GAS MULIA DAN HALOGEN

*) PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

I. STANDAR KOMPETENSI
1.1. Memahami karakteristik unsur-unsur penting, kegunaan dan bahayanya,
serta terdapatnya di alam
II. KOMPETENSI DASAR
2.1. Mengidentifikasi kelimpahan unsur-unsur utama dan transisi di alam dan
produk yang mengandung unsur tersebut
Indikator
2.1.1. Mengidentifikasi keberadaan unsur-unsur yang ada di alam terutama di
Indonesia (gas mulia dan halogen)
2.1.2. Mengidentifikasi produk-produk yang mengandung zat tersebut
2.2. Mendeskripsikan kecenderungan sifat fisik dan kimia unsur utama dan
transisi (titik didih, titik leleh, kekerasan, arna, kelarutan, kereaktifan dan
sifat khusus lainnya)
Indikator
2.2.1. Mengidentifikasi sifat-sifat fisik unsur gas mulia dan halogen (titik didih,
titik leleh, kekerasan, arna, kelarutan, dan sifat khusus lainnya)
2.2.2. Mengidentifikasi sifat-sifat kimia (kereaktifan, kelarutan)
2.2.!. Mengidentifikasi daya pengoksidasi halogen dan daya pereduksi halida
melalui percobaan
2.!. Men"elaskan manfaat, dampak dan proses pembuatan unsur-unsur dan
senyaanya dalam kehidupan sehari-hari
1
2.!.1. Men"elaskan manfaat dan dampak unsur gas mulia dan halogen serta
senyaanya dalam kehidupan sehari-hari dan industri
III. TUJUAN UMUM PEMBELAJARAN
!.1. #isa dapat mengidentifikasi kelimpahan unsur-unsur utama dan transisi di
alam dan produk yang mengandung unsur tersebut
!.2. #isa dapat mendeskripsikan kecenderungan sifat fisik dan kimia unsur
utama dan transisi (titik didih, titik leleh, kekerasan, arna, kelarutan,
kereaktifan dan sifat khusus lainnya)
!.!. #isa dapat men"elaskan manfaat, dampak dan proses pembuatan unsur-
unsur dan senyaanya dalam kehidupan sehari-hari
IV. KEMAMPUAN PRASARAT
$.1. #isa mengetahui unsur-unsur halogen dan konfigurasi
elektronnya
$.2. #isa mengetahui unsur-unsur gas mulia dan konfigurasi elektronnya
V. PRE!TEST
1. %nsur gas mulia mempunyai elektron &alensi '..
a. ns
2
np
!
d. ns
2
np
(
b. ns
2
(n-1)d
)
e. ns
2
np
$
c. ns
2
(n-1)d
*
2. +iantara gas mulia di baah ini yang senyaanya paling banyak disintesis
adalah ''.
a. ,e d. -e
b. .r e. /e
2
c. 0r
!. 1ingkat oksidasi /e dalam /e2
$
adalah'''
a. 32 d. 3(
b. 3! e. 3*
c. 3$
$. 4as mulia yang bersifat radioaktif adalah '''.
a. 0senon d. -alium
b. 5adon e. .rgon
c. ,eon
). +iantara gas mulia di baah ini yang terbanyak di atmosfer adalah '''.
a. .r d. -e
b. /e e. 0r
c. ,e
(. -alogen di baah ini yan paling reaktif adalah''.
a. 2lourin d. Iodin
b. 0lorin e. .statin
c. 6romin
7. %rutan asam halida yang menun"ukkan titik didih semakin rendah adalah ''
a. -2 8 -9l 8 -6r - -I d. -I8 -6r 8 -9l - -2
b. -2 8 -I 8 -6r - -9l e. -I8 -2 8-9l - -6r
c. -9l 8 -6r 8 -I - -2
*. -alogen yang mudah menyublim adalah''.
a. 2
2
d. I
2
!
b. 9l
2
e. .t
c. 6r
2
:. -alogen yang mempunyai titik didih tertinggi adalah''
a. 2lourin d. Iodin
b. 6romin e. .statin
c. 0lorin
1;. #alah satu zat kimia yang menyebabkan kerusakan lapisan ozon adalah ''.
a. 99l
$
d. 9-9l
!
b. 92
2
9l
2
e. 9-
!
9l
c. 9-
2
9l
2
11. 6r
2
dapat diperoleh dengan cara oksidasi''.
a. I
2
dan 6r < d. 6r< dan 6r
2
b. I< dan 6r
2
e. 9l< dan 6r
2
c. 6r< dan 9l
2
12. +iantara pernyataan di baah ini yang tidak benar dari unsur-unsur halogen
adalah ''.
a. Merupakan unsur yang elektronegatif
b. 0eelektronegatifan flour paling kecil
c. Iodium pada suhu kamar beru"ud padat
d. =ada suhu kamar flour beru"ud gas
e. 6ila oksidasi 2 selalu -1
1!. #enyaa yang dicampurkan ke dalam garam dapur untuk membuat garam
beryodium adalah''.
a. 0
2
>
!
d. ,aI>
!
$
b. ,a9l e. ,aI>
c. ,a9l>
1$. %nsur halogen yang paling mudah direduksi adalah'''.
a. 0lorin d. 2lourin
b. 6romin e. .statin
c. Iodin
1). #enyaa dengan rumus 9u>9l
2
dapat digunakan sebagai''.
a. Insektisida d. =emutih
b. =enyedap e. =embuat plastik
c. >bat penenang
VI. TUJUAN KHUSUS PEMBELAJARAN
(.1. #isa dapat mengidentifikasi keberadaan unsur-unsur yang ada di alam
terutama di Indonesia (gas mulia dan halogen)
(.2. #isa dapat mengidentifikasi produk-produk yang mengandung zat tersebut
(.!. #isa dapat mengidentifikasi sifat-sifat fisik unsur gas mulia dan halogen
(titik didih, titik leleh, kekerasan, arna, kelarutan, dan sifat khusus lainnya)
(.$. #isa dapat mengidentifikasi sifat-sifat kimia (kereaktifan, kelarutan)
(.). #isa dapat mengidentifikasi daya pengoksidasi halogen dan daya pereduksi
halida melalui percobaan
(.(. #isa dapat men"elaskan manfaat dan dampak unsur gas mulia dan halogen
serta senyaanya dalam kehidupan sehari-hari dan industri
VII. MATERI
".#. Ga$ M%&ia
)
%nsur gas mulia adalah unsur-unsur yang terdapat pada golongan ?III .
sistem periodik, yaitu helium (-e), neon (,e), argon (.r), kripton (0r), ksenon
(/e) dan radon (5n). 0elompok ini disebut gas mulia karena sifatnya yang sukar
bereaksi. %nsur-unsur gas mulia, kecuali helium mengandung delapan elektron di
kulit terluar, sehingga bersifat stabil. 0estabilan gas-gas mulia ini sempat
membuat para ahli kimia yakin baha gas mulia benar-benar tidak dapat dan tidak
mungkin membentuk senyaa, dan itulah sebabnya sering dinamai gas-gas
lembam (inert gases)
".#.#. Si'at!$i'at (a$ )%&ia
%nsur-unsur gas mulia merupakan gas yang tidak berarna, tidak berasa
dan tidak berbau. 4as mulia adalah satu-satunya kelompok gas yang partikel-
partikelnya beru"ud atom tunggal (monoatomik).
.rgon, kripton dan @enon sedikit larut dalam air, sebab atom-atom gas
mulia ini dapat terperangkap dalam rongga-rongga kisi molekul air. #truktur
semacam ini disebut klatrat
6eberapa data tentang gas mulia dapat dilihat pada tabel di baah iniA
,o #ifat-sifat -e ,e .r 0r /e 5n
1 Massa atom $ 2; $; *$ 1!1 222
2 Bari-"ari atom (pikometer) :! 11! 1)$ 1(: 1:; 22)
! Cnergi ionisasi (0"Dmol) 2($; 2;*; 1)2; 1!); 117; 1;$;
$ 0erapatan (0gDm
!
) ;,1* ;,:; 1,*; !,7) !,*; 1;,;;
) 1itik didih (
;
9) -2(: -2$( -1*( -1)! -1;* -(2
( 1itik lelehDbeku (
;
9) -272 -2$: -1*: -1)7 -112 -71
+ari tabel di atas dapat disimpulkan
(
1. 4as-gas mulia memiliki harga energi ionisasi yang besar, bahkan terbesar
dalam masing-masing deret seperiode. -al ini sesuai dengan kestabilan
struktur elektron gas-gas mulia yang sangat sukar membentuk senyaa
2. +ari atas ke baah energi ionisasi mengalami penurunan, hal ini dapat
menerangkan mengapa gas-gas mulia yang letaknya lebih baah mempunyai
kemungkinan yang lebih besar untuk membentuk senyaa.
!. Makin ke baah letaknya, gas mulia memiliki harga kerapatan, titik didih dan
titik leleh yang makin besar. -al ini sesuai dengan konsep ikatan, baha gaya
tarik ?an +er Ealls antar partikel akan bertambah besar apabila "umlah
elektron peratom bertambah.
".#.*. Ga$ )%&ia di a&a)
4as-gas mulia terdapat di atmosfer dalam "umlah yang relatuf sedikit.
#ebagaimana kita ketahui, atmosfer kita didominasi oleh gas-gas nitrogen (,
2
)
dan oksigen (>
2
) yang masing-masing meliputi 7*F dan 21F &olume udara.
0andungan 4as-4as Mulia dalam %dara
,o 4as mulia =ersentase &olume udara
1 -elium ),2$ @ 1;<
$
2 ,eon 1,*2 @ 1;<
!
! .rgon ;,:!$
$ 0ripton 1,1$ @ 1;<
$
) /enon *,7; @ 1;<
(
( 5adon ( @ 1;<
1$
+ari tabel di atas, nampak "elas baha gas mulia yang paling banyak
di"umpai di atmosfer adalah argon, menduduki peringkat ke ! setelah nitrogen dan
oksigen. .kan tetapi, gas mulia yang paling banyak terdapat di alam semesta
adalah helium. %nsur helium bersama-sama dengan unsur hidrogen merupakan
komponen utama dari matahari dan bintang-bintang.
7
#emua gas mulia kecuali radon, dapat diperoleh dengan cara mencairkan
udara, kemudian komponen-komponen udara cair ini dipisahkan dengan destilasi
bertingkat. -al ini dimungkinkan sebab gas mulia memiliki titik didih yang
berbeda-beda.
.rgon dapat diperoleh dengan memanaskan udara dan kalsium karbida
(9a9
2
). ,itrogen dan oksigen di udara akan diikat oleh 9a9
2,
sehingga pada udara
kita memperoleh argon.
9a9
2
3 ,
2
9a9,
2
3 9
29a9
2
3 >
2
29a> 3 $9
-elium dapat di"umpai dalam kadar yang cukup tinggi pada beberapa
sumber gas alam, sebagai hasil peluruhan bahan-bahan radioaktif. .dapun radon
hanya diperoleh dari peluruhan radioaktif unsur radium berdasarkan reaksi inti
berikut A
22(

222 $
**
5a
*(
5n 3
2
-e
".#.+. K,(%naan (a$ )%&ia
#. H,&i%)
-elium digunakan sebagai pengisi balon meteorologi maupun kapal balon
karena gas ini mempunyai rapatan yang paling rendah setelah hidrogen dan tidak
dapat terbakar. +alam "umlah besar helium digunakan untuk membuat atmosfer
inert, untuk berbagai proses yang terganggu oleh udara misalnya pada pengelasan.
9ampuran *;F helium dengan 2;F oksigen digunakan untuk mennggantikan
udara untuk pernafasan penyelam dan orang lain yang beker"a di baah tekanan
tinggi.
*
*. N,on
,eon digunakan untuk membuat lampu-lampu reklame yang memberi
arna merah. ,eon cair "uga digunakan sebagai pendingin untuk menciptakan
suhu rendah, "uga digunakan untuk membuat indikator tegangan tinggi, penangkal
petir dan tabung-tabung tele&isi.
+. Ar(on
.rgon dapat digunakan sebagai pengganti helium untuk menciptakan
atmosfer inert. Buga digunakan untuk pengisi lampu pi"ar karena tidak bereaksi
dengan kaat olfram yang panas sampai putih, tidak seperti nitrogen atau
oksigen
$. Kri-ton
0ripton digunakan bersama-sama dengan argon untuk pengisi lampu
fluoresensi (lampu tabung). Buga untuk lampu kilat fotografi berkecepatan tinggi.
#alah satu spektrumnya digunakan sebagai standar pan"ang untuk meter.
.. /,non
/enon digunakan dalam pembuatan tabung elektron. Buga digunakan
dalam bidang atom dalam ruang gelembung.
".*. Ha&o(,n
4olongan halogen meliputoi flourin (2), klorin (9l), bromin (6r), iodin (I)
dan astatin (.t). ,ama GhalogenH berasal dari bahasa Iunani yang artinya
Gpembentuk garamH. +inamakan demikian karena unsur-unsur tersebut dapat
bereaksi dengan logam membentuk garam. Misalnya klorin bereaksi dengan
:
natrium membentuk natrium klorida (,a9l), yaitu garam dapur. +alam sistem
periodik, unsur halogen terdapat pada golongan ?II ., mempunyai 7 elektron
&alensi pada subkulit ns
2
np
)
. 0onfigurai elektron yang demikian membuat unsur-
unsur halogen sangat reaktif. -alogen cenderung menyerap satu elektron
membentuk ion bermuatan negatif satu.
".*.#. K,&i)-a0an %n$%r 0a&o(,n di a&a)
=ada umumnya halogen di alam di"umpai dalam bentuk senyaa halida.
2lourin ditemukan dalam mineral-mineral pada kulit bumi A 2lourspar (9a2
2
) dan
kriolit (,a
!
.l2
(
). 0lorin, bromin dan iodin terkandung pada air laut dalam bentuk
garam-garam halida dari natrium, magnesium, kalium dan kalsium. 4aram halida
yang paling banyak adalah ,a9l, meliputi 2,*F berat air laut. Bika ditin"au dari
harga kemolaran, banyaknya ion halida pada air laut A ;,)! M 9l<, * @ 1;<
$
M 6r<,
) @ 1;<
7
M I<.
+i daerah 9hili, .merika serikat, iodin ditemukan dalam "umlah berlimpah
sebagai garam natrium iodat (,aI>
!
). 6eberapa sumber air di negara kita ternyata
mengandung natrium iodida (,aI) dalam kadar yang cukup tinggi, misalnya di
Eatudakon (Mo"okerto). 6eberapa "enis lumut dan ganggang laut mengandung
senyaa iodin. %nsur astatin tidak di"umpai di alam, sebab bersifat radioaktif.
Ion halida dalam tubuh manusia
Ion klorida merupakan anion terbanyak yang dikandung oleh plasma darah,
cairan tubuh, air susu, air mata, air ludah dan cairan eksresi. Buga getah lambung
mengandung ;,!7F -9l untuk membantu pencernaan makanan.
1;
Ion iodida dikandung oleh kelen"ar tiroid dan merupakan komponen yang
diperlukan untuk membuat hormon tiroksin 9
1)
-
11
>
$
,I
$
). Ion flourida diperlukan
untuk mencegah kerusakan gigi, sebab 2< merupakan komponen pembuat bahan
perekat 2luoroapatit J9a
)
(=>
$
)
!
2)K yang tedapat pada lapisan email gigi kita.
".*.*. Si'at!$i'at 0a&o(,n
1 #ifat fisik
#ifat fisik unsur halogen dapat dilihat pada tabel di baah ini
#ifat-sifat fisik halogen
#ifat-sifat
2lourin 0lorin 6romin Iodin .statin
Bari-"ari atom (ppm) 1!! 1*; 1:) 21) -
Bari-"ari ko&alen 71 :: 11$ 1!! 1$)
Cnergi ionisasi (0BDmol) 1(*; 12); 11$; 1;;* :12
0eelektronegatifan
$ ! 2,* 2,) 2,2
.finitas elektron (0BDmol) -!2* -!$: -!2) -2:) -27;
0erapatan (0gDm
!
) 1(:( !21$ !11; $:(!; -
1itik leleh(
;
9) -22; -1; 7,2 11$ -
1itik didih(
;
9) -1*; -!) ): 1*$ !!7
=otensial reduksi 32,*7 31,!( 31,;() 3;,)!) -
1 #ifat kimia
0ereaktifan unsur non logam dapat dikaitkan dengan kemampuan menarik
elekrtron membentuk ion negatif, semakin negatif nilai afinitas elektron
menun"ukkan semakin besar kecenderungan menarik elektron, berarti kereaktifan
bertambah. 0ereaktifan halogen menurun dari flourin ke iodin.
5eaksi dengan logam
-alogen bereaksi dengan kebanyakan logam
9ontoh A
11
2.l 3 ! 6r
2
2 .l6r
!
22e 3 ! 9l
2
2 2e9l
!
9u 3 2
2
9u2
2
5eaksi dengan hidrogen
#emua halogen bereaksi dengan hidrogen membentuk hidrogen halide (-/)
-
2
3 /
2
2-/
5eaksi dengan nonlogam dan metaloid tertentu. 9ontoh
#i 3 2/
2
#i/
$
26 3 !/
2
26/
!
=
$
3 (/
2
$=/
!
=
$
3 1;/
2
$=/
)
5eaksi dengan hidrokarbon (reaksi subsitusi)
9ontoh
9-
$
3 9l
2
9-9l
!
3 -9l
2lourin bereaksi hebat, tetapi iodin tidak bereaksi
5eaksi dengan air
2lourin bereaksi hebat dengan air mebentuk -2 dan membebaskan oksigen
2
2
3 -
2
> 2-2 3
2
1
>
2
-alogen lainnya mengalami reaksi disproporsionasi dalam air menurut
kesetimbangan berikut
/
2
3 -
2
> -/ 3 -/>
5eaksi dengan basa
0lorin, bromin dan iodin mengalami reaksi disproporsionasi
12
9ontoh A 9l
2(g)
3 2,a>-
(aL)
,a9M
(aL)
3 ,a9l>
(aL)
3 -
2
>
(l)
5eaksi antar halogen, reaksinya secara umum dapat dinyatakan sebagai berikutA
/
2
3 nI
2
2/I
n
I N halogen yang lebih elektronegatif
n N 1,!,) dan 7
+aya oksidasi halogen
>leh karena unsur halogen mudah menangkap elektron (mengalami
reduksi) maka unsur halogen merupakan zat pengoksidasi (oksidator) yang kuat.
+aya oksidasi halogen meningkat dengan berkurangnya nomor atom. Itulah
sebabnya suatu unsur halogen dapat mengoksidasi halogen lain di baahnya,
tetrapi tidak mampu mengoksidasi halogen yang di atasnya.
9ontoh A 2
2
32 9l< 22< 3 9l
2
6r
2
3 9l<
6r
2
3 2I< I
2
3 26r<
-alogen dalam senyaa memiliki bilangan oksidasi -1, 31, 3!, 3) dan 37.
oleh karena keelektronegatifan unsuir halogen sangat besar, maka pada umumnya
halogen dalam senyaa memiliki bilangan oksidasi -1. bilangan oksidasi positif
hanya akan dimiliki halogen apabila ia berikatan dengan atom yang lebih
elektronegatif, misalnya oksuigen atau halogen lain yang letaknya lebih atas
dalam sistem periodik.
0lorin, bromin dan iodin dapat membentuk senyaa-senyaa
oksihalogen. 2lourin tidak dapat membentuk senyaa oksihalogen sebab
keelektronegatifan flourin lebih besar daripada oksigen.
1!
6erdasarkan "umlah atom oksigennya, asam oksihalogen mempunyai
nama sebagai berikut. misal A
,o 5umus molekul 6ilangan oksidasi ,ama
1 -9l> 31 .sam hipoklorit
2 -9l>
2
3! .sam klorit
! -9l>
!
3) .sam klorat
$ -9l>
$
37 .sam perklorat
0ekuatan asam oksihalogen dapat ditentukan dengan melihat "umlah unsur
oksigen yang terikat pada asam oksihalogen tersebut. #emakin besar "umlah atom
oksigennya, semakin kuat pula asamnya. %ntuk "umlah atom oksigen yang sama,
asam oksiklorin lebih kuat daripada asam oksibromin dan asam oksibromin lebih
kuat daripada asam oksiiodin. Badi asam perklorat (-9l>
$
) adalah asam
oksihalogen yang paling kuat, bahkan merupakan asam paling kuat di semua asam
yang dikenal.
".*.+. K,(%naan 0a&o(,n dan $,n2a3an2a
4&o%rin
1. 4as flourin (2
2
) terutama digunakan dalam proses pengolahan isotop uranium
-2!) dari isotop uranium-2!* melalui difusi gas
2. .sam flourida (-2), yang dapat bereaksi dengan gelas, sehingga sering
digunakan untuk mengukir (mengetra) gelas
9a#I>
!(s)
3 * -f
(aL)
-
2
#i2
((aL)
3 9a2
2(s)
3 ! -
2
>
!. ,atrium heksa flourosilikat (,a
2
#i2
(
), bahan yang dicampurkan pada pasta
gigi agar gigi men"adi kuat
$. ,a2, zat yang digunakan untuk mengaetkan kayu dari gangguan serangga
). #2
(
, sutau gas yang digunakan sebagai insulator
1$
(. 0riolit (,a
!
.l2
(
), bahan yang digunakan sebagai pelarut dalam pengolahan
logam .l secara elektrolisis.
7. 2reon-12 (92
2
9l
2
), senyaa yang dipakai sebagai zat pendingin pada kulkas
dan .9, serta sebagai zat pendorong pada kosmetika aerosol (spray)
*. 1eflon, suatu "enis plastik tahan pans yang banyak digunakan pada peralatan
mesin
K&orin
1. 4as 9l
2
mempunyai sifat desinfektan, sehingga
sering dialirkan pada air kolam renang untuk memusnahkan kuman-kuman
berbahaya.
2. 4as 9l
2
dapat menarik timah dari kaleng bekas,
membentuk #n9l
$
kemudian direduksi men"adi timah murni
!. -9l, digunakan untuk membersihkan permukaan
logam serta untuk mengekstraksi logam-logam tertentu dari bi"ihnya.
$. ,a9l, dipaki sebagi garam dapur dan sebagi bahan
baku pada berbagai "enis industri kimia
). 09l sebagai pupuk tanaman
(. ,-
$
9l, elektrolit pengisi batu baterai
7. ,a9l>, mengoksidasi zat arna sehingga
digunakan sebagai zat pengelantang untuk kain dan kertas
*. 0alium kloart, bahan pembuat mercon dan korek
api
:. #eng klorida (On9l
2
), bahan pematri (solder)
1)
1;. 0alsium hipoklorit (9a9>9l)
2
disingkat kaporit,
pemusnah kuman pada air ledeng
Bro)in
1. ,a6r, zat sedutif atau obat penenang saraf
2. .g6r, yang disuspensikan dalam gelatin untuk dipakai sebagai film fotografi
!. Metal bromida (9-
!
6r), suatu bahan campuran zat pemadam kebakaran
$. Ctilen dibromida (9
2
-
$
6r
2
), yang sering ditambahkan pada bensin, agar
senyaa =b dalam bensin diubah men"adi =b6r
2
, sehingga logam pb tidak
mengendap dalam silinder
Iodin
1. Marutan I
2
dalam alkohol
yang disebut sebagai tingtur yodium, obat luka agar tidak terkena infeksi
2. 0alium iodat (0I>
!
) yang
ditambahkan pada garam dapur, agar tubuh kita memperoleh iodin
!. =erak iodida (.gI),
digunakan dalam film fotografi
#5. KEGIATAN BELAJAR
,o Materi
0egiatan =embela"aran
0et
#isa 4uru
1 %nsur-unsur
gas mulia
dan halogen
#isa menyebutkan
unsur-unsur gas
mulia dan halogen
#isa menulis
4uru memberitahu
baha gas mulia
adalah golongan
?III . dan halogen
adalah golongan
?II.
+iskusi
0elompok
1(
konfigurasi dari gas-
gas mulia dan
halogen
4uru membantu
dengan memberikan
nomor atom
2 0elimpahan
unsur di alam
#isa membuat
daftar (tabel)
keberadaan unsur-
unsur dan produk
yang mengandung
unsur-unsur gas
mulia dan halogen di
rumah
#isa
mempresentasikan
tabel yang telah
dibuat
4uru
menekankan pada
unsur-unsur dan
senyaanya yang
dihasilkan oleh
daerah bersangkutan
4uru memfasilitasi
"alannya presentasi
=enugasan
indi&idu
=resentasi
! #ifat fisik dan
kimia unsur-
unsur gas
mulia dan
halogen

Melalui diskusi
kelas dan
pengamatan, sisa
mengindentifikasi
sifat-sifat fisik dan
kimia unsur gas
mulia dan halogen
#isa melakukan
percobaan untuk
membandingkan
reakti&itas halogen
di laboratorium
#isa merancang dan
melakukan percobaan
untuk mengetahui
daya pengoksidasi
4uru membantu
sisa menyimpulkan
hasil diskusi
4uru membantu
memfasilitasi
"alannya percobaan
=raktikum
17
halogen dan daya
pereduksi halida
dalam ker"a kelompok
di laboratorium
#isa menyimpulkan
daya pengoksidasi
halogen dan daya
pereduksi halida
4uru memfasilitasi
"alannya percobaan
4uru memberikan
data energi potensial
elektroda halogen
+iskusi
$ 0egunaan
unsur dan
senyaa
halogen dan
gas mulia
#isa membuat
daftar (tabel) tentang
manfaat dan dampak
unsur-unsur halogen
dan gas mulia di
rumah
#isa
mempresentasikan
tabel yang telah
dibuat
4uru menekankan
pada unsur-unsur
yang lebih umum
digunakan sehari-
hari
4uru membantu
"alannya presentasi
=enugasan
di rumah
=resentasi
6.*. P,t%n7%k Praktik%)
A. J%d%& K,(iatan 8 M,)9andin(kan R,akti'ita$ Ha&o(,n
B. A&at dan Ba0an
1. Marutan 9l
2,
6r
2,
I
2,
09l
,
06r dan 09l
2. 1abung reaksi
:. Lan(ka0 K,r7a
1. #iapkan larutan 9l
2,
6r
2,
I
2,
09l
,
06r dan 09l
2. #ediakan 2 buah tabung reaksi yang berisi kurang lebih 2 ml larutan 06r dan
tambahkan ke dalam larutan tersebut larutan 9l
2
. .pa yang ter"adi dan catat
hasilnya
1*
!. %langi percobaan no. 2 dan larutan diganti dengan 09l, untuk 0I tambahkan
larutan 6r
2.
.mati dan catat apa yang ter"adiP
$. #iapkan 2 buah tabung reaksi masing-masing berisi kurang lebih 2 ml larutan
09l dan 06r dan tambahkan larutan I
2
.

9atat pengamatan anda
). 1uliskan reaksi yang ter"adi selan"utnya
D. 0a$i& -,n(a)atan
1. -asil pengamatan
,o Marutan 9l
2
6r
2
I
2
1 09l
2 06r
! 0I
2. =ersamanan reaksinya
06r 3 9l
2
06r 3 Il
2
09l 3 6r
2
09l 3 I
2
0I 3 9l
2
0I 3 6r
2
E. P,rtan2aan %nt%k didi$k%$ikan
Mengapa klor (9l
2
) dapat bereaksi dengan 0I sementara I
2
tidak dapat
bereaksi dengan 09l Q +engan demikian peristia perubahan 9l
2
men"adi 9l<,
menagkap atau melepaskan elektron
6.+. P,t%n7%k Praktik%)
A. J%d%& K,(iatan 8 P,r9,daan Da2a Ok$ida$i Ha&o(,n
B. T%7%an 8 M,)-,&a7ari -,r9,daan da2a ok$ida$i 0a&o(,n t,r0ada- ion 9,$i
;II) dan da2a r,d%k$i ion 0a&ida t,r0ada- ion 9,$i
1:
:. Da$ar T,ori
+aya oksidasi halogen
>leh karena unsur halogen mudah menangkap elektron (mengalami
reduksi) maka unsur halogen merupakan zat pengoksidasi (oksidator) yang kuat.
+aya oksidasi halogen meningkat dengan berkurangnya nomor atom. Itulah
sebabnya suatu unsur halogen dapat mengoksidasi halogen lain di baahnya,
tetrapi tidak mampu mengoksidasi halogen yang di atasnya.
9ontoh A 2
2
32 9l< 22< 3 9l
2
6r
2
3 9l<
6r
2
3 2I< I
2
3 26r<
D. A&at dan Ba0an
1. 1abung reaksi 7. Marutan besi (II) sulfat
2. 5ak tabung reaksi *. Marutan besi (III) sulfat
!. =ipet tetes :. Marutan natrium klorida
$. Marutan klorin 1;
.
Marutan natrium bromida
). Marutan bromin 11. Marutan kalium iodida
(. Marutan iodin 12. Marutan kalium tiosianat (0#9,)
E. :ara K,r7a
1. Membedakan ion 2e
23
dan 2e
!

#ediakan 2 buah tabung reaksi yang berrsih masing-masing disi
dengan 1 ml dan 2e#>

;,1 M dan 2e
2
(#>
$
)
!
;,1 M
2;
1ambahkan 2 tetes larutan 0#9, ;,1 M dalam tiap-tiap tabung. 9atat
hasil pengamatan kalian
2. Membandingkan daya pengoksidasi halogen
#ediakan ! buah tabung reaksi kecil yang masing-masing diisi berturut-
turut dengan 1 ml larutan klorin, larutan bromin dan larutan iodin
1iap 1 tabung tambahkan 1 ml (R 2; tetes)larutan 0#9, pada tiap tabung.
9atat semua hasil pengamatan anda
!. Membandingkan daya pereduksi halida
#ediakan ! buah tabung reaksi dan masing-masing disi dengan 1 ml
2e
2
(#>
$
)
!
;,1M
1ambahkan ke dalam tabung 1, 2 dan ! berturut-turut 1 ml (R 2; tetes)
larutan 9l< ;,1 M, larutan 6r< ;,1 M dan larutan I< ;,1 M . 9atat hasil
pengamatan.
4. Ha$i& P,n(a)atan
1. Membedakan ion 2e
23
dan 2e
!3

,o Marutan senyaa besi =erubahan arna setelah penambahan 0#9,
1 2e#>
$
atau 2e
23
2 2e
2
(#>
$
)
!
atau 2e
!3
2. +aya pengoksidasi halogen
,o Marutan
halogen
=erubahan arna setelah penambahan
Marutan 2e#>
$
Marutan 2e#>
$
dan larutan 0#9,
1 9l
2
2 6r
2
! I
2
!. +aya reduksi ion halida
21
,o Earna larutan
2e
2
(#>
$
)
!
+itambah larutan =erubahan yang ter"adi
1 ,a9l
2 ,a6r
! 0I
G. P,rtan2aan Di$k%$i
1. 0esimpulan apa yang dapat diambil dari kegiatan ini mengenai
a. +aya pengoksidasi halogen
b. +aya pereduksi ion halida
2. 1ulislah persamaan reaksi ion untuk reaksi yang ter"adi
!. +engan menggunakan data potensial elektroda, tentukan reaksi yang dapat
ter"adi antara
a. -alogen dengan ion 2e
23
b. Ion halida dengan ion 2e
!3
$. 6agaimanakah urutan daya pengoksidasi halogen dan daya pereduksi ion
halida, ditin"au dari harga C
;
unsur-unsur itu
I/. RANGKUMAN
4as mulia adalah unsur-unsur yang paling stabil, karena disebut gas inert
0ereaktifan gas mulia untuk bereaksi dengan unsur lain sangat rendah karena
potensial ionisasi besar, afinitas elektronnya kecil dan konfigurasi elektronnya
stabil
Makin besar "ari-"ari atom makin reaktif gas mulia
#enyaa gas mulia yang berhasil disintesis yaitu dari unsur @enon, kripton,
dan radon. 9ontoh /e2
2
, /e2
$
, /e2
(
, 0r2
2
, /e>
!
22
0egunaan gas mulia antara lain untuk mengisi balon udara, pengisi bola
lampu, membantu pernafasan penyelam
-alogen adalah unsur-unsur golongan ?II. dengan elektron &alensi ns
2
np
)
yang terdiri dari flour, klor, brom, iodium, astatin
Makin besar "ari-"ari atom, semakin sukar membentuk ion negatif, "adi
semakin kurang reaktif. 2 S 9l S 6r S I
-alogen dalam senyaa dapat mempunyai bilangan oksidasi lebih dari 1
kecuali flour (-1)
0ekuatan asam halida bertambah dari -2 ke -I. Badi -2 S -9l S -6r S -I
/. LATIHAN
1. 6agaimana hubungan kereaktifan gas mulia dengan "ari-"ari atomnya Q
Belaskan
2. 1ulislah beberapa penggunaan dari
a. -elium
b. ,eon
c. .rgon
!. +iantara unsur-unsur flourin, klorin, bromin dan
iodin manakah yang mempunyai
a. Mempunyai "ari-"ari
atom terbesar
b. Mempunyai energi
pengionan terbesar
2!
c. 6erupa zat cair pada
suhu dan tekanan kamar
d. +alam bentuk uap
berarna ungu
e. Merupakan halogen
yang paling reaktif
f. Merupakan
pengoksidasi terkuat
$. 6agaimana hubungan "ari-"ari atom, afinitas
elektron dan kereaktifan halogenQ Belaskan P
). #ebutkanlah beberapa kegunaan dari zat-zat
berilkut A
a. 2lourin
b. -idrogen flourida
c. -idrogen klorida
/I. SUMBER MEDIA
%ntuk mencapai tu"uan pembela"aran dalam pokok bahasan ini dapat
dilakukan penyampaian dengan cara
a. +emonstrasi
b. +iskusi kelompok
c. =raktikum di laboratorium
d. =enugasan indi&idu A
1. Membuat tabel keberadaan unsur gas mulia dan halogen di rumah
2$
2. Membuat tabel kegunaan, dampak dan proses pembuatan unsur
gas mulia dan halogen
/II. TES AKHIR DAN UMPAN BALIK
+alam tes akhir digunakan untuk ulangan harian sebagai indikator tingkat
pemahaman dan ketuntasan sisa dalam menerima materi.
#oal %langan -arian
.. =ilihan 4anda
=ilihlah satu "aaban yang paling tepat diantara "aaban a, b, c, d dan eP
1. +iantara gas mulia di baah ini yang senyaanya paling banyak disintesis
adalah ''.
a. ,e d. -e
b. .r e. /e
c. 0r
2. +iantara gas mulia di baah ini yang terbanyak di atmosfer adalah '''.
a. .r d. -e
b. /e e. 0r
c. ,e
!. 4as mulia yang paling banyak tedapat di alam adalah'''
a. -elium d. /enon
b. 5adon e. ,eon
c. 0ripton
$. 4as mulia yang tidak memiliki delapan elekrtron &alensi adalah'''
a. 5adon d. ,eon
b. @enon e. .rgon
2)
c. -elium
). =ernyataan dibaah ini merupakan sifat gas mulia kecuali '''
a. %nsur-unsur yang paling stabil
b. #ukar menangkap atau melepas elektron
c. Membeku hanya beberapa dera"at di baah titik didihnya
d. Mudah bereaksi dengan unsur lain
e. 1erdapat di atmosfer dalam "umlah sedikit
(. 6ilangan oksidasi /e dalam ,a
$
/e>
(
adalah''''
a. 32 d. 3*
b. 3$ e. 31;
c. 3(
7. #enyaa @enon lebih banyak dibandingkan senyaa radon, hal ini disebabkan
'.
a. Cnergi ionisasi @enon lebih kecil daripada radon
b. Bari-"ari atom radon lebih besar daripada @enon
c. 5adon merupakn unsur radioaktuf
d. /enon "umlahnya sangat banyak di alam
e. 1itik didih radon lebih rendah daripada radon
*. 4as mulia yang bersifat radioaktif adalah '''.
a. 0senon d. -alium
b. 5adon e. .rgon
c. ,eon
:. +alam senyaa kripton tetraflourida, atom 0r memiliki bilangan oksidasi '.
2(
a. -$ d. 32
b. -2 e. 3$
c. 31
1;. -alogen yang mempunyai sifat oksidator terkuat adalah'..
a. 2lourin d. Iodin
b. 0lorin e. .statin
c. 6romin
11. %rutan asam halida yang menun"ukkan titik didih semakin rendah adalah ''
a. -2 8 -9l 8 -6r - -I d. -I8 -6r 8 -9l - -2
b. -2 8 -I 8 -6r - -9l e. -I8 -2 8-9l - -6r
c. -9l 8 -6r 8 -I - -2
12. -alogen yang bersifat radioaktif adalah''.
a. 2lourin d. Iodin
b. 0lorin e. .statin
c. 6romin
1!. %nsur klorin tidak di"umpai dalam '.'.
a. 0riolit d. =%9
b. .ir laut e. ++1
c. 0aporit
1$. 5eaksi di baah ini yang tidak mungkin berlangsung adalah'..
a. 9l
2
3 26r< 29l< 3 6r
2
b. 2I< 3 6r
2
I
2
3 26r<
c. 2
2
3 29l< 22< 3 9l
2
27
d. 6r
2
3 22< 2
2
3 26r<
e. 26r< 3 2
2
22< 3 6r
2
1). +iantara pernyataan di baah ini yang tidak benar dari unsur-unsur halogen
adalah ''.
a. Merupakan unsur yang elektronegatif
b. 0eelektronegatifan flour paling kecil
c. Iodium pada suhu kamar beru"ud padat
d. =ada suhu kamar flour beru"ud gas
e. 6ilangan oksidasi 2 selalu -1
1(. #enyaa yang dicampurkan ke dalam garam dapur untuk membuat garam
beryodium adalah''.
a. 0
2
>
!
d. ,aI>
!
b. ,a9l e. ,aI>
c. ,a9l>
17. 6r
2
dapat diperoleh dengan cara oksidasi''.
a. I
2
dan 6r< d. 6r< dan 6r
2
b. I< dan 6r
2
e. 9l< dan 6r
2
c. 6r< dan 9l
2
1*. -alogen yang mudah menyublim adalah''.
a. 2
2
d. I
2
b. 9l
2
e. .t
c. 6r
2
2*
1:. ,eon digunakan dalam lampu-lampu reklame. 4as neon menghasilkan cahaya
berarna ''.
a. Merah d. 6iru
b. Bingga e. =utih
c. -i"au
2;. +engan bertambahnya nomor atom, maka bertambah pula'..
a. Cnergi pengionisasinya
b. =otensial reduksi standar
c. +aya pengoksidasi
d. 0eelektronegatifan
e. Bari-"ari atom
/III. RAN:ANGAN PENGAJARAN REMIDIAL
+ari hasil kegiatan bela"ar ini dapat diambil nilai sisa untuk mengetahi
ketuntasan sisa (00M N (,))
,ilai akhir
(
1. $ 1 2 = + +
=
0et A = N nilai pretest
1 N nilai tugas-tugas latihan
1. N nilai tugas akhir
6ila ada sisa yang belum memenuhi 00M maka sisa tersebut dia"ibkan
mengikuti perbaikanDremidial, dengan cara diutamakan pada pokok bahasan yang
kurang dipahami (kurang tuntas) tetapi "uga bisa dengan cara guru memberikan
tugas-tugas Dsoal untuk diker"akandengan tingkat kesulitsan soal sedikit.
2:
#oal
1. Mengapa unsur gas mulia disebut gas inert (lebam)
2. 6agaimana hubungan "ari-"ari atom dengan kereaktifan gas mulia Q Belaskan
!. 6agaimana hubungan "ari-"ari atom dengan reaktifitas halogenQ Belaskan
$. #ebagaai campuran oksigen bagi pernafasan para peneyelam, mengapa tidak
digunakan udara biasaQ
). 92
2
9l
2
, adalah senyaa yang dipakai sebagai zat pendingin pada kulkas dan
.9, dan sebagai zat pendorong pada kosmetika aerosol, mengapa
penggunaannya sekarang dilarangQ
#emarang, 27 2ebruari 2;;*
G%r% )ata -,&a7aran
!;
Mampiran-lampiran
a. 0unci Baaban =retest
1. d (. a 11. c
2. e 7. d 12. b
!. c *. c 1!. a
$. b :. e 1$. d
). a 1;.b
1). d
b. 0unci Baaban Matihan
1. #emakin besar "ari-"ari atom, kereaktifan gas mulia semakin besar. -al ini
dikarenakan pertambahan "ari-"ari atom mengakibatkan daya tarik inti
terhadap elektron &alensi berkurang, sehingga elektronnya makin mudah
ditarik oleh atom lain
2. kegunaan dari A
a. -elium
%ntuk mengisi pesaat-pesaat balon
Menggantikan udara pernafasan penyelam dan orang yang beker"a dibaah
tekanan tinggi
Menciptakan lingkungan yang inert dalam suatu ruangan demi mencegah
oksidasi
b. ,eon
%ntuk mebuat lampu-lampu reklame
,eon cair digunakan sebagai pendingin untuk menciptakn suhu rendah,
!1
Indikator tegangan tinggi, penangkal petir dan tabung-tabung tele&isi
c. .rgon
Menggantikan helium untuk menciptakan atmosfer inert
=engisi lampu pi"ar
!. a Iodin
b. 2lourin
c. 6romin
d. Iodin
e. 2lourin
f. 2lourin
$. +alam golongan "ari-"ari atom semakin ke baah semakin besar, akibatnya
afinitas elektron berkurang, sehingga kecenderungan untuk menyerap elektron
"uga semakin berkurang sehingga kereaktifan "uga semakin besar
). kegunaan dari A
a. 2lourin
=engolahan isotop uranium 2!) yang merupakan bahan bakar reaksi nuklir
Membuat senyaa-senyaa florin
b. -idrogen 2lourida (-2)
%ntuk mengukir (mengetra) gelas
c. -9l
%ntuk membuat senyaa-senyaa klorin lain
!2
Membersihkan permukaan logam serta untuk mengekstraksi logam-logam
tetentu dari bi"ihnya.
c. 0unci "aaban %langan -arian
=ilihan ganda
1. e (. d 11. d 1(. a
2. a 7. a 12. e 17. c
!. a *. b 1!. a 1*. c
$. c :. e 1$. d 1:. a
). d 1;.a 1). b 2;. e
d. 0unci Baaban 5emidial
1. 0arena kestabilan gas-gas tersebut yang menyebabkan sukar bereaksi dengan
atom
2. #emakin besar "ari-"ari atom, kereaktifan gas mulia semakin besar. -al ini
dikarenakan pertambahan "ari-"ari atom mengakibatkan daya tarik inti
terhadap elektron &alensi berkurang, sehingga elktronnya makin mudah ditarik
olaeh atom lain
!. +alam golongan "ari-"ari atomsemakin ke baah semakin besar, akibatnay
afiniota elektron berkurang, sehingga kecenderungan untuk menyerap elektron
"uga semakin berkurang sehingga kereaktifan "uga semakinbesar
$. #ebab udara biasa banyak mengandung gas ,
2
. pada tekanan tinggi di daerah
laut, ,
2
dapat larut dalam darah. 0etika tekanan kembali normal pada saat
penyelam muncul ke permukaan, ,
2
keluar dari pembuluh darah bebrbentuk
!!
gelembung-gelembung yang akan meneyebabkan rasa nyeri yang luar biasa.
4e"ala ini disebut bends. #edangkan helium tidaklah menimbulkan ge"ala
bends karena tidak larut dalam darah
). 0arena 92
2
9l
2
(2reon) dapat menyebabkan kerusakan lapisan ozon di atmosfer
DA4TAR PUSTAKA
.nshory, Irfan. 2;;( A Acuan pelajaran kimia SMU A Bakarta. Crlangga.
+epartemen =endidikan ,asional T +it"en 8 +ikdasmen, 2;;(, Silabus Mata
Pelajaran Kimia, Bakarta, +irektorat =embinaan #M..
+inas pendidikan kota semarang A 2;;( A Kimia SMA kelas XII. #emarang A
=emkot 0ota #emarang.
=urba, MichaelT 1::(. Ilmu Kimia Jilid 1B, Bakarta, Crlangga.
1im ker"a guru kimia kota semarang. 2;;7.Mantap Kimia untuk SMA/MA.
#emarang. =emkot #emarang
1im kimia kota semarang. 2;;;.LKS Kimia. #emarang. =emkot #emarang.
!$