PROJET DACTIVIT DIDACTIQUE

Propos par lenseignante CUCUI VIORICA DANIELA

cole : Liceul Tehnologic Timotei Cipariu , Bla
Date : le !" mar# !"$%
Classe / i!ea": &'me ( )ro*e##ionnel
#"$et %e la le&on: E'pri(er ses go)ts/ses pr*rences

T+pe %e le&on: A+ui#ition ,e nou-elle# connai##ance#
D"re: une #.+uence ,e /"01
Co(ptences gnrales:
2ormer ,e# ha3itu,e# et ,e# ha3ilet.# ,4op.rer a-ec ,e# e5pre##ion# #p.ci*i+ue# pour e5primer #e# go6t#7#e# pr.*.rence#1
Ac+u.rir un -oca3ulaire appropri. pour e5primer #e# go6t#7#e# pr.*.rence#1
Co(ptences spci*i,"es:
reconna8tre et appren,re le# e5pre##ion# #p.ci*i+ue# pour ,eman,er7,onner ,e# in*ormation# prati+ue# #ur le chemin9
#a-oir lire, .crire et prononcer correctement9
pou-oir r.#ou,re ,e# e5ercice# a-ec le# e5pre##ion# appri#e#9
#a-oir #e ,.3rouiller ,an# une #ituation r.elle1

-E# O.JECTI/# DE -A #QUECE:
O0$ecti*s co(("nicati*s :
: i,enti*ier le# e5pre##ion# utili#.e# pour e5primer #e# go6t#7#e# pr.*.rence#9
: e5primer ; l4oral et ; l4.crit un point ,e -ue per#onnel1
O0$ecti*s 1socio23 ling"isti,"es :
2 ma8tri#er le# nuance# ,e -oca3ulaire pour l<appr.ciation ou le ,.go6t
: utili#er le -oca3ulaire pour e5primer #e# go6t#7#e# pr.*.rence#1
O0$ecti* 1inter23 c"lt"rel:
: pou-oir #e ,.3rouiller ,an# une #ituation ,e communication1
#it"ation %e co(("nication: i,enti*ier et utili#er ,e# in*ormation# pour e5primer #e# go6t#7#e# pr.*.rence#1
Crit4res %!al"ation:
2 ,.gager le# e5pre##ion# corre#pon,ant ; cet acte ,e parole9
: pou-oir #e ,.3rouiller ,an# une #ituation ,e communication1
=trat.gie# ,i,acti+ue# >
Le# #trat.gie# ,4en#eignement>
le tra!ail in%i!i%"el5
le tra!ail en ,"ipe5
la %isc"ssion6
Le# #trat.gie# ,4apprenti##age> o0ser!er7 i%enti*ier7 anal+ser7 conte'te"aliser7 s"r!oler le tra!ail 8 *aire7 i%enti*ier les 0"ts et
les o0$ecti*s %e la t9c:e7 cooprer a!ec son gro"pe po"r rso"%re "n pro0l4(e6
DROU-E;ET DE# ACTIVIT#:
P:ase
%e la
sance
Dro"le(ent D"re Acti!it %" pro*esse"r Acti!it %es l4!es ;t:o%e Organisation
%e la classe
P:ase
<
;ise en train et
!ri*ication %es
connaissances ac,"ises
pen%ant la classe
prc%ente
%4
=alut
Appel ,e .l'-e#
Courte con-er#ation #ituationnelle
Le# .l'-e# r.pon,ent au5 +ue#tion# ,u
pro*e##eur1
Con-er#ation
*rontale,
?ue#tion# 7
r.pon#e#
@ran, groupe
P:ase
=
Prsentation %es
co(ptences et %es
o0$ecti*s %e la sance6
!4
On communi+ue le# comp.tence# et
le# o3ecti*# ,e la leAon1
Le# .l'-e# .coutent le# in,ication# ,u
pro*e##eur1
Con-er#ation,
o3#er-ation,
,.,uction
@ran, groupe
P:ase
>
Distri0"tion %e la Fiche
vocabulaire
$4 On ,i#tri3ue au5 apprenant# la *iche
-oca3ulaire1
@ran, groupe
P:ase
?
Acti!it <
Reprage et
i%enti*ication %"
!oca0"laire relati* 8
l@e'pression %es go)ts 6
$"4 =uper-i#ion7gui,age Le# .l'-e# #eront in-ite# ; compl.ter
la *iche -oca3ulaire a-ec le# mot# et le#
e5pre##ion# #elon leur# go6t# et
pr.*.rence#1
Tra-ail
in,i-i,uel
@ran, groupe
P:ase
A
;ise en co(("n !4 Vali,ation7re*ormulation7gui,age ?uel+ue# .l'-e liront leur# phra#e#1 Con-er#ation
*rontale
@ran, groupe
P:ase
B
Acti!it =
Re(ploi
En 0inC(e7 %ites 8 !otre
partenaire 1c:ac"n son
to"r3 ce ,"e !o"s ai(eD
Epr*reD E a%oreD E
%testeD E nai(eD pas E
ne s"pporteD pas6
$/4 =uper-i#ion7gui,age Le# .l'-e#, ; ,eu5, rempli##ent
l4e5ercice ,e l4acti-it. !1 Il# ,e-ront
pro%"ire des phrases
selon le modle
prcdent.
Tra-ail en
.+uipe
BinBme
P:ase ;ise en co(("n !4 Vali,ation ?uel+ue# .l'-e# li#ent leur tra-ail et le# Con-er#ation @ran, groupe
F autre# *ont ,e# appr.ciation# #ur le
tra-ail ,e leur# coll'gue#1
*rontale
P:ase
G
Acti!it >
E'ercice %e
trans*or(ation
$"4 =uper-i#ion Le# .l'-e# l4e5ercice ,e l4acti-it. %1 Il#
,e-ront tran#*ormer le# phra#e# #elon le
mo,'le1
Tra-ail
in,i-i,uel
@ran, groupe
P:ase
H
;ise en co(("n !4 Vali,ation7re*ormulation ?uel+ue# .l'-e# li#ent l4 e5ercice et le#
autre# *ont ,e# appr.ciation# #ur le
tra-ail ,e leur# coll'gue#1
Con-er#ation
*rontale
@ran, groupe
P:ase
<
-a *i'ation %es
connaissances a,"ises
!4 =uper-i#ion Le# .l'-e#, ; ,eu5, rempli##ent une
*iche ,4.-aluation1
Tra-ail en
.+uipe
BinBme
P:ase
<A
-!al"ation %e la
per*or(ance
$4 On .-alue l4.-olution ,e la cla##e en
notant le# .l'-e#1
@ran, groupe
/ICIE DE --JVE
E'pri(er ses go)ts7 ses pr*rences
ACTIVIT <:
IDENTIFICATION
J@ai(e1K3 Je nai(e pas 123
J@ai(e 0ea"co"p 1KK3 Je nai(e pas %" to"t 12 23
J@a%ore 1KKK3 Je %teste 12 2 23
C<aime 3ien DD Ce n<aime pa#
C<aime 3eaucoupDD1 Ce n4aime -raiment pa# 111
&, 4aime ca D1 Ce n4aime pa# ,u tout111
Ce +ue <a,ore le plu# c<e#tD1 Ce ,.te#teD
Ce +ui me pla8t le plu#, c<e#tD &EF, e n4aime pa# AaD
Ce +ui me pla8t le plu# ,an# ce li-re7cette
hi#toire, c<e#t ,e pou-oir D1
&EF, e n4aime pa# trop1
C<aime & mai# e pr.*'re ED1 Le 7La7 Le# &, Aa me ,.pla8t
C<aime 3ien & mai# 4aime mieu5 ED1 Le 7La7 Le# &, Aa me ,.go6te1
C4aime un peu 7 3eaucoup 7pa##ionn.ment 7 ;
la *olie 111
Ce n<aime ni le & ni la E
Ce trou-e +ue c<e#t nul1
Ce ne #upporte pa#111
Ce trou-e Aa a##eG ennuHeu5
Ce n4e#t pa# terri3le
Voca0"laire %@app"i :
Le# crIpe#, le# l.gume#, la -ian,e ,u porc, le# *ruit#, le# gJteau5, l4eau min.rale9
La ra,io, la t.l., l4or,inateur, le cin.ma, le th.Jtre9
Le tenni#, le -olleH, le *oot3all, le 3a,minton, l<.+uitation1
ACTIVIT =:
RE;P-OI 1Pro%"ire %es p:rases selon le (o%4le prc%ent).
J@ai(e666 Je n@ai(e pas666
ACTIVIT >:
Trans*or(e selon le (o%4le >
Le sport/la tl J'aime le sport, mais e pr!"re la tl#
Le# l.gume#7le# gJteau5
La lecture7le# -oHage#
La mer7la montagne
Le# prune#7le# poire#
/ic:e % @!al"ation
Co(pare tes go)ts a!ec ce"' %e ton copain/ ta copine
;ettre "ne croi' si c@est "n
point co(("n
;oi ;on partenaire
tl L Il nai(e pas la tl6
("si,"e
sport
(o%e
$e"'
*r"it
co"le"r
!o+ages