PRESENTACION DEL

TEMA

EN ESTA ACTIVIDAD DIDÁCTICA SE

BUSCA QUE EL ALUMNO ADQUIERA
CONOCIEMIENTO HACERCA DE
LOS NUMERO NATURALES.
PONIENDOLOS EN PRACTICA EN LA
VIDA COTIDIANA.

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COMPENTENCIA E FUNDAMENTACI
INDICADOR DE ON TEÓRICA
LOGRO

ACTIVIDAD

EJEMPLO DE EVALUACIO
LA N DE LA
ACTIVIDAD ACTIVIDAD
 Competencia
 Utilizaconocimientos y experiencias de
aritmética básica en la interacción con su
entorno familiar.

INDICADOR DE LOGRO
Cuenta objetos de su entorno y expresa las
cantidades con un numero en sistema decimal.

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 FUNDAMENTACION TEORICA
 Los números naturales son los primeros que aprendemos en la escuela.
Para formarlos, utilizamos diez signos que se combinan y nos dan infinitas
posibilidades. Con ellos podemos establecer el total de elementos de un
conjunto con de otros conjuntos diferentes. El sistema de numeración, que
es un conjunto de símbolos y reglas:
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9.
El sistema decimal tiene 10 unidades de un orden donde formamos unidades
de orden superior
Las características del conjunto del los números naturales
* El 0 es el primer elemento
* Si a un numero se le suma 1, se obtiene el siguiente.
* En la recta numérica, el intervalo entre dos números naturales no esta
ocupado por ningún otro numero natural

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 ACTIVIDAD
EN LA SIGUIENTE TABLA COLOCA LOS
NUMEROS QUE HAGAS FALTA.

1 2 4 5 7 8 9

11 13 15 17 19 20

22 24 25 26 28

33 34 36 38 39 40

41 42 43 47 50

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EJEMPLO DE LA ACTIVIDAD
EN LA SIGUIENTE TABLA COLOCA
LOS NUMEROS QUE HAGAN FALTA.

1 3 4 7 8
12 14 15 18 20
23 26 27 29

RESPUESTA DEL EJEMPLO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

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 EVALUACION DE LA
ACTIVIDAD
01
COLOCALE
COLOCALE
02
EL
EL
NUMERO
NUMERO
CORRESPO
CORRESPO 11
NDIENTE
NDIENTE AA
CADA
CADA
PUNTA
PUNTA DE
DE
LA
LA 04
ESTRELLA;
ESTRELLA;
GUÍATE
GUÍATE
CON
CON LOS
LOS
EJEMPLOS.
EJEMPLOS.
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