DEPARTEMEN DALAM NEGERI DAN OTONOMI DAERAH

REPUBLIK INDONESIA
Jakarta, 20 Juni 2001
Nomor : 193/697BPM Kepada
Sifat : t!" Sdr"#irektur Bina $i%i Ma&'arakat
(ampiran : 1 )&atu* +erka& #epke& dan Ke&o&
Peri!a, : Pedoman -mum di
.e/ita,i&a&i Po&'andu" J 0 K 0 . 1 0
Kami permak,umkan den2an !ormat, +a!3a &e&uai den2an ke&epakatan
#an rekomenda&i dari &e4um,a! un&ur ,inta& &ektor dan ,inta& pro2ram 'an2 terkait
den2an ke2iatan .e/ita,i&a&i Po&'andu di Pu&at maupun #aera!, maka Surat 5daran
Menteri #a,am Ne2eri Nomor : 611"3/736/SJ 8 tan22a, 3 Maret 1999, tentan2
.e/ita,i&a&i Po&'andu 'an2 &e,ama ini men4adi pedoman opera&iona, ke2iatan
.e/ita,i&a&i Po&'andu, per,u diper+a!arui atau di&e&uaikan den2an tuntutan
perkem+an2an"
Se,an4utn'a kami men2!arapkan, a2ar Surat 5daran Menteri #a,am
Ne2eri dan 9tonomi #aera! tentan2 Pedoman -mum .e/ita,i&a&i Po&'andu ini dapat
di4adikan a:uan +er&ama da,am upa'a pemenuhan kebutuhan kesehatan dasar dan
peningkatan status gizi masyarakat me,a,ui Po&'andu" #en2an !arapan &eperti itu pu,a,
kami per:a'a +i,amana pe,ak&anaan ke2iatan .e/ita,i&a&i Po&'andu pada ma&a
mendatan2 tetap dapat kita tin2katkan da,am &eman2at ke+er&amaan dan keterpaduan
&e&uai den2an fun2&i ma&in2;ma&in2"
#a,am !u+un2an ini kami informa&ikan, +a!3a peranan #epartemen #a,am Ne2eri dan
9tonomi #aera! <=" #irektorat Jendera, Bina Pem+erda'aan Ma&'arakat pada ke2iatan
.e/ita,i&a&i Po&'andu tentu tidak +erperan da,am fun2&i pe,a'anan atau pemenu!an
tekni& medi&, me,ainkan dititik+eratkan pada &trate2i pendekatan Upaya Kesehatan
Bertumpu Masyarakat (UKBM) dengan akses kepada modal sosial-budaya
masyarakat yang didasarkan atas nilai-nilai tradisi gotong-royong yang telah
mengakar dalam kehidupan masyarakat menuju kemandirian dan keswadayaan
masyarakat.
#emikian peri!a, ter&e+ut kami &ampaikan untuk men4adi mak,um, dan
ata& per!atian &erta ker4a &ama 'an2 +aik, kami u:apkan terima ka&i!"
0"n" M5N15.> #0(0M N5$5.>
#0N 919N9M> #05.0?
#irektur Jendera,
Bina Pem+erda'aan Ma&'arakat
ttd

S5M0N @>#J9J9
15MB-S0N :
t!" Bapak Menetri #a,am Ne2eri dan 9tonomi #aera! )&e+a2ai ,aporan*
MENTERI DALAM NEGERI DAN OTONOMI DAERAH
REPUBLIK INDONESIA
Jakarta, 13 Juni 2001
Nomor : 611"3/1116/SJ Kepada
Sifat : P5N1>N$ t!" 1"Sdr"$u+ernur
(ampiran : 1 )&atu* Berka& Se,uru! >ndone&ia"
Peri!a, : Pedoman -mum 2"Sdr"Bupati/@a,ikota
.e/ita,i&a&i Po&'andu Se,uru! >ndone&ia"
#i
15MP01
SURAT EDARAN
#ipermak,umkan den2an !ormat, +a!3a +erda&arkan ke&epakatan dan
rekomenda&i !a&i, (okakar'a Na&iona, Penin2katan Aun2&i dan Kiner4a Po&'andu
&e+a2aimana te,a! kami &ampaikan me,a,ui Surat Menteri #a,am Ne2eri Nomor :
611"1/11B0/PM# tan22a, 27 02u&tu& 2000, maka ke2iatan .e/ita,i&a&i Po&'andu per,u
di,an4utkan dan ditin2katkan" ?a, ini antara ,ain di&e+a+kan o,e! adan'a kri&i& mu,ti
dimen&i 'an2 +erkepan4an2an 'an2 ter4adi di >ndone&ia dan te,a! pu,a +erdampak pada
renda!n'a kemampuan ma&'arakat da,am memenu!i ke+utu!an ke&e!atan da&arn'a"
#en2an demikian upa'a ak&e,era&i ter!adap pe,ak&anaan .e/ita,i&a&i Po&'andu ma&i!
diper,ukan 2una mendukun2 dan mem+ina ter&e,en22aran'a pe,a'anan ke&e!atan da&ar
'an2 merata dan ter4an2kau o,e! ma&'arakat"
-ntuk mendukun2 pe,ak&anaan ke2iatan dimak&ud dan da,am ran2ka
men'e&uaikan pe,ak&anaan -ndan2;-ndan2 Nomor 22 1a!un 1999 tentan2
Pemerinta!an #aera!, &erta men'ikapi perkem+an2an demokrati&a&i ke!idupan
+erma&'arakat dan pen2em+an2an ma&'arakat madani, maka dipandan2 per,u untuk
di,akukan pem+a!aruan Pedoman .e/ita,i&a&i Po&'andu &e+a2aimana tertuan2 da,am
Surat 5daran Menteri #a,am Ne2eri Nomor 611"3/736/SJ tan22a, 3 Maret 1999
tentan2 .e/ita,i&a&i Po&'andu"
Se!u+un2an den2an !a, ter&e+ut, +er&ama ini kami men2!arapkan den2an !ormat
per!atian Saudara ter!adap +e+erapa !a,, &e+a2ai +erikut :
1" Ba!3a !akekat di,ak&anakann'a .e/ita,i&a&i Po&'andu ada,a! &e+a2ai upaya
pemenuhan kebutuhan kesehatan dasar dan peningkatan status gizi masyarakat, 'an2
&e:ara umum terpuruk &e+a2ai aki+at ,an2&un2 maupun tidak ,an2&un2 adan'a kri&i&
mu,ti dimen&i di >ndone&ia" 9,e! karena itu untuk menin2katkan kemampuan &etiap
ke,uar2a da,am memak&ima,kan poten&i pen2em+an2an kua,ita& &um+er da'a
manu&ia, diper,ukan upa'a .e/ita,i&a&i Po&'andu &e+a2ai unit pe,a'anan ke&e!atan
da&ar ma&'arakat 'an2 ,an2&un2 dapat dimanfaatkan untuk me,a'ani pemenu!an
ke+utu!an da&ar pen2em+an2an kua,ita& manu&ia dini, &eka,i2u& merupakan &a,a!
&atu komponen per3u4udan ke&e4a!teraan ke,uar2a"
2" #a,am !a, pe,ak&anaan demokrati&a&i ke!idupan ma&'arakat di!arapkan dapat pu,a
men4an2kau pe,ak&anaan pem+an2unan dan pe,a'anan ke&e!atan da&ar ma&'arakat,
dimana Posyandu mampu berperan sebagai wadah pelayanan kesehatan dasar
berbasis masyarakat. Me,a,ui pen'e,en22araan Po&'andu 'an2 dike,o,a den2an
prin&ip dari, o,e! dan untuk ma&'arakat, maka !a, itu dapat diartikan, +a!3a
Po&'andu &e:ara ter+uka dapat dike,o,a o,e! un&ur ma&'arakat atau ke,ompok
ma&'arakat 'an2 mempun'ai minat dan mi&i da,am upa'a penin2katan kua,ita&
&um+er da'a manu&ia dini"
3" -ntuk me,ak&anakan .e/ita,i&a&i Po&'andu per,u dihimpun seluruh kegiatan
masyarakat agar berperan serta secara aktif sesuai dengan kemampuannya, +aik
&e+a2ai pe,ak&ana maupun &e+a2ai pem+ina di,in2kun2ann'a ma&in2;ma&in2,
&e!in22a :akupan &a&aran ke,ompok ma&'arakat 'an2 mem+utu!kan pe,a'anan
Po&'andu pada !ari +uka dan kun4un2an ruma! dapat men:apai !a&i, 'an2 &etin22i;
tin22in'a"
6" Pada &aat kri&i& ekonomi me,anda >ndone&ia +e+erapa 3aktu 'an2 ,a,u, pro2ram
.e/ita,i&a&i Po&'andu di,ak&anakan &e+a2ai ke2iatan 'an2 dipriorita&kan da,am
pro2ram Jarin2 Pen2aman So&ia, Bidan2 Ke&e!atan )JPS;BK*" 9,e! karenan'a
priorita& penan2anan pro2ram &eperti itu perlu dilanjutkan upaya investasi
pembangunan sumber daya manusia yang dilaksanakan secara merata di Indonesia"
#en2an demikian dipandan2 per,u diter+itkan Pedoman -mum .e/ita,i&a&i Po&'andu
'an2 dapat di2unakan &e:ara Na&iona,"
7" Se!u+un2an den2an pentin2n'a upa'a .e/ita,i&a&i Po&'andu dimak&ud, +er&ana ini
kami men2!arapkan a2&r 4a4aran Pemerinta! #aera! Propin&i, Ka+upaten dan Kota
untuk mensosialisasikan pedoman ter&e+ut &erta mengkoordinasikan pe,ak&anaann'a
pada tin2kat pen2e,o,a dan den2an me,i+atkan peran&erta ma&'arakat ) (SM,
or2ani&a&i kema&'arakatan, &ektor &3a&ta, dunia u&a!a, ,em+a2a/ne2ara donor atau
9r2ani&a&i >nterna&iona, *, a2ar pe,ak&anaan ak&e,era&i .e/ita,i&a&i Po&'andu dapat
+er,an2&un2 &e:ara optima,"
6" -ntuk me,ak&anakan ke2iatan .e/ita,i&a&i Po&'andu, ter,ampir kami &ampaikan
Pedoman Umum Revitalisasi Posyandu, den2an !arapan kiran'a dapat di4adikan
a:uan atau pedoman dalam pelaksanaan Revitalisasi Posyandu 'an2 &e:ara tekni&
ma&in2;ma&in2 daera! dapat men'e&uaikann'a"
#emikian peri!a, ter&e+ut kami &ampaikan untuk men4adi mak,um, dan ata&
&e2a,a per!atian &erta ker4a&ama 'an2 +aik , kami u:apkan terima ka&i!"
M5N15.> #0(0M N5$5.>
#0N 919N9M> #05.0?
11#
S-.J0#> S95#>.#J0
15MB-S0N di&ampaikan kepada :
1" t!" Bapak Pre&iden .> )&e+a2ai ,aporan*
2" t!" >+u @aki, Pre&iden .> )&e+a2ai ,aporan*
3" t!" Para Menteri Ka+inet .eforma&i Pem+an2unanC
6" t!" Ketua -mum 1im Pen22erak PKKC
7" t!" Sdr Keua #P.# Propin&i &e >ndone&iaC
6" t!" Sdr" Kepa,a #ina&/Kantor/Badan Pem+erda'aan Ma&'arakat
Propin&i &e >ndone&ia C
7" t!" Sdr" Kepa,a #ina& Ke&e!atan Propin&i &e >ndone&iaC
B" t!" Sdr" Ketua #P.# Ka+upaten/Kota &e >ndone&iaC
9" t!" Sdr" Kepa,a #ina&/Kantor/Badan Pem+erda'aan Ma&'arakat Ka+upaten/Kota &e
>ndone&iaC
10" t!" Sdr" Kepa,a #ina& Ke&e!atan Ka+upaten/Kota &e >ndone&ia"
Lampiran Surat Edaran
Menteri Dalam Negeri dan Otonomi Daerah
Perihal : Pedoman Umum Revitalisasi Posyandu
Nomor : 411.3/1116/S1
Tanggal : 13 1uni 2001
PEDOMAN UMUM
REVITALISASI POSYANDU
I. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
1" Ba!3a 2an22uan 2i%i pada anak di+a3a! u&ia dua ta!un pada umumn'a
&e:ara kuantita& tidak perna! +erkuran2" #emikian pu,a !a,n'a 'an2
ter4adi di >ndone&ia &e,ama ini, 'an2 :enderun2 naik tin2kat kera3anann'a
aki+at kri&i& ekonomi ta!un 1997 'an2 dik!a3atirkan dapat men2an:am
kua,ita& S#M 2enera&i peneru&" Se&un22u!n'a kita memi,iki te!no,o2i
untuk men2ata&in'a, 'akni +i,a Po&'andu dapat me,ak&anakan fun2&i
da&arn'a &e+a2ai unit pemantau tum+u! kem+an2 anak, &erta
menyampaikan pesan kepada ibu sebagai agen pembaharuan dan
an22ota ke,uar2a 'an2 memi,iki +a'i dan +a,ita den2an men2upa'akan
+a2aimana meme,i!ara anak &e:ara +aik, 'an2 mendukun2 tum+u!
kem+an2 anak &e&uai poten&in'a"
2" ?ikma! 'an2 +i&a dipetik &aat ter4adi kri&i& ekonomi, +a!3a pemerinta!
te,a! men2am+i, ,an2ka! 'an2 dini,ai tepat o,e! +an'ak pi!ak terma&uk
para donor, 'akni den2an me,ak&anakan re/ita,i&a&i Po&'andu, 'an2
!arapann'a ada,a! a2ar Po&'andu dapat +erfun2&i &e:ara optima, untuk
men'e,amatkan dan menin2katkan &tatu& 2i%i maupun dera4at ke&e!atan
anak dan i+u &e+a2ai upa'a men:e2a! ter4adin'a !i,an2n'a 2enera&i
peneru&"
3" Peme,i!araan dan pera3atan ke&e4a!teraan i+u dan anak;anak &e4ak u&ia
dini, merupakan &uatu &trate2i da,am upa'a pemenu!an pe,a'anan da&ar
'an2 me,iputi penin2katan dera4at ke&e!atan dan 2i%i 'an2 +aik,
,in2kun2an 'an2 &e!at dan aman, pen2em+an2an p&iko&o&ia,/emo&i,
kemampuan +er+a!a&a dan pen2em+an2an kemampuan ko2nitif )da'a
pikir dan da'a :ipta* &erta per,indun2an anak ter!adap pena+aian"
Pen2a,aman empirik di+e+erapa tempat menun4ukan, +a!3a &trate2i
pe,a'anan ke&e!atan da&ar ma&'arakat den2an foku& pada i+u dan anak
&eperti itu, dapat di,akukan pada Po&'andu" Karena Po&'andu merupakan
3ada! peran&erta ma&'arakat untuk men'ampaikan dan mempero,e!
pe,a'anan ke&e!atan da&arn'a, maka di!arapkan pu,a &trate2i opera&iona,
peme,i!araan dan pera3atan ke&e4a!teraan i+u dan anak &e:ara dini, dapat
di,akukan di &etiap po&'andu"
6" Ke&epakatan me,akukan .e/ita,i&a&i Po&'andu &e+a2ai tan22ap darurat
ata& kri&i& ekonomi 'an2 ter4adi di >ndone&ia, merupakan piakan da,am
mem+an2un S#M dini" Pen2a,aman &e,ama ini mem+uktikan +a!3a +i,a
pen'e,en22araan Po&'andu +aik, maka upa'a untuk pemenu!an ke+utu!an
da&ar pen2em+an2an anak akan +aik pu,a, &eperti ter:apain'a :akupan
imuni&a&i 'an2 :ukup tin22i pada ta!un;ta!un &e+e,um kriti& dan adan'a
penin2katan umur !arapan !idup" Se+a,ikn'a +i,a kiner4a Po&'andu tidak
+aik, &eperti da,am memantau pertum+u!an anak, maka &tatu& 2i%i anak
perke+an2ann'a dapat ter2an22u"
7" Kuran2 +erfun2&in'a Po&'andu &e!in22a kiner4an'a men4adi renda!,
antara ,ain di&e+a+kan karena renda!n'a kemampuan kader dan
pem+inaan dari un&ur Pemerinta! #e&a dan dina&/in&tan&i/,em+a2a terkait,
'an2 kemudian men2aki+atkan renda!n'a minat ma&'arakat untuk
men22unakan Po&'andu" 0ki+at ,e+i! ,an4ut ada,a! +an'ak !a, 'an2
&e&un22u!n'a dapat +ermanfat +a2i i+u;i+u untuk mema!ami :ara
meme,i!ara anak &e:ara +aik &e4ak da,am kandun2an, kemudian
menin2katkan ke&e,amatan i+u &aat me,a!irkan &e:ara muda! dan
ter4an2kau, men4adi tidak dapat di,ak&anakan" 9,e! karena itu, per,u
diupa'akan ,an2ka! da,am mem+erda'akan kadar a2ar ,e+i! profe&&iona,
da,am memantau tum+u! kem+an2 anak, &erta mem+an2un kemitraan
ma&'arakat untuk menin2katkan dukun2an dan memanfatkan Po&'andu
&e:ara optima," -pa'a ter&e+ut te,a! dia3a,i me,a,ui +er+a2ai ke2iatan
&eperti &o&ia,i&a&i, pe,ati!an dan (okakar'a .e/ita,i&a&i Po&'andu
&epan4an2 ta!un 1999;2000"
6" Peru+a!an da,am ke!idupan +erma&'arakat dan +erne2ara 'an2 diten2arai
o,e! reforma&i, memer,ukan pene'e&uain;pen'e&uaian da,am
me,ak&anakan .e/ita,i&a&i Po&'andu" ?a, ini di&e+a+kan karena
+eru+a!n'a &i&tem pemerinta!an di daera!, &i&tem +erma&'arakat di
tin2kat #e&a/Ke,ura!an, &i&tem +eror2ani&a&i da,am pe,ak&anaan
demokrati&a&i dan +erparti&ipa&i da,am penetapan ke+i4akan, &erta
tan22un2 4a3a+ da,am pe,ak&anaann'a, 'an2 &e:ara ke&e,uru!an !aru&
tetap dapat mendukun2 +erkem+an2n'a &i&tem pen'e,en22araan
pe,a'anan terpadu )Po&'andu* untuk pemenu!an ke+utu!an da&ar
pen2em+an2an kua,it& manu&ia dini +er+a&i& ma&'arakat"
7" Peran Po&'andu &e+a2ai &a,a! &atu &i&tem pen'e,en22araan pe,a'anan
ke+utu!an ke&e!atan da&ar da,am ran2ka penin2katan kua,ita& &um+erda'a
manu&ia, meman2 &uda! diakui ke+eradaann'a" 02ar Po&'andu dapat
me,ak&anakan fun2&i da&arn'a, maka per,u upa'a .e/ita,i&a&i ter!adap
fun2&i dan kiner4a Po&'andu 'an2 te,a! di,ak&anakan &e4ak kri&i& ekonomi
tim+u," Namun diakui pu,a, +a!3a me&kipun &e4ak ta!un 1999 te,a!
dipro2ramkan upa'a .e/ita,i&a&i Po&'andu di &e,uru! >ndone&ia, tetapi
fun2&i dan kiner4a Po&'andu &e:ara umum ma&i! +e,um menun4ukkan
!a&i, 'an2 optima," 9,e! karena itu pu,a, upa'a .e/ita,i&a&i po&'andu
per,u teru& ditin2katkan dan di,an4utkan a2ar mampu memenu!i
ke+utu!an pe,a'anan ter!adap ke,ompok &a&aran 'an2 rentan"
B" Men2in2at +e2itu pentin2n'a peran Po&'andu &e+a2ai 3a!ana pe,a'anan
dari +er+a2ai pro2ram, maka pene'e,en22araan ke2iatan .e/ita,i&a&i
Po&'andu per,u men'ertakan a&pek pem+erda'aan ma&'arakat &e:ara
kon&i&ten" ?a, ini menuntut kon&ekuen&i, +a!3a a&pek pem+erda'aan
ma&'arakat men4adi tumpuan uapa'a .e/iata,i&a&i Po&'andu, 'an2 da,am
pe,ak&anaann'a per,u tetap mempero,e! +antuan te!ni& ari Pemerinta!,
&erta den2an men4a,in kemitraan den2an +er+a2ai pi!ak, &eperti (SM,
,em+a2a;,em+a2a donor, &3a&ta, dunia u&a!a, dan &e+a2ain'a" Jadi a&pek
pem+erda'aan ma&'arakat &e+a2ai tumpuan ke2iatan .e/ita,i&a&i
Po&'andu dimak&ud per,u diara!kan pada &trate2i pendekatan -pa'a
Ke&e!atan Ber&um+erda'a Ma&'arakat )-KBM* den2an ak&e& kepada
moda, &o&ia,;+uda'a ma&'arakat 'an2 dida&arkan ata& ni,ai tradi&i 2oton2;
ro'on2 'an2 te,a! men2akar da,am ke!idupan ma&'arakat menu4u
kemandirian dan ke&3ada'aan ma&'arakat"
9" Men'adari di &atu &i&i adan'ake+!inekaan kondi&i ekonomi, &o&ia, dan
+uda'a ma&'arakat, dan pada &i&i 'an2 ,ain ada kein2inan ke&amaan
da,am men:apai tin2kat kema4uan dan ke&e4a!teraan, maka diper,ukan
pedoman 'an2 +er&ifat na&iona, 2una me,ak&anakan .e/ita,i&a&i
Po&'andu" Karena +er!a&i, atau tidak +er!a&in'a pen2em+an2an kua,ita&
anak, &an2at ter2antun2 pu,a kepada &uk&e& atau tidakn'a upa'a;upa'a
'an2 di,akukan da,am ran2ka .e/ita,i&a&i Po&'andu"
B. Tujuan.
1. Tujuan Umum.
Menin2katkann'a fun2&i dan kiner4a Po&'andu a2ar dapat memenu!i
ke+utu!an tum+u! kem+an2 anak &e4ak da,am kandun2an,dan a2ar &tatu&
2i%i maupun dera4at ke&e!atan i+u dan anak dapat diperta!ankan dan atau
ditin2katkan"
2. Tujuan Khusus.
a" Menin2katkan kua,ita& kemampuan dan ketrampi,an kader Po&'andu"
+" Menin2katkan pen2e,o,aan da,am pe,a'anan Po&'andu"
:" Menin2katkan pemenu!an ke,en2kapan &arana, a,at, dan o+at di
Po&'andu"
d" Menin2katkan kemitraan dan pem+erda'aan ma&'arakat untuk
ke&inam+un2an ke2iatan Po&'andu"
e" Menin2katkan fun2&i pendampin2an dan kua,ita& pem+inaan
Po&'andu"
C. Sasaran.
Sa&aran ke2iatan .e/ita,i&a&i Po&'andu ini pada da&arn'a me,iputi &e,uru!
Po&'andu den2an priorita& utama pada Po&'andu Pratama dan Mad'a &e&uai
den2an ke+utu!an"
II. STRATEGI
Strate2i 'an2 per,u ditempu! da,am ran2ka men:apai tu4uan .e/ita,i&a&i
Po&'andu, ada,a! :
0" Menin2katkan kemampuan pen2eta!uan dan ketrampi,an tekni&, &erta
dedika&i kader di Po&'andu"
B" Memper,ua &'&tem Po&'andu den2an menin2katkan kua,ita& dan kuantita&
pe,a'anan di !ari +uka dan kun4un2an ruma!"
<" Men:iptakan ik,im kondu&if untuk pe,a'anan den2an pemenu!an &arana dan
pra&arana ker4a Po&'andu"
#" Menin2katkan peran &erta ma&'arakat dan kemitraan da,am pen'e,en22aran
dan pem+ia'aan ke2iatan Po&'andu"
5" Men'ediakan &'&tem pi,i!an 4eni& da,am pe,a'anan )paket minima, dan
tam+a!an* &e&uai perkem+an2an ke+utu!an ma&'arakat"
A" Men22unakan a%a& ke:ukupan dan ur2en&i da,am penetapan &a&aran
pe,a'anan den2an per!atian k!u&u& pada Baduta untuk men:apai :akupan
ke&e,uru!an"
$" Memperkuat dukun2an pem+inaan dan pendampin2an te!ni& dari tena2a
profe&&iona, dan toko! ma&'arakat, terma&uk un&ure (SM"
III. KOMPONEN KEGIATAN
#a,am me,ak&anakan &trate2i 'an2 ditetapkan, per,u di,akukan ke2iatan;ke2iatan
'an2 ,an2&un2 maupun tidak ,an2&un2 dapat menin2katkan fun2&i dan kiner4a Po&'andu
&e+a2ai +erikut :
A. Pelatihan Pelatih dan Pelatihan Kader.
Pe,ati!an kader +ertu4uan untuk menin2katkan pen2eta!uan dan ketrampi,an
&eka,i2u& dedika&i kader a2ar tim+u, keper:a'aan diri untuk dapat me,ak&anakan
tu2a& &e+a2ai kader da,am me,a'ani ma&'arakat, +aik di Po&'andu maupun &aat
me,akukan kun4un2an ruma!"
Materi da,am pe,atu!an kader dititik +eratkan pada ketrampi,an tekni& men'u&un
ren:ana ker4a ke2iatan di Po&'andu, :ara men2!itun2 ke,ompok &a&aran 'an2
men4adi tan22un2 4a3a+ Po&'andu, :ara menim+an2, meni,ai pertum+u!an anak,
:ara men'iapkan ke2iatan pe,a'anan &e&uai ke+utu!an anak dan i+u, men'iapkan
pera2aan :ara pem+erian makanan pendampin2 0S> dan PM1 untuk anak 'an2
pertum+u!ann'a tidak :ukup &e+a2aimana pertam+a!an umurn'a dan anak 'an2
+erat +adann'a tidak naik, memantau perkem+an2an i+u !ami, dan i+u men'u&ui,
dan &e+a2ain'a"
02ar pe,ati!an kader dapat +er4a,an efektif, maka diper,ukan un&ure pe,ati! kader
'an2 mampu dan +erdedika&i da,am mem+erikan materi pe,ati!an &e:ara efektif
dan +erke&inam+un2an, 'akni me,a,ui pendampin2an dan +im+in2an"
Pe,ati!an kader di+erikan &e:ara +erke,an4utan +erupa pe,ati!an da&ar dan
+er4en4an2 'an2 +erpedoman pada modu, pe,ati!an kader"
B. Meningkatkan jangkauan pelayanan melalui kegiatan pelayanan pada hari
buka Posyandu dan kunjungan rumah.
1. Pelayanan pada hari buka.
Pe,a'anan Po&'andu pada !ari +uka di,ak&anakan den2an men22unakan 7
ta!apan ,a'anan 'an2 +ia&a di&e+ut &'&tem 7 me4a" 1anpa men2uran2i arti
ke,ompok &a&aran 'an2 &e,ama ini di,a'ani, 'akni 3 )ti2a* ke,ompok
ra3an 'aitu Baduta, Ba,ita, >+u !ami, dan >+u men'u&ui, namun den2an
mempertim+an2kan ter!adap ur2en&i adan'a 2an22uan 2i%i 'an2 :ukup
+ermakna 'an2 pada umumn'a me,anda anak;anak Ba3a! #ua 1a!un
)Baduta* 'an2 +i,a tidak diata&i dapat menim+u,kan 2an22uan 'an2 tetap,
maka di+erikan per!atian k!u&u& +a2i Baduta a2ar dapat ter:akup da,am
pemantauan pertum+u!an dan pe,a'anan Po&'andu"
a* Jeni& pelayanan yang minimal per,u di+erikan kepada anak )+a,ita
dan +aduta*, ada,a! :
1* Penim+an2an untuk memantau pertum+u!an anak, per!atian
!aru& di+erikan &e:ara k!u&u& ter!adap anak 'an2 &e,ama 3 ka,i
penim+an2an pertum+u!ann'a tidak :ukup naik &e&uai umurn'a
),e+i! renda! dari 200 2ram/+u,an* dan anak 'an2 pertum+u!ann'a
+erada di +a3a! 2ari& mera! KMS"
2* Pem+erian Makanan Pendampin2 0S> dan Dit"0 dua ka,i
&eta!un"
3* Pem+erian PM1 untuk anak 'an2 tidak :ukup
pertum+u!ann'a )kuran2 dari 200 2ram/+u,an* dan anak 'an2
+erat +adan'a +erada di+a3a! 2ari& mera! KMS"
6* Memantau atau me,akukan pe,a'anan >muni&a&i dan tanda;
tanda ,umpu! ,a'u!"
7* Memantau ke4adian >SP0 dan #iare, &erta me,akukan
ru4ukan +i,a diper,ukan"
+* Paket Pelayanan Pengembangan atau pilihan, ada,a! paket ,a'anan
'an2 dapat ditam+a!kan atau dikem+an2kan +a2i Po&'andu 'an2 te,a!
mapan" Paket ke2iatan pi,i!an ini merupakan per,ua&an ke2iatan
Po&'andu 'an2 di&e&uaikan den2an ke+utu!an ma&'arakat/ke,ompok
&a&aran di daera!, 'an2 me,iputi tam+a!an +er+a2ai pro2ram, antara
,ain :
a* Pro2ram Pen2em+an2an 0nak #ini -&ia )P0#-* 'an2
diinte2ra&ikan #en2an Pro2ram Bina Ke,uar2a Ba,ita )BKB* dan
ke,ompok +ermain ,ainn'a"
+* Pro2ram #ana Se!at/atau JPKM dan &e4eni&n'a, &eperti
10B-(>N, 10B-M0S dan &e+a2ain'a"
c) Program Penyuluhan Penanggulangan penyakit endemis
setempat seperti malaria, demam berdarah dengue (DBD),
gondok endemic dan lain-lain.
d* Pen'ediaan air +er&i! dan pen'e!atan ,in2kun2an pemukiman
)P0B;P(B*"
e* -&a!a Ke&e!atan $i2i Ma&'arakat #e&a )-K$M#*"
f* Pro2ram #i/er&ifika&i Pertanian 1anaman Pamn2an"
2* Pro2ram &arana air minum dan 4am+an ke,uar2a )S0M>J0$0* dan
per+aikan ,in2kun2an pemukiman"
!* Pemanfaatan pekaran2an"
i* Ke2iatan ekonomi& produktif, &eperti u&a!a &impan pin4am dan
,ain;,ain"
4* #an ke2iatan ,ainn'a &eperti : 1P0, Pen2a4ian, 1aman Bermain,
0ri&an, Pera2aan 1ekno,o2i 1epat $una dan &e4eni&n'a"
c) Pelayanan Ibu Hamil dan Ibu menyusui
Ba2i i+u !ami, dan men'u&ui, pe,a'anan di+erikan o,e! tena2a
ke&e!atan +aik o,e! Bidan #e&a maupun tena2a Ke&e!atan dari
Pu&ke&ma& di Me4a D &aat Po&'andu +uka, +erupa :
1* >+u !ami,
)a* Pemerik&aan ke!ami,an"
)+* Pem+erian makanan tam+a!an +a2i i+u !ami, 'an2 men2a,ami
K5K"
):* Pem+erian ta+,et tam+a! dara! "
)d* Pen'u,u!an 2i%i dan ke&e!atan reproduk&i"
2* >+u men'u&ui
)a* Pem+erian Dit" 0"
)+* Pem+erian Makanan 1am+a!an"
):* Pe,a'anan nifa& dan pem+erian ta+,et tam+a! dara!"
)d* Pen'u,u!an tentan2 pemenu!an 2i%i &e,ama men'u&ui,
pem+erian 0S> ek&k,u&if, pera3atan nifa& dan pera3atan +a'i
+aru ,a!ir"
)e* Pe,a'anan KB"
2. Pelayanan dengan Kunjungan Rumah
Kun4un2an ruma! di,akukan o,e! kader dan +i,a per,u didampin2i o,e!
pendampin2 dari tena2a ke&e!atan atau toko! ma&'arakat maupun un&ur
(SM &e+e,um dan &e&uda! !ari +uka Po&'andu"
Ke2iatan 'an2 di,akukan da,am kun4un2an ruma! me,iputi :
a* Men'ampaikan undan2an kepada ke,ompok &a&aran a2ar +erkun4un2
ke Po&'andu &aat !ari +uka"
+* Men2adakan pemuta!iran data +a'i, +a,ita, i+u !ami,, i+u men'u&ui
dan pemetaan ke,uar2a mi&kin"
:* >nten&ifika&i pen'u,u!an 2i%i dan ke&e!atan da&ar"
d* Me,akukan tindak ,an4ut temuan pada !ari +uka Po&'andu den2an
pem+erian PM1"
e* Pemantauan &tatu& imuni&a&i dan ,umpu! ,a'u!"
f* #en2an dukun2an tena2a ke&e!atan dan toko! ma&'arakat me,akukan
kampan'e pemerik&aan ke!ami,an dan perto,on2an per&a,inan o,e!
+idan atau tena2a ke&e!atan dari Pu&ke&ma& dan dapat mem+entuk
ke2iatan Ke,ompok Peminat Ke&e!atan >+u dan 0nak"
C. Meningkatkan peran serta masyarakat dan membangun Kemitraan
Se+a2ai unit pe,a'anan 'an2 +er+a&i& ma&'arakat, Po&'andu per,u mendapat
dukun2an ,ua& dari ma&'arakat me,a,ui peran &ertan'a a2ar ke2iatan Po&'andu
dapat +erke,an4utan dan 4an2kauann'a me,ua& &e&uai ke+utu!an ke,ompok &a&aran
'an2 di,a'anin'a"
Penin2katan peran &erta ma&'arakat untuk mendukun2 ke2iatan Po&'andu dapat
di,akukan me,a,ui :
1" Pem+entukan &uatu ,em+a2a atau unit pen2e,o,a Po&'andu dide&a 'an2
an22otan'a dipi,i! dari ma&'arakat, den2an tu2a& untuk men2e,o,a &e:ara
profe&&iona, pen'e,en22araan Po&'andu, terma&uk memper!atikan ma&a,a!
ketena2aan, &arana dan pem+ia'aan +a2i ke,an2&un2an Po&'andu 'an2
+er&um+er dari ma&'arakat"
2" Pem+erian pen2!ar2aan kepada kader +erupa dana !i+a! atau pin4aman moda,
u&a!a +a2i kader 'an2 kiner4an'a +aik &e+a2ai &uatu peran2&an2 a2ar teru&
tekun da,am men4a,ankan tu2a&n'a" ?a, ini dima&ukan pu,a &e+a2ai upa'a
pem+erda'aan ekonomi kader"
3" Pem+erian +antuan pem+ia'aan untuk pen'e,en22araan Po&'andu 'an2
+er&um+er dari dana ma&'arakat, &eperti %akat dan &um+an2an kea2amaan
'an2 &e4eni&, maupun pem+erian +antuan &arana da&ar untuk pe,ak&anaan
fun2&i pokok Po&'andu"
6" Pem+erian +im+in2an da,am ran2ka pen2e,o,aan Po&'andu maupun ke2iatan
,an2&un2 +erupa pe,a'anan &eperti kon&e,in2 dan ru4ukan 'an2 dapat
menin2katkan mutu Po&'andu &e:ara men'e,uru!"
7" Kemitraan 'an2 dapat di3u4udkan den2an :ara mem+entuk dan memperkuat
4e4arin2 antar dan atau +e+erapa Po&'andu 'an2 di&e,en22arakan o,e!
+er+a2ai or2ani&a&i kema&'arakatan, +aik 'an2 +erada da,am &atu de&a atau
&e+utan ,ain, ataupun pada 3i,a'a! 'an2 ,e+i! ,ua&" #a,am kemitraan, inti
ke2iatann'a dapat +erupa pe,a'anan ,an2&un2 maupun +entuk ,ainn'a 'an2
+erkaitan den2an penin2katan fun2&i Po&'andu, &eperti pe,ati!an, orienta&i,
temu ker4a, temu kon&u,ta&i, &ara&e!an, &uper/i&i, dan e/a,ua&i &erta
pen22erakan peran &erta ma&'arakat a2ar memper!atikan Po&'andu &e+a2ai
unit pe,a'anan 'an2 mem+antu ke,uar2a da,am pen2em+an2an kua,ita&
2enera&i ma&a depan"
a. Optimalisasi Kegiatan Posyandu
Men2optima,kan ke2iatan Po&'andu den2an :ara memenu!i &arana dan
pra&aranan'a, &e!in22a Po&'andu dapat +er,an2&un2 &e:ara optima,, +aik &aat !ari
+uka maupun &aat kun4un2an ruma! tanpa men2a,ami !am+atan" Sarana da&ar
&eperti tim+an2an +a'i, tim+an2an de3a&a, kartu KMS, pita (>(0, a,at pera2aan
mema&ak, +a!an K>5, o+at;o+atan +erupa Dit"0, ta+,et dan &irup Ae, kap&u,
iodium, o+at :a:in2, ora,it, 01K dan format S>P untuk menun4an2 ke2iatan
pe,a'anan minima, dan paket 1am+a!an &e&uai 4um,a! ke,ompok &a&aran 'an2
ditetapkan, merupakan &'arat da&ar untuk +erfun2&in'a Po&'andu &e:ara +aik"
ahwa pemenuhan sarana dan prasarana tersebut pada hakekatnya menjadi
tanggung 4a3a+ pengelola Posyandu dan masyarakat setempat" Pemerinta! dan
,em+a2a donor ,ainn'a dapat mem+antu da,am me,en2kapi ke2iatan, 'an2
&e,an4utn'a untuk ke&inam+un2ann'a !aru& diu&a!akan o,e! ma&'arakat"
Pada !ari +uka +ia&an'a Po&'andu men22unakan ruan2an dan pera,atan 'an2
di&ediakan o,e! ma&'arakat 'an2 pedu,i ter!adap ke+eradaan Po&'andu"
Pra&arana ker4a dan &um+an2an ma&'arakat akan &an2at mempen2aru!i kiner4a
para kader maupun para pen2un4un2 Po&'andu pada &aat pe,a'anan"
Pra&arana ker4a 'an2 men:iptakan &ua&ana menentramkan dan akra+ pendatan2,
akan men4adi &a,a! &atu daya tarik +a2i ke,ompok &a&aran untuk &e:ara teratur
atau &e:ara +erka,a men2un4un2i Po&'andu"
D. Pelayanan Menggunakan Sistem Kafetaria (Pilihan Jenis ayanan!
Kera2aman kondi&i atau &itua&i anak dan i+u di+er+a2ai daera! di >ndone&ia, per,u
didekati me,a,ui pem+er,akuan pi,i!an &'&tem kafetaria )pi,i!an 4eni& ,a'anan*
&e&uai ke+utu!an ke,ompok &a&aran, me&kipun &e:ara umum &etiap Po&'andu
mampu mem+eri pe,a'anan mu,ai dari paket minimum &ampai paket tam+a!an"
Pe,a'anan den2an pendekatan untuk memi,i! &endiri 4eni& pe,a'anan &e&uai
ke+utu!an para k,ien, !endakn'a tetap tidak men2!i,an2kan tu2a& pokok
Po&'andu untuk men4adi unit pemantau tum+u! kem+an2 anak, k!u&u&n'a 2una
memenu!i ke,ompok &a&aran 'an2 pa,in2 ra3an da,am pro&e& tum+u!
kem+an2n'a, 'akni Baduta" Se,ain itu, Po&'andu di!arapkan &e,a,u dapat
mem+eri ,a'anan da,am pendidikan pada para i+u untuk meme,i!ara +a'i dan
+a,ita &e:ara tepat me,a,ui penin2katan kemampuan untuk men2amati adan'a
tanda;tanda penyimpangan dalam tumbuh kembang, &eperti p&iko;
motorik/kemampuan ko2nitif )da'a piker dan da'a :ipta*, p&iko;&o&ia,/emo&i, dan
,ain;,ain"
E. Memberikan Perhatian Khusus Pada Kelompok sasaran Berdasar Azas
Kecukupan (terutama pada Baduta).
Pada a%a& ke:ukupan, &e,ain .e/ita,i&a&i Po&'andu akan mempriorita&kan
ke2iatann'a pada Po&'andu Pratama dan Mad'a, maka pada !ari +uka Po&'andu
per,u mempertim+an2kan kondi&i Po&'andu 'an2 ma&i! men2!adapi keter+ata&an
akan &um+er da'a manu&ia dan &arana"
-ntuk men2!indari pem+oro&an pen22unaan &um+er da'a 'an2 ter&edia &erta
mempertim+an2kan ur2en&i da,am pen'e,amatan dan penin2katan pen2em+an2an
S#M dini, maka da,am .e/ita,i&a&i Po&'andu per,u di+erikan per!atian k!u&u&
pe,a'anan pada ke,ompok Baduta +erda&arkan a%a& ke:ukupan pe,a'anan
Po&'andu, 'akni untuk mem+eri per!atian &e:ara k!u&u& kepada ke,ompok
Baduta &e+a2ai ke,ompok 'an2 pa,in2 rentan terkena 2an22uan da,am pro&e&
tum+u! kem+an2n'a" #en2an men2uatkan kapa&ita& Po&'andu untuk #etek&i
#ini dan memper+aiki pertum+u!an anak Baduta, &erta men:e2a! penin2katan
2an22uan 2i%i 'an2 tidak per,u ter4adi, maka +i,a !a, ini di,akukan da,am ,ima
ta!un mendatan2 di!arapkan akan dapat menurunkan pre/a,en&i 2an22uan 2i%i
&e:ara +ermakna"
F. Memperkuat Dukungan Pendampingan Dan Pembinaan Oleh Tenaga
Profesional dan Tokoh Masyarakat.
1u2a& kader Po&'andu untuk men2e,o,a dan me,a'ani ma&'arakat untuk
mendukun2 penin2katan kua,ita& S#M dini merupakan tu2a& 'an2 +erat dan
di,akukan &e:ara &ukare,a" Berkaitan den2an !a, ter&e+ut, men2in2at +er+a2ai
keter+ata&an 'an2 dimi,iki kader, maka ke+er!a&i,ann'a akan &an2at ter2antun2
dari &e+erapa 4au! upa'a pe,ak&anaan tu2a& kader mendapatkan dukun2an
pendampin2an maupun +im+in2an tena2a profe&&iona, terkait maupun dari para
toko! ma&'arakat"
Se:ara tekni& pendampin2an dapat di,akukan o,e! tena2a profe&&iona, pada &aat
po&'andu +uka, 'akni me,a,ui pe,a'anan pada me4a >>, >>>, >D, den2an :ara
menin2katkan ketrampi,an kader da,am menim+an2, men:atat !a&i, penim+an2an
pada kartu KMS maupun re2i&ter dan mema!ami !a&i, penim+an2an, &erta
me,akukan pen'u,u!an peroran2an tentan2 !a,;!a, 'an2 per,u diketa!ui o,e! para
i+u +aik untuk dirin'a maupun untuk anakn'a"
Se:ara teratur pem+inaan !aru& di,akukan o,e! pen2e,o,a Po&'andu di de&a untuk
mema4ukan pen'e,en22araan Po&'andu" Se,ain itu, pem+inaan 4u2a di,akukan
o,e! #ina&/>n&tan&i 'an2 pedu,i dan terkait den2an ke2iatan pro2ram Po&'andu,
&eperti Pok4ana, Po&'andu Ke:amatan, un&ure Pu&ke&ma& )Bidan di #e&a /
Po,inde&*, #ina& Pendidikan, BKKBN, Kepa,a #e&a/(ura!, 1im Pen22erak PKK,
dan or2ani&a&i kema&'arakatan ,ainn'a 'an2 men2e,o,a Po&'andu"
Pem+inaan dapat di,akukan &e:ara &endiri atau da,am ke&atuan 1im 'an2
di+entuk untuk pem+inaan Po&'andu, di&e&uaikan den2an &itua&i dan ke+utu!an
&etempat"
IV. PENGORGANISASIAN
-ntuk me,ak&anakan .e/ita,i&a&i Po&'andu, per,u di,akukan
pen2or2ani&a&ian ter!adap dua !a, 'an2 +erkaitan, 'aitu pen2or2ani&a&ian
Po&'andu di #e&a dan pen2or2ani&a&ian untuk pem+inaan Po&'andu"
A. Pengorganisasian Posyandu
Se+a2ai unit 'an2 mem+eri pe,a'anan ,an2&un2 kepada ma&'arakat dan
+er&ifat &e+a2ai unit pe,a'anan ke&e!atan da&ar ma&'arakat terutama i+u dan
anak, maka or2ani&a&i Po&'andu &e&un22u!n'a +er&ifat or2ani&a&i fun2&iona,
'an2 dipimpin o,e! &eoran2 Pimpinan/Penan22un24a3a+ dan di+antu o,e!
para pe,ak&ana pe,a'anan 'an2 terdiri dari kader Po&'andu &e+an'ak 6;7
oran2" 02ar Po&'andu dapat dike,o,a &e:ara +aik, per,u dukun2an tena2a
admini&tra&i 'an2 +ertu2a& men2admini&tra&ikan ke2iatan Po&'andu"
Kemudian dari +e+erapa Po&'andu 'an2 ada di &uatu 3i,a'a!
)Ke,ura!an/#e&a atau den2an &e+utan ,ain* &e,a'akn'a dike,o,a o,e! &uatu
unit/kelompok (nama lain) Pengelola Posyandu 'an2 kean22otaann'a
dipi,i! dari ka,an2an ma&'arakat &etempat" -nit Pen2e,o,a Po&'andu ini
dipimpin o,e! seorang !etua 'an2 dipi,i! dari para an22ota"
Bentuk &u&unan or2ani&a&i -nit Pen2e,o,a Po&'andu di #e&a, ditetapkan
me,a,ui ke&epakatan dari para an22ota Pen2e,o,a Po&'andu" 1u2a& dan
tan22un2 4a3a+ ma&in2;ma&in2 un&ure pada &etiap kepen2uru&an, 4u2a
di&epakati da,am unit/ke,ompok Pen2e,o,a Po&'andu +er&ama ma&'arakat
&etempat" Namun pada !akekatn'a &u&unan kepen2uru&an itu &ifatn'a
f,ek&i+e,, ter2antun2 pada kondi&i &etempat"
#a,am tatanan ke!idupan +erma&'arakat di de&a, unit Pen2e,o,a Po&'andu
mempun'ai ke3a4i+an me,aporkan ke+eradaann'a kepada Kepa,a
#e&a/(ura!" 9,e! karena itu, Kepa,a #e&a/(ura! +erke3a4i+an pu,a untuk
mem+ina ke+eradaan unit Pen2e,o,a Po&'andu, karena ke2iatan Po&'andu
'an2 dike,o,a o,e! ma&'arakat itu pada da&arn'a ada,a! untuk kepentin2an
pema4uan pen2em+an2an kua,ita& &um+er da'a manu&ia )S#M* dini di
daera!n'a, 'an2 +erarti &e+a2ai &uatu a&&et di de&a"
<onto! a,ternatif +a2an Pen2or2ani&a&ian Po&'andu di de&a, &e+a2ai +erikut:
B. Pengorganisasian Institusi Pembina Posyandu
-ntuk mendukun2 ke2iatan Po&'andu &e+a2ai 3a!ana 'an2 mem+eri
pe,a'anan da,am pemenu!an ke+ut!an da&ar pen2em+an2an kua,ita& manu&ia
dini, per,u di+entuk in&titu&i Pem+ina Po&'andu 'an2 +erfun2&i
memfa&i,ita&i, mem+ina, memantau dan men2e/a,ua&i ke2iatan Po&'andu
&e&uai ke+utu!an" >n&titu&i ter&e+ut mempun'ai &truktur &eperti Pok4ana,
Po&'andu 'an2 +erada di Ke:amatan, Ka+upaten/Kota, Propin&i dan Pu&at"
Bi,a Pok4ana, Po&'andu di daera! ma&i! +erfun2&i, maka di!arapkan dapat
memanfaatkan ke+eradaan or2ani&a&i ter&e+ut &e+a2ai in&titu&i Pem+ina
Po&'andu 'an2 kean22otaann'a terdiri dari 3aki,;3aki,
dina&/in&tan&i/,em+a2a terkait dan or2ani&a&i kema&'arakatan 'an2 memi,iki
kepedu,ian ter!adap ke2iatan pe,a'anan ma&'arakat di Po&'andu"
#a,am me,ak&anakan tu2a&n'a, in&titu&i Pem+ina Po&'andu ter&e+ut dipimpin
o,e! seorang !etua, 'an2 di+antu o,e! +e+erapa an22ota 'an2 me3aki,i
in&tan&i;in&tan&i dan un&ur 'an2 ter,i+at da,am Po&'andu"
Su&unan or2ani&a&i in&titu&i Pem+ina Po&'andu ditetapkan &e&uai den2an
ke+utu!an dan kondi&i daera! ma&in2;ma&in2" Namun den2an tidak
+ermak&ud untuk men'era2amkan +entuk &u&unan or2ani&a&i dan tata ker4a
in&titu&i Pem+ina Po&'andu, &e'o2'an'a untuk men:e2a! keran:uan per,u ada
uraian peran ma&in2;ma&in2 un&ure dina&/in&tan&i/,em+a2a 'an2 terkait da,am
pem+inaan Po&'andu, mi&a,n'a :
Dinas/Badan/Kantor PMD/Bina Pemberdayaan Masyarakat :
K5P0(0 #5S0
-nit/Ke,ompok )Nama (ain* Pen2e,o,a Po&'andu
Po&'andu 0 Po&'andu B Po&'andu <
+erperan da,am fun2&i koordina&i pen'e,en22araan pem+inaan,
pen22erakan dan pen2em+an2an ma&'arakat, pen2em+an2an metode
pendampin2an ma&'arakat, tekni& ad/oka&i, dan &e+a2ain'a"
Dinas Kesehatan :+erperan da,am mem+antu pemenu!an pe,a'anan &arana
dan pra&arana ke&e!atan )pen2adaan a,at tim+an2an, di&tri+u&i KMS,
di&tri+u&i o+at;o+atan dan /itamin* &erta dukun2an +im+in2an tena2a tekni&
ke&e!atan"
BKKBN/PLKB : +erperan da,am pe,a'anan kontra&ep&i,
pen'u,u!an, pen22erakan peran &erta ma&'arakat, dan &e+a2ain'a"
BAPPEDA : +erperan da,am peren:anaan umum dan e/a,ua&i
TP;PKK : +erperan da,am penda'a2unaan Kader, moti/a&i
ma&'arakat, pen'u,u!an dan +im+in2an tekni&, dan &e+a2ain'a"
Dinas Pendidikan, LSM dan sebagainya : +erperan da,am
mendukun2 tekni& opera&iona, Po&'andu"

1u2a& dan fun2&i in&titu&i Pem+ina Po&'andu &e:ara ke&e,uru!an ia,a! mendukun2
ke,an2&un2an Po&'andu &e+a2ai unit pe,a'anan ke&e!atan da&ar ma&'arakat,
k!u&u&n'a dari ke,mpok pa,in2 rentan >+u dan 0nak"
Se:ara Na&iona,, ke,em+a2aan &e4eni& 'an2 +erperan da,am men2koordina&ikan
ke2iatan ,inta& &e:tor dan ,inta& pro2ram 'an2 mendukun2 ke2iatan Po&'andu
tetap diper,ukan" Aun2&i ter&e+ut pada !akekatn'a dapat di,akukan o,e! Pok4ana,
Po&'andu 'an2 &e,ama ini me,ak&anakan fa&i,ita&i, pem+inaan dan pemantauan,
&erta e/a,ua&i ke2iatan .e/ita,i&a&i Po&'andu, dan 4ika ma&i! dian22ap re,e/an
ke+eradaann'a dapat dimanfaatkan atau me+uat Ke,ompok Ker4a +aru &e&uai
den2an kondi&i daera!"
Me&kipin Po&'andu merupakan unit pe,a'anan ke&e!atan da&ar +er+a&i&
ma&'arakat 'an2 +erada di ke,ura!an/de&a, namun karena peran Po&'andu &an2at
menentukan ter!adap 2am+aran kondi&i i+u dan anak &e:ara na&iona,, maka
di&etiap daera! per,u dilakukan pemantauan kegiatan Revitalisasi Posyandu"
Arekuen&i dan 4eni& ke2iatan .e/ita,i&a&i Po&'andu 'an2 dipantau ditetapkan ata&
ke+utu!an ma&in2;ma&in2 daera!"
Pada tin2kat opera&iona, )Ke,ura!an/#e&a, Ke:amatan*, pemantauan di,akukan
&e:ara +u,anan, den2an me,ak&anakan kun4un2an ,apan2an atau den2an
mempe,a4ari ,aporan 'an2 disampaikan o,e! Po&'andu di 3i,a'a! ker4an'a"
V. INDIKATOR KEMA1UAN REVITALISASI POSYANDU
Kema4uan ke2iatan .e/ita,i&a&i Po&'andu dapat diukur dari a&pek
input/a&upan, pro&e&, ,uaran )output*, dan dampak )out :ome* &e+a2ai +erikut :
A. Indikator Input :

1" Jum,a! Po&'andu 'an2 te,a! ,en2kap &arana dan o+at;o+atn'a"
2" Jum,a! kader 'an2 te,a! di,ati! dan aktif +eker4a"
3" Jum,a! kader 'an2 mendapat ak&e& untuk menin2katkan ekonomin'a"
6" 0dan'a dukun2an pem+ia'aan dari ma&'arakat
&etempat, pemerinta! dan ,em+a2a donor untuk ke2iatan Po&'andu"
B. Indikator Proses :
1" Menin2katn'a frekuen&i pe,ati!an kader Po&'andu"
2" Menin2katn'a frekuen&i pendampin2an dan pem+inaan Po&'andu"
3" Menin2katn'a 4eni& pe,a'anan 'an2 dapat di+erikan"
6" Menin2katn'a parti&ipa&i ma&'arakat untuk Po&'andu"
7" Men2uatn'a kapa&ita& pemantauan pertum+u!an anak"
C. Indikator Luaran :
1" Menin2katkan :akupan +a'i dan +a,ita 'an2 di,a'ani"
2" Pen:apaian :akupan &e,uru! +a,ita"
3" Menin2katn'a :akupan i+u !ami, dan i+u men'u&ui 'an2
di,a'ani"
6" Menin2katn'a :akupan ka&u& 'an2 dipantau da,am
kun4un2an ruma!"
1. Indikator dampak (Outcome) :
2" Menin2katn'a &tatu& 2i%i +a,ita"
3" Berkuran2n'a 4um,a! anak 'an2 +erat +adann'a tidak :ukup naik"
6" Berkuran2n'a pre/a,en&i pen'akit anak ):a:in2an , diare, >SP0*"
7" Berkuran2n'a pre/a,en&i anemia i+u !ami, dan i+u men'u&ui"
6" Mantapn'a po,a peme,i!araan anak &e:ara +aik di tin2kat ke,uar2a"
7" Mantapn'a ke&inam+un2an Po&'andu"
VI. PENDANAAN.
#ana 'an2 diper,ukan untuk mem+ia'ai ke2iatan Po&'andu terma&uk
untuk .e/ita,i&a&i, di!impun dari &eman2at ke+er&amaan dan di2unakan &e:ara terpadu
dari ma&'arakat, an22aran pemerinta! daera! Ka+upaten/Kota, Propin&i dan pemerinta!
pu&at &erta &um+an2an &3a&ta dan donor ,ainn'a, +aik dome&tik maupun >nterna&iona,"
02ar ke2iatan Po&'andu dapat +erke&inam+un2an untuk memenu!i
ke+utu!an ma&'arakat, maka per,u di2a,i poten&i &um+er dana 'an2 &aat ini ma&i! +e,um
di2unakan k!u&u&n'a pen2!impunan dana &e:ara tradi&iona, maupun +er+a&i&
kea2amaan"
Se4a,an den2an pe,ak&anaan otonomi daera!, pemerinta! daera!
di!arapkan dapat me,an4utkan mem+ia'ai .e/ita,i&a&i Po&'andu &e+a2ai ke2iatan
pe,a'anan da&ar 'an2 pada &aat ini di+ia'ai dari pro2ram Jarin2 Pen2aman So&ia, )JPS;
BK*"
VII. BUKU-BUKU RU1UKAN
-ntuk ru4ukan opera&iona, .e/ita,i&a&i Po&'andu, kiran'a dapat pu,a dipedomani +uku;
+uku 'an2 te,a! diter+itkan &e+a2ai paduan da,am ran2ka penin2katan dera4at
ke&e!atan dan &tatu& 2i%i +a'i, +a,ita dan i+u !ami, &erta i+u men'u&ui, &e+a2ai
+erikut :
1" Buku Pendekatan Kema&'arakatan, #epke& )1a!un 1997*"
2" Buku Pedoman Pen2ena,an 1anda Ba!a'a Pada Ke!ami,an, Per&a,inan #an Nifa&
)1a!un 1999*"
3" Buku Mana4emen Pem+inaan Peran Serta Ma&'arakat )Mana4emen 0..5A*,
#epke& )1a!un 1999*"
6" Buku Panduan -mum Pem+erda'aan Ma&'arakat #i+idan2 Ke&e!atan >+u dan
0nak )1a!un 2000*"
7" Buku Paket K>5 -ntuk Pem+erda'aan Ma&'arakat #i Bidan2 Ke&e!atan >+u dan
0nak )1a!un 2000*"
6" Buku Pedoman -mum Mo+i,i&a&i dan Pen2e,o,aan Sum+er #a'a Ma&'arakat
-ntuk >+u dan 0nak )1a!un 2000*"
7" Buku Panduan Pen22unaan KMS Ba,ita )1a!un 2000*"
B" Buku Panduan MP;0S> )1a!un 2000*"
9" Buku Jaminan Peme,i!araan Ke&e!atan Ma&'arakat )JPKM*, #epke& )1a!un 2000*"
10" Buku Pedoman Pe,ak&anaan Pendekatan Parti&patif Ma&'arakat #a,am
Menin2katkan Kiner4a Po&'andu )1a!un 2001*"
11" Buku Pe2an2an Kader #a,am -P$K"
12" #an (ain;(ain"
VIII. PENUTUP
Pem+a!aruan ter!adap Pedoman -mum .e/ita,i&a&i Po&'andu ini,
&e+a2aimana 'an2 perna! diedarkan me,a,ui Surat 5daran Menteri #a,am Ne2eri
Nomor :611"3/736/SJ tan22a, 3 Maret 1999, merupakan ,an2ka! pen'e&uaian
da,am pe,ak&anaan -ndan2;-nmdan2 Nomor 22 1a!un 1999 tentan2 Pemerinta!
#aera!, &eka,i2u& men'ikapi perkem+an2an demokrati&a&i ke!idupan
+erma&'arakat untuk memperkuat 4a,inan kemitraan pemerinta! dan ma&'arakat
da,am men:apai ke&e4a!teraan"
Memper!atikan arti pentin2 peran pemerinta! da,am memfa,ita&i
pem+a!aruan ke!idupan +erma&'arakat, di!arapkan &e,uru! 4a4aran pemerinta! di
Pu&at dan k!u&u&n'a di #aera! dapat men&o&ia,i&a&ikan Pedoman -mum
.e/ita,i&a&i Po&'andu ini kepada 4a4arann'a dan kepada ma&'arakat, a2ar
dipero,e! penin2katan fun2&i dan kiner4a Po&'andu 'an2 pada ak!irn'a dapat
men4adi &a,a! &atu un&ur untuk memper+aiki &tatu& 2i%i dan dera4at ke&e!atan
ma&'arakat &e+a2aimana 'an2 di!arapkan"
?a,;!a, 'an2 +er&ifat tekni& da,am pe,ak&anaan .e/ita,i&a&i Po&'andu
'an2 tidak atau +e,um dimuat da,am Pedoman ini, dapat men22unakan Pedoman
'an2 te,a! ada &epan4an2 tidak +ertentan2an den2an aturan;aturan +aku"
M5N15.> #0(0M N5$5.>
#0N 919N9M> #05.0?
11#
S-.J0#> S95#>.#J0