Nombre: Dulce Zitlali Cruz Villalba

Seminario Historia y vida cotidiana

La educacin de las mujeres ha sido un tema relativamente poco estudiado. La presente
investigacin ha hecho el rastreo de bibliografa pero se ha encontrado con el problema de que la
informacin se encuentra dispersa y con que son pocos los libros que tratan especficamente de la
educacin femenina en el siglo XIX. De la misma manera se han revisado ttulos de posibles tesis
de licenciatura que puedan abonar a este estudio pero la temporalidad que estas abarcan es la
segunda mitad de siglo y de los proyectos de institucionalizacin de la educacin.
Como este trabajo busca investigar de qu manera las revistas literarias se convirtieron en una
herramienta informal de la educacin de las mujeres, entonces interesa destacar aquellos
estudios que las han retomado como sujetas histricas que se han interesado por conocer cules
eran las condiciones econmicas, sociales y jurdicas de la mujer en la primera mitad del siglo XIX.
Una autora que analiza de forma integral en qu condiciones participaron las mujeres en el
desarrollo general de la repblica desde su implantacin poltica es Mara de la Luz Parcero en
Condiciones de la mujer durante el siglo XIX. La autora parte de que la guerra de independencia no
slo signific la destruccin de un sistema poltico sino tambin de las instituciones que la
sostenan. Seala la participacin activa de las mujeres, de todos los estratos sociales, en la
construccin de la nueva nacin y la manera en que se enfrentaron a las nuevas formas de
organizacin social. La importancia de su estudio radica en que no slo se interes por saber cmo
vivan las mujeres de la clase media y acomodada, sino que desde lo econmico analiza la
incorporacin de la mujer al trabajo en el proceso de industrializacin y su posterior organizacin
en el movimiento obrero. Se interes por estudiar a la mujer desde la organizacin familiar, el
aspecto jurdico, la educacin y la forma en que socialmente comienza incidir en la esfera pblica.