!google!&om
Perbedaan daur litik dan liso$enik
Siklus/daur litik
9a$tu relatif sing$at
"enona$tif$an %a$teri
13 Biologi Kelas X SMA
;er#rodu$si dengan %e%as tan#a teri$at #ada $romosom %a$teri
Siklus/daur lisogenik
9a$tu relatif lama
"eng$ominasi materi geneti& %a$teri dengn )irus
Ceri$at #ada $romosom %a$teri
"asih ingat$ah 8nda1
.i$lus lisis meru#a$an re#li$asi )irus setelah
menem#el #ada sel inangnya sedang$an si$lus
lisogeni$ meru#a$an re#li$asi )irus selama materi
geneti& menem#el #ada sel inang
Peranan &irus dalam ke#idupan manusia(
1. Menguntungkan
5engan %er$em%angnya re$ayasa geneti$a( )irus %anya$ di#a$ai dalam #enelitian
dan #er&o%aan $edo$teran! ;ah$an )irus %anya$ diguna$an untu$ mengo%ati #enya$it
menular dan untu$ mem%uat #eta $romosom!
2. Merugikan
14 Biologi Kelas X SMA
a. Pada manusia
,a&ar 6)ori&ella7 +enis 3irus 5N8 yaitu =rtho#oD 3irus
4olio melitis +enis 3irus RN8
0nfluen-a +enis )irus RN8 yaitu
=rthomyDo)irus
He#atitis +enis 3irus RN8 meli#uti He#atitis ,(
;( 8 dan 5 serta E
Her#es yaitu 3irus 5N8 yaitu Her#es 3irus
"or%ili 6&am#a$7
.um%er: htt#:::o%at#ro#olis!&om
@am%ar 2!8 ra%ies
Ra%ies 6gila an+ing7 +enis 3irus 5N8 yaitu rha%do)irus dan ?y--a )irus
Cra$om 6radang sela#ut mata7 >enis 3irus 5N8 yaitu Cra&hoom 3irus
5emam $uning 6yello/ fe)er7
5emam %erdarah +enis 3irus 5N8 yaitu 3irus 5engue atau Cogo)irus '
throm%o&yt $urang
@ondongan 6#arototis7 >enis 3irus RN8 4aramyDo)irus 8
"enginitis 6radang sela#ut ota$7
Ru%ella
Her#es sim#le$s 6#enye%a% sa$it &a&ar air( infe$si genital dan $an$er7
2an$er +enis )irus 5N8 yaitu )irus =n$ogen
805. oleh H03 menyerang ?ym#o&yt 6 ?eu&o&yt 8granuler7 sehingga defisiensi
immune
E%olla >enis )irus RN8 yaitu Fillo)irus: )irus e%ola
Flu ;urung >enis 3irus RN8 yaitu 8)ian influensa )irus 6HN17
.8R. 6 .e)ere 8&ute Res#iratory .yndrom 7 >ednis 3irus 5N8 yaitu ,orona
)irus
15 Biologi Kelas X SMA
.um%er: http://2"#p"#lo$spot"%om/&"'p$
@am%ar 2!F #enya$it &a&ar
b. Pada he#an
Ra%ies #ada an+ing( monyet( $u&ing! +enis 3irus 5N8 yaitu Rha%do 3irus
tetelo : N,5 6Ne/ ,aste 5isease 7 +enis 3irus 5N8 #ada ayam menyerang
sistem syaraf
4arrot fe)er 6#ada unggas7!
Foot and mouth disease :F"5 6#enya$it $u$u
dan mulut7 dise%a%$an 3irus 5N8 yaitu F"53
#ada sa#i dan $er%au dan terna$ !
2an$er #ada 8yam 6 Rouse .ar&oma 3irus7 +enis
3irus 5N8 yaitu R.3!
c. Pada tumbuhan
"o-ai$ atau %er&a$ $uning #ada tem%a$au
6Co%a&&o "o-ai& 3irus7( mentimun 6,u&um%er
"o-ai&7( %un&is 6;ean &ane mo-ai& dan ;ean
mo-ai&7( gandum 69heat mo-ai&7( te%u 6.ugar
&ane mo-ai&7!
,345 6 ,itrus 3ien 4hloem 5egeneration7
menyerang #ada #em%uluh ta#is +eru$!
Cungro ( $e$erdilan #ada #adi!
4otato yello/ d/arf #ada $entang!
Co%a&&o ne&rosis #ada tem%a$au!
16 Biologi Kelas X SMA
.um%er: htt#:::nt%!lit%ang!de#tan!go!id
@am%ar 2!10 tugro

3irus influen-a adalah )irus dengan genom asam ri%o'nu$leat 6RN87 serat tunggal
dan %er#olaritas negatif yang ter#isah dalam 8 dari Familia! 3irus')irus dari $eluarga ini
di$elom#o$$an men+adi $las 8( ; dan , %erdasar$an( #er%edaan antigeni$ #rotein
nu$leo#rotein dan matri$s #rotein!
.tru$tur )irus influen-a 8 miri# sangat miri# satu dengan lainnya! 5engan mi$ros$o#
ele$tron( )irus ini mem#unyai %entu$ yang #leomorfi$( dari %entu$ %ulat dengan garis tengah
rata'rata 120 nm sam#ai %er%entu$ filament!
.emua 3irus 80 di$lasifi$asi$an dalam ti#e 8! 4em%agian su%'ti#e le%ih lan+ut
didasar$an #ada stru$tur antigen dua gli$o#rotein #ermu$aan )irus( yaitu hemaglutinin 6H87
dan neuraminidase 6N87!
.am#ai saat ini 16 ma&am H8 dan 9 N8 telah diidentifi$asi #ada )irus influen-a 8!
5era+at homologi dari susunan asam amino H8 antar su%ti#e adalah $urang dari F0 #ersen!
.tru$tur )irus influen-a 8 miri# sangat miri# satu dengan lainnya! 5engan mi$ros$o#
ele$tron( )irus ini mem#unyai %entu$ yang #leomorfi$( dari %entu$ %ulat dengan garis tengah
rata'rata 120 nm sam#ai %er%entu$ filament!
.tru$tur antigen )irus influen-a %eru%ah se&ara %ertaha# oleh $arena mutasi dan
re$om%inasi atau se&ara drastis $arena reassortment! "utasi ter+adi $arena en-im RN8'
#olimerase )irus tida$ mem#unyai $emam#uan mem#er%ai$i $esalahan!
3irus influen-a di$eluar$an oleh unggas terinfe$si dalam +umlah yang %esar %ersama
$otoran( leleran( dan udara #ernafasan! 2arena sifat'sifat )irus yang la%il dalam udara
17 Biologi Kelas X SMA
ter%u$a( #enularan melalui udara #ernafasan da#at ter+adi melalui $onta$ yang sangat de$at!
4enularan melalui $otoran dan leleran le%ih %esar #eluangnya!
Sur&i&al
;uatlah $elom#o$ se&ara heterogen yang terdiri dari 3'4 orang! ,arilah informasi tentang
#roses #enularan )irus influen-a dan dam#a$ yang ditim%ul$an di ling$ungan se$itar anda!
;uatlah ma$alah dan $um#ul$an #ada guru anda<
1. Proses masukna !irus in"luen#a
3irus influen-a da#at %ertahan le%ih lama dalam material organi$ se#erti dalam
$otoran( darah ayam( atau leleran dan da#at menulari manusia atau he/an lain se&ara
langsung dari $andang mau#un se&ara tida$ langsung melalui #a$aian( $endaraan( atau
#eralatan yang ter&emar! .elain itu yang sering $ita lihat #roses #enularan )irus influen-a
yaitu mele/ati udara! >i$a ter+adi $onta$ langsung antara #enderita influen-a se#erti
%er%i&ara atau %ah$an hidu# %ersama dalam satu rumah resi$o tertular )irus influen-a
+uga &u$u# %esar!
1 Biologi Kelas X SMA
@am%ar 2!11 4roses masu$nya )irus influen-a $e dalam tu%uh
.um%er : ///!google!&om
2. Dam$ak ang %i timbulkan oleh !irus in"luen#a $a%a
$en%erita
Cu%uh demam
"enggigil
4using $e#ala
Hidung %erlendir
Nyeri atau sa$it #ada otot' otot tu%uh
Hilang nafsu ma$an
3. Pen&egahan in"luen#a
0munisasi a$tif dengan )a$sin )irus yang dimati$an atau dilemah$an adalah &ara
#en&egahan #aling efe$tif! 9alau#un imunisasi sema&am itu %elum tenttu men+amin
#erlindungan mutla$( #aling tida$ da#at memodifi$asi atau mengurangi $e#arahan
#enya$it itu!
1! Biologi Kelas X SMA
Ran!kuman
3irus meru#a$an mi$roorganisme yang sangat $e&il sehingga untu$ melihatnya #erlu
adanya %antuan mi$ros$o# ele&tron
A$uran )irus 20 G 300 milimi$ron! Cu%uhnya tertutu#i atau ter%ung$us oleh selu%ung
#rotein dan )irus memili$i %entu$ tu%uh yang %erma&am'ma&am
Cu%uh )irus terdiri dari $e#ala 6$a#sid7( materi geneti& 65N87( leher( seludang $ontra$til(
dan sera%ut e$or
3irus da#at %er$em%ang%ia$ hanya #ada sel inang yang hidu#! 3irus memili$i dua si$lus
hidu# yaitu si$lus lisis dan si$lus lisogeni$
3irus da#at menyerang manusia( he/an dan tum%uhan! 4ada manusia )irus &a&ar(
influen-a( ra%ies( #olio(H03( he#atitis( demam %erdarah( e%ollo( flu %urung( .8R.(
menginitis( her#es( demam $uning( mor%ili( tra$om( mur%ella! 4ada he/an )irus $an$er
20 Biologi Kelas X SMA
#ada ayam( ra%ies #ada an+ing( N,5( Foot and "outh 5iesease( #arrot! 4ada tum%uhan
)irus #otato yello/( to%a&&o ne&rosis( mo-ai$( tungro( ,345!
)&aluasi Bab
I* Kerjakan pada buku lati#an Anda%
A* Berila# tanda silan$ pada #uru" a+ b+ !+ d+ atau e pada ja,aban 'an$ tepat %
1! 3irus( menurut %ahasa yaitu H!
a! =%at %! ramuan &! tera#i d! $uman e! ra&un
2! 3irus diangga# se%agai %enda hidu# se%a% )irus H!
21 Biologi Kelas X SMA
a! 5a#at hidu# dalam sel'sel yang hidu#
%! 5a#at mem#er%anya$ diri dalam sel hidu#
&! "emili$i RN8 atau 5N8
d! 5a#at di$ristal$an
e! Cer%ug$us oleh #rotein
3! 4erhati$an gam%ar di%a/ah ini H!
B
fungsi dari tanda D adalahH!
a! .e%agai #em%ung$us $a#sid
%! "elindungi asam nu$leat
&! .e%agai alat re#rodu$si
d! .e%agai alat menem#el #ada inang
e! .e%agai hiasan )irus
22 Biologi Kelas X SMA
4! 3irus mem#unyai sifat G sifat( $e&uali H!
a! 5a#at hidu# #ada satu atau le%ih inang
%! "engenali sel inangnya melalui me$anisme $un&i dan gem%o$
&! "eru#a$an ma$hlu$ hidu# #eralihan
d! 3irus da#at men+ang$it dan menum#ang #ada semua tem#at di inangnya
e! 4unya #roto#lasma
! 3irus mem#unyai &irri G &iri %eri$ut( $e&ualiH!
a! 5a#at %er$em%ang%ia$ dan du#li$asi
%! 5a#at hidu# #ada medium mati sa+a
&! 3irus terda#at %ahan G %ahan inti 8N5 dan 8RN
d! Cida$ #unya #roto#lasma
e! 5a#at hidu# #ada medium hidu# dan mati
6! Antu$ melangsung$an $ehidu#annya( 3irus mengalami daur atau si$lus )irus yang
ter%agi men+adi H!
a! ?isis dan liti$ &! lisis dan lisogeni$ e! liti$ dan adsor%si
%! #enetrasi dan liti$ d! #era$itan dan adsor%si
23 Biologi Kelas X SMA
F! 4ada si$lus liti$ : lisis ( )irus meleta$$an tu%uhnya #ada sel inang dengan en-im
yang dihasil$annya menye%a%$an $a#sid )irus dan mem%rane sel inang mele%ur
meru#a$an lang$ah G lang$ah H!
a! 8dsor%s %! #enetrasi &! e$lifase d! re#li$asi e! #era$itan
8! 8N5 )irus( %ersatu dengan 8N5( %a&teria mem%entu$ #rofage( ter+adi di si$lus
lisogeni$ #ada lang$ah G lang$ahH!
a! 8dsor%si %! #enetrasi &! #engga%ungan d! #em%elahan e! #era$itan
9! 3irus memili$i %er%agai ma&am %entu$( $e&uali H!
a! .ilindris %! $u%us &! %atang d! $eru&ut e! #risma segi tiga
10! Fase #em%ia$an )irus dalam 8N5 )irus menem#el #ada 8N5 %a$teri dise%ut H!
a! ?isogeni$ %! lisis &! re#li$asi d! #enetrasi e! liti$
11! 4enya$it yang menye%a%$an %er&a$ G %er&a$ $uning #ada daun tem%a$au
dise%a%$an oleh )irus H!
a! Cungro %! ,345 &! Ce%%a&o "o-ai& 3irus d! ;eet Yello/ 3irus
e! H03
12! Cum%uhan #adi mengalami #ertum%uhan yang terham%at( sehingga men+adi $erdil
dise%a%$an $arena adnya )irus H!
a! Cungro %! ,345 &! Ce%%a&o "o-ai& 3irus d! ;eet Yello/ 3irus
24 Biologi Kelas X SMA
e! H03
13! 4enya$it tetelo #ada ayam( dise%a%$an adanya )irusH!
a! 4olyma %!N,5 &! R.3 d! Ra%dho)irus e! tungro
14! 4enya$it demam %erdarah( dise%a%$an $arena adnya )irusH!
a! 4olio )irus %! 4aramyDo)irus &! Coga)irus d! H03 e! N,5
1! 4enya$it ra%ies dise%a%$an $arena( adanya )irus H!
a! 4olyma %!N,5 &! R.3 d! Ra%dho)irus e! tungro
B* Isila# titik - titik diba,a# ini den$an ja,aban 'an$ tepat %
1! ;erdasar$an materi geneti&( )irus influen-a termasu$ $elom#o$ )irus H!
2! .usunan tu%uh )irus terdiri dari H!
3! Cu%uh )irus C( ter%agi atas %agian H!
4! ;agian $e#ala ter%ung$us oleh selu%ung dari #rotein yang dise%ut H!
! Fungsi $a#sid( yaitu H!
6! 4roses re#li$asi )irus mulai dari menem#el #ada sel inangg hingga ter%entu$ )irus
%aru dise%ut H!
F! 4roses re#rodu$si )irus dise%ut H!
8! Fase #em%ia$an )irus selama 8N5 )irus menem#el #ada 8N5( %a$teri dise%ut H!
25 Biologi Kelas X SMA
9! 4enya$it he#atitis dise%a%$an oleh )irus H!
10! 4enya$it #ada tum%uhan +eru$( dise%a%$an oleh )irus H!
.* Ja,abla# pertan'aan - pertan'aan di ba,a# ini den$an uraian 'an$ jelas dan
tepat %
1! .e%ut$an &irri G &iri )irus1
2! >elas$an ( me$anisme $un&i dan gem%o$ #ada )irus dalam mengenali sel inangnya<
3! >elas$an lang$ah G lang$ah #ada si$lus lisis : liti$1
4! >elas$an lang$ah G lang$ah #ada si$lus lisogeni$<
! .e%ut$an #eranan )irus yang menguntung$an dalam $ehidu#an manusia<
II* Tu$as andiri
Tujuan ( men$eta#ui peranan &irus dalam ke#idupan manusia
1! ;agaimana( &ara men&egah ter+adinya /a%ah #enya$it $arena infe$si )irus he#atitis ;(
805.( 5emam %erdarah( dan )irus %er%ahaya lainnya1
2! 8#a yang ter+adi +i$a se$itar daerah anda ter+adi /a%ah 805. atau he#atitis ;1
3! ;agaimana si$a#mu dalam me/as#adai adanya #enya$it .8R.<
III* Tu$as Kelompok
26 Biologi Kelas X SMA
Tujuan ( men$eta#ui peranan &irus dalam ke#idupan manusia
1! ?a$u$an #engamatan #ada #enderita yang ter$ena #enya$it influen-a dan demam
%erdarah selama 2 minggu<
2! Fa&tor G fa&tor a#a sa+a yang mem#engaruhi #enya$it influen-a dan demam %erdarah<
3! ;uat ta%el #engamatan<
4! ;agaiama solusi yang te#at dalam mengatasi #enya$it influen-a dan demam %erdarah<
27 Biologi Kelas X SMA