Anda di halaman 1dari 25

MILIK NEGARA

TIDAK DIPERDAGANGKAN
NSPK
Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria
PETUNJUK TEKNIS
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN
ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL
DIREKTORAT
PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
2013
SAMBUTAN
DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN
ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL
Dalam rangka memberi apresiasi dan motivasi kepada
wartawan media massa dan masyarakat umum, yang selama ini
telah memberikan kontribusi dalam upaya perluasan informasi
serta pencitraan publik, maka Direktorat Jenderal Pendidikan
Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal menyelenggarakan
kegiatan Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional Tahun
2013. Pelaksanaan sosialisasi dilakukan melalui kemitraan
dengan organisasi kemasyarakatan, organisasi keagamaan dan
melalui media elektronik maupun media cetak. Peran media
elektronik maupun media cetak sangat membantu dalam
penyebaran informasi tentang pentingnya Pendidikan Anak Usia
Dini (PAUD).
Untuk mendorong kepedulian media massa dalam
menyebarkan informasi tentang penyelenggaraan PAUD,
pemerintah perlu memberikan Apresiasi.
Saya menyambut baik dengan diterbitkannya Petunjuk
Teknis ini, semoga kegiatan ini dapat dijadikan acuan bagi
wartawan dan masyarakat umum untuk berpartisipasi dalam
mendukung program pemerintah di bidang PAUD.
Jakarta, Maret 2013
Direktur Jenderal,
Prof. Dr. Lydia Freyani Hawadi, Psikolog
NIP. 19570322198211001
KATA PENGANTAR
Dalam rangka mendukung sosialisasi PAUD perlu
dilakukan berbagai terobosan diantaranya kegiatan
Apresiasi Jurnalistik PAUD seluruh Indonesia.
Kegiatan ini memberikan peluang kepada para
wartawan/penulis untuk menulis pokok/ide pikiran tentang
pengembangan pendidikan anak usia dini di tanah air.
Untuk menyelenggarakan kegiatan tersebut,
diperlukan adanya Petunjuk Teknis sebagai acuan dalam
pelaksanaan Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional
Tahun 2013. Isi dari Petunjuk Teknis ini berupa:
Pendahuluan yang terdiri dari latar belakang, dasar
hukum, pengertian, tujuan dan hasil yang diharapkan serta
Penyelenggaraan Apresiasi yang terdiri dari sasaran,
kriteria peserta, kriteria tulisan, tim penilai dan juri, tugas
tim penilai dan juri, serta mekanisme seleksi tingkat
nasional, hadiah dan penghargaan yang diakhiri dengan
penutup.
Kami menyadari bahwa Petunjuk Teknis ini masih
sangat sederhana, oleh sebab itu kami mengharapkan
adanya masukan dari semua pihak untuk penyempurnaan
di masa datang.
Jakarta, Maret 2013
Direktur,
Dr. Erman Syamsudin
NIP. 195703041983031015
DAFTAR ISI
SAMBUTAN ........................................................................... i
PENGANTAR ....................................................................... ii
DAFTAR ISI ........................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN ....................................................... 1
A. Latar Belakang ....................................................... 1
B. Dasar Hukum .......................................................... 5
C. Pengertian ............................................................... 5
D. Tujuan Apresiasi Jurnalistik ................................... 6
E. Sasaran Apresiasi Jurnalistik .................................. 6
F. Manfaat Apresiasi Jurnalistik ................................. 6
G. Hasil Yang Diharapkan .......................................... 7
BAB II PENYELENGGARAAN APRESIASI
A. Persyaratan Peserta ................................................ 8
B. Kriteria Tulisan ...................................................... 8
C. Mekanisme Pelaksanaan ........................................ 9
D. Waktu Pelaksanaan ................................................ 10
E. Tim Penilai dan Juri ............................................... 10
F. Tugas Tim Penilai dan Juri .................................... 11
G. Hadiah dan Penghargaan ........................................ 12
BAB III PENUTUP .............................................................. 13
Lampiran ................................................................................... 14
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 Page 1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Penyebarluasan informasi dan pemberitaan yang
berkaitan dengan arti pentingnya pendidikan anak usia
dini telah dilakukan oleh para wartawan, baik dari media
cetak maupun elektronik. Namun, masih banyak informasi
layanan PAUD yang belum diketahui oleh masyarakat.
Pemberitaan tentang Pendidikan Anak Usia Dini di
media massa hingga saat inipun masih kurang optimal.
Masyarakat pun belum mendapatkan informasi yang
lengkap dan utuh tentang layanan dan program PAUD.
Oleh sebab itu perlu strategi publikasi yang komprehensif
untuk meningkatkan hal tersebut.
Disamping itu, berita dan informasi di media massa
juga dapat digunakan sebagai wadah untuk menjaring
kritik dan masukan untuk pengembangan program PAUD
ke depan. Hal ini penting sebab PAUD merupakan pijakan
penting dalam pembangunan sumber daya manusia yang
lebih baik
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 Page 2
Oleh karena itu, perlu diupayakan bahan informasi
dan pemberitaan yang bersifat edukatif serta informatif
untuk meningkatkan pemahaman masyarakat tentang
PAUD. Salah satu upaya yang dilakukan adalah melalui
Apresiasi Jurnalistik PAUD tingkat Nasional Tahun 2013.
Upaya ini sejalan dengan komitmen Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan yang menjadikan program
PAUD sebagai salah satu prioritas dalam rangka
membentuk sumber daya manusia yang bermutu dan
berdaya guna bagi kelangsungan generasi, mengingat
bahwa :
1. Usia dini ini merupakan masa keemasan (the
golden age) namun sekaligus periode yang sangat kritis
dalam tahap perkembangan manusia. Hasil penelitian
mengungkapkan bahwa sampai usia 4 tahun tingkat
kapabilitas kecerdasan anak telah mencapai 50%. Pada
usia 8 tahun mencapai 80%, dan sisanya sekitar 20%
diperoleh pada saat anak berusia 8 tahun ke atas,
2. Pertumbuhan dan perkembangan anak pada usia
dini bahkan sejak dalam kandungan sangat menentukan
derajat kualitas kesehatan, intelegensi, kematangan
emosional dan produktivitas manusia pada tahap
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 Page 3
berikutnya. Dengan demikian pengembangan anak usia
dini merupakan investasi sangat penting bagi sumber
daya manusia yang berkualitas,
3. Penyelenggaraan PAUD sudah menjadi komitmen
nasional bangsa Indonesia sebagaimana telah diatur dalam
peraturan perundang-undangan yang ada (Amandemen
UUD 1945, UU No.23 tahun 2002 tentang Pelindungan
Anak, UU No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional). Hal ini sejalan dengan komitmen internasional
untuk memberikan layanan pendidikan bagi anak,
sebagaimana tertuang dalam : Convention on the Rights of
the Child, tahun 1948; CEDAW - 18 Des 1979; United
Nations Millenium Declaration tahun 2000; World Fit For
Children tahun 2002; The Dakar Framework for Action,
tahun 2002 tentang Education for All.
Meskipun berbagai kebijakan yang melandasi
pentingnya PAUD telah ditetapkan, namun pada
kenyataannya hingga tahun 2010 jumlah dan mutu
layanan PAUD masih rendah. Kondisi ini antara lain
disebabkan faktor-faktor sebagai berikut :
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 Page 4
1. Masih rendahnya kesadaran orang tua, keluarga dan
masyarakat terhadap pentingnya pendidikan bagi anak
sejak usia dini;
2. Masih terbatasnya jumlah lembaga layanan PAUD
terutama yang ada di desa-desa;
3. Masih terbatasnya jumlah pendidik dan tenaga
kependidikan PAUD, dan sebagian besar belum sesuai
dengan kualifikasi dan kompetensi yang diharapkan ;
4. Masih terbatasnya dukungan dana dalam rangka
peningkatan akses dan mutu layanan PAUD ;
5. Program layanan PAUD belum sepenuhnya
dilaksanakan secara terpadu dengan aspek kesehatan,
gizi, pengasuhan dan perawatan, serta dilaksanakan
secara terkoordinasi.
Untuk menyebarluaskan informasi tentang
program PAUD dibutuhkan peran media massa dan
masyarakat. Oleh karena itu, dibutuhkan strategi
publikasi yang komprehensif. Salah satunya melalui
pelaksanaan kegiatan Apresiasi Jurnalistik PAUD
Tingkat Nasional Tahun 2013.
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 Page 5
B. Dasar Hukum
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional;
2. Undang-undang Nomor 17 Tahun 2007 tentang
Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional
(RPJN) 2005 Tahun 2025;
3. Undang-undang Nomor 14 Tahun 2008 tentang
Keterbukaan Informasi Publik;
4. Peraturan Pemerintah Nomor 5 Tahun 2010 tentang
Rencana Pembangunan Jangka Menengah Tahun
2009-2014;
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesia Nomor 59 Tahun 2012 tentang
Perubahan Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudaaan Tentang Organisasi dan Tata kerja
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan;
6. Daftar Isian Pelaksanaan anggaran (DIPA) Direktorat
Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini Tahun 2013.
C. Pengertian
Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional Tahun
2013, adalah salah satu bentuk penghargaan Pemerintah
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 Page 6
terhadap Wartawan/Jurnalis dan masyarakat umum
yang telah berperan serta menyebarluaskan informasi
dalam bentuk tulisan tentang program layanan PAUD
melalui media cetak dan online.
D. Tujuan Apresiasi Jurnalistik
a. Meningkatkan peran serta wartawan dan masyarakat
agar lebih peduli terhadap PAUD
b. Mendapatkan berbagai bentuk tulisan (informasi,
gagasan, ide, saran dan masukan) dari
wartawan/jurnalis dan masyarakat tentang
pembentukan anak yang berkualitas dan berkarakter
melalui PAUD, yang dimuat melalui media cetak
dan online baik lokal maupun nasional.
E. Sasaran Apresiasi Jurnalistik
Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional Tahun
2013 diperuntukkan bagi wartawan media cetak,
media online dan masyarakat umum, yang menulis
berita, feature, atau opini tentang program PAUD
yang bertemakan Membangun Masa Depan Anak
yang Berkualitas dan Berkarakter Melalui PAUD.
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 Page 7
F. Manfaat Apresiasi Jurnalistik
1. Membantu sosialisasi program PAUD melalui
media cetak
2. Mengembangkan kreativitas media cetak terhadap
informasi program PAUD
3.Meningkatkan peran media cetak melalui
Jurnalistik PAUD.
4. Meningkatkan informasi dan komunikasi melalui
media cetak
G. Hasil Yang Diharapkan
1. Terpilihnya 3 (tiga) pemenang terbaik Apresiasi
Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional tahun 2013
yaitu pemenang I, II, dan III.
2. Tersebarnya informasi berbagai program layanan
PAUD di seluruh Indonesia
3.Meningkatnya peran serta wartawan dan
masyarakat dalam berbagai program layanan
PAUD.
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 Page 8
BAB II
PENYELENGGARAAN APRESIASI
A. Persyaratan Peserta
1. Wartawan media cetak/online
2. Masyarakat Umum
B. Kriteria Tulisan
a. Tulisan harus mengacu pada tema Membangun
Masa Depan Anak yang Berkualitas dan Berkarakter
Melalui PAUD yang telah diterbitkan di media
Nasional/Daerah periode Maret 2013 s/d Agustus
2013
b. Setiap peserta mengirimkan minimal 3 naskah yang
telah dimuat di media cetak/online selama periode
tersebut.
c. Tulisan dapat berupa berita, feature, artikel/opini,
dan bukan berita kilas/singkat.
d. Tulisan harus asli/bukan saduran atau plagiat, memuat
data dan fakta, memiliki tehnik dan struktur penulisan
yang baik, serta memiliki solusi pemecahan masalah
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 Page 9
e. Hasil tulisan dapat dibuat oleh perseorangan atau
kelompok
f. Tulisan belum pernah diikutsertakan dalam lomba
sejenis
g. Tulisan yang masuk menjadi hak panitia
C. Mekanisme Pelaksanaan Penilaian ( Mekanisme Seleksi
Tingkat Nasional ) :
1. Peserta mengirimkan naskah asli yang telah dimuat di
media, beserta softcopy nya
2. Peseta melampirkan fotokopi KTP, atau fotokopi kartu
pers bagi wartawan, fotokopi NPWP, serta nomor
telepon yang dapat dihubungi
3. Naskah yang masuk ke panitia selanjutnya akan
dilakukan seleksi oleh Tim penilai untuk menentukan
nominasi.
4. Nominasi juara yang telah ditetapkan kemudian akan
diundang ke Jakarta untuk melakukan presentasi
sekaligus penentuan Pemenang I, II, III Tingkat
Nasional oleh Tm Juri dan pemberian penghargaan.
5. Keputusan tim juri mutlak dan tidak dapat diganggu
gugat
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 Page 10
D. Waktu Pelaksanaan
Naskah dikirim paling lambat tanggal 28 Agustus 2013
stempel pos ke :
PANITIA APRESIASI JURNALISTIK PAUD
TINGKAT NASIONAL
TAHUN 2013,
Up. Subdit Kelembagaan dan Kemitraan
Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia
Dini,
Direktorat Jenderal PAUDNI
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Gedung E lantai 7
Jl. Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
Telp/fax (021) 57851652
E. Tim Penilai dan Juri
a. Tim penilai sebanyak 7 orang, yang terdiri dari
unsur Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,
wartawan/jurnalis, organisasi pers,
kementerian/lembaga terkait
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 Page 11
b. Tim Juri sebanyak 3 orang, terdiri dari unsur
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,
wartawan/jurnalis, organisasi pers, atau
kementerian/lembaga terkait.
F. Tugas Tim Penilai dan Juri
Tugas Tim Penilai :
a. Menyeleksi naskah yang masuk beserta
kelengkapannya
b. Melakukan penilaian sesuai dengan persyaratan yang
telah ditentukan
c. Menentukan nominasi pemenang
d. Membuat berita acara penyerahan nominasi kepada tim
Juri
Tugas Tim Juri :
a. Menyeleksi nominasi yang diserahkan tim penilai
b. Memberi bobot nilai/skor
c. Menetapkan tiga nominasi
d. Melakukan wawancara untuk menetapkan pemenang
I,II, dan III
e. Membuat berita acara pemenang I, II, dan III
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 Page 12
f. Menyerahkan hasil penetapan pemenang I, II, dan III
kepada Direktorat Jenderal PAUDNI untuk diproses
menjadi Surat Keputusan Direktur Jenderal PAUDNI.
G. Hadiah dan Penghargaan
Pemenang akan mendapatkan hadiah berupa trophy,
piagam penghargaan, dan uang tunai sebagai berikut:
1. Juara I Rp 20.000.000,-
2. Juara II Rp 15.000.000,-
3. Juara III Rp 10.000.000,-
Pajak ditanggung Pemenang lomba sesuai peraturan yang
berlaku.
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 Page 13
BAB III
PENUTUP
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional
Tahun 2013 ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi wartawan
media cetak, media online, dan masyarakat umum, untuk
mengikuti Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional Tahun
2013.
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 Page 14
Lampiran 1
INSTRUMEN PENILAIAN APREASIASI JURNALISTIK
PAUD
TINGKAT NASIONAL TAHUN 2013
Nomor Urut : 0001/jurnalistik/2013 (contoh)
Nama Peserta :
Pekerjaan :
Alamat /Telp. :
Judul Tulisan :
Nama Media :
yang memuat tulisan
Tanggal Terbit :
No. Kriteria penilaian Bobot penilaian Nilai Ket
1 Tulisan sesuai tema
2 Akurasi penilaian
3 Aspek kedalaman
tulisan (in-depth)
4 Argumentasi
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 Page 15
5 Keaslian data dan
fakta
6 Teknis penulisan
7 Gaya bahasa
8 Angle penulisan
9 Solusi/pemecahan
masalah yang
ditawarkan
10 Inovasi / gagasan
baru terhadap
pengembangan
program PAUD
Rekapitulasi Penilaian
Tim Juri Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional Tahun
2013
No No.
Urut
Nama Judul
tulisan
Sumber
berita
Jumlah nilai Total
nilai
Ran
king
Penilai
I
Penilai
II
Penilai
III
1. 0001
2.
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 Page 16
dst
Jakarta, .......
Nama-nama Tim Penilai :
1. Penilai I : (tanda tangan)
2. Penilai II : (tanda tangan)
3. Penilai III : (tanda tangan)
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 Page 17
Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 Page 18
Dicetak oleh:
Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini
Tahun 2013
http://www.paud.kemdiknas.go.id/