Improving Essay Quality

By
Muhammad Amil Busthon
Task Achievment (Relevansi)
1 Apakah essay sudah merepresentasikan topik!
" Apakah essay sudah menguraikan topik secara
lengkap!
# Apakah kesimpulan dapat men$a%a& topik!
'oherence ((eterpaduan)
1 Apakah hu&ungan kata dengan kata sudah
padu!
" Apakah hu&ungan kalimat dengan kalimat
sudah padu!
1 Apakah hu&ungan paragra) dengan paragra)
sudah padu!
'onnector ((ata *u&ung)
1 Addition (sama seperti+ selain itu+ $uga+ le&ih
lan$ut+ demikian pula+ tidak hanyatapi $uga)
" ,e-uence (pertama+ kedua+ setelah itu+
selan$utnya+ kemudian+ se&agai &erikut)
# 'onse-uence ($adi+ sehingga+ oleh karena itu+
dengan demikian)
. 'ontrast (namun+ meskipun+ tetapi+ dari sisi
yang lain+ sementara itu)
/ 'ertainity (se&enarnya+ sesungguhnya+ tidak
diragukan &ah%a)
'onnector ((ata *u&ung)
0 E1ample (se&agai contoh+ misalnya+ seperti+
salah satu contohnya+ khususnya)
2 Reason (karena+ se&a&+ mengaki&atkan+
penye&a&nya yaitu)
3 Time (se&elum+ sesudah+ selama+ kapanpun+
saar+ ketika)
4e1ical Resource (5ariasi)
1 5ariasi dalam kosakata
" ,inonim kata
# 6enggunaan kata &ermakna sama untuk
memperta$am ide
7rammar (Tata Bahasa)
1 6enggunaan tara &ahasa yang &enar
" 6enggunaan &ahasa yang komunikati)
# 6enggunaan kalimat yang e)ekti)
. 6enggunaan kata8kata &aku
(no%ledge (6engetahuan)
1 6engetahuan penulis tentang topik
" (edalaman dan keluasan %a%asan penulis
# 6enggunaan ru$ukan
'apacity ((apasitas)
1 Tulisan telah mencukupi untuk mencover topik
" 6enggunaan ide yang variati)
# Memenuhi kriteria $umlah kata9halaman yang
ditentukan