PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI

SUMBER DAYA ALAM DAN KEGIATAN EKONOMI

DENGAN METODE RESITASI MELALUI BAHAN
AJAR LEMBAR KERJA SISWA
(STUDENT WORK SHEET)
PADA SISWA KELAS IV SD
NEGERI MEUTULANG
DI SUSUN OLEH :

MUHAMMAD NAWI
NIM. 2203100467

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU
PENDIDIKAN (STKIP)
BINA BANGSA MEULABOH
1.1 Latar Belakang
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) adalah
suatu bidang studi yang merupakan
perpaduan atau fusi dari berbagai mata
pelajaran seperti; ilmu bumi, ekonomi-
politik, sejarah, dan antropologi.
Permasalahan dalam Pelajaran IPS pada
siswa kelas IV SD Negeri Meutulang adalah:
1. Materi yang disajikan seringkali
diajarkan secara teoritis saja.
2. Dalam penyampaian materi, guru sering
menggunakan metode ceramah dan
siswa hanya mencatat saja.
3. Disebabkan hal tersebut siswa merasa
jenuh, bosan yang mengakibatkan hasil
belajar siswa menjadi rendah.
1.2 Rumusan Masalah
1. Bagaimanakah penerapan metode Resitasi
melalui bahan ajar Lembar kerja Siswa
(Student Work Sheet) dalam pelajaran IPS
Materi Sumber daya alam dan kegiatan
Ekonomi di Kelas IV SD Negeri Meutulang ?
2. Apakah penerapan metode Resitasi melalui
bahan ajar Lembar kerja Siswa (Student Work
Sheet) dalam pelajaran IPS Materi Sumber
daya alam dan kegiatan Ekonomi dapat
meningkatkan prestasi belajar siswa Kelas IV
SD Negeri Meutulang ?


1.3 Tujuan Penelitian
1.4 Manfaat Penelitian
1. Manfaat Praktis
a. Bagi Guru
b. Bagi Siswa
c. Bagi Peneliti
d. Bagi Sekolah
2. Manfaat Praktis
1.5 Hipotesis Tindakan
1.6 Definisi Operasional


LANDASAN TEORI
Metode Resiatasi adalah metode mengajar
dimana guru memberikan tugas kepada
siswa berdasarkan pada petunjuk
langsung dari guru yang sudah
dipersiapkan sehingga dapat dajalani
dengan baik demi tercapainya hasil belajar
yang diharapkan.

3.1 Jenis dan Pendekatan Penelitian
Jenis penelitian yang dipakai dalam penelitian ini
adalah Classroom Action Research atau penelitian
tindakan kelas (PTK). Pendekatan yang digunakan
adalah pendekatan penelitian deskripstif .

3.2 Prosedur Penelitian
a. Perencanaan
b. Pelaksanaan Tindakan
c. Observasi
d. Refleksi

METODE PENELITIAN
3.3 Waktu dan Tempat Penelitian
Waktu penelitian ini akan dilaksanakan pada
bulan Desember 2013 di SD Negeri Meutulang
Kabupaten Aceh Barat.
3.4 Subjek dan Objek Penelitian
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa
kelas IV yang berjumlah 30 orang siswa di SD
Negeri Meutulang Kabupaten Aceh Barat. Objek
dalam penelitian ini adalah keseluruhan proses
dalam pembelajaran IPS dalam meningkatkan
prestasi belajar siswa kelas IV SD Negeri
Meutulang melalui penerapan metode Resitasi dan
LKS.



3.5 Teknik Pengumpulan Data
1) Observasi
2) Teknik Tes
3) Dokumentasi
3.6 Teknik Analisis Data
Rumus yang digunakan untuk menghitung
adalah sebagai berikut:


f
P = x 100%
N


Keterangan:
P = Persentase
f = Frekuensi
N = Jumlah Sampel