RPPGAMBARKONSTKAYU

1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : Gambar Konstruksi Kayu
Kelas/Semester : II/3
Pertemuan ke : 1 - 6
Alokasi Waktu : 24 J P
Standar Komptensi : Menggambar konstruksi kayu
Komptensi Dasar : Menggambar macam dan bentuk sambungan kayu

I. Tujuan Pembelajaran :
A. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa diharapkan dapat mengetahui macam
dan bentuk sambungan kayu untuk beban tekan, tarik dan puntir dengan benar
B. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa diharapkan dapat mengetahui macam
dan jenis alat sambung kayu dan cara penyambungannya dengan benar

II. Materi Ajar:
A. Pengetahuan tentang sambungan kayu
B. Macam dan bentuk sambungan kayu untuk beban tekan, beban tarik, dan puntir
C. Macam dan jenis alat sambung dan cara pemasangannya

III. Metode Pembelajaran: Ceramah, tanya jawab, dan Projek Work
IV. Langkah-Langkah Pembelajaran:
A. Kegiatan Awal
1. Memberi Salam
2. Memimpin Doa
3. Melakukan Apersepsi
4. Menyampaikan Materi
B. Kegiatan Inti
1. Menguraikan Sistematika Pembelajaran Baru
2
2. Menjelaskan Materi Meliputi
a. Pengetahuan tentang sambungan kayu
b. Macam dan bentuk sambungan kayu untuk beban tekan, beban tarik
dan puntir
c. Macam dan jenis alat sambung dan cara pemasangannya.
C. Kegiatan Akhir
1. Mendiskusikan materi
2. Menyimpulkan/Rangkuman Materi
3. Menyampaikan Topik Yang akan datang
4. Menutup Kegiatan pembelajaran dengan berdoa bersama

V. Sumber Belajar:
Departemen P & K. 1979 Gambar Konstruksi Kayu J akarta:
Departemen P & K .1996 Bahan ajaran berorientasi PKLH Konst.Bangunan
Gedung Malang: PPPGT

VI. Penilaian:
A. Tugas menggambar (Projek Work)

Mengetahui, Mataram, 16 J uli 2009
Kepala SMK Muh. Mataram Guru Mata Diklat

( M o h. T a u h i d, S. P d. ) (...............................)
NIP. 19620130 198902 1 002 NIP. ........................

3

Standar Komptensi : Menggambar konstruksi kayu
Komptensi Dasar : Menggambar rencana kosen dan daun pintu/jendela kayu

I. Tujuan Pembelajaran:
dan bentuk kosen kayu dan daun pintu/jendela kayu dengan benar
B. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa diharapkan mampu menggambar kosen
kayu dan daun pintu/jendela kayu dengan benar

II. Materi Ajar:
A. Pengetahuan tentang kosen kayu dan Daun Pintu/ J endela kayu
B. Macam dan bentuk kosen kayu dan Daun Pintu/ J endela kayu
C. Cara penggambaran kosen kayu dan Daun Pintu/ J endela kayu

III. Metode Pembelajaran: Ceramah, Tanya J awab, dan Praktek/Projek work

IV. Langkah-Langkah Pembelajaran:
A. Kegiatan Awal
1. Memberi Salam
2. Memimpin Doa

B. Kegiatan Inti
4
a. Pengetahuan tentang kosen kayu dan daun pintu/jendela kayu
b. Macam dan bentuk kosen kayu dan daun pintu/jendela kayu
c. Cara pengambaran kosen kayu dan daun pintu/jendela kayu

C. Kegiatan Akhir
4. Menutup Kegiatan pembelajaran dengan berdoa bersam

V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

VI. Penilaian:
A. Tugas menggambar (Projek Work)


( M o h. T a u h i d, S. P d. ) (...............................)
NIP. 19620130 198902 1 002 NIP. ........................

5

Standar Komptensi : Menggambar Konstruksi kayu
Komptensi Dasar : Menggambar Konstruksi rangka atap kuda-kuda kayu

dan bentuk konstruksi rangka atap dengan benar
B. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa diharapkan mampu menggambar
macam dan bentuk konstruksi rangka atap dengan benar

II. Materi Ajar:
A. Macam dan bentuk konstruksi rangka atap
B. Menggambar konstruksi rangka atap
C. Menggambar detail konstruksi rangka atap

III. Metode Pembelajaran: Ceramah, Tanya J awab, dan Projek work

IV. Langkah-langkah Pembelajaran:
A. Kegiatan Awal :
1. Memberikan salam
2. Memimpin Doa

B. Kegiatan inti :
6
1. Menguraikan sistematika pelajaran baru
2. Menjelaskan Materi Meliputi :
a. Macam dan bentuk konstruksi rangka atap
b. Menggambar konstruksi rangka atap
c. Menggambar detail konstruksi rangka atap
C. Kegiatan Akhir


VI. Penlaian:
A. Tugas menggambar (Projek work)


( M o h. T a u h i d, S. P d. ) (...............................)
NIP. 19620130 198902 1 002 NIP. ........................

7

Komptensi Dasar : Menggambar Konstruksi tangga dan railling kayu

dan bentuk konstruksi tangga dan railling kayu dengan benar
konstruksi tangga dan railling kayu dengan benar

II. Materi Ajar:
A. Macam dan bentuk konstruksi tangga dan railling kayu
B. Menggambar konstruksi tangga dan railling kayu
C. Menggambar detail konstruksi tangga dan railling kayu

A. Kegiatan Awal
1. Memberi Salam
2. Memimpin Doa
B. Kegiatan Inti
8
a. Macam dan bentuk konstruksi tangga dan railling kayu
b. Menggambar konstruksi tangga dan railling kayu
c. Menggambar detail konstruksi tangga dan railling kayu

C. Kegiatan Akhir

VI. Penlaian:


( M o h. T a u h i d, S. P d. ) (...............................)
NIP. 19620130 198902 1 002 NIP. ........................

9

Komptensi Dasar : Menggambar Konstruksi langit-langit kayu

dan bentuk konstruksi langit-langit kayu dengan benar
konstruksi langit-langit kayu dengan benar

II. Materi Ajar:
A. Macam dan bentuk konstruksi langit-langit kayu
B. Menggambar konstruksi langit-langit kayu
C. Menggambar detail konstruksi tangga dan railling kayu

A. Kegiatan Awal
1. Memberi Salam
2. Memimpin Doa
B. Kegiatan Inti
10
a. Macam dan bentuk konstruksi langit-langit kayu
b. Menggambar konstruksi langit-langit kayu
c. Menggambar detail konstruksi langit-langit kayu

C. Kegiatan Akhir


VI. Penlaian:


( M o h. T a u h i d, S. P d. ) (...............................)
NIP. 19620130 198902 1 002 NIP. ........................

RPPGAMBARKONSTKAYU

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPPGAMBARKONSTKAYU

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Anda mungkin juga menyukai