Anda di halaman 1dari 12

S I L A B U S

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas : x (Sepuluh)


Mata Pelajaran : SOSIOO!I Semester : !AN"I
Alokasi #aktu : 1$ % & "AM ' () "AM *ahun Pelajaran : &+1+,&+11
Stan-ar Kompetensi : Memehami Perilaku Keteraturan .i-up Sesuai /engan Nilai -an Norma 0ang 1erlaku /alam mas2arakat3
Kompetensi /asar :
1313Menjelaskan 4ungsi sosiologi se1agai ilmu 2ang mengkaji hu1ungan mas2arakat -an lingkungan3
13&3 Men-iskripsikan nilai -an norma 2ang 1erlaku -alam mas2arakat3
13(3 Men-iskripsikan proses interaksi sosial se1agai -asar pengem1angan pola keteraturan -an -inamika kehi-upan sosial

In-ikator Materi pokok,
Pem1elajaran
Nilai Imta5 Kegiatan Pem1elajaran
Penilaian
Alokasi
6aktu
Sum1er , 7ahan ,
Alat
13131 Men-i4inisikan
sosiologi se1agai ilmu
-an meto-e

Sosiologi
se1agai ilmu
2ang mengkaji
hu1ungan
mas2arakat3

Sis6a -apat
men2a-ari -an
mengem1angkan
ilmu pengetahuan
akan mengangkat
-erajat manusia -an
lingkungan
.a-is: 8 *untutlah
Ilmu sampai ke
negeri Cina 8
93s3 :$ : 11
*atap Muka :
13 Apresepsi materi sosiologi
&3 Se;ara in-i<i-u menggali
in4ormasi melalui stu-i
pustaka tentang konsep
-asar -an meto-e sosiologi
menurut para ahli3
*ugas 7erstruktur =
Pekerjaan >umah
Non tes :
Per4orman;e
( tugas
kelompok ,
in-i<i-u)

? "P Sosiologi "ili- I@
0u-istira
*heor2 an-
Appli;ation o4
Sos;iolo2
Aorm : ?, IK B3(31,SOSIOO!I
1313&3Men-iskripsikan
hu1ungan 1er1agai
konsep tentang realitas
sosial
1313(3Mengi-enti4ikasi
-ata tentang realita sosial
mas2arakat
93S3 Ali Imran : 11& *atap Muka :
13 Se;ara kelompok
men-iskusikann masalah
2ang -iha-api -alam
kehi-upan sehari C hari
tentang hu1ungan 1er1agai
konsep realitas sosial 3
*ugas *erstruktur :
Pekerjaan >umah
*atap Muka :
13 Se;ara in-i<i-u menggali
in4ormasi melalui me-ia
massa tentang realitas
sosial mas2arakat3
*ugas *erstruktur :
Pekerjaan >umah
Kegiatan Man-iri ti-ak
*erstruktur : pem1uatan
kliping
aporan
-iskusi
Mempresenta
sikan hasil
-iskusi
Non tes :
Per4ormen
-an kliping
(kelompok,in
-i<i-u)
*es : isan
*es : *ulis
P! -an
Draian
& "P
& "P
& "P
Sosiologi %@
Erlangga@ 0u-istira
Artikel,
!am1ar
9ustioner
13&313Menjelaskan
pengertian Nilai -an
Norma sosial
13&3&3 Mengi-enti4ikasi
nilai -an norma
Mem1e-akan nilai
-an norma
13&3(3Mengklasi4ikasi
kan kasus pelanggaran
nilai -an norma 2ang
1erlaku -alam
mas2arakat3
Nilai -an
norma
93S3 Al MaFun :
1GB


93S3 ?H : 1(
*atap Muka :
13 Se;ara in-i<i-u menggali
in4ormasi tentang
pengertian nilai -an norma
sosial -alam kehi-upan
mas2arakat
*ugas *erstruktur :
Pekerjaan >umah
*atap Muka :
13 Se;ara in-i<i-u -apat
mem1e-akan antara nilai
-an norma sosial -alam
kehi-upan mas2arakat
*ugas *erstruktur :
Pekerjaan >umah
*atap Muka :
13 Se;ara kelompok
1er-iskusi tentang kasusG
kasus pelanggaran nilai -an
norma 2ang 1erlaku -alam
mas2arakat
&3 Merumuskan solusi -alam
penanganan pelanggaran
*es : isan
Non *es :
aporan
singkat
Non *es :
Porto4olio
aporan
singkat
& "P
? "P
? "P
Sosiologi %@
Erlangga@ 0u-istira
Sosiologi@
0u-istira@ Erlangga
Me-ia Cetak ,
me-ia elektronik 3
Internet
13(313Men-i4inisiikan
interaksi sosial -an
-inamika sosia
13(3&3 Menjelaskan
4aktor 2ang
men-orong
terja-in2a
interaksi sosial
-an -inamika
sosial
13(3(3 Menjelaskan
hu1ungan antara
interaksi sosial
-an keteraturan
sosial3
Interaksi sosial
-an -inamika
sosial 3
nilai -an norma
*ugas *erstruktur :
Pekerjaan rumah

*atap Muka :
13 Se;ara in-i<i-u menggali
in4ormasi -ari 1er1agai
re<erensi perpustakaan
tentang interaksi sosial -an
-inamika sosial
*ugas *erstruktur :
Pekerjaan >umah
*atap Muka :
13Men2impulkan temuan
pustaka tentang interaksi
sosial -an -inamika sosial
&3Se;ara kelompok
men-iskusikan kartu kasus
2ang su-ah -isiapkan guru3
*ugas *erstruktur :
Pekerjaan >umah
*atap Muka :
13 Se;ara klasikal
merumuskan 4aktorG
*es : *ulis
P!
Non *es
Per4orman
Kuis
? "P
? "P
& "P
Sosiologi %@
0u-istira@
*heor2 an-
Appli;ation o4
so;iolog2
Pengantar Sosiologi
Soerjono
Soekamto 3
Soaiologi I@
Erlangga@ 0u-istira
4aktor 2ang men-orong
terja-in2a interaksi -an
-inamika sosial3
&3 Se;ara in-i<i-u
mengungkapkan
pengalaman 1erinteraksi
sosial -alam
mas2arakat3
(3 Se;ara in-i<i-u
menerapkan polaGpola interaksi
untuk ter1entuk keteraturan
sosial3
*es : *ulis
P! -an
Draian
singkat
& "P
& "P
!am1ar @ Aoto @ C/
C/
Sosiologi 1@ Esis@
Kun Mar2ati
Sosiologi 1 *heor2
an- Apli;ation o4
So;iolog2
em1ar E<aluasi

S I L A B U S
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas : x (Sepuluh)
Mata Pelajaran : SOSIOO!I Semester : !ENAP
Alokasi #aktu : 1H % & "AM ' ($ "AM *ahun Pelajaran : &+1+,&+11
Stan-ar Kompetensi : Menerapkan nilai -an norma -alam proses pengem1angan kepri1a-ian
Kompetensi /asar :
&313 Menjelaskan sosialisasi se1agai proses -alam pem1entukan kepri1a-ian
&3&3 Men-eskri4sikan terja-in2a perilaku men2impang -an sikapGsikap anti sosial
&3(3 Menerapkan aturanGaturan sosial -alam kehi-upan 1ermas2arakat
In-ikator Materi pokok,
Pem1elajaran
Nilai Imta5 Kegiatan Pem1elajaran
Penilaian Alokasi
6aktu
Sum1er , 7ahan , Alat
&31313Men-i4inisiikan
sosialisasi -an pem1entukan
kepri1a-ian 3
Sosialisasi -an
pem1entukan
kepri1a-ian
Sis6a
men-apatkan
pen-i-ikan a6al
-ari keluarga
menja-i pon-asi
1agi kita
*atap
Muka :
13 Se;ara in-i<i-u
mengamati proses
sosialisasi -alam
pem1entukan
em1ar
pangamatan
Per4ormen
? "P Sosiologi 1@ Sosiologi
Islam Sosiologi 1
0u-istira
*a4sir Al 9uran
Aorm : ?, IK B3(31,SOSIOO!I
&313&3 Mengi-enti4ikasikan
4aktorG4aktor pem1entukan
kepri1a-ian
&313(3 Menjelaskan pengaruh
ke1u-a2aan terha-ap
pem1entukan kepri1a-ian
se1agaimana
pen-i-ikan
u5man kepa-a
anakn2a3
93S3 ukman :
1&G1H
93S3 &( : 1G ?
93S3 ( : 1?BG
1?$
kepri1a-ian -i
lingkungan ter-ekat3
&3 Se;ara in-i<i-u
men;eritakan hasil
pengamatan tentang
proses sosialisasi -alam
pem1entukan
kepri1a-ian3
*ugas
*erstruktur :
Pekerjaan >umah
*atap
Muka :
i3 13 Se;ara kelompok
men-iskusikan tentang
pem1entukan kepri1a-ian
-engan ke1u-a2aan
*ugas
terstruktur :
Pekerjaan >umah
*atap Muka :
13 Se;ara kelompok
men-iskusikan
hu1ungan sosialisasi
-engan pem1entukan
Non tes :
aporan
-iskusi
/iskusi
Presentasi
Non *es :
Per4ormen;e
* es : *ulis
? "P
& "P
Sosiologi x@ 0u-istira
Sosiologi 1@ *heor2 an-
Appli;ation o4
So;iolog2

&3&313Mengi-enti4ikasiGkan
terja-in2a perilaku
men2impang se1agai hasil
sosialisasi 2ang ti-ak sempurna
&3&3&3Mengklasi4ikasi jenis C
jenis perilaku men2impang
Perilaku
men2impang 3
Sis6a -apat
men;ontoh
perilaku
>osulullah
se1agai tela-an
2ang 1aik 1agi
kita3
93S3 (( : &1
93S3 & : &$)
Sis6a -apat
memehami
perIinahan
a-alah larangan
-an -osa 1esar3
8lata5ro1u
jinnah8
kepri1a-ian3
*ugas *erstruktur :
Pekerjaan >umah
*atap Muka:
13 Se;ara in-i<i-u
menggali in4ormasi
melalui -ata C -ata
kepustakaan -an me-ia
massa tentang prilaku
men2impang
&3 Se;ara in-i<i-u
mengamati perilaku
men2impang 2ang
terja-i -i mas2arakat
sekitar
*ugas *erstruktur :
Pekerjaan >umah
*atap Muka :
13 Se;ara in-i<i-u
megungkapkan
kem1ali hasil
pengamatan 2ang -i
P! -an
Draian
Non *es :
Per4ormrn
-an laporan
hasil
pengamatan
*es : isan
aporan
Kuis
aporan
& "P

? "P
& "P
& "P
em1ar E<aluasi
Sosiologi 1
Kaset C/,Ailm@ C/

Sosiologi x @ 0u-istira
&3&33(3Men-iskripsikan ;ara C
;ara untuk Gmenanggulangi
terja-in2a perilaku
men2impang 3
&3(313Mengi-enti4ikasi "enis C
jenis lem1aga pengen-alian
so;ial3
&3(3&3Men-iskripsikan 1er1agai
;ara pengen-alian so;ial
Pengen-ali
an Sosial
93S3 Al An4al :
&
-apat -i mas2arakat
sekitar3
&3 Se;ara kelompok
men-iskusikan jenis
C jenis perilaku
men2impang
*atap Muka :
13 Se;ara kelompok
-iskusi untuk
men2impulkan
solusi 2ang tepat
untuk
menanggulangi
terja-in2a perilaku
men2impang 3
*ugas terstruktur :
Pekerjaan >umah
*atap Muka =
13 Se;ara klasikal
menggali in4ormasi
melalui kajian 2ang
terja-i -i mas2arakat
tentang pengen-alian
sosial
*es : *ulis
P! -an
Draian
*es : isan
Per4ormen
Kuis
Per4ormen
Per4orman
>esume
& jam
? "P
& "P
& "P
9ustioner
Sosiologi x@ Airlangga
Sosiologi 1@ *heor2 an-
Appli;ation o4
So;iolog2
Sosiologi 1@
Pener1it esis@ kun
mar2atis
&3(33(3Men-iskripsikan aki1at
ti-ak 1er4ungsin2a lem1aga
sosial 3
&3(3?3Men-i4inisikan aturan C
aturan
sosial -alam kehi-upan
mas2arakat
*ugas *erstruktur :
Pekerjaan rumah
*atap Muka :
13 Se;ara klasikal
mengkomunikasikan
se;ara lisan -an tulisan
tentang jenisGjenis
lem1aga pengen-alian
sosial 2ang a-a -i
mas2arakat3
*ugas *erstruktur :
Pekerjaan >umah
*atap Muka =
13 Se;ara kelompok
menggali in4ormasi
melalui 6a6an;ara
-engan guru 7K@
Kepala Sekolah@
Pem1ina Kesis6aan
tentang ;araG;ara
pengen-alian sosial
*ugas *erstruktur :
Pekerjaan >umah
Kegiatan Man-iri
ti-ak *erstruktur :
Mem1uat aporan
Per4orman
aporan
Pem1uatan
Porto4olio
Presentasi
*es lisan
& "P
& "P
Sosiologi %@0u-istira
Sosiologi %@ Airlangga@
Pener1it Esis
Sosiologi %@ 0u-istira
Sosiologi %@erlangga
Sosiologi %@ esis
*heor2 an- appli;ation
*atap Mukan :
13 Se;ara klasikal
men-iskusikan peran
guru 7K@ Kepala
Sekolah@ Pem1ina
Kesis6aan -alam ;ara
menangani kasus -i
sekolah3
&3 7ekerjasama antar
sis6a untuk
men2impulkan solusi
2ang paling tepat -alam
;ara pengen-alian
sosial 2ang terja-i -i
sekitar sekolah3
(3 Se;ara in-i<i-u
mem1erikan opini atau
ulasan tentang aki1at ti-ak
1er4ungsin2a lem1aga
pengen-alian sosial3
?3 Se;ara klasikal
melalui ulasan tentang ti-ak
1er4ungsin2a lem1aga
pengen-alian sosial
:3 Se;ara in-i<i-u
melalui 6a6an;ara -engan
o4 So;iolog2
>*@ ># tentang aturan C
aturan sosial -alam
kehi-upan mas2arakat
Kegiatan Man-iri
ti-ak *erstruktur :
Mengumpulkan
1ahanG1ahan
porto4olio
*es : *ulis
P!
& "P em1ar E<aluasi

Anda mungkin juga menyukai