3 Kemahiran Abad 21

Bahagian Pembangunan Kurikulum
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

1
KEMAHIRAN
ABAD 21
The World Has Changed
We have moved into a
more demanding
cognitive age com!elling
!eo!le to "ecome "etter
at a"sor"ing !rocessing
and com"ining
in#ormation$
Can we learn to
hange with it!
"ho might our kin#ergarten
hil#ren be working with on an on$
the$%ob &ro%et in '(')!
3
Three %&estion E'ercise
1
2
3
What (o&ld learning loo)
li)e i# it (as designed
aro&nd *o&r ans(ers+
What (ill the (orld "e li)e
2, *ears #rom no(+
What s)ills (ill *o&r child need
to "e s&ccess#&l in that (orld+
-lo"ali.ation Is an Integral
/art o# This -eneration
Beca&se o# glo"ali.ation0the ongoing
!rocess o# intensi#*ing economic social and
c&lt&ral e'changes across the !lanet0*o&ng
!eo!le the (orld over need more innovative
thin)ing s)ills c&lt&ral a(areness higher1order
cognitive s)ills and so!histicated
comm&nication and colla"oration s)ills than
ever "e#ore$
5
2This is the stor* a"o&t the
"ig !&"lic conversation the
nation is not having a"o&t
!&"lic ed&cation3 (hether
an entire generation o# )ids
(ill #ail to ma)e the grade
in the -lo"al Econom*
"eca&se the* can4t thin)
their (a* thro&gh a"stract
!ro"lems (or) in teams
disting&ish good in#ormation
#rom "ad or s!ea) a
lang&age other than
English$5
Time Maga*ine +e, -./ '((0
Tony Wagner, co-director of the Change Leadership Group,
examines the U.S. education system in the 21st century,
considers hy !merican students are fa""ing #ehind their
internationa" peers, and proposes methods to #egin to
correct the donard s"ide.
The global ahie1ement ga& i2 the ga& between what we are
teahing an# te2ting in our 2hool2/ e1en in the one2 that are
mo2t highl3$regar#e#/ 1er2u2 the 2kill2 all 2tu#ent2 will nee#
4or areer2/ ollege/ an# iti*en2hi& in the '-2t entur3,
se$en sur$i$a" s%i""s
critica" thin%ing and pro#"em so"$ing&
co""a#oration across netor%s and "eading #y inf"uence&
agi"ity and adapta#i"ity&
initiati$e and entrepreneurship&
effecti$e ora" and ritten communication&
accessing and ana"y'ing information& and
curiosity and imagination.
5e a2k2 them the 2ame 6ue2tion/ 7"hat 6ualitie2 #o 3ou
mo2t want in a &otential new em&lo3ee!8
"agner hear2
that the 2ingle
mo2t im&ortant
2kill i2 the
abilit3 to a2k
the right
6ue2tion2
Challenges o# 21st
Cent&r* Teaching
-reater Need #or Ed&cation in Soiet3 an#

Eonom3
Higher 6tandards 4or Learning
More Diverse 6t&dents with 9reater

E#uational Nee#2
-reater E'!ectations o4 Shool2 4or En2uring

Sue22
A Changing Econom* Ma)es
2Thin)ing 6)ills5 more Im!ortant
17,, 178, 2,,,
,9
2,9
:,9
;,9
<,9
1,,9

=o( s)ill >o"s Kno(ledge (or) >o"s
Soure: Partner2hi& 4or '-2t Centur3 Skill2
htt&:;;www,'-2tentur32kill2,org;in#e<,&h&!
o&tion=om>ontent?ta2k=1iew?i#=')@?Itemi#=-'(
9
The ?&t&re World o# Wor)
21 st Cent&r* World
Routine
Work
done by
machines
Routine
Work
done by
people
Creative Work
Research
Development
Design
Marketing/Sales
Global Supply Chain

Management
Soure: Partner2hi& 4or '-2t Centur3 Skill2
htt&:;;www,'-2tentur32kill2,org;in#e<,&h&!o&tion=om>ontent?ta2k=1iew?i#=')@?Itemi#=-'(
10
Job Outlook 2002, National Association o# Colleges and Em!lo*ers @NACEA
Dipimpin guru
Arahan langsung
Pengetahuan
Kandungan
Kemahiran asas
Teori
Kurikulum
Individu
Bilik darjah
Pentaksiran sumati
Belajar untuk sekolah
/em"ela>aran a"ad )e12,
+i&im&in guru
Arahan lang2ung
Pengetahuan
Kan#ungan
Kemahiran a2a2
Teori
Kurikulum
In#i1i#u
Bilik #ar%ah
Pentak2iran 2umati4
Bela%ar untuk 2ekolah
Bera2a2kan muri#
Pembela%aran
kolaborati4
Kemahiran
Pro2e2
Pemikiran Ara2 Tinggi
Praktikal
Kemahiran hi#u&
Berkum&ulan
Komuniti
Pentak2iran 4ormati4
Bela%ar untuk kehi#u&an
Keseim"angan
/em"ela>aran a"ad )e121
A2hool2 will be lae# with a A&ro%et$ba2e#
urriulum 4or li4e/ aime# at engaging
2tu#ent2 in a##re22ing real$worl# &roblem2/
i22ue2 im&ortant to humanit3/ an# 6ue2tion2
that matter, The e#uation the3 reei1e mu2t
enhane both their knowle#ge an# reati1it3,
At the 2ame time/ it 2houl# enable 2tu#ent2 to
think/ rea2on/ make 2oun# #ei2ion2/ work a2
member2 o4 a team/ an# 2ee the relation2hi&2
among thing2 the3Bre learning in 1ariou2
2ub%et2$$aro22 #i2i&line2,
72ekolah haru2 men3e#iakan &eluang &en#i#ikan
#engan kurikulum bera2a2kan &ro%ek 3ang
autentik #engan kea#aan kehi#u&an 2ebenar/
melibatkan muri# menangani #an men3ele2aikan
ma2alah kehi#u&an 2ebenar 2erta i2u 3ang
&enting #alam kehi#u&an 2e%agat, Pen#i#ikan
3ang #iberikan haru2 meningkatkan &engetahuan
#an kreati1iti muri# #an &a#a ma2a 3ang 2ama
membolehkan muri# ber4ikir/ menaakul/
membuat ke&utu2an 3ang bi%ak/ beker%a 2ebagai
ahli &a2ukan #an melihat &erhubungan #an
&erkaitan antara ilmu 3ang #i&ela%ari merenta2
kurikulum,8
Mengg&na)an
te)nologi &nt&)
menga)ses
meng&r&s
mengintegrasi dan
menilai ma)l&mat
men>ana ma)l&mat
"ar& dan
"er)om&ni)asi
dengan orang lain
Kemahiran
Te)nologi
Ma)l&mat
Kom&ni)asi B
Media
6tandard B /enta)siran
K&ri)&l&m
/em"ang&nan /ro#esional
/erse)itaran /em"ela>aran
=iterasi Ma)l&mat
=iterasi Media
=iterasi Te)nologi
Ma)l&mat B
Kom&ni)asiA
Ke"olehs&aian B
#le)si"el
Mem!&n*ai inisiati#
dan terarah )endiri
Kemahiran sosial dan

antara "&da*a
/rod&)tiviti B
a)a&nta"iliti
Tangg&ng>a(a" dan
)e!im!inan
Kreativiti B Inovasi
/emi)iran Kritis dan

/en*elesaian Masalah
Kom&ni)asi B Kola"orasi
Mata !ela>aran teras dan
tema A"ad )e121
Kemahiran "ela>ar
B
Inovasi
6tandard )emahiran
Kemahiran
hid&! B
)er>a*a
2Kand&ngan5 "agi A"ad )e121
K&ri)&l&m Teras C Tema
Ke2e#aran global
Litera2i kewangan/ ekonomi/ &er#agangan

#an keu2ahawanan
Litera2i 2i1ik
Ke2e#aran Alam Sekitar
Ke2e#aran tentang
a2&ek ke2ihatan ? ke2e%ahteraan
Kemahiran Ma)l&mat B Kom&ni)asi
=iterasi ma)l&mat B media
Kemahiran "er)om&ni)asi
Kemahiran Ber#i)ir Dan Men*elesai)an

Masalah
/emi)iran )riti)al dan Bersistem
/en*elesaian Masalah
Kreativiti B 6emangat Menero)a
Kemahiran Inter!ersonal B Arah Kendiri
Kemahiran Inter!ersonal dan

Kola"orasi
Arah Kendiri
A)a&nta"iliti B ada!tasi
Tangg&ng>a(a" 6osial
Kemahiran "ela>ar a"ad )e121
Kontek2 &embela%aran baru membawa &erubahan ke&a#a a&a 3ang
#i%angkakan melalui &en#i#ikan #an ini melibatkan:
Kebolehan berkomunika2i
Keboleh2e2uaian untuk berubah
Kebolehan beker%a #alam &a2ukan
Ke2e#iaan men3ele2aikan ma2alah
Kebolehan menganali2i2 #an mengkon2e&2ikan
Kebolehan membuat re4lek2i #an menambah baik
Kebolehan menguru2 ken#iri
Kebolehan meni&ta/ membuat ino1a2i #an mengkritik
Kebolehan untuk bela%ar 2e&an%ang ha3at
Kebolehan untuk mahir #alam &elbagai bi#ang Cro22

2&eiali2t D
/er&"ahan )e!ada hasrat
!endidi)an
Kurikulum 3ang #ireka bentuk
menuntut kita untuk membuat
&ilihan tentang a&akah 3ang &enting
&a#a ma2a kini bagi membantu
&ela%ar untuk ma2a #e&an mereka,
There are ne(
21st Cent&r*
Conte'ts
-lo"al Com!etition
-lo"al Coo!eration
In#ormation -ro(th
More Do"s B Careers
6ervice Econom*
Why are 21st century
skills so important?
Are our 2tu#ent2 globall3
aware!
Are our 2tu#ent2 2el4$#irete#!
Are our 2tu#ent2 goo#
ollaborator2!
Are our 2tu#ent2 ritial thinker2
an# &roblem 2ol1er2!
Are our students ready?
Kreati#
Ber&!a*a Mem"&at H&"&ng1)ait Men*oal
Bi>a) "er)om&ni)asi
Ea)in F mengam"il risi)o
Dahaga)an ilm&
Ingin tah&
Men>ana idea
?le)si"el
Tida) "er!&t&s asa
Mendengar dan mem"&at re#le)si
Kriti)al
Ber)emahiran
mam!& mencora)
Meng&asai )emahiran literasi
Berani Menc&"a
Mam!& "er#i)ir sendiri
Mem"&at inisiati# Mam!& "e)er>a dengan orang lain
Mem"&at !er&"ahan
"erintegriti
Ber)e!eri"adian tinggi
6emangat G sentiasa "oleh4
Bela>ar dari )esila!an
Berdi)ari
CIRI1CIRI IN6AN MHRID EAN-
DIHA6RATKAN
Terima Kasih
23

3 Kemahiran Abad 21

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

3 Kemahiran Abad 21

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bahagian Pembangunan Kurikulum

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

-reater Need #or Ed&cation in Soiet3 an#

Higher 6tandards 4or Learning

More Diverse 6t&dents with 9reater

-reater E'!ectations o4 Shool2 4or En2uring

Global Supply Chain

Kemahiran sosial dan

/emi)iran Kritis dan

Litera2i kewangan/ ekonomi/ &er#agangan

Ke2e#aran Alam Sekitar

Kemahiran Ma)l&mat B Kom&ni)asi

=iterasi ma)l&mat B media

Kemahiran Ber#i)ir Dan Men*elesai)an

/emi)iran )riti)al dan Bersistem

Kemahiran Inter!ersonal B Arah Kendiri

Kemahiran Inter!ersonal dan

Kebolehan untuk bela%ar 2e&an%ang ha3at

Kebolehan untuk mahir #alam &elbagai bi#ang Cro22

Anda mungkin juga menyukai