IDENTITAS RESPONDEN

Nama (boleh tidak diisi) : .......................................................................................

Jenis Kelamin : .......................................................................................
Tempat, tanggal lahir : .......................................................................................
Nama Sekolah : .......................................................................................
Jurusan : .......................................................................................
Alamat : .......................................................................................
............., .....
Responden,

1
Petunjuk: Lingkarilah angka pada pilihan jawaban yang sesuai dengan
pendapat anda engenai budaya utu sek!lah dari pernyataan di
bawah ini"
#" Peren$anaan ketata usahaan sek!lah berbudaya utu %&#'
!ilihan "a#aban:
$ % sangat tidak merasa & % 'ukup merasa
( % tidak merasa ) % merasa
* % kurang merasa + % sangat merasa
No. !ern,ataan !ilihan Ja#aban
-
$.$
!roses pen,usunan peren'anaan ketata
usahaan sekolah berbuda,a mutu
melibatkan semua pihak terkait
$ ( * & ) +
-
$.(
Tu"uan peren'anaan ketata usahaan sekolah
berbuda,a mutu disusun dan dilaksanakan. $ ( * & ) +
-
$.*
Sasaran peren'anaan ketata usahaan
sekolah berbuda,a mutu disusun dan
dilaksanakan. $ ( * & ) +
-
$.&
.iskripsi peren'anaan ketata usahaan
sekolah berbuda,a mutu disusun dan
dilaksanakan.
$ ( * & ) +
-
$.)
!eren'anaan ber"angka ketata usahaan
sekolah berbuda,a mutu disusun dan
dilaksanakan.
$ ( * & ) +
2
(" Peng!rganisasian ketata usahaan sek!lah berbudaya utu %&
(
'
!ilihan "a#aban:
$ % tidak pernah & % sering
( % pernah ) % sangat sering
* % "arang + % selalu
No. !ern,ataan !ilihan Ja#aban
-
(.$
!rogram pengorganisasian ketata usahaan
sekolah berbuda,a mutu disusun dan
dilaksanakan
$ ( * & ) +
-
(.(
!embagian ker"a petugas ketata usahaan
sekolah berbuda,a mutu disusun dan
dilaksanakan.
$ ( * & ) +
-
(.*
!elaksanaan pengorganisasian ketata
usahaan sekolah berbuda,a mutu
disusun dan dilaksanakan
$ ( * & ) +
-
(.&
.iskripsi tugas masing masing petugas
ketata usahaan sekolah berbuda,a mutu
disusun dan dilaksanakan
$ ( * & ) +
-
(.)
/ak dan ke#a"iban petugas ketata usahaan
sekolah berbuda,a mutu disusun dan
dilaksanakan
$ ( * & ) +
3
)" Ipleentasi Standar isi berbudaya utu %&
)
'
!ilihan "a#aban:
$ % tidak pernah & % sering
( % pernah ) % sangat sering
* % "arang + % selalu
No. !ern,ataan !ilihan Ja#aban
-
*.$
.ilakukan !en,usunan KTS! dan
digunakan sebagai a'uan pendidikan dan
pembela"aran.
$ ( * & ) +
-
*.(
.ilakukan 0mplementasi KTS!
berdasarkan dokumenn,a.
.
$ ( * & ) +
-
*.*
.ilakukan 0mplementasi muatan lokal
berdasarkan program dan potensi
sekolah..
$ ( * & ) +
-
*.&
.ilakukan 0mplementasi pengembangan
diri berdasarkan program dan potensi
sekolah
$ ( * & ) +
-
*.)
.ilakukan !en,usunan dokumen ( KTS!
dan diimplementasikan.
$ ( * & ) +
4
*" +!unikasi sek!lah dengan Du,Dipleentasi Standar pr!sesi %&
*
'
!ilihan "a#aban:
$ % tidak pernah & % sering
( % pernah ) % sangat sering
* % "arang + % selalu
No. !ern,ataan !ilihan Ja#aban
-
&.$
!eren'anaan !embela"aran disusun
sebagai a'uan pelaksanaan pembela"aran.
$ ( * & ) +
-
&.(
1etode pembela"aran !AK21
diren'anakan dan dimplementasikan
dalam pembela"aran.
$ ( * & ) +
-
&.*
3uru melaksanakan !embela"aran
kontekstual
.
$ ( * & ) +
-
&.&
0mplementasi media pembela"aran
interakti4 berdasarkan pembela"aran
kontekstual.
$ ( * & ) +
-
&.)
!elaksanan e5aluasi proses dan hasil
dilakukan dalam pembela"aran. $ ( * & ) +
5
-" Adinistrasi Standar sarana prasarana %&
-
'
!ilihan "a#aban:
$ % sangat tidak merasa & % 'ukup merasa
( % tidak merasa ) % merasa
* % kurang merasa + % sangat merasa
No. !ern,ataan !ilihan Ja#aban
-
).$
!rogram Administrasi standar sarana
prasarana disusun sebagai a'uan
pengelolaan sekolah.
$ ( * & ) +
-
).(
!elaksanaan !rogram Administrasi
standar sarana prasarana dilakuakan
berdasarkan program ,ang telah disusun.
$ ( * & ) +
-
).*
Analisis kebutuhan pembia,aan sekolah
disusun sebagai a'uan pen,usunan
peren'anaan sarana prasarana.
$ ( * & ) +
-
).&
Skala preoritas sarana prasarana sekolah
dilakukan berdasarkan analisis kebutuhan. $ ( * & ) +
-
).)
Adan,a Transparansi dalam pengelolaan
sarana prasarana sekolah. $ ( * & ) +
6
." +inerja /uru %0
#
'
!ilihan "a#aban:
$ % tidak pernah & % sering
( % pernah ) % sangat sering
* % "arang + % selalu
No. !ern,ataan !ilihan Ja#aban
6
$.$
3uru melakukan Kiner"a dalam
meren'anakan pembela"aran $ ( * & ) +
6
$.(
3uru melakukan Kiner"a dalam
!engembangan kompetensi paedagogik. $ ( * & ) +
6
$.*
3uru melakukan Kiner"a dalam
!engembangan bahan a"ar $ ( * & ) +
6
$.&
3uru melakukan Kiner"a dalam
!engembangan media pembela"aran $ ( * & ) +
6
$.)
3uru elakukan Kiner"a dalam
pengembangan e5aluasi pembela"aran
.
$ ( * & ) +
7