1

PROPOSAL TERAPI AKTIFITAS KELOMPOK PASIEN ISOLASI SOSIAL

Diajukan Untuk memenuhi Salah Satu Tugas dan Standaar Nilai
pada Mata Kuliah Neurobehaviour II

KELOMPOK 10
1. Ima Lismawaty (220110110009)
2. Rinanda Dian Annisa (220110110021)
3. Dwi Juwita Meiyola (220110110033)
4. Hilma Nurjannah (220110110045)
5. Nuridha Fauziyah (220110110057)
6. Siti Rahmiati P (220110110069)
7. Wendy Gita Coryna P (220110110081)
8. Tiara Syahriza (220110110093)
9. Arini Raydian (220110110105)
10. Julita (220110110117)
11. Mona Yosefin (220110110129)
12. Elisa Rahmi (220110110141)
13. Rezi Febrina Mars (220110110153)

UNIVERSITAS PADJADJARAN
FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN
2013
2

Daftar Isi

Daftar Isi ........................................................................................................................................................ 2
A. Latar Belakang .......................................................................................................................................... 3
B. Pengertian ................................................................................................................................................. 3
C. Metode TAK .............................................................................................................................................. 3
D. Tujuan ....................................................................................................................................................... 3
E. Kriteria Klien .............................................................................................................................................. 4
F. Waktu Pelaksanaan ................................................................................................................................... 4
G. Nama Peserta ........................................................................................................................................... 4
H. Media dan Alat ......................................................................................................................................... 5
J. Uraian Tugas Pelaksana ............................................................................................................................. 5
K. Mekanisme Kegiatan ................................................................................................................................. 6
L. Setting Tempat .......................................................................................................................................... 7
M. Tata Tertib ............................................................................................................................................... 7
N. Evaluasi ..................................................................................................................................................... 8
Lampiran Lembar Evaluasi ............................................................................................................................ 9
Referensi ..................................................................................................................................................... 10

3


A. Latar Belakang
Salah satu gangguan jiwa yaitu isolasi sosial. Isolasi sosial adalah keadaan dimana individu
mengalami penurunan atau bahkan sama sekali tidak mampu berinteraksi dengan orang lain
disekitarnya. (keliat, et all. 2006)
Terapi Aktivitas kelompok Sosialisasi (TAKS) merupakan upaya memfasilitasi kemampuan
sosialisasi sejumlah klien dengan masalah hubungan sosial. TAKS merupakan terapi modalitas yang
dilakukan perawat pada sekelompok klien yang mempunyai masalah keperawatan yang sama. Aktivitas
di gunakan sebagai terapi dan kelompok di gunakan sebagai asuhan. Didalam kelompok terjadi dinamika
interaksi yang saling bergantung, saling membutuhkan dan menjadi laboratorium tempat klien berlatih
perilaku baru yang adaptif untuk memperbaiki prilaku lama yang maladaptif. Pada klien dengan Isolasi
Sosial perlu di berikan terapi aktivitas kelompok.
B. Pengertian
Gangguan berhubungan dengan sosial atau isolasi sosial merupakan suatu gangguan hubungan
interpersonal yang terjadi akibat adanya kepribadiannyang tidak fleksibel yang menimbulkan perilaku
maladaptif dan mengganggu fungsi seseorang dalam berhubungan sosial (Departemen Kesehatan 2001)
Isolasi sosial adalah ketidakmampuan untuk membina hubungan yang intim, hangat, terbuka,
dan independent (Diklat RSMM, 2007)
C. Metode TAK
1. Dinamika kelompok
2. Diskusi dan tanya jawab
3. Bermain peran atau simulasi
D. Tujuan
Klien mampu memperkenalkan diri dengan menyebutkan nama lengkap, nama panggilan, asal,
dan hobi.
4

E. Kriteria Klien
a) Kondisi fisik sehat
b) Klien yang dapat baca dan tulis
c) Klien yang mengalami isolasi social
d) Klien dapat berinteraksi
e) Klien yang sudah setuju dengan kontrak TAK
f) Klien yang mengalami masalah isolasi social yang mampu berkomunikasi secara verbal.
g) Sehat secara fisik (Tidak mengalami gangguan pendengaran dan penglihatan).
h) Dapat mengikuti arah perintah.
i) Tidak sedang agitasi (menbahayakan diri,orang lain dan lingkungan).
F. Waktu Pelaksanaan
Hari : Rabu
Tanggal : 20 November 2013
Waktu : 09:00-09:40 WIB (40 menit)
- Orientasi : 10 menit
- Kerja : 20 menit
- Terminasi : 10 menit
Tempat : Lab Dasar Fakultas Keperawatan UNPAD
G. Nama Peserta
Klien yang mengikuti TAK berjumlah 4 orang. Adapun nama nama klien yang akan mengikuti TAK adalah
sebagai berikut :
5

1. Wendy Gita Corny
2. Tiara Syahriza
3. Arini Raydian
4. Rinanda Dian Anissa
H. Media dan Alat
Handphone
Pulpen
Buku catatan
Jadwal kegiatan klien
I. Susunan Pelaksana
1. Leader : Elisa Rahmi
2. Co-leader : Rezi Febrina Mars
3. Fasilitator 1 : Nuridha Fauziyah
4. Fasilitator 2 : Siti Rahmiati Pratiwi
5. Fasilitator 3 : Hilma Nurjannah
6. Fasilitator 4 : Julita
7. Observer 1 : Dwi Juwita M.
8. Observer 2 : Ima Lismawati
9. Observer 3 : Mona Yosefin
J. Uraian Tugas Pelaksana
a. Leader
Menyusun rencana TAK
Mengarahkan kelompok mencapai tujuan
Sebagai role model
Memimpin acara TAK supaya tertib
Menyelesaikan masalah yang timbul
b. Co-leader
6

Membantu leader mengorganisasi anggota kelompok
c. Fasilitator
Membantu leader memfasilitasi anggota untuk berperan aktif dan memotivasi
Mempertahankan kehadiran anggota.
d. Observer
Mengobservasi respon pasien
Mengamati dan mencatat semua proses yang terjadi dan semua perubahan prilaku pasien
(jumlah anggota yang hadir, yang terlambat, daftar hadir, yang memberi ide, dan pendapat,
topik diskusi, respon vebral dan nin vebral)
Memberi umpan balik pada kelompok
Mengidentifikasi strategi yang digunakan leader
Memprediksi respon anggota kelompok

K. Mekanisme Kegiatan
1. Persiapan
a. Memilih klien sesuai indikasi, yaitu isolasi social : menarik diri.
b. Membuat kontrak dengan klien.
c. Mempersiapkan alat dan pertemuan.
2. Orientasi
Pada tahap ini leader melakukan :
a. Member i salam terapeutik : salam dari leader
b. Evaluasi / validasi : menanyakan perasaan klien saat ini
c. Kontrak :
Menjelaskan tujuan kegiatan, yaitu memperkenalkan diri
Menjelaskan aturan main :
- Jika ada klien yang akan meninggalkan kelompok harus meminta izin kepada
leader
- Lama kegiatan 40 menit
- Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai selesai
3. Tahap Kerja
7

a. Jelaskan kegiatan, yaitu music pada handphone akan diputar serta pulpen akan
diedarkan searah dengan jarum jam (yaitu ke arah kanan) dan pada saat music
dimatikan maka anggota kelompok yang memegang pulpen memperkenalkan dirinya
b. Putarkan music pada handphone dan edarkan pulpen searah dengan jarum jam
c. Pada saat music dimatikan, anggota kelompok yang memegang pulpen mendapat giliran
untuk menyebutkan : salam, nama lengkap, nama panggilan, hobi, dan asal, dimulai oleh
leader sebagai contoh
d. Tulis nama panggilan pada kertas/papan nama dan tempel/pakai
e. Ulangi b,c, dan d samapi semua anggota kelompok mendapat giliran
f. Beri pujian untuk tiap keberhasilan anggota kelompok dengan memberi tepuk tangan
4. Tahap terminasi
a. Evaluasi
Menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK
Memberi pujian atas keberhasilan kelompok
b. Rencana tindak lanjut
Menganjurkan tian anggota kelompok melatih memperkenalkan diri kepada
orang lain di kehidupan sehari-hari
Memasukkan kegiatan memperkenalkan diri pada jadwal kegiatan harian klien
c. Kontrak yang akan datang
Menyepakati kegiaatn berikut, yaitu berkenalan dengan anggota kelompok
Menyepakati waktu dan tempat
L. Setting Tempat
1. Klien dan perawat duduk bersama dalam lingkaran
2. Ruangan yang nyaman dan tenang
M. Tata Tertib
1. Anggota kelompok datang 10 menit sebelum kegiatan di mulai.
2. Anggota kelompok harus mengikuti seluruh rangkaian kegiatan.
3. Tidak boleh meninggalkan ruangan selama kegiatan berlangsung.
4. Tidak boleh makan dan minum.
8

5. Jika ingin bertanya acungkan tanggannya dan berbicara setelah dipersilahkan.
6. Tidak boleh mengganggu peserta lain selama kegiatan berlangsung.
7. Bila ingin ke kamar mandi sebaiknya sebelum kegiatan di mulai.
N. Evaluasi
Evaluasi dilakukan pada saat proses TAK berlangsung, khususnya pada tahap kerja untuk menilai
kemampuan klien melakukan TAK. Aspek yang dievaluasi adalah kemampuan klien sesuai dengan tujuan
TAK. Untuk TAK sesi 1 ini dievaluasi kemampuan klien memperkenalkan diri secara verbal dan nonverbal
dengan menggunakan formulir evaluasi berikut.
Form evaluasi :
Kemampuan Memperkenalkan Diri
a. Kemampuan verbal
NO Aspek yang dinilai Nama Klien

1 Menyebutkan nama lengkap
2 Menyebutkan nama panggilan
3 Menyebutkan asal
4 Menyebutkan hobi
Jumlah

b. Kemampuan non verbal
NO Aspek yang dinilai Nama Klien

1 Kontak mata
2 Duduk tegak
3 Menggunakan bahasa tubuh yang sesuai
4 Mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir
Jumlah
9

Petunjuk :
1. Di bawah judul nama klien, tulis nama panggilan klien yang ikut TAK.
2. Untuk tiap klien, semua aspek dimulai dengan member tanda jika detemukan pada klie atau
tanda jika tidak ditemukan.
3. Jumlahkan kemampuan yang ditemukam, jika nilai 3 atau 4 klien mampu, jika nilai 0, 1, atau 2
klien belum mampu.
Lampiran Lembar Evaluasi
INSTRUMEN EVALUASI
PELAKSANAAN TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK

NAMA KELOMPOK :

TOPIK
NO URAIAN KEGIATAN SKOR PENILAIAN
0-2 2-4 5-6
PERENCANAAN
1) Persiapan
(1) Materi TAK
(2) Alat alat yang digunakan
(3) Setting tempat terapis / peserta
(4) Pembagian tugas terapis

PELAKSANAAN
1) Fase Orientasi
(1) Salam terapeutik
(2) Memperkenalkan diri dan terapis lain
(3) Kontrak (waktu, tujuan, kegiatan)
(4) Menjelaskan aturan main TAK

2) Fase Kerja
(1) Memotivasi klien (peserta TAK) untuk aktif melakukan
kegiatan
(2) Melakukan antisipasi masalah ( pada klien yang tidak aktif,
meninggalkan permainan tanpa pamit, bila ada klien lain
yang ingin ikut)

10

3) Fase Terminasi
(1) Memotivasi klien (peserta TAK) untuk secara kontinyu
melakukan TAK
(2) Menjelaskan pencapaian tujuan
(3) Menutup kegiatan

Referensi
Anna, Budi Keliat & Akemat. 2004. Keperawatan Jiwa Terapi Aktivitas Kelompok. Jakarta : EGC
Yosep, Iyus. 2007. Keperawatan Jiwa. Bandung : Refika Aditama