a) Bincangkan bagaimana anda menunjukkan persamaan dan perbezaan sifat-sifat
bagi segiempat sama dan segiempat tepat. Berikan contoh aktiviti bagi setiap satu untuk perbincangan anda.
Untuk mengajar murid-murid mengenai sifat-sifat bagi segiempat sama dan segiempat tepat, terlebih dahulu, konsep dimensi perlu diketahui oleh murid-murid. Murid-murid sekurang-kurangnya dikehendaki faham mengenai konsep kosong dimensi, satu dimensi dan dua dimensi.
b) Bagaimana anda mengajar pelajar mencari perimeter dan luas bentuk compound di bawah: