Anda di halaman 1dari 2

Nanny 911 (The Fink Family)

Nama : Boy Diharten


Kelas : 4PA03
NPM : 19510371


Keluarga Fink adalah keluarga dengan enam anak yang mempunyai masalah tentang
anaknya, masalahnya beragam diantaranya kurang perhatian, adanya perilaku orang tua yang
salah dalam mendidik anak seperti orang tua yang acuh tak acuh, bersikap agresi, dan sikap anak
yang terkesan tidak mau mendengarkan perintah orang tuanya, bentuk dari perilaku tersebut
adalah seperti menangis, menepuk-nepuk kaki ibunya, lari dari kejaran ibunya dan lain-lain.
Nanny akan melakukan observasi, sebelumnya nanny ini telah berpengalaman selama 22
tahun dan ingin meneliti sebagai mana perilaku keluarga (orang tua dan anak), observasi yang
dilakukan nanny ini adalah observasi partisipan dimana observer turun langsung pada saat
kejadian dan ikut turun tangan menghadapi masalah-masalah tersebut.
Mulai pada hari pertama dimana observasi yang dilakukan adalah melihat masalahnya
terlebih dahulu dan terbukti, anak-anak dari keluarga ini berperilaku kacau dan tak terkendali
sampai si ibu mengurung anaknya dikamar sehingga si nanny pun terlihat menggelengkan
kepala.
Hari kedua nanny menunjukkan papan yang berisi kegiatan-kegiatan si anak/ jadwal-
jadwal kegiatan anak itu jika telah dikerjakan akan ditandai di papan tersebut.lalu kemudian anak
itu menangis lalu diberi pengertian sampai anak itu tidak menangis, begitupula ketika anaknya
bertengkar dengan ayahnya lalu diberi pengertian si anak itu dan akhirnya ayahnya minta maaf,
memeluk dan menggendong anaknya.
Menurut saya, teori yang bisa digunakan dalam permasalahan diatas adalah fase
treatment karena di fase treatment menggunakan strategi-strategi intervensi, program terapi dan
program intervensi tersebut dilakukan pada saat observasi berlangsung serta memakai teori
definisi perilaku yaitu mengidentifikaso secara jelas apa yang diucapkan atau dilakukan yang
menunjukkan adanya hambatan dalam berperilaku atau perilaku yang berlebihan (perilaku subjek
yang diteliti).

Anda mungkin juga menyukai