Nama Mahasiswa : ----------------------------------------------- NIM : ----------------------------------------------------- Kelas/Semester : TT/ Ganjil (3) Program Studi : Teni Teleomuniasi !udul !o" Sheet : Sin#al dan sistem $ada domain watu %nit Kom$etensi : &$erasi dasar $ada sin#al !o" Sheet e- : 3 Alat dan Bahan '( ' (satu) "uah P) lenga$/ la$to$ dan &S *indows +( Perangat luna a$liasi M,T-,.( Keselamatan Kerja '( Paailah $aaian erja #ang "enar +( -etaan $eralatan erja dan "ahan $ada tem$at #ang telah disediaan 3( Gunaan semua $eralatan sesuai dengan /ungsin#a 0( .eerjalah dengan hati-hati dan teliti 1( Iuti $etunju dosen $em"im"ing LANGKAH PERCOBAAN 1. Pengatan S!n"al '( .angitan gelom"ang $ertama dengan langah "eriut: T2'334 t23:'/T:+4 /'2'4 #'2sin(+5$i5t)4 su"$lot(+6'6') $lot(t6#') +( -anjutan dengan langah "eriut ini a2in$ut(7nilai $engali #ang anda gunaan (8 3): 7)4 #'9uat2a5sin(+5$i5t)4 su"$lot(+6'6+) $lot(t6#'9uat) 1 !angan lu$a anda masuan se"uah nilai untu :a;6 misaln#a 1.# atau #ang lain( ,$a #ang anda da$atan< ,$aah gam"ar se$erti "eriut< Nilai $enguatan sin#al juga seringali ditulisan dalam d.ell (d.)6 untu $enguatan '(1 ali "era$a nilain#a dalam d.< 3( %langi langah ' dan +6 teta$i dengan nilai a "er"eda misaln#a 1.$% &.#% 3.' atau #ang lain( =an jangan lu$a anda sim$an gam"arn#a dan "uatlah analisa dari a$a #ang anda amati dari gam"ar terse"ut< !angan lu$a dalam setia$ $enggam"aran anda >antuman nilai d. setia$ $er>o"aan( N!la! a Has!l matla( Perh!tngan Keterangan '(1 '(? +(1 3(3 &. Pelemahan S!n"al Se$erti #ang ita etahui "ahwa $elemahan meru$aan $enguatan negati/6 atau dalam hal ini onstanta $enguatan "ernilai @'( .erdasar $emahaman ini >o"a anda susun se"uah $rogram $elemahan sin#al dengan meman/aatan >ontoh $rogram #ang sudha anda "uat $ada langah '( N!la! a Has!l matla( Keterangan -'(1 -+(1 -3(3 3. Penjmlahan )a S!n"al =engan menga>u $ada $enjelasan #ang ada di dasar teori "a" +6 o$rasi $enjumlahan dua "uah sin#al da$at dilauan dengan mengiuti langah-langah "eriut ini '( .uat se"uah $rogram "aru dengan $erintah: T2'334 t23:'/T:+4 /'2'4 #'2sin(+5$i5t)4 su"$lot(36'6') $lot(t6#') +( .angitan gelom"ang edua dengan langah tam"ahan "eriut ini: /+2+4 $ha+2$i/+4 #+2sin(+5$i5tA$i)4 su"$lot(36'6+) $lot(t6#+) 3( -auan $roses $enjumlahan $ada edua sin#al #' dan #+ diatas( Selenga$n#a "entu $rogramn#a adalah se$erti "eriut: T2'334 t23:'/T:+4 /'2'4 /+2+4 $ha+2$i/+4 #'2sin(/'5$i5t)4 su"$lot(36'6') $lot(t6#') #+2sin(/+5$i5tA $ha+)4 su"$lot(36'6+) $lot(t6#+) #32#'A#+4 su"$lot(36'63) $lot(t6#3) 1( )o"a anda ru"ah nilai /+ menjadi 3% #%*%1'( Perhatian a$a #ang terjadi dan >atat hasiln#a( B+ 2+ B+ 2 1 B+ 2 3 B+ 2 C B+ 2 '3 D( -auan $eru"ahan $ada $ha+ sehingga nilain#a menjadi '.1+,!% '.&#+,!% '.#+,!% dan 1.#+,!. ,$a #ang anda da$atan dari langah ini< Pha 2 $i/+ Pha 2 3('5$i Pha 2 3(15$i Pha 2 '(15$i -. Per.al!an )a S!n"al =engan menggunaan dua "uah sin#al sinus6 langah #ang harus dilauan adalah se$erti "eriut: '( .angitan gelom"ang $ertama dengan langah "eriut: T2'334 t23:'/T:+4 /'2'4 #'2sin(+5$i5t)4 su"$lot(36'6') $lot(t6#') +( .angitan gelom"ang edua dengan langah tam"ahan "eriut ini: /+2+4 $ha+2$i/+4 #+2sin(+5$i5tA$i)4 su"$lot(36'6+) $lot(t6#+) 3( -auan $roses $eralian $ada edua sin#al #' dan #+ diatas( Selenga$n#a "entu $rogramn#a adalah se$erti "eriut: T2'334 t23:'/T:+4 /'2'4 /+2+4 $ha+2$i/+4 #'2sin(/'5$i5t)4 su"$lot(36'6') $lot(t6#') #+2sin(/+5$i5tA $ha+)4 su"$lot(36'6+) $lot(t6#+) #32#'(5#+4 su"$lot(36'63) $lot(t6#3) 0( )o"a anda ru"ah nilai /+ menjadi 3% #%*%1'. ,$a #ang terjadi dan >atat hasiln#a( B+ 2 + B+ 2 3 B+ 2 1 B+ 2 C B+ 2 '3 1( -auan $eru"ahan $ada $ha+ sehingga nilain#a menjadi '.1+,!% '.&#+,!% dan 1.#+,!. ,$a #ang anda da$atan dari langah ini< Pha 2 3('5$i Pha 2 3(+15$i Pha 2 '(15$i Penam(ahan N/!se ,ada S!n"al Ad!/ Mungin anda sudah "osan melauan ati/itas dengan sesuatu #ang ser"a ideal teoritis dan ser"a serius( Searanglah saatn#a anda "elajar sam"il "ermain( Tentu saja6 dalam hal ini P)/la$to$ tem$at anda "eerja harus dilenga$i dengan $erangat multimedia6 minimal sound >ard lenga$ dengan s$eaer a>tiEe( Gam(ar 1. &$erasi $enjumlahan sin#al audio 5(waE dengan noise '( -angah $ertama dengan mem"uat /ile >o"a9audio93(m se$erti "eriut( #'2waEread(7audio3(waE7)4 Bs2C'F+4 Bs' 2 Bs4 waE$la#(#'6Bs'67s#n>7) G Sin#al asli dimainan +( Tam"ahan $erintah "eriut ini setelah langah satu diatas( N 2length(#')4Gmenghitung dimensi /ile waE Ear 2 3('4 noise9'2Ear5randn(N6')4Gmem"angitan noise #9'n2#' A noise9'4Gmenam"ahan noise e /ile waE$la#(#9'n6Bs'67s#n>7) G Sin#al "ernoise dimainan 3( ,$aah anda melihat ada sesuatu #ang "aru dengan langah anda<)o"a anda lauan seali lagi langah + dengan nilai Ear '.&% '.3% '.#( )o"a amati a$a #ang terjadi< 0( )o"alah untu menam$ilan /ile audio #ang telah anda $anggil dalam "entu gra/i se"agai /ungsi watu6 "ai untu sin#al asli atau setelah $enam"ahan noise( Pr/ses Pengatan ,ada S!n"al S!n"al Ad!/ Searang ita lanjutan $ermainan ita dengan /ile 5(waE( =alam hal ini ita lauan $enguatan atau $elemahan sin#al audio #ang telah ita $anggil( -angah #ang ita lauan adalah se$erti "eriut( '( ,nda "uat /ile uat9'(m se$erti "eriut #'2waEread(7audio3(waE7)4 Bs2C'F+4 waE$la#(#'6Bs67as#n>7) G Memainan audio sin#al asli +( -auan $enam"ahan $erintah se$erti di"awah ini am$ 2'(14 #+2am$5#'4 waE$la#(#'6Bs67as#n>7) G Memainan audio sin#al setelah $enguatan 3( ,$aah anda mengamati sesuatu #ang "aru $ada sin#al audio anda< Kalau "elum juga memahami >o"a ru"ah nilai am$ 2 '.1% '.&% '.#% dan &.'. 0( )o"alah untu menam$ilan /ile audio #ang telah anda $anggil dalam "entu gra/i se"agai /ungsi watu6 "ai untu sin#al asli atau setelah $enguatan dan $elemahan( #. )ATA )AN ANAL0SA ,nda telah melauan "er"agai langah untu $er>o"aan o$erasi dasar sin#al( Hang harus anda lauan adalah menjawa" setia$ $ertan#aan #ang ada $ada langah $er>o"aan( Ke#$ad "intang (5) Keypad 0 Ke#$ad 3 Keypad 7 2 3 6