STANDAR AKADEMIK

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS BRAWIJAYA
SA.GJM.FIB-UB.01
Revisi : 2
Tanggal : November 2009
Dikaji ulang oleh : Pembantu Dekan I
Disetujui oleh : Dekan
Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Brawijaya, 2009 All Rights Reserved
FAK!TA" I!#
$DA%A
Standar Akademik Disetujui Ole
!evisi ke"
2
#an$$al
%&vem'er
2009
SA()*+(FIB"UB(0, Dekan
i
KATA P&N'ANTAR
Untuk menin$katkan mutu -endidikan, Universitas Brawijaya .UB/
menera-kan Sistem 0enjaminan +utu Akademik .S0+A/( Inti dari sistem
-enjaminan mutu adala -er'aikan mutu se1ara terus menerus 'erdasarkan
standar mutu yan$ diteta-kan &le unit -elaksana akademik 'erdasarkan asil
evaluasi diri, kemudian dilakukan evaluasi atau audit untuk meliat a-aka standar
yan$ tela diteta-kan atau dijanjikan da-at di-enui(
Berdasarkan asil evaluasi diri yan$ tela dilakukan, maka diteta-kan
standar mutu akademik terada- se-ulu 'utir mutu yan$ tela di-ili yan$ akan
diuraikan dalam d&kumen standar akademik ini( +uda"mudaan standar
akademik yan$ tela diteta-kan ini da-at dilaksanakan den$an 'aik sesuai ara-an(
+alan$, %&vem'er 2009
Dekan
ii
DAFTAR I"I
KATA PENGANTAR......................................................................................ii
DAFTAR ISI...................................................................................................iii
1. PENDAHULUAN........................................................................................1
1.1. Pengertian ............................................................................................1
1.2. Penjelasan Butir utu A!a"e#i!........................................................1
2. SEPULUH BUTIR STANDAR UTU AKADEIK................................$
2.1. Kuri!ulu# Fa!ultas ............................................................................$
2.2. Su#%er Da&a anusia 'D(sen "an Tenaga Penunjang)......................$
2.*. a+asis,a "an K(#-etensi Lulusan....................................................
2.$. Pr(ses Belajar engajar.......................................................................
2... Sarana "an Prasarana Kegiatan A!a"e#i!........................................../
2./. Suasana A!a"e#i!.............................................................................../
2.0. Penelitian "an Pu%li!asi.......................................................................0
2.1. Penga%"ian !e-a"a as&ara!at...........................................................0
2.2. anaje#en A!a"e#i!.........................................................................0
2.13. Siste# In4(r#asi A!a"e#i!...............................................................0
DAFTAR PUSTAKA.......................................................................................2
TI PEN5USUN..........................................................................................13
iii
() P&NDA*!AN
()() Pengertian
Standar akademik adala -eneta-an awal .'ase line/ mutu akademik,
untuk memulai melaksanakan suatu -r&ses akademik dalam sistem -enjaminan
mutu( Setia- standar mutu akademik yan$ tela diteta-kan, akan dilakukan audit
ke-atuan terada- im-lementasinya(
Standar mutu akademik terdiri dari se-ulu 'utir mutu2
,( 3urikulum Fakultas
2( Sum'er Daya +anusia .d&sen dan tena$a -enunjan$/
4( +aasiswa dan 3&m-etensi 5ulusan
6( 0r&ses Belajar +en$ajar
7( Sarana dan 0rasarana Akademik
8( Suasana Akademik
9( 0enelitian dan 0u'likasi
:( 0en$a'dian ke-ada +asyarakat
9( +anajemen Akademik
,0( Sistem In;&rmasi Akademik
()2) Penjelasan $utir #utu Aka+emik
()2)() Kurikulum Fakultas
3urikulum iala keseluruan ren1ana dan -en$aturan men$enai tujuan, isi
dan 'aan 'elajar men$ajar, serta 1ara yan$ di$unakan se'a$ai -ed&man
-enyelen$$araan ke$iatan 'elajar"men$ajar untuk men1a-ai k&m-etensi tertentu
sesuai standar -endidikan nasi&nal( 3urikulum mem'erikan in;&rmasi tentan$
materi dan 'aan kajian, sarana dan -r&ses 'elajar men$ajar dan -enilaiannya
untuk men1a-ai k&m-etensi asil 'elajar .learning outputs dan outcomes/( Dalam
-endidikan tin$$i, kurikulum disusun untuk suatu 'idan$ studi tertentu dan
di$unakan se'a$ai -ed&man ke$iatan instruksi&nal( +en$in$at lin$kun$an
-endidikan yan$ senantiasa men$alami -eru'aan, maka kurikulum -erlu
disesuaikan dan dikem'an$kan se1ara -eri&dik, tan-a men$esam-in$"kan
keterkaitan -iak stakeholder(
()2)2) "umber Da,a #anusia -Dosen +an Tenaga Penunjang.
+utu -endidikan tin$$i ditentukan ju$a &le sum'er daya manusia, selain
&le &r$anisasi yan$ seat dan manajemen yan$ e;ekti;( 3&mitmen -im-inan dan
sta; -ada mutu -eren1anaan dan -enyelen$$araan -r&$ram meru-akan al yan$
san$at menentukan kinerja( Untuk men$antisi-asi -erkem'an$an ilmu -en$etauan
dan tekn&l&$i sejalan den$an -erkem'an$an ke'utuan masyarakat di-erlukan
adanya -r&$ram -en$em'an$an sum'er daya manusia( 0en$em'an$an SD+
di-erlukan ju$a untuk menin$katkan e;isiensi dan e;ekti;itas -enyelen$$araan
-r&$ram dan kinerja &r$anisasi( <asil dari u-aya terse'ut ter1ermin dalam mutu
-r&ses 'elajar men$ajar, mutu lulusan dan mutu -elayanan #ri Darma -ada
stakeholder(
1
()2)/) #ahasis0a +an Kom1etensi !ulusan
+aasiswa meru-akan sala satu k&m-&nen ter-entin$ dari keseluruan
-r&ses 'elajar men$ajar( 0elaksanaan -enilaian asil 'elajar yan$ te-at akan
menentukan sejau mana -en1a-aian tujuan 'elajar .learning outcome/( Selain itu,
diara-kan da-at menjamin k&m-etensi lulusan, sein$$a stakeholder tidak ra$u"
ra$u dalam menilai dan meneta-kan -en$$unaan lulusannya(
()2)2) Proses $elajar #engajar
3riteria -r&ses 'elajar men$ajar 'eru'un$an den$an usaa untuk
menyediakan -en$alaman 'elajar yan$ 'ermutu 'a$i maasiswa( 0emantauan
kemajuan 'elajar dan -en1a-aian asil 'elajar maasiswa san$at di-erlukan untuk2
a( menilai kesesuaian -r&ses akademik den$an kurikulum yan$ di-akai, '(
men$etaui masala yan$ -erlu ditan$$ulan$i, 1( menyem-urnakan -r&ses 'elajar,
d( menilai ke'erasilan d&sen dalam melakukan tu$as, e( men$ukur kemam-uan
diri maasiswa(
()2)3) "arana +an Prasarana Aka+emik
0enyelen$$araan -endidikan tin$$i yan$ e;ekti; memerlukan dukun$an
tersedianya sum'er daya -em'elajaran yan$ mema1u dinamika 'er-ikir,
menunjan$ -ertum'uan dan -erkem'an$an maasiswa se1ara utu( Sum'er daya
-em'elajaran se-erti ketersediaan ruan$, ruan$ 'a1a . 'aik di$ital atau tidak/,
-eralatan la'&rat&rium, alat 'antu -em'elajaran dan tekn&l&$i in;&rmasi arus
da-at diakses den$an muda &le d&sen dan maasiswa( <al ini da-at menunjan$
-r&$ram -endidikan, -enelitian dan mem'eri kesem-atan untuk men$enal 'er'a$ai
disi-lin ilmu, 'udaya serta 1ara 'er-ikir dan 'elajar(
()2)4) "uasana Aka+emik
Fakultas arus 'eru-aya mem'an$un lin$kun$an s&sial se1ara arm&nis
dan siner$is untuk mendukun$ -en$em'an$an ke-ri'adian yan$ utu( #ujuan yan$
in$in di1a-ai iala men$asilkan lulusan yan$ memiliki k&m-etensi sesuai den$an
'idan$ keilmuan yan$ tela di-ili, sein$$a lulusan memiliki kesia-an -en$etauan
.wawasan/, sika- dan -erilaku masyarakat ilmia untuk memasuki dunia kerja(
3e-uasan maasiswa terada- -elayanan ju$a da-at ditin$katkan melalui
kemudaan akses in;&rmasi, kesem-atan melakukan ke$iatan ekstrakurikuler,
adanya -r&$ram 'im'in$an dan k&nselin$ untuk 'antuan k&nsultasi memadai 'a$i
maasiswa, a$ar maasiswa mam-u men1a-ai -restasi 'elajar yan$ &-timal(
3&munikasi dua ara, -en$el&laan k&n;lik dan -er'edaan -erse-si, -artisi-asi
semua -iak akan mend&r&n$ m&tivasi internal(
()2)5) Penelitian +an Publikasi
0enelitian d&sen dan maasiswa dilakukan dalam ran$ka -en$em'an$an
ilmu -en$etauan, tekn&l&$i dan seni( 0enelitian arus relevan den$an ke'utuan
masyarakat saat ini dan masa mendatan$( Orientasi dari -enelitian diarakan a$ar
in&vasi yan$ dilakukan da-at diman;aatkan &le swasta, masyarakat atau -en$$una
lainnya( Untuk itu, setia- asil ke$iatan -enelitian arus dise'arluaskan
.dissemination/, di-u'likasikan dalam website, seminar, jurnal dalam atau luar
ne$eri, serta 'er-eluan$ di-atenkan( <asil -enelitian diara-kan mem-erkaya
materi -erkuliaan dan in&vasi -eme1aan masala di masyarakat(
2
()2)6) Pengab+ian ke1a+a #as,arakat
0en$a'dian ke-ada +asyarakat dilakukan dalam ran$ka -enera-an dan
-eman;aatan -en$em'an$an ilmu -en$etauan, tekn&l&$i dan seni yan$ relevan
den$an 'idan$ ilmu( Den$an demikian, ke$iatan -en$a'dian -ada masyarakat
arus sesuai den$an -r&;esi&nalisme d&sen dan maasiswa, 'erdam-ak -ada
society recognition, mem'erikan -en1eraan dan mensejaterakan masyarakat(
()2)9) #anajemen Aka+emik
+anajemen akademik mem'utukan ke-emim-inan, k&mitmen dalam
-en$el&laan -r&ses -elayanan akademik untuk mem'erikan -elayanan -rima(
+anajemen akademik didasarkan -ada data yan$ terd&kumentasi se1ara teratur
dan sistematik(
()2)(0) "istem In7ormasi Aka+emik
Setia- unit -elaksana dan -endukun$ ke$iatan akademik arus
melen$ka-i dan menera-kan sistem in;&rmasi akademik melalui internet dan
jarin$an l&kal(

3
2) "&P!* $TIR "TANDAR #T AKAD&#IK
2)() Kurikulum Fakultas
As-ek yan$ distandarisasi iala keterli'atan stake&lders dalam
-enyusunan kurikulum dan k&m-etensi lulusan serta s&sialisasinya( Se'a$ai 'ukti
dilen$ka-i +okumen 1en+ukung(
,( FIB melakukan -enyesuaian kurikulum dalam lima taun sekali(
2( FIB melakukan -ertemuan den$an stakeholders .-emerinta='ir&krasi, as&siasi
-r&;esi, alumni, -raktisi, masyarakat -en$$una, d&sen dan maasiswa/ untuk
menda-atkan masukan 'a$i -enyusunan kurikulum(
4( Dalam menjamin relevansi kurikulum, 3el&m-&k D&sen 3ealian .3D3/
'ertemu untuk mendiskusikan tentan$2
i( !elevansi matakulia
ii( 0em'aruan 'uku teks
iii( 0r&ses 'elajar men$ajar
iv( 0en$em'an$an sila'i
6( 5e'i dari 70> tela men$$unakan dan melaksanakan 3urikulum Ber'asis
3&m-etensi .3B3/(
7( 0r&$ram Studi suda mem-unyai rumusan k&m-etensi lulusan .liat d&kumen
s-esi;ikasi jurusan/(
8( Dalam -r&ses -erumusan k&m-etensi, FIB=0r&$ram Studi men$ikutsertakan
kalan$an -en$$una lulusan dan as&siasi -r&;esi(
9( !umusan k&m-etensi dis&sialisasikan ke-ada maasiswa(
2)2) "umber Da,a #anusia -Dosen +an Tenaga Penunjang.
Untuk menin$katkan kinerja, maka -erlu dilaksanakan -r&$ram
-en$em'an$an akademik d&sen dan tena$a -enunjan$, se'a$ai 'ukti ke$iatan
disertakan +okumen 1en+ukung yan$ di-erlukan(
,( 0r&$ram -en$em'an$an akademik d&sen dilakukan melalui2
i( 0elatian
ii( Studi lanjut
iii( 3ursus .Short Course/

2( 0r&$ram -en$em'an$an tena$a -enunjan$ dilakukan melalui2
i( 0elatian
ii( 0endam-in$an
iii( 3ursus .Short Course/
4( 0r&ses dan asil -r&$ram -en$em'an$an d&sen dan tena$a -enunjan$
dim&nit&r(
6( #in$kat keadiran d&sen dalam ra-at rutin FIB2 70 " 97> dari jumla d&sen
yan$ waji' adir(
7( Ada um-an 'alik terada- -enyelen$$araan akademik -r&$ram dari2
i( +aasiswa
ii( D&sen
iii( #ena$a -enunjan$
4
iv( 0en$$una lulusan
v( Alumni
8( 0r&$ram studi se1ara rutin mela-&rkan 'e'an tu$as d&sen untuk ke$iatan
-endidikan(
9( FIB =0r&$ram Studi memiliki t&l&k ukur .indikat&r kinerja/ d&sen dan tena$a
-enunjan$(
2)/) #ahasis0a +an Kom1etensi !ulusan
As-ek yan$ distandarisasi adala mutu maasiswa yan$ masuk,
-enin$katan kemam-uan maasiswa, -restasi yan$ di1a-ai maasiswa dan tra1er
study disertai +okumen 1en+ukungn,a)
,( %ilai rata"rata Ujian +asuk .U+/ men$alami kenaikan 7> -er taun(
2( 0ersentase ?-ilian -ertama@ dari maasiswa yan$ masuk men$alami kenaikan
,0> -er taun(
4( Ada usaa FIB=0r&$ram Studi untuk -r&m&si $una menin$katkan minat 1al&n
maasiswa 'er-restasi(
6( 0r&$ram Studi mem'erikan -erin$atan awal ke-ada maasiswa se'elum
evaluasi taunan(
7( *umla maasiswa yan$ lulus : semester .6 taun/ dalam ti$a taun terakir
:0>(
8( 5e'i dari 90> jumla lulusan den$an I03 A 4 dalam ti$a taun terakir(
9( Usaa -r&$ram dalam menin$katkan soft skill maasiswa2
i( 3etram-ilan k&munikasi
ii( 3etram-ilan k&m-uter
iii( 3etram-ilan wirausaa
iv( 3etram-ilan ke-emim-inan
:( 0ersentase maasiswa yan$ memiliki nilai #OBF5"like C 670 dalam ti$a taun
terakir adala le'i dari 80>(
9( *umla maasiswa drop out tidak le'i dari ,>(
,0( FIB minimal , taun sekali melakukan -enelusuran lulusan .tracer study,
minimal 'erisi in;&rmasi tentan$2 masa tun$$uD $aji -ertama dan kesesuaian
'idan$ kerja/(
2)2) Proses $elajar #engajar
0r&ses 'elajar men$ajar yan$ distandarisasi adala -eren1anaan
-em'elajaran, tin$kat keadiran d&sen dan maasiswa, evaluasi -r&ses 'elajar
men$ajar dan asil 'elajar, disertai +okumen 1en+ukung)
,( 5e'i dari 97 > matakulia dilen$ka-i den$an !en1ana 0erkuliaan dan
3e$iatan 0em'elajaran Semester .!030S/ yan$ ter'aru(
2( 5e'i dari 27> matakulia dilen$ka-i den$an diktat=hand out=lecture notes
4( 5e'i dari :0> tin$kat keadiran d&sen selama satu semester(
6( 5e'i dari :0> tin$kat keadiran maasiswa dalam -erkuliaan se'a$ai syarat
men$ikuti ujian(
5
7( FIB men$anjurkan ke-ada d&sen, met&de 'elajar men$ajar iala student-
centered learning .learner-oriented/ dan problems-based learning(
8( Dalam -enilaian asil 'elajar, 0r&$ram Studi mem'erikan 'atas waktu akir ,
min$$u setela -elaksanaan ujian(
9( 0r&$ram Studi men$in;&rmasikan asil ujian ;&rmati; dan UAS ke maasiswa(
2)3) "arana +an Prasarana Kegiatan Aka+emik
Standar mutu sarana dan -rasarana ke$iatan akademik meli-uti k&ndisi
ruan$an .in door atau out door/, alat 'antu 'elajar men$ajar, -eralatan kelas dan
la'&rat&rium, -ustaka dan akses sistem in;&rmasi( Disertai +okumen 1en+ukung(
,( 5e'i dari :0> ruan$ kulia dilen$ka-i multimedia se'a$ai sarana 'elajar
men$ajar 'eru-a2
i( 3&m-uter dan 5ED, atau
ii( O<0 dan screen
2( Fasilitas WES!"E yan$ tela ada selalu diupdate(
4( FIB 'ersama 0r&$ram Studi melakukan evaluasi -eri&dik tentan$ ketersediaan
dan kelayakan ruan$an kelas dan la'&rat&rium untuk mendukun$ -r&ses
'elajar men$ajar(
6( FIB menyediakan tem-at 'elajar .in door atau out door/ untuk maasiswa
menyelesaikan tu$as terstruktur, 'ekerja 'erkel&m-&k, 'erdiskusi sesuai
ke'utuan dan tujuan 'elajar men$ajar(
7( FIB memantau transaksi -eminjaman k&leksi 'aan -ustaka yan$ ada di ruan$
'a1a(
8( FIB melakukan evaluasi -eri&dik untuk men$endalikan e;isiensi -elayanan di
tia- la'&rat&rium(
9( Di la'&rat&rium tela ada manual -r&sedur atau instruksi kerja untuk
-en$&-erasian setia- -eralatan(
2)4) "uasana Aka+emik
As-ek yan$ distandarisasi adala e;ekti;itas -r&$ram 'im'in$an, k&nselin$,
'antuan k&nsultasi memadai 'a$i maasiswa, k&munikasi dua ara, -artisi-asi akti;
maasiswa terada- akademik mau-un keidu-an s&sialnya, disertai den$an
+okumen 1en+ukung(
,( 0ertemuan -enaseat akademik"maasiswa untuk k&nsultasi akademik
.'im'in$an k&nselin$/ dilakukan setia- menjelan$ awal semester, -ada ten$a
semester, dan menjelan$ akir semester(
2( #ersedia ruan$an untuk ke'utuan se'a$ai tem-at -elayanan akademik 'a$i
le'i dari :0> jumla d&sen(
4( FIB menyediakan k&m-uter dan ;asilitas internet serta hotspot 'a$i ke$iatan
d&sen dan maasiswa(
6( Setia- akir semester dilakukan diskusi=seminar antar d&sen dik&&rdinir &le
ketua 3el&m-&k D&sen 3ealian, den$an t&-ik -erkem'an$an 'uku"'uku
re;erensi, dan atau asil -enelitian, dan atau jurnal ter'aru sesuai den$an
'idan$ kel&m-&k ilmu(
6
2)5) Penelitian +an Publikasi
Standarisasi meli-uti ke'ijakan mend&r&n$ aktivitas -enelitian,
-en$em'an$an dan -endaya$unaan asil -enelitian, -r&dukti;itas -enelitian dan
-u'likasinya, disertai +okumen 1en+ukung(
,( FIB tela melakukan -emantauan dan evaluasi ke$iatan -enelitian dan
-u'likasinya(
2( FIB tela mend&r&n$ d&sen men$usulkan -enelitian sesuai ke'utuan
masyarakat(
4( FIB tela mem'uat ke'ijakan -enin$katan mutu dan daya sain$ -r&-&sal i'a
-enelitian k&m-etiti;(
6( 0r&dukti;itas -enelitian men$alami kenaikan selama ti$a taun terakir(
7( 0r&duktivitas -u'likasi asil -enelitian melalui jurnal men$alami kenaikan
selama ti$a taun terakir(
8( FIB akan melakukan -u'likasi dan diseminasi asil -enelitian yan$ da-at
diakses dalam jarin$an internet(
2)6) Pengab+ian ke1a+a #as,arakat
,( FIB tela melakukan -emantauan dan evaluasi ke$iatan -en$a'dian ke-ada
masyarakat(
2( FIB mend&r&n$ sivitas akademika melakukan ke$iatan -en$a'dian ke-ada
masyarakat sesuai ke'utuan masyarakat(
4( 0r&duktivitas -en$a'dian ke-ada masyarakat men$alami kenaikan selama ti$a
taun terakir(
2)9) #anajemen Aka+emik
,( FIB=0r&$ram Studi men$em'an$kan manajemen mutu akademik den$an
mem'entuk &r$anisasi Sistem 0enjaminan +utu Akademik .S0+A/(
2( FIB=0r&$ram Studi tela mens&sialisasikan ke-ada semua 1ivitas akademika
.d&sen, tena$a -enunjan$ dan maasiswa/ serta stakeholders tentan$
manajemen mutu .S0+A/(
4( FIB=0r&$ram Studi mulai mem-er'aiki atau men$ up date database akademik
sesuai den$an manajemen mutu(
6( FIB=0r&$ram Studi tela mem'uat d&kumen akademik dan d&kumen mutu
dalam sistem manajemen mutu(
7( 0r&$ram Studi tela men$im-lementasikan S0+A dalam ran$ka menin$katkan
mutu akademik(
2)(0) "istem In7ormasi Aka+emik
,( FIB tela mem-unyai Sistem In;&rmasi Akademik .SIA3AD/ sesuai ke'utuan
.men$ikuti Sistem In;&rmasi UB/(
2( SIA3AD terse'ut tela dis&sialisasikan ke-ada 1ivitas akademika(
4( SIA3AD FIB da-at diakses melalui jarin$an internet &le semua -eman$ku
ke-entin$an(
7
6( FIB mem&nit&r keluan .complaint# terkait den$an SIA3AD(
7( Dalam ran$ka ke'erlanjutan -en$$unaan SIA3AD .mem-er'aiki data, merawat
sistem dan memasukkan data/ dan WES!"E, FIB tela mem-unyai &-erat&r
kusus(
8
DAFTAR P"TAKA
An&nym&us( 2004( $igher Education %ong "erm Strategy( Direkt&rat *enderal
0endidikan #in$$i(
An&nym&us( 2004( 0ed&man 0enjaminan +utu DI3#I( Direkt&rat *enderal
0endidikan #in$$i(
An&nym&us( 2004( Sistem 0endidikan %asi&nal( UU %&(20=2004(
An&nym&us( 2006( Instrumentasi 5a-&ran Bvaluasi 3inerja *urusan( 3ant&r
*aminan +utu Unversitas )adja +ada( F&$yakarta(
An&nym&us( 2007( 0raktek 'aik dalam 0enjaminan +utu 0#( Buku ,",0( Direkt&rat
*enderal 0endidikan #in$$i, Direkt&rat 0em'inaan Akademik dan
3emaasiswaan( *akarta(
An&nym&us( 2007( Standar %asi&nal 0endidikan( 0eraturan 0emerinta %&m&r ,9
#aun 2007(
An&nym&us( 2009( 3e'ijakan Akademik Universitas Brawijaya( 0usat *aminan +utu
Universitas Brawijaya( +alan$(
An&nym&us( 2009( 3e'ijakan Akademik Universitas Brawijaya( 0usat *aminan +utu
Universitas Brawijaya( +alan$(
An&nym&us( 2009( +anual +utu Akademik Universitas Brawijaya( 0usat *aminan
+utu Universitas Brawijaya( +alan$(
An&nym&us( 2009( Standar Akademik Universitas Brawijaya( 0usat *aminan +utu
Universitas Brawijaya( +alan$(
An&nym&us( 2009( 0eraturan Akademik Universitas Brawijaya( 0usat *aminan +utu
Universitas Brawijaya( +alan$(
An&nym&us( 2009( +anual 0r&sedur Im-lementasi S0+A Universitas Brawijaya(
0usat *aminan +utu Universitas Brawijaya( +alan$(
An&nym&us( 2009( 0ed&man Audit Internal +utu Akademik Universitas Brawijaya(
0usat *aminan +utu Universitas Brawijaya( +alan$(
9
TI# P&N%"N
Ketua : Isti 0urwanin$tyas, SS(, + 0d
Anggota : ,( Dya Ayu Gulan, SS
2( !&&si !usmawati, + Si
4( !ike Fe'riyanti, SS
6( Bsti *uninin$, +0d
10