RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 5

Mata Pelajaran : Pendidikan jasmani
Tunjang : Kemahiran
Tajuk : Ragbi sentuh
Sub tajuk/ kemahiran : Menghantar dan menerima bola
Tahun : 5 Pintar
Bil. Murid : 30 rang
Tarikh : !0 gos "0!!
Masa : #.$5 am % &.!5 am
'asil Pembelajaran : Pada akhir (engajaran dan (embelajaran murid akan da(at:
Psikomotor : Melakukan hantaran dan menerima bola 3 ragbi dari(ada 5 kali
(er)ubaan (ada jarak " meter dengan teknik lakuan *ang betul
Kogniti+ : Menerangkan " (eraturan dan undang,undang menghantar dan
Menerima bola ragbi
-+ekti+ : Bekerjasama dalam kum(ulan.
Pengalaman sedia ada : Murid (ernah melihat (erla.anan bola ragbi sama ada se)ara langsung atau(un melalui
media massa
Penera(an nilai : Kerjasama dan toleransi
KBKK : Menganalisis dan menilai
Penggabungjalinan : Bahasa /nggeris
Strategi Pengajaran : Kaedah arahan dan kaedah kontekstual
-latan : Kon 0 1 Bola 0 !0 biji 2isel 0 !
BAHAGIAN /
MASA
AKTIVITI BUTIRAN MENGAJAR ORGANISASI CATATAN
Permulaan
34 / , 5 minit5
a5Pemanasan
badan
,6 Sharks are
)oming7
b5 Regangan
, Tangan
, Pinggang
, Kaki
8
8
, Murid,murid diminta berkum(ul
setem(at..
, 9uru memberitahu murid su(a*a
memba*angkan mereka berada
dalam laut.
, 9uru akan menjerit 6 sharks are
)oming7 dan murid (ula (erlu
bertan*a ke(ada guru 6ho. man*:7
, 9uru akan men*ebut satu nombor
dan .akil murid (erlu keluar
mengikut bilangan *ang disebut.
,Murid *ang keluar akan menjadi
shark dan mereka dikehendaki
membentuk bulatan mengelilingi
rakan,rakan membaling bola ragbi
*ang diberikan
Ke(ada rakan
,Tujuan :
, 9uru
, Murid
, Kon
, Kon
, 2isel
!5 Meningkatkan suhu badan bagi
(ersediaan melakukan regangan
badan
BAHAGIAN /
MASA
AKTIVITI BUTIRAN MENGAJAR ORGANISASI CATATAN
Perkembangan
34 / , !0 minit5
-kti;iti !
,Menghantar
dan menerima
bola ragbi
1) Menghantar
, Berdiri dengan kedua,dua belah
tangan memegang bola.
, <ondongkan badan ke sisi
, Mata (andang (ada sasaran
, -*unkan tangan dan hantarkan bola
ke sisi (ada aras dada (enerima
, Teruskan ha*unan tangan
!) Mener"#a
, 'ulurkan kedua,dua belah ta(ak
tangan
, Tum(u ke arah (enghantar bola
, Tangka( bola dengan kedua,
dua belah tangan.
, Sera( da*a bola kearah badan
, Ketika (roses menghantar bola=
murid (erlu memanggil nama rakan
mereka
, Kon
, 2isel
, Bola
BAHAGIAN /
MASA
AKTIVITI BUTIRAN MENGAJAR ORGANISASI CATATAN
A$t"%"t" !
,-kti;iti bertiga
A$t"%"t" &
, -kti;iti
berkum(ulan
, Setia( (asangan diberi sebiji dan
murid akan membuat hantaran dan
terima bola
, Setia( kum(ulan dibahagi ke(ada
5,# orang murid untuk membuat
hantaran dan menerima bola

K>MP>?-@ BART/9-
, Bola ragbi
, Kon
, 2isel
, Bola
K>MP>?-@ 5 % # R-@9
BAHAGIAN /
MASA
AKTIVITI BUTIRAN MENGAJAR ORGANISASI CATATAN
Kemun)ak
3 4 / , !0 minit5
Permainan
Ke)il
6 Paling ban*ak
tou)h do.n7
, Murid dibahagikan ke(ada "
kum(ulan iaitu - dan B
, Setia( kum(ulan dibahagikan
ke(ada " kum(ulan ke)il dan
kum(ulan (ertama menunggu
digarisan (ermulaan dan kum(ulan
kedua di garisan (enamat.
, Bika kum(ulan - mengambil garisan
disebelah kanan sebagai garisan
(ermulaan maka kum(ulan B akan
mengambil garisan sebelah kiri
sebagai (ermulaan.
, Murid dari setia( kum(ulan
bersedia di garisan (ermulaan dan
a(abila .isel ditiu(= murid akan
membuat hantaran dan menerima
bola sambil bergerak menuju
garisan (enamat.
,Setelah tiba mereka akan memberi
bola ke(ada kum( mereka *ang
menunggu
, Pemenang dikira melalui bera(a
kali setia( kum( sam(ai ke garisan
Kanan Ta#at
Ta#at K"r"
, Bola ragbi
, 9uru
, Murid
, Kon
, Kon
, 2isel
, Bola
(ermulaan dan (enamat.
BAHAGIAN /
MASA
AKTIVITI BUTIRAN MENGAJAR ORGANISASI CATATAN
, Murid han*a dibenarkan berlari
sejauh !," meter dan (erlu
membuat hantaran.
, Bika bola terjatuh= murid (erlulah
membuat ta( untuk meneruskan
(ergerakan.
, -(abila bola sam(ai ke(ada murid
terakhir = murid akan menukar (osisi
dimana murid *ang memegang bola
akan duduk (aling hada(an
, Murid (erlu memastikan a(abila
menghantar bola= rakan (erlu
berada dibelakang sisi mereka.
, Murid (erlu memanggil nama rakan
mereka ketika menghantar bola.
Penutu(
34 / , 5 minit5
9erak kendur
dan rumusan
, Murid berlari anak sambil
melonggar bahagian badan dan
berhenti membuat regangan.
, Membuat (erbin)angan bersama
murid berkaitan (erkara (enting
menghantar dan menerima bola
ragbi